我最爱的心品课500字

我最爱的心品课

500字 初一 议论文

自从励志教育以来,我们每周都有上“心品课”,每次玩的都很开心,要说最喜欢的心品课,还是要说前一段时间的“我是哪位名人”。在那节课上,各小组人员积极参加活动,各小组都开展的很顺利,在我的记忆中,那是我们开展心品课同学们表现最好的一次。

记得,在那一堂课上,我们人人脸上充满了欢笑。不知别人什么感觉,反正我感觉在那一次心品活动课上,我们组甚是激烈啊!

“我是哪位名人”游戏规则是:每组选一位“名人”坐在与小组人员对面的位置,在每位“名人”头上戴上写有名人名字的帽子,并且保证这顶帽子不能让“名人”看见,由小组确定的那个“名人”来猜名人是谁,小组人员只能给出相关词提示,而小组推荐的那个名人只能说:我是…吗?或我能…吗?如果被问的同学答Yes,他继续问第二个问题,如果回答NO,他就回去问第二个人,如此类推。

在那次新品活动课上,我们曾出过一个名人(其时也不算是名人,跑题了),说了一个“泰国人妖”,这下可难住了我们组的那位“名人”。在我们玩的几轮当中,就属这个最难猜,到了最后,由我们说了出来。虽然说最后答案由我们说了出来,不过,新品活动课却让我们受益匪浅,他不仅使每个小组更加团结,还使我们同学之间增加了友谊,也让我们交流增多了起来。

自心品课开课以来,就只“我是哪位名人”这节心品课印象最深,亦是我最喜欢的新品活动课。

竞选

700字 高三 叙事

“咦,这是宇吗?”“他怎么了?”……同学们在议论、猜测着。宇一个人站在讲台上,却说不出一个字来,这与他平时的那种大方、洒脱极不相称呀。班长翔在下面忙打圆场:“看来宇还没有作好充分的准备,我们也不为难他了。”同学们都走了,“还有一个星期,”宇在心里对自己说,“还有一个星期就是学生会的换届选举了。”原来,宇作为学生会换届选举的主席候选人在备战下周的竞选。热心的同学们为他准备了一次“演-习”,不料以失败而告终。其实宇是一个成绩优秀、而且活泼开朗的男孩。他可以说是多才多艺,还位居全班“五大才子”之首,是个公认的天才。但要他在公开场合,特别是严肃的会场发言,宇则显得很拘谨。说真的,这次竞选差点儿要了他的命!但在全班同学的推举和老师的鼓励下,再加上他当时有点犯晕,他便决定参加竞选。于是便有了刚才那尴尬的一幕。经过一夜的深思熟虑,第二天,宇找到翔:“班长,昨天真的很抱歉,不过请尼不要为我瞎操心了。”“WHY?”班长不解,“你不会就这样放弃吧,老兄?”

“不,我是说,让我一个人准备就行了,不用连累大家和我一起受罪。”看着宇远去的背影,翔不禁有些担心……竞选如期而至,在去会场的路上,“五大才子”聚在了一起。明问宇:“你平时做什么事情的时候最放松?我想应该不是学习。”宇想了想:“应该是踢球吧。”他是校队的绝对主力。健接过话:“那你就用踢球的心态去面对竞选吧,拿出你在球场上的魄力,想象这是一场足球赛。”他拍了拍宇的肩膀。“对,记住,你身边还有我们四个助手呢。”翔也为宇鼓劲。“对!还有我们!”四个人异口同声。宇最后一个上台。前面同学的施政演讲已得到了同学们的热烈鼓掌及欢呼。宇顿时又好像没了信心,心提到嗓子眼了,深呼吸一口气后,他强迫自己开口:“各位老师,各位同学,你们好!”声音直震耳朵,还颤巍巍的,宇突然冒出一句:“我……我真害怕。”宇的开场白引来台下的一片笑声。奇怪,说了这句话,宇又不怎么紧张了。“信不信由你们,”宇的声音还是发颤,“我真的是搞不懂自己站在这里干什么。”

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