雪
200字
四年级
状物
今天是初七的下午，从外婆家往回走的路上。
走着走着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的降落下来，干干净净的雪被小朋友踩出一个个的小脚印，孩子们的欢笑声、嬉闹声震动着整个院子，不知有多少快乐高兴，雪球抛在谁身上都不生气，还是保存着他那可爱的笑脸，所有人都是那么和蔼可亲。其实不光是小朋友们喜欢雪，就连农民叔叔也喜欢雪，因为雪给庄稼带来了水，预示着来年的丰收。正如古人说的：正月小雪雪满天，来年必定是丰年；今冬埋盖三冬被，明年枕着馒头睡。
星星
100字
六年级
诗歌
相似题目
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雪今天早上，我一醒来，就从窗户向外看去，天空灰蒙蒙的，大地仿佛在沉睡，风呼呼地刮着，使人感觉很阴凉，今天可是一个下雪天啊。果然，当我去上学的时候，看到路上白茫茫一片，我一脚踩下去，整个脚便陷了下去，我不禁大吃一惊：雪怎么这么厚？这时，我又觉得有什么东西落在我头上，我伸手一摸，呀！冰冰的，一定是那调皮的小雪花。我急忙抬头一看，只见小雪花慢悠悠地从天上落下来，我便看了一眼窗台，有许多雪花落在窗台上，像是给窗台镶了白玉般的装饰品，可一眨眼工夫就变成了水，把窗台搞得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地去学校了，我走着走着，只见下雪花变成了大雪片，天上的雪也密了起来，有的落在了我的脖子里，凉丝丝的，地上也落了一些。过了一会儿，雪下大了，鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花漫天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出了“咯吱咯吱”的响声，树上开满了“梨花”，房子上也一片洁白。我向学校的后花园望去，只见美丽的后花园也露出了银白。下午，雪虽然还在撕绵扯絮般下个不停，却小了一些，一朵朵轻飘飘的雪花缭绕着后花园，缭绕着大地，看那一朵朵雪花飘落的情景，我仿佛进入了一个不可思议的神秘仙境。有一句农耕谚语说得好：“瑞雪兆丰年。”看着这美丽的景色，我无比欢欣地喊道：“这真是一场好雪啊！”雪花，你太棒了。550字 五年级 写景
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雪早晨醒来，习惯性的往窗外一扫，本以为像往日一样还是黑漆漆的一片，可今天，我却看见一片晶亮。下雪了，我不由的一阵惊喜，便飞快地套上衣服，穿上鞋，以箭一般的速度“嗖”的一声冲到窗前，眼前是一个白茫茫的世界。先看看树上，树枝上，树叶上，都站着无数的小雪花，这么多的小雪花，全都抱着树爷爷不肯放手，而树爷爷也因此披上了白棉衣，几棵松树，坚强地挺立在风雪中，仿佛是大山的保护神。再来看看房顶，每一个房顶，都带上了白帽子，还发着一点淡淡的荧光，小雪花们，应该正在房顶上开会吧。再看看地上吧，哎呀呀，是谁给大地铺上了这么多的棉花呀？这个冬天大地母亲一定不会遭冷受冻了吧。小雪花们从天而降，有的独自旋转着她那美丽的白纱裙，很轻很轻地，连脚上的高跟鞋着地了，也发不出一点儿声音；有的三五成群，聚在一起聊天；还有的紧紧地挨在一起，是在互相取暖吧。风猛烈地吹着，小雪花们悄悄地来到人间。我走出楼道，刚刚来到这银装素裹的世界，一个可爱又调皮的小雪花马上给了我一份“大礼”，她“嗖”的钻进了我的脖子里，那种冰凉的感觉立刻渗透了我的全身，好一个“恶作剧”！当我伸出手想把这“坏家伙”给“捉拿归案”时，它却早已消失的无影无踪了。到了教室，我已变成一个“活雪人”，我脚上是雪，衣服上是雪，书包上也是雪，头发更是花白一片，我仿佛一瞬间变成了“白发老人”。我突然感到特别喜欢这些小雪花了，可这些小雪花偏偏不领情，在我身上待了还不到一分钟，就像那个搞“恶作剧”的小坏蛋一样，全都没了踪影。下课了，同学们全都飞一般的一溜烟儿“窜”到了院子里，有的在打雪仗，有的在滑雪，有的在堆雪人，真是热闹非凡，不亦乐乎。当上课铃唱起了欢快的歌，教室里便出现了许多“活雪人”，可是仍然在不到一分钟的时间里，大家又都从“白发老人”变回了那一个个容光焕发的青丝少年。如果你问我：“雪是怎样的？”我会毫不犹豫地回答：“雪，是伟大的，因为如果没有雪，就没有这银白色的世界；雪，也是无私的，因为如果没有雪，还有谁，在冬天来临时，滋润那干枯的万物；雪，更是美丽的，因为每当我看到她们那清秀的小面孔时，我终于知道了，原来她美得令人心醉！我实在不忍心看到她落到地上，任人踩踏，她太可爱了！”我爱你，伟大的雪花；我爱你，无私的雪花；我爱你，美丽的小雪花！指导教师：刘晓云900字 五年级
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雪雪，美丽而调皮，调皮而快乐，快乐却又无处不在。雪是美丽的。蓝天下，洁白的雪花飞舞在天地间，分外美丽。灯光下，雪又悄然变成了黄色，十分耀眼。霓虹灯的照耀下，雪又变得五彩缤纷，光彩照人。也许你会看到，雪像一朵盛开的花朵，悠然自得的浪游天涯。当它投入大地母亲的怀抱时，放眼望去，仿佛是一片白色的草原，纯洁美丽。雪是调皮的。当风儿降临人间，又会随着风，变得调皮可爱。有时，它看见行人行走在雪的庞大队伍中，它会趁机钻进人们的眼睛里，嘴巴里，衣服里，那叫一个透心凉！当人们反应过来，伸手想要抓住它那灵巧的小身影时，它又巧妙的钻来钻去，甚至把几个小孩子引得摔上一个踉跄。雪是那么招人喜爱，却调皮灵敏。雪是快乐的。雪生活在这平凡的人间，从天而降，却从不寂寞，它永远生活在自己的团队当中，享受着给大家带来的快乐。当他们落在地面，变成一层厚厚的白地毯，孩子们乐坏了：打雪仗，堆雪人……，这时，它为孩子们带来了快乐，而它自己，也是快乐的。雪也是无处不在的。雪拥有轻盈的身姿，飘飘荡荡地生存在这个世界中，从近至远，大片大片全是飞扬的鹅毛大雪，无论走到哪里，都有无尽的雪花陪伴。雪的无处不在，既美丽，又高尚，显现了人间最真挚的品质。雪，是送给人们最可爱的自然礼物。500字 六年级
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雪来到路上，大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，又像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房，好象是一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说：“冬姑娘，你好。”我心想：冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真是高明的选择。空中是随风飘荡乱舞的雪花，像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网，地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯，天地一色，苍苍茫茫，好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它们悄悄地铺到地上，房子上，好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，阳光普照着大地，那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时，一片雪沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。雪，是你告诉我，冬天来了……600字 小学 记叙文
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雪篇一：雪_“下雪啦！”睡梦中迷迷糊糊地听见。我闭着眼睛，懒洋洋地幻想着那个白茫茫的世界：一条条小石子路上铺着厚厚的雪白的“羊毛地毯”，隐隐约约看得见一两串歪歪斜斜的脚印；那细细的枝头，也落满了重重的白雪，细嫩的枝丫早就不堪重负，被厚厚的雪压得低低的；屋子的屋顶，像裱花蛋糕似的，涂上了一层“可口的奶油”；门口停了一夜的汽车，快被雪压得喘不过气来。吃着像雪一样白的小包子，喝着像雪一样柔软的粥汤，我倚在窗边静静地看着雪像羽毛一样飘落下来。雪花是极小的，没有像冰雹那样大而坚硬，也没有像淅淅沥沥的小雨那样细和微小。我伸出手接过了一片雪花，那么小，却依然晶莹：六边形的，每个角上都有很小的花边，手心的温度，使这片雪花转瞬即逝，还没等我观察仔细，它就化作一滴水珠，悄悄地滑落了。那雪缓缓地下着，似有似无，好像它们还不想这么快落到地上，还要欣赏这多彩世界似的。这雪仿佛是上帝赐给人间的一份珍贵礼物，他特意让这些可爱的，挥着白雪翅膀的小天使降临，为这个繁花似锦的世界添上一笔纯洁的银白。我沉浸在这个白雪世界中，做着漫无目的的幻想：下雪了，小樱和小可正在窗前看着呢……芽美和圣良也许在这个美丽的天地中默默的祈祷呢……我快步跑到楼下。厚厚的雪覆盖着地面，我犹豫了好久，还是不忍踩上去，生怕破坏了这个美好的环境，我似乎觉得：谁要是踩上了这条雪的小路，那真是一种罪恶！但我毕竟是来赏雪的，总避免不了踩雪的。我闭上了眼睛，迈出第一步，听见了一种只有踩在厚雪上才能发出来的“嘎嘎”的声响。仰起头，我隐约感觉到轻盈的雪花正落在我的脸上，冷冷的！这时候，也许只有闭上眼睛，那才是最好的选择吧！只用聆听，便感到雪的早晨是多么的宁静，只有偶然发出的雪快掉落的声音，别的什么也没有，自己似乎站在空旷的雪地上，那么明静，那么美丽。也许也只有置身于一片雪白之中，才能真正体会到雪白是怎样一种神奇的色彩：有人说，白是冰冷的，那是冷冰冰的颜色。不，那是因为他的心已冷了。雪白是一种温暖的颜色，虽然它是一种冷色，虽然雪的本身是冷的，但这丝毫抵挡不住雪白带给人们的温暖的感觉。隐隐约约，朦朦胧胧，我看见了一个美丽的精灵在雪中漫舞……篇二：雪趣 李思敏_雪后的早晨，天似乎格外冷，若有若无的阳光透过迷茫的晨雾慢慢展开，赶不到一丝的热，只觉得中藏着几分妖娆。我一阵兴奋，仿佛置身于美丽的水晶宫中。“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声打破了晨曦中的静谧。我回头，两个穿得像只小企鹅般的姑娘奔跑着，洁白的雪地上，一堆红扑扑冒着热气的小脸蛋跳跃着，身后留着下一串可爱的小脚印。顿时，这个雕塑般庄重的世界活了起来。我的眼神紧紧追随着远去的背影，时间倒回我七岁那年……那年，雪真大，一夜之间地上积了足足半尺厚的雪，我和表妹高兴地手舞足蹈，只抓一把，那儿抓一把，满院子踩得咯吱咯吱的小脚印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦？没味，不咸不甜，好奇妙啊！对我们俩说，这简直是一个童话般的世界。一觉醒来，满眼都是洁白的树穿上了美丽的白纱裙，房屋披上了靓丽的白绸缎。地上铺了一张绵绵的白地摊。可是不一会，大人就打碎了我们的梦。又铲又扫，在树下，一座座不再亮白的小丘，我们觉得无奈，就奔向了广袤无垠的田野，不幸，半道上被舅舅严厉的喝了回来，机灵的妹妹不甘心，卷起通红的小手，趴在我耳边的起了房顶的主意。“妙”！几家房顶连在一起，是个不错的大平台，足够我们放肆的伸展了，。“立即行动”！绕过大人们的视线，木梯被我们吃力地挪到了二楼顶的天窗，妹妹双手一攀，像猫一样伸了一窜，便腾上了房顶，我紧追，雪粒在我们眼前飘散着、飞舞者，热乎乎的脸迎着一丝丝美妙的清润。我陈妹妹不注意，捏起一个雪球，扔了过去，灵巧的妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回击了回来。我们便压抑着笑，便互相攻击。整片雪地都布满了我们的脚印，偶尔一两声肆虐的大小飘荡在纤尘不染的天空。玩累了，我们或趴或躺，就那么敞在雪面上，开始欣赏起雪景来。枝枝杈杈上挂着丝丝缕缕的雪绒；屋檐地雪紧密的覆盖着，勾勒出古韵的轮廓。一切都那么纯洁，经过了雪的过滤、升华，变得美丽。这时，又开始下雪。细碎的雪花在空中无拘无束地打着旋儿，像个个雪精灵舞者优美的芭蕾。整个天地只有我们的呼吸和雪花落地的飒飒声。风吹动着树丫，一丝雪绒划入脖颈，一个激灵，我回过神来。啊，童年真好！篇三：玩雪 许智伟_在今天上午，睡了大懒觉起床，吃完早饭后，我们决定进山里玩玩。我们兴奋得匆匆忙忙上了车，出发了。过了很久，终于看到了连绵起伏的大山，我们继续往前开，离大山越走越近了，我和爸爸妈妈看到大山上铺满了雪，仿佛大山穿上了白棉袄也想和我们一起准备过冬。我们走着走着看到一个地方可以堆雪人、打雪仗，我立刻叫爸爸停车，爸爸同意了我的建议。刚下车，新鲜的空气迎面扑来，我们吸了个够，就开始准备去玩雪。原来玩儿雪的地方在对面，中间有一条清澈的小河，不过没事儿，有一座桥可以帮助我们过去，我走在最前面，我不敢过桥，爸爸鼓励我说：“没事儿，你过你的桥，不要想自己会掉下去。”我听了之后，大胆地跨出了第一步，又忐忑不安地跨出了第二步，从第三步开始，我就踏实的走到了对面。我踩了一脚雪，雪好深呦！我深一脚浅一脚地走着，我和爸爸妈妈看到有很多可爱的雪人，于是，我们齐心协力地也堆了一个雪人，我把这个雪人的名字叫许三毛，它的眼睛是拿两片树叶做的，鼻子是拿雪做成的一个又细又长的三角插进去做的，胳膊是拿两根木棍插进去做的，嘴巴是扣出来的，我爸爸太有个性了，把自己的一根香烟点着给雪人的嘴巴里插进去，我和雪人一起照了相，不光是我，还有一位小姐姐也跟我们堆的雪人照了相。我们堆完雪人，又打起了雪仗，打着打着，爸爸揉成一个非常大的雪球，抓住妈妈，就往妈妈头上扣，我也揉了一个大雪球准备往爸爸头上扣，正要扣，爸爸敏捷的躲过了我的雪球，我再给妈妈扔雪球，妈妈没注意，于是，我的雪球打到了妈妈，妈妈也准备打我，我也躲过了妈妈的雪球，打了很久，真开心，我的手已经抓雪冻得很红了，打了一场雪仗，痛快啊！我们回到了车上后，我的鞋整个湿透了，我脱掉了袜子，妈妈放到软风上吹，到了家，换上了干净的袜子，躺在沙发上放下了一天的疲惫，再休闲的看了会儿书，就开始睡觉了，在我准备要进梦乡大门的时候，我很吃惊，本来是黄金城堡，变成了雪白城堡，于是，我就开始了梦乡了……点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 童话
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状物
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雪啊，雪下雪了，早上起来只见一片白色。屋后的毛竹像睡懒觉的孩子，弯着腰一动也不动。掉光叶子的桃树也穿上了一身银装。菜园里也被披上了白色的大棉被。看着白白的雪我不禁想起了白糖直咽口水。太阳出来了，屋檐上的雪变成了水直往下滴。瞧，爸爸砍来的柴禾上挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂。在阳光的照射下银条格外儿美丽。有的像电视里公主的珠钗；有的像银色的皇冠；有的像少女那长长的细鞭子；有的像小鹿昂着鹿角撒开四蹄准备逃跑呢；有的呢，像一只谗嘴的小老鼠在吃东西，可有趣了。啊！银条儿的形状千姿百态，说也说不完。虽然太阳出来了，但寒意还是时时袭击着我，使我不禁打起了冷颤。爸爸见我这么怕冷，便叫我把门口的雪铲掉。因为运动了身体才会热起来呀！我穿好雨鞋，拿了一把铁锹便兴冲冲的跑了出去，没留神结果摔了一跤，四脚朝天的摔在雪地里。不像摔在地上那么生疼，就像摔在棉花堆里那种软绵绵的感觉。看着纯白的雪我的玩心又上来了。嘿！不如在上面画画吧。于是我一边铲着雪，一边在上面用铲子胡乱的画。虽然画起来的画什么也不像，但我仍然非常的开心！450字 四年级 写景
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雪今年正月十五那天，开原下了一场罕见的大暴雪。电视上说，这场雪是五十六年最大的一场雪，降雪量为30毫米，路面平均积雪厚度40厘米。雪从夜里就开始下了，上午已经下得很大，飞飞扬扬。十点钟，我们从少年宫往家走，风夹着雪花，打在脸上非常痛，路也很难走。中午，我去学英语，雪比上午下得更大了，我晕车，只能走去。路异常难走，寒风凛冽，大雪粒子砸在脸上生疼，经常把眼睛迷住。我时不时地抹一把脸，只感到一脸水、一脸雪，一脸冰,头发上也结满冰茬儿。下午三点放学时，路上的积雪已经很深。我兴奋地穿着单鞋往深雪里踩，地上的雪深浅不一，深处能没膝。风大得似乎能把人吹走。楼顶的广告牌被狂风撕碎，刮落到地面。车都开不了了，只能用人推，比我们走得还慢。晚上，雪还在下，我们从姥家出来要回家。跋涉在深雪里，天空阴沉。我却仍在兴奋地踩雪玩，哪深往哪去。妈妈担心地说：“都说瑞雪兆丰年，从没想过雪大了也能成灾！”果然，不一会儿，就接到学校停课两天的通知。妈妈说这是开原地区第一次因天气原因停课，并且说：“在自然面前，人显得多么渺小！”第二天清早，雪停了，透过玻璃窗，放眼望去，映入眼帘的是一片白茫茫的雪世界，雪上几乎没有一个脚印，让人想起“万径人踪灭”的诗句。美哉！雪后天地！壮哉！天地间这场豪雪！500字 四年级 叙事
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“雪”雪姑娘踏着愉快的脚步，在11月29日来到了大地，给我们了一种特别的景观！大树在雪姑娘的陪伴下穿上白大褂;大地在雪姑娘的鼓励下，披上了一层白纱;而我们也不愿显得古板，也穿上了我们的小褂。大地真得称得上是银装素裹呀！不知道什么时候，雪姑娘与风大哥跳起了华尔兹，我们也都为他们鼓起了掌。有的人，竟成了伴舞，双手打开转一个圈，再转一个圈，头上也满是雪姑娘白裙上的白条。蓝天好像也不甘示弱，自己偷偷的穿上了七彩衣。一会紫，一会橙，一会红。弄得我们都害怕有大事发生。无何，大自然的交响乐的旋律变得快乐，雪姑娘和风大哥的舞步也快了。当我们出去赏雪时，头上就已满是雪、露珠了。每个人在地上都好像是如滤薄冰；又好像是在南极滑冰；又好像是在海绵宝宝的身上踏过一样。当我们“滑冰”回来。一进屋，就像一个粉嘟嘟的雪人，每个人的头上都披上了一层薄纱，好像从泰国回来一样。在外面，当我们接雪时，那一粒小米似的雪蹦到我的脸上时好像只有几个月大的幼儿在摸我的脸一样；当那一颗颗星星大的雪跳到我的手上时就好像是小鸡在我手中啄米一样。当我俯身去摸地上的雪时，就像是一只小狗，在舔我手中的食物一样。我们现在已经上课了，但风大哥与雪姑娘还是一直的跳着他们深爱着的华尔兹，好像在替我们感谢，养育所有生灵的大自然。为大自然献出了他们最美的舞姿！雪姑娘，谢谢你的到来，让我们看到了你美丽的舞姿！！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。700字 四年级 写景
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雪雪，悄悄的下了，洁白而安宁。她苍白的脸，望着窗外的雪，呆呆的看着。一个白血病女孩，又怎能有红润的肌肤呢？这场雪，注定了她要离开这个世界。她非常喜欢雪，童年时，和伙伴们一起玩雪，欢笑声响彻云霄，当她生病时，伙伴们远离她，病痛折磨着她，她的快乐就此结束，这是命运吧，这就是她来到这世界的最后一点快乐吧，或许，她不该在这个世界逗留太长时间。时间，一点一点过去，雪越下越大，仿佛要组成一辆雪车，护送她去天国。“嘭”，她的父母推门而入。她强挤出一个笑容，她不想让父母担心她，她是一个懂事的孩子，可越好的孩子，命运却越悲惨。“女儿，好点了吗，放心，马上就会找到的，还有一丝希望，千万别放弃！”其实，根本找不到匹配的骨髓。其实，她已经过了可以手术的日子。其实，医生已经劝他们放弃。其实，她的女儿已经离生命的尽头越来越近。其实，她家并不富裕，已经欠下了很多债。但是，他们希望女儿好起来，希望女儿不要放弃。其实，前方黑暗的路伸手不见五指，一丝光明也没有，一丝希望也没有。他们只是希望，在这倒数的日子里，能让女儿快乐，但他们怕出院，女儿就会没有希望，但他们真的很想让女儿快乐，真的真的很想。其实，女儿已经知道了所有的事实，但她不想让父母失望，所以她装的很快乐，其实并不是。这时，一个护士走了进来：“您好，病者家属，今天的医药费。”“知道了”“那我先出去了，您记得交医药费。”护士又走了出去。“女儿，我们去交医药费，没事，钱很够，别担心，一定要挺住！”她点点头。父母走了出去。什么时候得的病？哦，是5年级。真的要和父母分开了吗？这一切真的要结束了吗？真的要和这个世界说永别了吗？小女孩又坐了起来，看着窗外厚厚的积雪，突然，她倒在了病床上，她走了，雪陪着她一起走了，她最爱的雪和她一起走了，她安静得走了，没有痛苦，没有悲伤，只有纯净洁白的雪和她共存。六年级:夜语娇纸750字 四年级
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雪我喜欢雪，白花花的雪。我喜欢雪花落在手心顿时融化的感觉，那瞬间的美，总是可以让人久久回味。雪花飘在空中舞蹈，虽然终要落在地上，但它的“一生”却是短暂而美丽的。重庆是南方相对来说比较热的城市，冬天不会感觉到特别冷，甚至还有丝丝暖意。对于北方人来说，这或许特别奢侈，而对于不是经常飘雪的南方人，我又特别想念雪。直到今年，重庆已经10年没有下雪了，但我始终记得十年前的那场雪，难忘的一场雪。十年前下雪头一天，我很高兴，因为第二天我就要过生日了。那天晚上，我激动的怎么也睡不着觉，翻过来翻过去想的都是明天去哪玩。就这样一直到半夜，我还是睡不着，而这时候我突然感到特别寒冷，心想：今晚怎么这么冷，重庆不应该是炎热的吗？我下意识裹紧了被子，在不知不觉中，迷迷糊糊睡着了。第二天早上醒过来，我伸了伸懒腰，习惯性的打开窗帘，而眼前的白茫茫一幕让我瞬间呆住了：这是下雪了？那是自我出生后第一次下雪，小时候经常听妈妈说，雪很美，所以我一直期待能够亲眼目睹，但是我一直只在电视机上看到雪。放眼望去，家家户户的屋檐上都白茫茫的一片，像是铺着一块块白色的毯子。我想起了电视上打雪仗的剧情，顿时心动不已。穿戴热乎后，我邀上爸爸妈妈，叫来了几个好朋友，我们来到白花花的庭院里，在雪地上留下了大大小小的脚印。大树不再翠绿，变成的银白色却别有一番风味，花儿也被雪紧紧裹住，滴落下的水滴和雪珠是静谧的美丽。雪飘在空中，落在我们的头上，不一会大家的头发都白了，就这样欢笑声伴随着雪花形成了一朵朵美丽的风景。爸爸妈妈玩了一会就回去了，只有我们几个小伙伴始终意犹未尽，依然打着雪仗，大家你追我赶，向朋友丢着雪球，玩得很开心，很兴奋。待雪积厚，我们便堆了一个雪人。累得不行了，才各回各家。第二天，雪渐渐的消融了，而我对雪的记忆却一直保留在那个白茫茫的一片。雪，给了我一个特别的生日礼物。现在回想起十年前的那场雪，我依旧难以忘怀。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。800字 四年级 状物
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“雪雪”绿绿的眼睛，短短尾巴，三角形的耳朵，胖乎乎的身体像个大大的肉球，身上披了一件白白的小棉袄。走起路来蹦蹦跳跳。这就是我家的小花猫雪雪。雪雪非常喜欢吃鱼。有一次我爷爷过生日，奶奶和妈妈在厨房里忙活了一上午，到中午做出了一大桌子的菜，吃完午饭，我和爷爷、奶奶、爸爸还有妈妈都去睡午觉了。可雪雪却没有睡觉。而它却跑进厨房偷吃了妈妈做的红烧带鱼。也许是因为它喜欢吃鱼而断送了它的性命。一天我看见它爬在鱼缸上吃鱼，我想，那么喜欢吃鱼，肯定会游泳的。于是我决定看一下小猫的游技，把雪雪扔进了鱼塘，可是雪雪并没有捉到什么，自己却被淹死了。雪雪，对不起，请你原谅我。250字 六年级 状物
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雪……雪 淡淡的，淡淡的，白色的点落了下来。像鹅毛一般，轻盈。轻轻的，轻轻的，随风飘动。淘气的孩子一样，在路上贪玩，与伙伴谈话。或许也带着自己的梦想，就这样，落了下来。 雪是极佳的舞者。没有伴奏，没有欢呼。她穿着白色的舞裙，翩翩起舞，有时会拉着伙伴一起，跳着《小天鹅舞曲》，跳着《胡桃夹子》……不知是谁那么细心，为了衬托雪窈窕的身材，把舞台的背景选为蓝色，还在舞台上铺设了蓝色的地毯。有时会把彩灯设为激情似火的红色，有时还会把彩灯设为冰清玉洁的冷色。雪拥有很多的追星族，当雪开始跳舞时，千千万万的观众在翘首相看。 雪跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，花草上，孩子的手心里。孩子的手心是有温度的。雪便化了，化成了一滴水。孩子笑着抹去，再去接另一片雪。 落到地上的雪也是一景。若就这样放眼望去，世界全部变成了白色，天仿佛与房屋接成了一片，没有了层次，只是一面。像一幅水墨画，寥寥几笔，便画出了雪的千姿百态。简单，明了，丝毫不拖泥带水，却处处体现了雪的柔情和魅力。天地万物都在赶着雪的流行，都穿上了雪的衣服。雪也是上天给孩子的礼物。“堆罗汉”，“塑天使”，是这时孩子最热衷的游戏。 雪如纱，那样的透明，那样的好似纯白的洁净，可是，纱却没有雪般的柔滑，没有雪在白色之下透出的粉色温柔。哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。650字 六年级 状物
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雪下雪了，一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花，飞飞扬扬，自天空飞舞到大地，这是上帝派到人间的天使，是多么的纯洁。多么的晶莹，给大地该盖上了厚厚的棉衣。早上我起来，看到雪的来到，小朵小朵雪花，柳絮般的飘扬着。给我一种美好的向往，这雪一定是巧手的织女精心剪成送给大地的贺年片吧！雪花落在手上，冷冰冰的，几秒钟就变成了水，晶莹剔透。雪大了风勤了，北风绞着大雪，团团片片，纷纷扬扬，顷刻天地一色。树上也有许多大片大片的雪花，用手一拍，那雪花飞落下来，多么美丽，多么可爱呀！雪停了，大地是洁白的一片，那一棵棵松树已经像一位位老爷爷了，头发胡子都白了，寒风刮过，树枝轻摇，雪花雪球簌簌而下，如面粉似玉屑。雪是纯净的象征。我赞美你——雪儿。300字 三年级 状物
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雪雪，从天而降，飞飞扬扬，在空中跳舞。雪，像一位魔法师，瞬间把大地、树梢上全变了颜色。雪，掉在我们的手上，像在跟我们捉迷藏，没了踪影。雪，把我们心中的难过变成了快乐。雪，我们小朋友的好朋友，我们都爱你。100字 三年级 状物
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雪作文网专稿 未经允许不得转载阵阵沙沙声，分不清是雪还是风，抑或，是我内心发出的声响？我的眼前没有雪，但我却能听到它。听雪的妙界，竟然如此美妙！雪，是纯洁的，也是美好的，对于我们这些孩子，雪意味着能打雪仗，堆雪人。如果你有雅趣，拾起一小团雪花，放入嘴里，用舌蕾感觉，用意念品尝，你会觉得，有一种比奶香更纯净，比糖甜更清澈的味道。那是一种能洗涤人灵魂，不知不觉让你与自然混为一体的味道。我深作一口呼吸，贪婪的就好像把整个雪的世界吸进胸肺。那是一种凉凉的，湿湿的感觉，有一种沁人心脾，润人肌肤的舒畅。吸进去的是空灵，吐出来的是所有的烦恼，这雪，难道就是天上的气息？小心翼翼的黏起一叶雪花，雪花仿佛精灵，没有重量，你能感受到它，却永远捕捉不到它它出现在你眼前，当你的手轻轻的捧起它的时候，雪花，却幻化成了一滴水，晶莹，透亮。漫天的雪花，一定是天上的神女普洒人间的鲜花吧，一定是宇宙之神突发慷慨，把大把大把的星星扔到凡尘吧？那银装素裹，真如天堂般的圣洁，如天堂般的神奇，因为只有仙神才能用如此神功——用一种颜色，却能把人间装缀的如此华美。四年级:郭挺劲450字 四年级 状物
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雪！是雪！早晨，我刚刚从奶奶家的床上起床，就看见门外一个个小小的、白白的东西从天而降，这是从未看见过的东西。我定睛一看，大叫道：“雪！是雪！”这是我从出生以来第一次看见雪，白白的，像天使的翅膀上的羽毛，我接了一个“羽毛”，其实，不过是水呀！凉凉的，可冻死我了！我们在雪中玩了一会儿，就退回到屋子里，一边烤火，一边欣赏着美丽的雪花，渐渐的，雪也停了，大地一片安宁，只有牛不时的发出几声低沉的叫声，天上，鸟儿“唧唧”地欢唱，天晴了。今天，是一个快乐的日子，一是除夕到了，二是我看到了第一场雪。厦门康乐二小三年级:彭驭明200字 三年级 写景
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雪雪，一片一片，一片一片的，如鹅毛一样的，下落，下落......可曾是有一只天鹅飞过，可曾是一片白云飘过，如天鹅掉落羽毛，白云脱落局部......不 不不是的雪是六角形的 透明的怎么可能是鹅毛，怎么可能是云朵？那她怎么会拥有鹅毛的轻盈 云朵的雪白？啊雪，还有什么会比你更洁净 更透明？我知道雪 你是没有颜色的 透明的但正因如此你才能折射出阳光的白那最圣洁的白突然看到几个孩子，童音娓娓轻抚耳畔他们欢叫着，打破了静寂忍不住加入奔跑着留下一串脚印没有刻意去保留什么 表现什么却为这雪景增添了几分活力冬天，不再寒冷了......200字 小学 散文
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雪雪星期三的早晨，下起了鹅毛大雪，我出门看见外面成了一个银装素裹的世界，美丽极了！我坐在车上，车扭来扭去，行驶得非常的缓慢，像是怕摔倒似的。下车了，雪越下越大，地上已经厚厚的一层，踩在上面，发出“咯吱、咯吱”的声音，就像是踩在雪毯上一样。走进学校，看见同学们有的在堆雪人；有的在打雪仗……很是热闹。我也加入到里面，打起了雪仗，我们给帽子里装满了雪，给手套里也装满了雪，互相追逐，嬉戏，好玩极了！我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪200字 三年级 写景
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《雪》在我的眼里，雪是喜爱白纱裙，喜欢跳舞的小仙女。看，那不是她吗？踏着冬天的旋律，在风婆婆的合作下，从天而降，飘飘洒洒，纷纷扬扬，好潇洒！雪花轻盈洁白，每一朵都是一名勇敢的跳伞运动员，身躯一颤一颤，稳稳降落，投入大地妈妈的怀抱。雪花翩翩飞舞，像一封封雪白的信笺，告诉大家冬天的信息。殷勤的小仙女钻入你的脖颈，粘在你的睫毛上，让你感受冬的惬意，却也不忘滋润大地，赶紧给万物做件白色的保暖大衣。哦，冬的宠儿，我的钟爱——漂亮、调皮、殷勤的雪。200字 二年级 写景
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雪冬天到了，雪花轻飘飘地落在了地上，这是我们一年中最快乐的时候。我和小苏出去玩雪，我们在堆雪人、打雪仗和滑雪，快活地玩了好久好久。我忽然看到小苏的头上在冒热气，像个热馒头，我便和小苏说了。小苏说我的头也在冒热气呢！我们便哈哈大笑起来。我和小苏看到地上、车上和房顶上，一片白色，我们在一个白色的世界里。我和小苏偷偷吃了一些雪花，“呸呸呸，雪花一点也不好吃。”我们开心地笑了。冬天过去了，春天来了，我和小苏还是开心地在一起玩。200字 小学