我能行1000字

我能行

1000字 五年级 记叙文

如今,人们的生活水平提高了,每个家庭基本都是独生子女,因而我们每个孩子都成了家里的“小皇帝”。孩子想要什么,家长就给买什么,在家里平时什么也不干,真是“衣来伸手,饭来张口”。

正是因为家长对孩子的溺爱和娇生惯养,所以大多数孩子都有一个共同的缺点:胆子小,缺乏自信。例如,在一次语文课上,老师让一个平时学习蛮不错的同学回答问题,可他却紧张地站起来说了句“我不行”就坐下了。通过这件事,我们可以看出,并不是这位同学真的不行,而主要是他胆子小,好面子,对自己缺乏自信心。

这件事也启示我们,要加强对自己的锻炼,逐渐培养我们的胆量和自信心。就说那位同学吧,首先你要敢说。我们现在年龄还小,头脑反应较快,你尽管大胆去说,即使说错了也没关系。其次,要使自己心里放松,就像与同学和老师面对面的谈话和讨论问题,不要把这种发言的场合看得太正式、太严肃,这样才能发挥得更好。

以前,我自己也有过类似的情况。有一次上体育课,老师要选一个同学“叫队”。老师首先点到我,可我却有点胆怯,不敢站出来。当时,我脑子里只想着:万一叫不好怎么办?同学耻笑怎么办?老师批评怎么办?当我涨红着脸对老师说“我不行”时,队伍中有一个同学主动举起手说:“老师,让我来吧!”可是,这个同学“叫队”叫得并不好,逗得同学们哈哈大笑。可老师却说:“笑什么?他虽然叫得不太好,但他有胆量去做,这就是很了不起的事情。慢慢锻炼,他一定能做得很好。可我们有的同学,就连这点自信心都没有,那你将来还怎样走上社会?”听了老师的一席话,我的脸一下子红到了耳根。

这件事对我刺激很大,从那以后,我就非常注意培养自己的胆量和自信心。课堂上,我不再是那么默默无闻了。我总是集中注意力认真听讲,积极主动地回答问题,因为我知道我能行;在班队会上,我总是抢着发言,有意的锻炼自己。我坚信,只要我尽力去做一件事,而且认真去做,就没有做不好的理由。老师看到了我的进步,也不断的鼓励我,还经常给我创造一些锻炼和展示的机会。现在,在全校1000多名师生的大会上,我可以大胆的走上台去进行演讲。大家都说我的演讲口才和胆量,和以前相比,简直判若两人了。

特别值得一提的是,今年4月12日,西安市团委、少工委在我校联合举行“波力海苔”杯“我心中的美丽西安”全市青少年“创卫”主题绘画大赛启动仪式,我和四年级一位女同学在大会上朗诵的《创卫关系你我他》,得到了大家的一致好评。我们演讲的彩色照片,还被记者叔叔登在了4月15日《西安科技》报(第345期)的第一版上。《西安科技》报是西安市科学技术协会主办,报头题字“西安科技”几个大字,还是全国著名科学家茅以升爷爷题写的呢!

通过这件事情,使我更加明白了一个道理:只要你心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。

年5月10日

我能行

700字 四年级 记叙文

“ 我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。

“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了,我一人在家写作业。我想:“我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!”我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:“这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可二楼上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”这时,我又想起了“我能行!”这句话。我想:“只要努力,一定会成功!”我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一跌,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声:“谢谢!”身就跑了。爸爸妈妈回来,我对他们说了刚才发生的事,他们都夸奖了我。

“我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

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