啄木鸟行动
“啄木鸟”行动开始了!听了这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧!告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的啄木鸟现在开始行动啦!——上街找错别字。今天下午,我和同学孙伟迪一同拿着笔和纸来到大街上,瞪圆了眼睛,丝毫不放过每一个字。正当走到停车场的时候,我突然发现一个停车场的牌子上的“停车场”的“场”字写错了,车成了修车厂的“厂”了。于是,我和孙伟迪一同来停车场内,看见一位叔叔正在指挥车辆,于是我便对他说:“叔叔,你们这里“停车场”的“场”字写错了!”于是我上去,急忙把笔和纸拿出来,并写了一个正确的“场”,而叔叔却丝毫不在乎,还板着脸对我说:“小毛孩,从哪溜出来的,这里不是你小学生玩的地方!”我很纳闷,为什么叔叔就不听我的话呢?于是,我便去别的地方找了,当到了一个小区门口的时候,我又发现了“修鞋子”的“修”字写错了,便上前对修鞋子的老爷爷说:“老爷爷,您把“修”字写错了,正确的字是这样写的。”说着便把“修”字写了出来,老爷爷不以为然,还理直气壮地说:“你这个小孩子,我吃过的盐的你吃过的米还我,我过的桥比你走过的路还多,你还敢跟我比,你不知道有句古话是‘姜还是老的辣’吗?还是赶紧走开!”“哼,写错了字,还不承认,真固执!”
当我还到卖烧饼的时候,我又看见“烧饼”的“烧”写错了,我心里想:前两次虽然没成功,不过王叔叔的烧饼我经常买,还怕王叔叔不听我的话吗?于是我便走上去,王叔叔急忙说:“小朋友,要买烧饼是不是?”便从炉子里拿出一个热乎乎的烧饼,说:“吃吧!”我付了钱指着牌子说:“王叔叔“烧饼”的“烧”字写错了,应该没有那一点。”王叔叔满脸通红,不好意思地说:“谢谢你小朋友!”说完便用刀子刮掉了,我振臂高呼,大喊道:“成功了!成功了!”我终于纠正了一个错字,之后,我们又在大街找到了许多错别字。今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个;错别字满街都是,严重地影响了市容,请叔叔阿姨们规范地书写,使祖国的文字规范化。
指导老师:刘艳梅
妈妈夸我懂事了
文化小学 三(6)班 胡骞
今天,妈妈夸我懂事了,我心里比吃了蜜还甜!
今天,晴空万里,阳光明媚,我的心情比空中的小鸟还要活泼。因为我和妈妈要去外公家玩。外公家可好玩了,我连做梦都梦到在那玩。
我和妈妈从车站上车,开始车上没几个人,我便拉着妈妈坐在了最前排。汽车在平坦的马路上快速地行驶着,一排排高楼大厦飞快地往后退。过了半小时,陆陆续续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然舒服地坐在座位上,突然一个苍老的声音打破了内心的平静,“等一下,等一下……”我扭头一看,原来是一位白发苍苍的老奶奶,只见她弯着腰,一脸皱纹,右手还拎着一大袋鸡蛋,车停了,老奶奶上车后。我连忙站了起来,扶老奶奶坐在了我的位置上。老奶奶用嘶哑的声音说:“你真是个好孩子!”妈妈在旁边也伸出了大拇指表扬了我。
今天,我被妈妈和老奶奶夸了,心里真开心!
相似题目
-
啄木鸟行动本周的实践活动是‘啄木鸟行动’。并不是我们像啄木鸟一样,用嘴巴敲打树木诊断,哪棵树生病了?而是去大街小巷寻找错别字。如广告牌、告示牌、菜市场的标牌、等等。只要发现错别字就拍照纠正。下午两点左右,我和妈妈在小北山小区这一带,寻找广告牌,牌匾等等。看了一个又一个都是精美的美术字,没有一个错的。走的我满头大汗,太阳火热的烤着我,真想吃一个冰点降降温,可妈妈说今天出来的任务是找错字,先克服一下,于是我打起精神抬着头边走边看,我觉得找不到了,想放弃时,妈妈说:‘这些广告牌都是先做好存在电脑里打印出来的。一定都是做好校对了’,错的几率几乎为零,妈妈说:我们到市场看一看吧,一些手写的应该能找到。因为现代人都有手机和电脑,写字的机会不多,可能有一些人会写错。我想对啊,上次和妈妈去菜场买菜我就发现过,卖豆腐的‘腐’写成‘付’了。到新鹏飞果业门口时,我一下就发现了小碴子和大碴子的盆里用纸壳写着,‘小楂子’‘大楂子’这不是山楂的楂么怎么写在这了,‘咔’妈妈给我拍了照。进屋后我专盯牌子上写的字,连我喜欢的哈密瓜也不看了,我一边看一边嘴里念叨着,别人肯定以为我在识字呢。我一下又看到,‘东宁水罗卜’的牌子,写的还很好看,是用彩笔写的五颜六色的,可惜有个错字水萝卜的‘萝’,没带草字头,拍下照片,转了一圈就发现这两个错字。于是我和妈妈又来到了龙须沟可能是周末的关系,菜市场的人很多,道路又被卖东西的商家占去一大半,人们走路接踵摩肩。我发现好多菜牌上的字都写得很好,很规整,我以为不会再有错字了。忽然一小车荔枝挡住了我的路。车上用长方形纸壳写着‘小核力枝’我叫妈妈看,又找到一个错字,开始妈妈还没看明白,我说是荔枝的‘荔’写成了‘力’。‘是啊,这么简单的字不细看还不知道呢’,妈妈边说边用手机拍下了。快走到广场了发现了一些破旧的牌匾,和广告牌,有的字偏旁部首已经掉下来了,那就不算错字了。总之,今天的任务圆满完成,通过这次实践活动,让我知道写好字写对字是多么重要。以后我一定认真学习,写好字。800字 四年级
-
啄木鸟行动今天下午,我们班上举办了一次“啄木鸟行动”,主要任务是寻找同学们的错别字,并帮助他改正。下午一上课,老师就带着神秘的微笑走进教室,我想:老师葫芦里卖的是什么药呀?那么“阴森”。“这节课,我们要举行一次啄木鸟行动。首先四人为一个小组,每个人都要拿出几本作业本给其他一个同学检查,最后统计错别字数,最少的同学为‘战神',错别字多的同学为‘雷神'。”老师念完规则后,同学们七嘴八舌地议论起来,“什么?检查作业?哎,早知道平时就该写好些作业了。”小杨愁眉苦脸地说。而小邓说:“哈哈,检查错别字,这会我要当一次老师了,这点儿算什么,不在话下。”……“行动开始!”老师一声令下,同学们都像打了鸡血似的,迅速拿出作业,而我是要检查小邓的作业。我想:“我这个啄木鸟新手能捉到多少引以为患的虫子?哼哼,虫子们,你遇上我是太不幸了,看我怎样把你们一个个地消灭掉。”我目不转睛地盯着作业本,为了不放过任何一个错别字,我还小声地跟着默念起来。我的“火眼金睛”快速地看,脑子飞速地运转着。我抬头看看其他的同学,有的愁眉苦脸,抓耳挠腮,似遇上了难题;有的喜上眉梢,似乎历经千辛万苦终于找到了错别字;有的全神贯注,眼睛像雷达一样扫描着方圆“五百里”内的错别字……,我想:其他同学那么认真,我也要加把劲了。过了许久,正当我失望想换作业本时,一个错别字如在海上的渔夫迷路时遇到了闪闪发光的灯塔似的映入眼帘,经过反复确认后,欣喜若狂,想:哈哈,你这只虫子走了什么运呀,遇到我,你被我逮住了吧,我连忙对小邓说:“看,你这个错别字,你把翻天‘覆’地的‘覆’字写成了这个‘复’习的‘复’字了。”刚说完,小邓惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,就像电影中的“定格”。过了几秒,小邓惊讶而又有点“怒发冲冠”地说:“是吗?这字哪里错了,我记得是这样写的呀!是你错了吧,别冤枉好‘字’”。但小邓很快消灭了这只深藏不露的虫子。过了片刻,小邓似乎也发现了一个错别字,对我说:“你这也有一个错别字,你把自己的‘己’字,写成了‘已’字。”听到这个犹如晴天霹雳一样的消息后,我一秒前高兴的神色突然不翼而飞了,一刹时变成了灰色。我惊讶地把嘴张成“O”型,想:小虫子,怎么样,其它啄木鸟把你给揪出来了,你别想捣乱。过了一会儿,老师拍了拍掌,说:“行动结束了。”经过紧张的统计,我和小邓被封为“战神”,而另外一个组员和小杨则封为“雷神”。通过这次的行动,我知道了中国文化的博大精深,我们一定要正确使用汉字,做一个文明的中国人。1000字 六年级
-
啄木鸟行动“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字。忽然,我们经过了一家快餐店。我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看。果然不出我所料,一分钟的时间还不到,我和小晴已陆续发现了好几个错别字。比如,“快餐”写成“餐”字的左上部,“鸡蛋”写成“鸡旦”,“各种啤酒”写成“各种啤洒”……我们越看越好笑。这时,快餐店的老板走了过来,问我们要点什么,我不得不和他说明实情。接着,小晴逐个把刚才发现的错别字一一向老板指出。老板也很虚心地向我们请教,并拿一个本子把“错别字”的正确形式记录下来,还向我们表示一定会纠正这些错别字。他还夸我们是善于纠正别人错误的好学生呢!随后,我们在停车场发现“停车场”的“停”写成了“仃”,“零售店”的“零”售写成了“另”售,“安装公司”的“安”装写成了“按”装……还有一些是故意写错,用谐音取义来吸引客人,招揽生意的。譬如:山地车广告:“骑”乐无穷;药品广告:“咳”不容缓;补品广告:“鳖”来无恙;眼镜广告:一“明”惊人;驱蚊器广告:默默无“蚊”……这些虽然很有意象,很吸引人,但毕竟也是错别字。如果让一位小朋友误以为这就是正确写法,那可会殆害无穷呀!今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重的影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。福建福州福清市我口小学五年级:郑龙杰550字 五年级 叙事
相关推荐
-
“啄木鸟”在行动(续写)“啄木鸟”在行动(续写)“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。我是单独行动的,所以找错别字很不简单,于是我只好启动“人肉搜索”——请爸妈来帮忙。这时,我发现一家饭店的牌子上写着:“扬洲炒饭”。我进了那个饭店找到一名服务生,对她说:“阿姨,你们店牌子上的扬州炒饭的州多了个三点水旁。”服务生阿姨对我说:“谢谢你,小朋友,我们会改正的。”出了饭店又一个目标进入到我的视线:“库存大青仓”。我又跑到那家服装店去,和里面那个卖货的阿姨说了一下,那个阿姨对我说,三点水的贴纸可能是哪家调皮的孩子摘下去的。下午在罗斯福附近上课,在罗斯福吃饭时,发现一家比萨店的广告招牌上大大得写着“牛排,批萨”可当时上课赶时间,也找不到那家比萨店,所以没去找,几天后在去发现已经换掉了。今天的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。400字 五年级 日记
-
啄木鸟啄木鸟啄木鸟---森林医生,是常见的留鸟,在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟。它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫,每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广,在13.3公顷的森林中,若有一对啄木鸟栖息,一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人们称啄木鸟是“森林医生”。啄木鸟约有180到200种,它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而着称。多数啄木鸟为留鸟,少数种类有迁徙的习性。大多数啄木鸟终生都在树林中度过,在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫;只有少数在地上觅食的种类能像雀形目鸟类一样栖息在横枝上。多数啄木鸟以昆虫为食,但有些种类食果实。吸汁啄木鸟一般在一定季节内吸食某些树的汁液。春天,占据各自领域的雄啄木鸟大声鸣叫,并常常啄击空洞的树干,偶尔还敲击金属,从而增加声响,但在其他季节啄木鸟通常无声。啄木鸟多无社群性,往往独栖或成双活动。不同种的啄木鸟形体大小差别很大,从十几厘米到四十多厘米不等。如绒啄木鸟长约15厘米,北美黑啄木鸟长约47厘米。啄木鸟能够在树干和树枝间以惊人的速度敏捷地跳跃。它们能够牢牢地站立在垂直的树干上,这与它们足的结构有关。啄木鸟的足上有两个足趾朝前,一个朝向一侧,一个朝后,趾尖有锋利的爪子。啄木鸟的尾部羽毛坚硬,可以支在树干上,为身体提供额外的支撑。它们通常用喙飞快地在树干上敲击,以寻找隐藏在树皮内的昆虫,确定之后,它们坚硬的喙能够飞速在树皮上啄出一个深深的小洞并闪电般伸出长长的舌头捕捉到昆虫。橡子啄木鸟体长约20厘米,栖息在北美洲西北部到哥伦比亚地区。红头啄木鸟体长与橡子啄木鸟相似,约19~23厘米。其分布的区域比较广,在开阔的林地、农场和果园都可看见。红背啄木鸟产于印度到菲律宾群岛的森林地带。绿啄木鸟产于欧洲气候温暖的地区以及非洲大陆。红腹啄木鸟产于美国东南部的落叶林带。帝啄木鸟,又称白嘴啄木鸟,产于墨西哥北部。羽毛黑色,翅膀和颈部有白色的斑点。雄鸟有红色的羽冠,喙白色,是已知啄木鸟中体型最大的一种。雄成鸟的身长可达60厘米。帝啄木鸟和特里斯丹五年级:谢楠作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级
-
啄木鸟E度网专稿 未经允许不得转载树木是我们人类的好朋友。树木可以遮阳。挡雨,使空气更加清新。当它有害虫的时候,是谁帮他治疗?是啄木鸟。啄木鸟是森林里的好医生,它能帮助树木,吃掉害虫,使树木更加强壮,但是有很少人夸奖它。如果没有啄木鸟,树木就会被害虫吸走养分,或者咬烂树跟……没有一直在背后默默支持。默默保护树林木的啄木鸟,大家又怎能看到现在的参天大树呢?所以我心中的啄木鸟是无名英雄。虽然没有很多人了解自己的功劳,但啄木鸟却没有感觉到不开心,没有停止给树木消灭害虫,它有一颗善良的心,把为树木服务当作自己的天职,在治病的过程中更享受着造福人类的快乐!五年级:120522347250字 五年级 状物
-
啄木鸟它的羽毛格外亮丽,头上的羽毛像戴着一顶鲜红的军帽;背上的羽毛像咖啡的西服;腹部的羽毛像雪白色的衬衣。它那黄色的嘴巴又尖又长可爱极了。啄木鸟啄木头的声音是当当当的,像是在给虫子们敲门呢!它可能敲门的时候还在说:“懒虫,起床了,你们马上就要变成我的盘中餐了!”它啄木头的时候,一片片木屑陆续住下掉。啄木鸟吃完虫子后,又啄来薄荷叶,给大树包上伤口。啄木鸟真是一位称职的医生啊!微风吹来,大树点点头,好像在向啄木鸟医生致谢。啄木鸟医生说:“不用谢,这都是我应该做的。”说完笑着拍着美丽的翅膀飞走了。啄木鸟离开大树后,又给其它的树伯伯治了病。啄木鸟它天天为大树治病,大树们都很感谢啄木鸟。啄木鸟,你是辛勤的象征,为祖国的绿化事业,贡献着你的一生!我赞美你300字 五年级 叙事
-
啄木鸟树木是我们人类的好朋友。树木可以遮阳。挡雨,使空气更加清新。当它有害虫的时候,是谁帮他治疗?是啄木鸟。啄木鸟是森林里的好医生,它能帮助树木,吃掉害虫,使树木更加强壮,但是有很少人夸奖它。如果没有啄木鸟,树木就会被害虫吸走养分,或者咬烂树跟……没有一直在背后默默支持。默默保护树林木的啄木鸟,大家又怎能看到现在的参天大树呢?所以我心中的啄木鸟是无名英雄。虽然没有很多人了解自己的功劳,但啄木鸟却没有感觉到不开心,没有停止给树木消灭害虫,它有一颗善良的心,把为树木服务当作自己的天职,在治病的过程中更享受着造福人类的快乐!五年级:120522347250字 五年级 状物
-
啄木鸟一天,天气晴朗,森林里召开大会。有人说:“最近,有一棵千年老树身体里有了一些害虫,我们应该把大树身体里的害虫赶出来。”小马说:“谁会有这么大的本事呢?”小蜜蜂说:“叫青蛙来吧!”大家听了点了点头。青蛙一到,听别人说要它帮大树治病,它摇摇头说:“我不会治大树的病。”大家伤脑筋了,青蛙又说:“叫啄木鸟来治吧!”大家听了异口同声地说:“好!我们怎么没想到呢?”啄木鸟听了,很有自信地说:“治大树的病吗?我还以为治黄鼠狼的病!”啄木鸟说着就飞到大树的身上,正准备给大树治病的时候,大树说:“你想干什么?我可是一棵千年老树啊!”啄木鸟说:“那又怎么样?我来给你治病。”大树听了吃惊地说:“真的?我的病青蛙也治不了,你会治?”啄木鸟认真地说:“当然了!所有的树都是我治好的!”大树相信了。它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了,它连声说:“谢谢!谢谢!”大树的病好了,小动物们很高兴!一年级:后来的伊斯作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 叙事
-
啄木鸟一个星期天的早晨,我和伙伴们一起到山上锄花生草时,看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬,想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争,渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。这个鸟窝跟碗口一般大,里面住着四只小鸟。瞧:他们全身长着绒毛,嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴,嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着,飞速地奔回家。回家后,我钻进房间,把被子弄成“鸟窝”一样,把小鸟放下去,看着鸟儿直发呆。心想:得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好,再剪了一些烂布撒下去,它们的窝就搭好了。然后爬上屋后那棵大叶杨,把鸟窝钉放好,把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿,天空乌云密布,不好,要下雨了,得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出来,找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好,一场大雨就哗啦啦地下了起来,把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着,我心里美滋滋的。风过了,雨住了。我来到树下,只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。我马上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些虫子,然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣,先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴,没想到,饿极了的它头转来转去,把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴,朝着我要吃的,一时间,我不知道喂哪只好。只好按顺序一个一个来,等把三个饥饿的小伙伴喂饱了,我才想起我自己还没吃饭,肚子正“咕咕”叫呢。从此以后,我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学,我就到山上去捉虫子,然后回家喂给它们,等喂饱它们后,自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去,啄木鸟慢慢地长大,身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候,总会想起老师的话:保护濒危野生动物,人人有责。鸟类是我们的朋友,我们应该保护它们,爱护它们。我想:等“小伙伴”长大后,我应该把它们放归大自然,让它们在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友,一定会经常回来看望我的……800字 六年级 叙事
-
啄木鸟啄木鸟飞过来,它先用长长的嘴这里敲敲,那里敲敲。然后找到虫子的洞口,仔细地检查。最后从树干里捉出好几条又大又长的虫子。小学一年级:金睿祺50字 一年级 叙事
-
啄木鸟啄木鸟医生正在诊所研究病例。小猴爸爸风风火火闯了进来,一把抱住啄木鸟就跑。啄木鸟感到莫名其妙,真是丈二和尚摸不着头脑,连忙问:“怎么了?到底发生什么事了?”小猴爸爸慌慌张张地说:“到了我家,再告诉你。”到了小猴的家,猴爸爸指着门前的一棵桃树,满面愁容地说:“你瞧,我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始,它好象快干枯了。眼看我就有鲜美的桃子吃了,这下可泡汤了。我一天给它浇了5次水,可桃树还是这个样儿。”说罢,他望了望那棵生病的老树,唉声叹气。啄木鸟医生看着那棵桃树,不紧不慢地说:“猴爸爸,别担心,让我先诊断诊断。冤有头,债有主。我会找到桃树生病的根源。”说完,它就从容镇定地绕着树枝飞了一圈。啄木鸟一边飞,一边细心地观察:“这棵树啊,不是缺水,那就是树虫惹的祸。”果然,它看见树上有许多小洞。于是,啄木鸟医生停在树枝上,朝洞内仔细地瞧了瞧,果然发现了许多树虫。猴爸爸在树下紧张地问:“找到病根了吗?”“找到了,待会儿再仔细告诉你。”说着,啄木鸟医生就用尾巴支着身子,用爪子抓住树干,稳稳当当地站在树干上,伸出它尖尖的嘴巴,伸进树洞里,把一只黑色的毛毛虫叼了出来,站猴爸爸看了看,然后吃了下去。啄木鸟说:“瞧,就是毛毛虫惹的祸。我要把虫子全部消灭掉。”啄木鸟坚持不懈,又用同样的方法,消灭了所有树洞里的虫子。治完病后,它说:“猴爸爸,你放心好了。我保证你会有桃子吃的。包你吃个够。”猴爸爸很感激啄木鸟医生,说它是森林好医生。两个星期后,桃树又恢复了原来的样子,生机勃勃,生机盎然。小动物们在树上玩耍,猴爸爸也丰收了很多桃子,和森森里的动物一起分享。600字 一年级 叙事
-
啄木鸟一天,天气晴朗,森林里召开大会。有人说:“最近,有一棵千年老树身体里有了一些害虫,我们应该把大树身体里的害虫赶出来。”小马说:“谁会有这么大的本事呢?”小蜜蜂说:“叫青蛙来吧!”大家听了点了点头。青蛙一到,听别人说要它帮大树治病,它摇摇头说:“我不会治大树的病。”大家伤脑筋了,青蛙又说:“叫啄木鸟来治吧!”大家听了异口同声地说:“好!我们怎么没想到呢?”啄木鸟听了,很有自信地说:“治大树的病吗?我还以为治黄鼠狼的病!”啄木鸟说着就飞到大树的身上,正准备给大树治病的时候,大树说:“你想干什么?我可是一棵千年老树啊!”啄木鸟说:“那又怎么样?我来给你治病。”大树听了吃惊地说:“真的?我的病青蛙也治不了,你会治?”啄木鸟认真地说:“当然了!所有的树都是我治好的!”大树相信了。它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了,它连声说:“谢谢!谢谢!”大树的病好了,小动物们很高兴!一年级:后来的伊斯350字 一年级 叙事
-
啄木鸟医生我是一只啄木鸟,是一名森林医生。我的职业是给树木捉虫治病;爱好是在大森林里跟树木一起聊天;和一起小鸟唱歌;和小动物们一起玩耍。作为一名有资质的医生,我的技术可以用三个字来概括——“快”“准”“狠”。朋友们还给我送了个绰号——闪电医生。不管是大树小树,高树矮树,只要生病有虫害,我只要一看,便能把它快速地、准确地、狠狠地揪出来,并消灭掉,还给树木健康的体魄。一个阳光明媚的早晨,我像往常一样在茂密的森林中巡逻,为树木们体检身体。忽然听到不远处有人类的声音,我心想:“人类可不是什么好东西!到这里来,不是射杀我的好朋友鸟儿,就是抓走我的好玩伴小动物,这次不知又要干什么坏事呢?”我顺着声音,轻轻地飞到他们旁边的大树上,只听见他们在说:“哎呀!没想到这里还有这么大棵的美人松呀!这回咱俩要是把它偷回去就发大财了!哈哈哈!”“可恶的家伙,原来这次又要来害我的大树朋友,真是太可气了!”我气得直跺脚。眼看他们就要动手砍伐,我又急又气,拿出我平时给大树治病的“手术刀”,不顾一切的飞到他们的我头顶一度乱“砍”,边“砍”边说:“你们这些贪婪的家伙,是不是脑子坏掉了,里面长虫了,竟然做这样的蠢事,树木不但可以绿化环境,可以制造我们不可或缺的氧气,还可以防止水土流失,防止沙尘暴等自然灾害,对我们有这么多的好处,你们这些可恶的人类,不但不保护树木,还要乱砍伐树木,你们不想好好活着,我们动物类还要好好生活呢!”虽然我极力阻止,但是凭我一己之力,哪能是他们的对手呀!树木还是被他们伐倒了!我的心在滴血,我是大树的医生,却治不了人类的病。我多想呼吁那些脑子里长虫的人类,和我一起保护树木,保护自然环境,为了我们的生活更美好,为了我们的后代更健康,为了生态平衡,让我们一起来保护树木和野生动物们吧!700字 六年级
-
啄木鸟治病啄木鸟治病福建省福清市 实验小学四年二班 陈兆丰啄木鸟医生正在诊所研究病例。小猴爸爸风风火火闯了进来,一把抱住啄木鸟就跑。啄木鸟感到莫名其妙,真是丈二和尚摸不着头脑,连忙问:“怎么了?到底发生什么事了?”小猴爸爸慌慌张张地说:“到了我家,再告诉你。”到了小猴的家,猴爸爸指着门前的一棵桃树,满面愁容地说:“你瞧,我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始,它好象快干枯了。眼看我就有鲜美的桃子吃了,这下可泡汤了。我一天给它浇了5次水,可桃树还是这个样儿。”说罢,他望了望那棵生病的老树,唉声叹气。啄木鸟医生看着那棵桃树,不紧不慢地说:“猴爸爸,别担心,让我先诊断诊断。冤有头,债有主。我会找到桃树生病的根源。”说完,它就从容镇定地绕着树枝飞了一圈。啄木鸟一边飞,一边细心地观察:“这棵树啊,不是缺水,那就是树虫惹的祸。”果然,它看见树上有许多小洞。于是,啄木鸟医生停在树枝上,朝洞内仔细地瞧了瞧,果然发现了许多树虫。猴爸爸在树下紧张地问:“找到病根了吗?”“找到了,待会儿再仔细告诉你。”说着,啄木鸟医生就用尾巴支着身子,用爪子抓住树干,稳稳当当地站在树干上,伸出它尖尖的嘴巴,伸进树洞里,把一只黑色的毛毛虫叼了出来,站猴爸爸看了看,然后吃了下去。啄木鸟说:“瞧,就是毛毛虫惹的祸。我要把虫子全部消灭掉。”啄木鸟坚持不懈,又用同样的方法,消灭了所有树洞里的虫子。治完病后,它说:“猴爸爸,你放心好了。我保证你会有桃子吃的。包你吃个够。”猴爸爸很感激啄木鸟医生,说它是森林好医生。两个星期后,桃树又恢复了原来的样子,生机勃勃,生机盎然。小动物们在树上玩耍,猴爸爸也丰收了很多桃子,和森森里的动物一起分享。指导教师:高玉华啄木鸟治病,多么熟悉的自然知识。小作者抓住啄木鸟帮猴爸爸治好桃树的事例,写出了动物间的互助友爱,猴爸爸与动物们分享果实,让人感受到动物间的爱心,让人感动。[推荐给朋友][显示打印]700字 四年级 状物
-
啄木鸟森林国王在一个充满欢乐的国度里,有一只与众不同的啄木鸟,它非常聪明,毫不夸张地说,它的聪明才智能胜过这个王国里的任何动物。有一天,在另外一个国度里,有一只大尾巴灰狼听说了此事,便千里迢迢前来找她挑战,还请来了老鼠国王当裁判。其他小动物听说了这个事情,纷纷前来“观战”,大家你一句我一句,叽叽喳喳说个不停,突然之间,整个王国都热闹了起来。比赛开始了,规则很简单,现场随机选择脑筋急转弯,谁胜出的多,谁就赢。“就来比脑筋急转弯。”国王首先发问:“什么海里不产鱼?”啄木鸟想都没想,脱口而出:“上海。”“什么马儿不产驹?”老鼠国王继续提问。“马儿马儿,哪有不产驹的马呀!”大尾巴灰狼两手叉腰,抬头叫道。而啄木鸟笑着答:“木马。木马只会向前向后摆,不吃不喝更不会生小马驹!”。大尾巴灰狼懊恼地挠了挠头,自言自语道:“对呀,我怎么就没想到呢。”一旁观战的小猴子来了精神,瞪圆了眼睛直喊:“啄木鸟厉害,啄木鸟真棒!”等国王说完全部的问题后,最终啄木鸟以10比0大胜。大尾巴灰狼还是不服气,想和啄木鸟来第二回合——比唱歌。大灰狼用浑厚的嗓音唱着,像远处传来的闷雷,一点也不好听。而啄木鸟那边却传来娓娓动听的歌声,在场的每个动物无不被它的歌声所征服,个个都夸啄木鸟真本事。此时,大尾巴灰狼仍然不服气,又出一道专考啄木鸟的难题——看它一分钟内最多能捉到的多少只虫子?计时开始啦,国王拿着计时器,目不转睛的盯着看,时间一分一秒的过去了。“叮铃铃……”时间到啦!啄木鸟衔着装满虫子的篮子飞了回来。国王和大灰狼接了过来一看,瞬间就惊呆了,原本空空的篮子里,装着数不清的虫子。大灰狼此时才连连点头称道:“我服你!”从那以后,大家都见识了啄木鸟的厉害,并且都特别尊重他,特别愿意和他做朋友。700字 三年级
-
三只啄木鸟啄木鸟的三个孩子长大了。啄木鸟的妈妈说:“你们长大了,应该为森林做点贡献了。那儿的三棵树,被虫子咬了,你们去吃掉虫子。”这个消息马上被那三棵树上的虫子知道了。在粗皮上的虫子害怕极了,因为它们是住在最外层的。在砂皮上的虫子也挺害怕的,因为只要这只啄木鸟不太懒,它们也完了。而在树芯里的虫子乐得跳舞,它们认为小啄木鸟一定没啄木鸟妈妈那么勤快,就不会啄那么深。好了,啄木鸟的孩子们已经准备开工了。最小的啄木鸟只啄掉了表面的虫子,最大的啄木鸟啄到了砂皮的虫子。而排老二的啄木鸟吃到了树芯的虫子。有一天,啄木鸟妈妈飞过来,看看孩子们。啄木鸟妈妈走到最小的啄木鸟身边。“妈妈,我已经把虫子全啄了吃了!”“难道你不知道里面还有虫子吗?”“啊!”小啄木鸟赶紧啄了啄,“真的!”“你要知道什么事情都要探究,不能只停留在表面,你就不会往里面啄啄看还有没有虫子吗?”“小啄木鸟明白了!”说完,小啄木鸟又开始了啄更深的虫子。啄木鸟妈妈又去看大啄木鸟的表现。“妈妈”“啄到了砂皮了。”“你为什么不能再往下啄呢?”“再往下啄就到树芯了,树芯虫又难吃到,又不好吃,我是不相信我能抓到树芯虫王的。”(树芯王是啄木鸟最喜欢吃的,它比别的树芯虫嫩)“可是,这不是因为你的肚子饿,是为了森林,你可一定要把对树木最有害的虫子干掉!”啄木鸟妈妈最后去看啄木鸟老二。“你又啄到哪里呢?”“我已经啄到树芯了!”“这才对。”然后,妈妈叫三只啄木鸟过来。“现在,我要根据你们的成绩奖勤罚懒。”“一定不是罚我,也一定不会奖励我。”大啄木鸟说到。“首先你过来,”啄木鸟妈妈手指指啄木鸟老二说,“我因为看到了你的勤劳给你一只树芯虫王吃。”说完,妈妈就喂了啄木鸟老二一只树芯虫王。“大木,你过来。”妈妈把大啄木鸟叫了过来。“你去来回飞50米十次,作为处罚。”“为什么?我也啄到了砂皮,弟弟可只啄到了粗皮。”“他是因为没有探究,而你却是因为自私和懒惰,所以你更应该受到惩罚!”飞了500米后,可怜的大啄木鸟累得满头大汗地回家了。700字 五年级 寓言
-
啄木鸟与人我是一只啄木鸟,是一只幸福的啄木鸟,因为我有一个好伙伴——树。看那绿绿的山坡多么美丽。春天,我来采野花,戴在树的美丽的秀发上;夏天,我叮叮咚咚用尖嘴巴给它治病;秋天,它的头发变黄了,我们一起哈哈大笑;冬天,我住在它头上,每天给它讲笑话。一天一天又一天,我们好开心。今天,一辆汽车开上山来,停在它旁边,车上下来一个叔叔,满脸肉横疙瘩,戴着白手套,尤其是那双眼睛,显现出恶狠狠的凶光。“对,就这棵。”他一边说一边从车上拿下来一把好大好大的斧头,那把斧头边上闪着锋利的光芒。他准备砍我的朋友。我飞快地飞到她的肩后,他的脑袋好像一段榆木似的,那么硬,我想,这段木头里一定有虫子,便向那人的脑袋啄去,他手里拿着准备抽的烟,一下子掉在了地下,而他却不理我,继续砍树。“乒乒乒”这段木头里发出空空的声音,“咦,虫子呢?”我继续啄,越啄越深,终于啄到了一条虫,那虫子似乎很怪,大大的,钻在脑袋里不出来。它穿着金钱的衣服,成天啃食着这个人脑中的正确思想。那条虫叫利益,小名金钱,只会进入满脑只有利益的人的脑中,把他们的脑子吃光,好让它逐渐成长,最后塞满人脑。啊,我的朋友,我大声哭泣。我痛恨你们,不友好的人类,我的树朋友是那么有用,它为人类吸走空气中的杂质,释放清新空气,你们却砍它。我们都是地球的孩子,你们危害树,难道不殃及到你们吗?你们只知道向地球索取,却从不为我找一个个新伙伴。我的伙伴在一天天减少,到了没有一棵树的时候,你们还有树可伐吗?我们动植物和你们共属一个家园,同用一根血管,同有一颗心脏,。而你们的脑中却只有利益那条恶虫,与它共称兄姊,却从不顾及你的亲人。醒悟吧,人类,要知道我们都只有一个家园----地球。把虫子抛出脑袋,让家园永驻脑中。如果你们不这样做,你们就不光是“这段木头里一定有虫”的人,更是危害地球,让虫子啃食了大脑的人。太原市后小河小学五年级:梁国杰700字 五年级 叙事
-
1.0