失败，依然可敬
550字
四年级
状物
自古以来没有一个人不向往成功，而失败，却是每个人成功的基石，是通向成功必不可少的阶梯。乒乓球，被誉为我国的“国球”，所以乒乓球的金牌，则格外耀眼，可想而知，乒乓球选手们顶着多大的压力参加比赛啊！赛前，谁也没有想到世界排名第二的马琳会在第一轮小组赛中就被淘汰。可是，世事难料，他竟然……显然，这有些让人难以置信，万众瞩目的焦点，竟在第一轮就被淘汰，当人们聚在一起谈论时，“昨晚马琳被淘汰了。”不免让人目瞪口呆。人们崇拜的偶像，一时间竟跌若低谷。人们惊讶、惋惜之余，也为他担心：还有双打呢！马琳顶着更大的压力，参加了双打比赛。他竟在短时间内，走出了失败的低谷，以良好的心态，得到了双打的冠军。这又是一个令人意想不到的结果。失败，曾经降临在了马琳身上，可他没有被失败困扰，而是摆脱了它，经过刻苦的努力，迎来了成功。这鲜明的例子，正是印证了那句至理名言：失败乃成功之母。失败，没有人愿意经历，可为了成功，又不得不经历。谁没有经历过失败，哪怕是一道简单的数学题呢？谁不知道失败的痛楚，即使没有人注意到。失败并不是终点，而是通向成功的另一个新的起点；失败并不可怕，可怕的是陷在失败中无法自拔；人们都说“先经历失败，而后就是成功”并不是那么简单，失败谁都可以，而重要的是从失败中悟出成功的真理……马琳在乒乓球男子单打的比赛中失败了，可没有人为此而轻视他，对他更多的是崇拜、感动。对他良好的心理素质的崇拜，被他敢于承受失败而取得成功所感动，被他那种永不言弃的精神而震撼。成功，固然可贵，失败，依然可敬！/>
寻找春天
350字
六年级
状物
春姑娘迈着轻盈的步伐,翩然来到了小湖边.湖水波光粼粼,就如同唐朝白居易的诗词:春来江水绿如蓝.在水里,鱼儿成群结队地在水里嬉戏,象一群无忧无虑的小孩子.“嘎嘎”小鸭子正在水里游着,还有些母鸭带着自己的幼鸭在找虫吃.在这里,充分地体现出了母爱的伟大.有时,鸟儿的尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开区.简直一个字:美!有时下起了春雨,落在湖面上,“嘀嘀,嗒嗒.”象是春姑娘弹奏的交响曲.江岸边的柳树吐芽,小草也争先恐后地从地上钻了出来,看那白色的梨花,粉红的桃花,还有那一片片金黄的油菜花,都散发出一阵阵浓郁的香味.花香随着春风荡漾,香味甜甜的,招来一群群可爱的小蜜蜂,他们不停地围着花儿打转转.
春天,繁花似锦,莺蝶啼舞,草长莺飞,鸟语花香.好一片生机勃勃的景象!就像是一幅幅酣畅淋漓的风景画.这是大自然的杰作!
啊!我找到了春天,春天就在我的心中萌种发芽.我哪时需要它,它哪时将出现!
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四年级
状物
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依然今天放学回家，心中不知有什么特殊的感触，特别想回母校看看，想看看老师们，好想让他们再为我，不，是为我们原来那个班中的同学上一课；好想去原来的班级坐一下；好想去小学的操场上尽情地疯一场；好想和原来的那些同学们一起玩耍，一起奔放；好想……想到这，脑子里浮现出了一幅幅小学时的风采，想起每个同学的样子，想到这，不禁想到现在每个同学怎么样了？有的可能都认不出了吧~小学时一切的一切都清晰的显示出来了，一直想到了小Y时，想到他的风采，想到他的英姿，他的一切好，却被车祸……这时，我的记忆模糊了，好想哭~~~风一直在吹，吹落了黄色枫叶，回顾小学时的一切事物，我把这模糊的文字，写在那一片片的黄色枫叶上，珍藏在自己的日记里。那年的夏天，我对小三儿说，我们毕业了，一定要坚持努力，我们要做一辈子的朋友。小三儿笑了笑说，别这么幼稚了，风停的时候，我们就无法见面。我说，风是不会停的，它会一辈子的吹~~我们分开了，还会再一起吗？我们还会依然嬉闹吗？我依然在等你~~~400字 四年级 散文
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依然时光飞逝童年过去但，童年的小溪依然还在我们已经长大离开父母不在父母的怀抱中嬉笑玩耍但，父母对我们的慈爱依然还在长大的我们身在异乡但，儿时的玩伴依然还在陪伴我们十年过去家乡依然；风景依然；却物是人非。四年级:梦中的蝴蝶100字 四年级
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可敬奶奶我的邻居是一个六十多岁的老奶奶，我叫她陈奶奶，是一个可亲可敬的老人。记得有一次，我妈妈去超市买东西，她说她很久才回来。怎么办呢？就在这时，我突然想起了我还有一门功课的作业没有做呢。于是，我快速地翻出了这一门功课的作业，开始做了起来。天慢慢地变暗了，天空从蓝色变成了黄色，又从金黄色变成了深蓝色，接着又变成了半蓝半紫的颜色。我已经把这门功课的作业做完了，太阳也躲到了山的后头去了，可是我的妈妈还是没有回来。渐渐的，我的肚子饿得咕咕直叫，可是妈妈还是没有回来。这时，陈奶奶从我家门前经过，看到我妈妈没有回来，我的肚子也很饿，于是她给我买了一盒吐丝。我用感激的眼光望着她并对她连声地说：“谢谢你，陈奶奶！”她回答道：“不用谢，这是我应该做的。”于是，我便大口大口地吃起了面包。还有一次，公园里有个小孩迷了路，跟妈妈走丢了，他急得哇哇大哭。就在这时，陈奶奶看到了这一幕，赶紧跑去安慰他，并且拿出随身带的手机，给孩子打电话。最后呀，母子俩终于相见了。陈奶奶也甜甜地笑了，这笑容是那样的灿烂。这就是我的邻居陈奶奶，一个热心肠的人，一个可亲可敬的人，我们要向她好好学习。450字 四年级
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可敬的人夏天已经关顾这里很久了，今年的夏天，大街上还是照旧好以前一样有很多垃圾，只是不同的是，大街上再也没有看见那位老人了。每一个夏天你只要留点神就能在这条街上看见一位六七十岁的老人，弯下腰去捡起地上的垃圾再起来扔进垃圾桶的画面。整整一个夏天老人都反反复复的做同一个动作。这位老人是我在一天下午下去打酱油的时候发现他的，他几乎明天都在这里清扫垃圾。以前我十分瞧不起他，现在我却改变了想法。有次我在阳台上晾衣服，不小心旁边的一本杂志掉了下去，正好掉在老人身边。我低头看了看，心想：算了，也就一本杂志。当时我家住在八楼，正巧电梯坏了，所以就没有下去捡。大概二十分钟左右，我家门口传来一阵阵敲门声，我急忙跑过去开门。门口站着一位老人，手里拿着我刚刚掉下去的杂志，我十分感动。这就是那位捡垃圾的老人。他的头发已经花白了，一双眼睛注视着我，我从里面看到了慈祥的光，嘴角总是挂着淡淡的微笑。他把杂志递给我，我双手接住，并请他进来坐坐。在闲聊中得知，他就住在我家楼下，家里没有人只有他一个。我问他为什么要打扫大街，他笑着说：“看见这条小区的路上每天都有好多的垃圾，既然大街都住在一起就应该清理好。”送走老人后，我往楼下看去，老人还在捡垃圾。两年过去了，楼下的街道上再也没有看见老人的身影，我知道，老人已经离开了，离开了这座他一直守护着的小区。老人已经走了，小区的街上还有着垃圾，我带上手套向小区街上走去……点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。700字 四年级 写人
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可敬的老师三年级，我遇到了魏老师，她有点偏瘦，头发黑乎乎的，几乎每天都扎着丸子头，好似头上长出了一个黑色的绒球。她的眉毛非常浓，眼睛水汪汪的，她的鼻子非常挺，胖乎乎的，非常可爱。但是她不太会笑，总是面目表情，所以，虽然她看似可爱，但是我们还都有点害怕她，我也不例外，直到有一次——那一天，我忘了带数学书，想到她严肃的样子，我心想：魏老师会怎样惩罚我？是让我抄知识点，十遍、二十遍，三十遍……还是会告诉家长？想到这些，我就不禁心儿怦怦乱跳。在担忧中，上课铃响了，魏老师走了进来，沉默地环顾了整个教室，就像国王巡视自己的领土一般。然后，蓦然她的视线停留在我的桌上，糟了，她肯定已经发现我忘带数学书了，我不禁低下了头。脚步近了，我害怕地等待着责骂的到来，但是，只听“啪”的一声轻响，一本数学书落在了我的桌上，“不要有第二次，嗯？”我一抬头，见魏老师正盯着我，我连忙点了点头。虽然没有一句责备的话，也没有一点惩罚，但是那落在桌上的书、那严肃的眼神让我印象深刻，再也不敢丢三落四了。我真的好想亲口告诉魏老师：“魏老师，您是一位可敬的老师。”450字 四年级
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依然我希望，你可以，是吗？春日料峭的风夹着白雪向我舞近，我眯着眼，凝视着眼前的晶莹。围脖在风中飞，在地上抛下一片萧然。岁月的东流使我们忘记了太多，也铭记了太多。那些镌刻在脑海中的往事早已坚固若砖墙。在雨水狂风中却渐渐斑驳。一如那自由女神像，久久伫立在东岸的小岛上。依然看着刘小脸上漾起的微笑，嘴角微微向后咧；依然听着老邢恬静的草地上唱那首《最美的太阳》；依然佛着风感受大军那熟悉的呼吸节奏，这些感觉离我很近，到了现实又似乎遥远。似宝兄那眯着眼睛成了三角形嘴角奇怪的上扬笑着，不发出一丝声响，静静地飘荡在心间。班上的节奏是明快的，老师在时，手握铅笔演算，只听得见沙沙响声；不在时，一片热闹的喧哗。习惯这些节奏，熟悉那些人，那些声音，那些表情。感受时，那么得清晰，萦绕在心里；冷却时，又那么模糊，甚至一瞬间变得空白，一切声音与影像全无。人就是这样吧，生命中不断的有人进入不断的有人离开，不断忘记，不断铭记，甚至忘记的，记住了；铭记的，遗忘了。在一个个宛如迷宫的邃道里彷徨的彳亍。一次又一次被动得配合这个不公平的命题。一次次又被硝酸般的悲伤洗劫，又一次次因双氧水般的感动而清爽，脆弱中不乏悲壮，温暖中不乏寒凉。一颗心集结了太多感受。那些表情在心中久久的萦绕，时间越长，越是难忘，渐渐成了一个死结，成了忘不了的记忆；每次与刘小，大军，宝兄出去打篮球，静静的看他们相互们谩骂、嘲笑，开始时感觉他们很讨厌，后来不知怎的，出现一阵淌血般的感伤。总是等待下一个梦的到来，但是这个梦似乎还没有做完。大白天，会梦见明旭那呆若木鸡的可爱；小涛那看似无辜的表情；那片扬着嘴角大笑露出皱纹时的无邪；大色上课偷偷睡觉时的滑稽；达达在路上吹风时的肆意；小东眯缝着眼挑逗女生时的得意那一幕幕在心中太深刻，不容我去忘记。我要说，一切来的太早，而我走的太慢。但有些感情，却似乎成了永恒。我总是感觉自己不羁，到现在看来那个性格或曰怪癖都是薄如蝉翼的，或者根本不存在吧；总是一个人沉默却得到一片感情的湿苔，勾起万种悲伤。曾经，当我看见身边的人渐渐远去，一个个背道而驰，不免感慨人生的脆弱。不同的人选择不同的路，方向的差异使我们曾经充满矛盾，感情渐渐在彼此心中模糊。甚至暗恋了几年的人最终也成了仇人。但是现在，那些感受都不要再提，心里面有的只时断断续续的温暖，连伤心的夹心里也充满了暖。暖到让人流泪满面。那些逝去的岁月被生命之火无情的焚烧，化为灰烬，离我远去，不在知如何挽回，我似乎只能承受，一味遭殃。但我不会轻易告辞任何人，任何人都无比重要。前世的多少充回眸才换得今生的一面之缘，既然相遇，就要珍惜。如今远去的一切不会成为永远，他们会在我的记忆深处永泊。总是期待明天的美好，今天过后，才知道昨天是最好的。百历挫折后，依然可到爽姐那善意的笑，那不可思议的眼神；依然感到数学老师那眼镜后的鼓励和滔滔的口齿；依然听着莹姐倔强的声音，和那不敢看只能窥视的倔强的双眸；依然许多个依然，在一起混杂起来被雨淋了一遍，回首看那沧桑的往事那些熟悉的脸，听那些悦耳的声音，感受那一颗颗炽热的心，触摸朋友的身影，一种遥远的宁静洒在心间，记忆中那些往事飘荡在胸，茫茫之中似有人在向我呼叫，但终于是无法听见了。或许是在撒谎，或许是在骗自己，我相信，一切依然，一切都会离我更近，我们的情谊不会有句点，会永远向未来延伸，越来越弥漫浓浓的韵味我希望，你可以，牵起我的手。我们小手拉大手，开心的向前走。我希望，你可以，和我一起打台球、砸篮球。我希望，你可以，一起一起走向未来。面向深处哭了吗？没有。因为，心碎了!1200字以上 高三 状物
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可敬的蜘蛛巨人学校望京分校 指导老师：赵海建一天，肆虐的狂风把蜘蛛好不容易织的网刮的破烂不堪，折枝落叶在狂风中乱舞，蜘蛛无可奈何地看着它自己的安乐窝被大风无情地摧毁。过了几个小时，天空中渐渐飘来几朵白云，天气似乎要有所好转。此刻，蜘蛛正在努力地修补它的破网，尽力想让它恢复原来的模样。第二天下午，老天爷突然变了脸色，乌云一瞬间吞没了整个天空，暴风雨随之而来。树叶被暴雨砸的抬不起头来，雨点向石子一样砸向蜘蛛网，蜘蛛只得爬到树枝底下躲避这可恶的暴风雨，同时也盼着晴天早点到来。蜘蛛网实在经受不住暴雨的强烈攻击，彻底被毁了。还好，天气很快就放晴了。阴云撤走了，太阳重新高高地挂在天上，给人暖暖的感觉。此时，蜘蛛又开始废寝忘食地织新网了。目睹了小蜘蛛的举动，我深刻地理解了坚持不懈的真正含义：遇到困难时坚持住，不退缩，才能最终战胜困难。350字 五年级 状物
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可敬的松树有一种树，它的种子不管是飞鸟嘴里掉下来的，掉到悬崖缝隙间；还是无意在贫瘠的土地上栽的，都不畏严寒酷暑，茁壮生长，拥有不屈向上的精神。这种树一到秋高气爽的秋天，就会与桃花的艳丽，牡丹的高贵形成特别的比较。它到了秋天，依然傲然挺立，绿色的叶子历经了多少风吹雨打，他们好像在说：“我不怕风雨，不怕恶劣的环境，就算暴风雨来得更猛烈一些，我也不惧怕！”冬天过了，这种树要经历更厉害的考验季节——冬季。疯狂的大雪来到了，这种树只是被那大雪加了件雪白的大衣，仍然一动不动地跟士兵一样站在大雪纷飞的雪地里。这种树就是拥有顽强意志松树！能在寒冷的冬季不畏严寒地傲然挺立；能在恶劣的环境下不屈不饶地生长；能在悬崖缝隙中准备生长，能在……松树在困难面前勇往直前，无论环境有多么恶劣、肮脏。只要有一寸土、一滴水，也能长出挺拔的身姿和茂盛的松叶。我也要像松树一样，无论今后的路有多么崎岖、艰险，都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，用坚定的信念和不屈的精神战胜一切困难！五年级:星光女皇美月400字 五年级 状物
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红叶依然未曾观得，红叶满山疏。忆起香山情结，芳庭外，旧梦新浮。枫红日，迎风飘舞，美景起宏图。唏嘘。秋不近，亭披翠色，榭盖娇芦。恰春和日丽，艳媚妖芙。暗恨平生残意，醉红时，只在斋书。凭栏处，相思难尽，寂寞酌千壶。100字 六年级 状物
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失败六年了，我居然一点也不留念老师和同学，她们让我对生活厌倦；使我对人生害怕；对友谊失去信心。在这六年来，我每天都过的不自在，朋友的友情互相利用；同学之间相互欺负；我生活在这样的环境里，觉得好失败。同学之间没有所谓的那份清纯；朋友之间没有所谓的那份友谊；师生之间没有所谓的那份亲情。这不是失败是什么啊！150字 六年级 状物
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可敬的老师老师这是多么光荣而亲切的称呼啊，每当听到学生称呼老师的时候，我不禁想起教我们的张老师。张老师中等个子，衣服很朴素，一双明亮的眼睛，在鼻梁挂着一副眼镜，既温柔又严 肃。张老师从四年级开始教我们数学，她教学方法很好，她上课声音洪亮、清晰，每节课我们都听得很清楚明白，就连平时调皮捣蛋的学生都被她吸引了，都坐得端端正正、津津有味地听课。张老师工作认真负责任，严格要求学生，从不马虎。张老师每天很早到学校，指挥我们早读。平时下课张老师都要改作业、备课，有时还叫班上的后进生去谈话。忙得平时连喝口水的时间都没有，虽然这样，但老师从来没有放松过对我们要求。记得有一次，柳馨的作业做得很糟糕，字写得很潦草，还有一些题目没有做，公式也不会背。张老师批评她：“你的字这么潦草怎么行呢？这样马虎的态度以后会变得怎样。”柳馨听了，惭愧地低下头。张老师把柳馨叫进办公室，耐心地教柳馨背公式，让她重新做一遍，她不会做的题张老师跟她讲了一遍又一遍，直到柳馨懂了为止。柳馨在张老师的指导下，不断地在进步。还记得有一次，张老师的女儿生病了。她要照顾她女儿，因为疲劳过度，张老师自己也感冒了。本来医生叫张老师要在家休息，可是，张老师心里记挂着我们的学习，带病来跟我们上课，看着老师疲惫的身影，我们心里觉得很难受，下定决心要好好学习，不辜负老师的期望。张老师，您永远是我的好老师。550字 五年级
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可敬的老爷爷放学了，暴雨却如同发了狂般倾盆而下！哎，不听母亲言，吃亏在眼前。没带伞的我，只好硬着头皮往家跑。在密密的雨帘中，我正低着头向前跑，突然撞到了一个人，我连忙道歉：“对不起，对不起……”“不要紧。”我闻声望去，只见他中等身材，瘦削的脸上有一双空洞木然的眼睛。呀，是个盲人，我心里一阵内疚：“大爷，我扶您回家吧。”“谢谢你，小姑娘。”我扶着他一步一步往前走，望着他茫然的眼神，我心想：唉，真可怜！他一个人究竟是怎么生活的呀……正当我沉思时，突然差点被什么东西绊倒，我低头一看，是一块井盖！“哪个没公德心的，把井盖拿开也不知道放好……”我气愤地破口大骂（虽然这么说着，但我也没有把井盖盖好，因为井盖实在是太脏了）。“大爷，来，往这边走，小心脚下的井盖。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下来来回摸索，终于他摸到了那块井盖，小心翼翼地把井盖盖好，然后站了起来，伸出手从口袋了摸出一块洁白的手绢擦了擦手。他嘴里说了些什么，我没听清。我呆呆地望着这一幕，有一股说不清的东西从心底涌起，眼睛莫名地湿润起来。后来有一次，我和家人去公园春游。绿茵茵的草地上，不知是谁随手丢弃的垃圾袋让美丽“打了折”，正当我准备指责不爱护环境的人时，突然想起雨天里盲人老爷爷蹲下身子盖好井盖的身影。于是，我快速地走过去，俯下身，把垃圾袋捡起来放到了垃圾桶。无声的行动胜过大声的指责，这是那位老爷爷给我的启示。550字 六年级
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可敬的清洁工“沙沙沙”，你听到这种声音，其实是清洁工在扫地。清洁工的头上戴着草帽，脸上刻着皱纹，他的眼睛很小，却很有精神。他的衣服是蓝色的，衣服上戴着一个叫“无忧物业”的牌子。旁边有一个不锈钢的车子，车子上有一个簸箕，清洁工拿着一把扫把在扫地。一阵风刮了过来，把树上的叶子刮了下来，清洁工快步走过去，他拿着扫把左手在前，右手在后，很快的把落在地上的树叶扫成一堆，用簸箕把树叶倒进车子里。公园又干净了。在不远处，有三位阿姨在嗑瓜子，随手把瓜子皮丢在了地上，清洁工看见了，就很有礼貌的说：“请把瓜子皮扔进垃圾桶里”。那几位阿姨一听，就不高兴了，怒气冲冲的说：“要你们干嘛”？清洁工脸红了，一声不吭的把瓜子皮扫干净了。我走到门口，这时又听到了“沙沙沙”的声音。“沙沙沙”，你听到这种声音，其实是清洁工在扫地。清洁工的头上戴着草帽，脸上刻着皱纹，他的眼睛很小，却很有精神。他的衣服是蓝色的，衣服上戴着一个叫“无忧物业”的牌子。旁边有一个不锈钢的车子，车子上有一个簸箕，清洁工拿着一把扫把在扫地。一阵风刮了过来，把树上的叶子刮了下来，清洁工快步走过去，他拿着扫把左手在前，右手在后，很快的把落在地上的树叶扫成一堆，用簸箕把树叶倒进车子里。公园又干净了。在不远处，有三位阿姨在嗑瓜子，随手把瓜子皮丢在了地上，清洁工看见了，就很有礼貌的说：“请把瓜子皮扔进垃圾桶里”。那几位阿姨一听，就不高兴了，怒气冲冲的说：“要你们干嘛”？清洁工脸红了，一声不吭的把瓜子皮扫干净了。我走到门口，这时又听到了“沙沙沙”的声音。黄山中心小学二年级：曹佳彭550字 二年级 写人
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可敬的老师401 欧阳心娅老师如同冬天的火炉，温暖着我们的心，老师如同翠绿的大树，为我们抵挡风雨，老师如同勤劳的园丁，浇开我们理想的花朵……当我想到这些，我就想起可敬的魏老师。老师对工作认真是可敬的。有一次我的作业本忘记在学校了。我飞奔到学校去拿本子，这时天色渐黑，越发觉得寒风刺骨，可当我走到办公室的窗前，我悄悄地探头向里面瞟了一眼，看见我们的魏老师在里面认真地批改作业。我看见了她那疲劳的眼睛，看见了她那冻红的双手，看到这些一股暖流在我的心中激荡。我忍不住“阿嚏”一声，老师听到了，小跑了出来一看到我在墙边上直哆嗦，赶紧问：“心娅，你怎么来了？天都黑了，进来说。”老师说着拉着我的手，走进办公室……我看到老师的办公桌上摊着本教科书，原来魏老师正忙着备课，书上勾画出重点语句，还标出了生字的字音和部首，看到这些我感到老师为我们付出了很多心血。后来，魏老师不放心，还把我送回了家。老师的严格要求是可敬的。有一次，我偷拿家里大人的钱去买东西吃。不知怎么就被魏老师知道了，她先心平气和地问我事情的经过，后来生气地说：“心娅，虽是拿你自家里的钱，可这也是偷拿钱买东西吃，这行为不光彩。你是个孩子，又是个学生，你觉得要买东西应该怎么做呢？”我低下头哭了，老师对我语重心长地说了一番，那字字句句让我至今记忆犹新，当我点点头，小声地说：“老师，我记住了”，老师的脸上才露出欣慰的神情。“静静的深夜群星闪烁，老师的窗前彻夜明亮……”唱到这首歌时，我的心里就出现了老师那可敬的面孔。550字 五年级 记叙文
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可敬的小伙子“坏东西，居然在老师面前批评我”，同学们在那儿纷纷议论。这时，我也赶紧说道：“对对。”我们口中说的是谁？那就是中队长——邓荫华。我非常讨厌他，讨厌他常在老师面前批评班上的同学，更讨厌他满副骄傲的样子。但，可是直到那天的事，让我改变了对他看法。那是什么事？听我说说吧。记得那是星期三，老师因为有事做，所以整天都不在校，特意在前一天安排了“邓荫华”在语文课时管理纪律，此时，同学们议论纷纷，好象对老师的安排十分不满意，终于到了星期三，大概是在第一节语文课上课的时候，“邓荫华”左手提着语文书，右手拿着尺子，拍了几下桌子，便嚷起来：“拿出语文书，待会我们一起练习读书。”听了“邓荫华”的话后同学们都摆出一副懒洋洋的样子，好象不想“服从”他的命令。这时我心想：“真是无聊，又是读书。”此时，几个顽皮的小伙子在课室里捣乱，一会儿同学们也跟着谈起话来了。我又想：“这个中队长肯定搞不定这个班。”谁知，从不爱哭的中队长，眼睛居然变得通红通红了。看看他的眼珠，珠正在眼框里达转着，好象快要掉下来似的。他手紧着尺子，大喊道：“安静，老师只走开一会儿，你们就在这儿捣乱，还有，你们这些班干部全都在讲话，也不以身作则，又不好好管班......”听到这儿，我低下了头，脸变得红彤彤的。我渐渐地抬起头，只见中队长的眼一滴一滴地掉下来，泪珠是那样晶莹，那样透白，我的心更惭愧了。一刹那间，同学们都象被这染满真情的眼泪有所感动了，直低下了头，然而连调皮的小辉也不作声了。想起以前说他坏话，心里象打翻了五味瓶似的，有一种说不出的滋味。朋友们，你们是否也觉得这为中队长很可敬呢？550字 六年级 叙事