我最爱的心品课
自从励志教育以来,我们每周都有上“心品课”,每次玩的都很开心,要说最喜欢的心品课,还是要说前一段时间的“我是哪位名人”。在那节课上,各小组人员积极参加活动,各小组都开展的很顺利,在我的记忆中,那是我们开展心品课同学们表现最好的一次。
记得,在那一堂课上,我们人人脸上充满了欢笑。不知别人什么感觉,反正我感觉在那一次心品活动课上,我们组甚是激烈啊!
“我是哪位名人”游戏规则是:每组选一位“名人”坐在与小组人员对面的位置,在每位“名人”头上戴上写有名人名字的帽子,并且保证这顶帽子不能让“名人”看见,由小组确定的那个“名人”来猜名人是谁,小组人员只能给出相关词提示,而小组推荐的那个名人只能说:我是…吗?或我能…吗?如果被问的同学答Yes,他继续问第二个问题,如果回答NO,他就回去问第二个人,如此类推。
在那次新品活动课上,我们曾出过一个名人(其时也不算是名人,跑题了),说了一个“泰国人妖”,这下可难住了我们组的那位“名人”。在我们玩的几轮当中,就属这个最难猜,到了最后,由我们说了出来。虽然说最后答案由我们说了出来,不过,新品活动课却让我们受益匪浅,他不仅使每个小组更加团结,还使我们同学之间增加了友谊,也让我们交流增多了起来。
自心品课开课以来,就只“我是哪位名人”这节心品课印象最深,亦是我最喜欢的新品活动课。
竞选
“咦,这是宇吗?”“他怎么了?”……同学们在议论、猜测着。宇一个人站在讲台上,却说不出一个字来,这与他平时的那种大方、洒脱极不相称呀。班长翔在下面忙打圆场:“看来宇还没有作好充分的准备,我们也不为难他了。”同学们都走了,“还有一个星期,”宇在心里对自己说,“还有一个星期就是学生会的换届选举了。”原来,宇作为学生会换届选举的主席候选人在备战下周的竞选。热心的同学们为他准备了一次“演-习”,不料以失败而告终。其实宇是一个成绩优秀、而且活泼开朗的男孩。他可以说是多才多艺,还位居全班“五大才子”之首,是个公认的天才。但要他在公开场合,特别是严肃的会场发言,宇则显得很拘谨。说真的,这次竞选差点儿要了他的命!但在全班同学的推举和老师的鼓励下,再加上他当时有点犯晕,他便决定参加竞选。于是便有了刚才那尴尬的一幕。经过一夜的深思熟虑,第二天,宇找到翔:“班长,昨天真的很抱歉,不过请尼不要为我瞎操心了。”“WHY?”班长不解,“你不会就这样放弃吧,老兄?”
“不,我是说,让我一个人准备就行了,不用连累大家和我一起受罪。”看着宇远去的背影,翔不禁有些担心……竞选如期而至,在去会场的路上,“五大才子”聚在了一起。明问宇:“你平时做什么事情的时候最放松?我想应该不是学习。”宇想了想:“应该是踢球吧。”他是校队的绝对主力。健接过话:“那你就用踢球的心态去面对竞选吧,拿出你在球场上的魄力,想象这是一场足球赛。”他拍了拍宇的肩膀。“对,记住,你身边还有我们四个助手呢。”翔也为宇鼓劲。“对!还有我们!”四个人异口同声。宇最后一个上台。前面同学的施政演讲已得到了同学们的热烈鼓掌及欢呼。宇顿时又好像没了信心,心提到嗓子眼了,深呼吸一口气后,他强迫自己开口:“各位老师,各位同学,你们好!”声音直震耳朵,还颤巍巍的,宇突然冒出一句:“我……我真害怕。”宇的开场白引来台下的一片笑声。奇怪,说了这句话,宇又不怎么紧张了。“信不信由你们,”宇的声音还是发颤,“我真的是搞不懂自己站在这里干什么。”
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有趣的品桔课今天上午第一节课,叶老师大步流星地走进教室,从讲台底下拿出一个装满桔子的袋子,同学们有些好奇。我想:老师的葫芦里卖的是什么药呀?接着,老师在黑板上写了三个大字“品桔课”。同学们更加好奇了,疑惑不解地看着老师。老师微笑着说:“今天,我们来 上一节品桔课。”老师从袋子里拿出一个桔子。“桔子先生”披了一件绿油油的衣裳,像一个绿色的小皮球。摸一摸桔子,感到它的外表粗糙,凹凸不平;闻着桔子散发出沁人心脾的清香,令人垂涎欲滴。开始剥桔子了,老师左手托着桔子,用右手小心翼翼地剥开“桔子先生”那绿油油的外衣,又不让皮掉下。老师笑吟吟地说:“我看到有人在咽口水。”这时,全班哄堂大笑起来。老师手心托着桔子,像是托着一只刚刚啄破蛋的小鸡。老师把桔子递到鼻子前,闻了闻说“真香啊!”惹得同学们口水直流三千尺。绿色的皮一剥掉,只见黄澄澄的桔肉像几个小伙伴围在一起说悄悄话。桔肉上面还蒙着一丝丝白色的薄膜,像一根根白色的线。远看,桔子像一朵盛开的莲花,煞是好看!老师给每一列发了一个桔子吃,同学们有的眯着眼,眉头皱成了“川”字形,看来他们的桔子很酸;有的同学笑眯眯的,显然,他们的桔子很甜。我嚼了嚼桔子,一股冰凉凉、甜津津的汁水在我的嘴里四溢开来。这节课不仅让我们吃到了酸甜可口的桔子,还让我们学会怎样细致描写。这节课真有趣!500字 五年级 记叙文
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品茶品爱品茶品爱遥望天空,闲坐品茶。不似清水般平淡;不似果汁般馥郁:也不似咖啡般稠苦。只是拥有茶杯中那一抹清新的香,淡雅的绿,像爱,悠远,绵延……夜,很深,星星们放射着微弱的光芒,使人产生几分倦意。每天反复的学习,让我觉得生活像那黑色的电影屏幕,无论添加多少色彩,却总是一片黑暗。疲倦中,听见门被推开的声音,轻轻的,悄悄的。朦胧中,母亲的身影印入眼帘。岁月无情地吞噬着她的青春,然而母亲的身上却散发着爱的芬芳。母亲渐渐走近,雾气涌上她苍老的手。身影终于清晰。“趁热喝吧。”一句亲切的话语,带着一阵温暖。望着母亲的背影,似乎有些消瘦。热气还未散去,升腾着,穿越时空的界限。我捧起茶杯,茶叶在水中不停地翻腾着。热气中夹杂着一丝淡淡的清香,虽不算浓郁,但回味起来却无穷的美味。淡绿色的微波在我的心中荡漾,不知怎的已被它感动。眼前的茶水何尝不像母亲那无止息的爱。轻轻地闭上双眼,心中碧沙泌谧,仿佛看到母亲下垂的发丝试图掩饰过去的辉煌,仿佛看到母亲手上的纹络抚摸的杯壁,留下爱的踪迹……母亲的爱不是千言万语,它只是一杯清茶,点点滴滴的关怀中有爱的伟大和无私。有一种爱,不必等待,那是清澈透明的母爱,载着这风雨飘摇的年年月月,铺向我成长的路途。繁华落尽,孤灯为伴。当我一次又一次地问过自己之后,终于醒悟。母爱如茶,溶于生活,溶于细节,溶于感动。500字 初二 记叙文
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我最爱我爱家,因为它给予了我温暖,我爱大自然,因为它拥有自然与芳香,但我最爱你——荷花,你让我在人生路上不断地前进!荷,你是柔的。在夏日阳光的照耀下,你好似一位亭亭玉立的仙女;又仿佛一名身材纤细的舞者。远远望去,一片片粉红淡淡地抹在红砖绿瓦之中。近看,米黄色的花蕊镶嵌在这分红的花瓣之中,淡粉色的花瓣被大自然的画笔勾勒出深粉色的线条,像一张笑脸一样绽放开来。一根深绿色的茎是它的腰板,三三两两的荷叶铺散开来,在碧绿的水池中漂浮。才池里的一条条鱼儿形成了一盏盏“霓虹灯”,把荷花衬托得更加美丽。荷,你是勇的。夏天的脸——说变就变,刚才的朗朗晴空,顿时,一声雷劈头盖脸地朝大地炸来,狂风大作,雨丝渐渐落了下来,天空也变得昏暗,时不时还划过几道闪电,让人看了都心惊肉跳。隐隐约约,我只能看见荷的身影,你在暴风骤雨中摇摆,在狂风中坚定不移,你仍旧挺直腰板,好似在对天公说:“我不怕你,你下吧!”我呆呆地愣在那儿:荷花只是一种植物,但它在困难的时候,却没有退缩,这不就是人世间的真谛吗?我远远地看着这生命中的强者,心中不由升起一种敬佩之情。第二天,我来到荷塘,还是一片生机勃勃的景象,荷花依旧挺立着腰板……荷花,我生命中的指明灯;荷花,为我指点迷津。你让我在遇到困难时不畏惧、不退缩,让我面临着艰难险阻拥有着巨大的决心!500字 五年级 记叙文
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我的最爱我爱吃的水果有很多:酸甜的橘子、长满刺的榴莲、蓝钻石一般的蓝莓……但我最爱吃的还是酸甜可口的山竹。山竹的皮是紫红色的,有一点硬,新鲜的还稍微软点儿,不新鲜的就很难打开了。那皮还掉颜色,记得有一回妈妈给我剥开了一个,开完满手都是紫红色,很难洗掉。顶上有五六瓣弯着的小绿叶子,叶子中间有一根短短的茎,茎周围有一圈绿色的、硬硬的像花一样的东西,那是蒂子,远远望去像极了紫红色的小灯笼,那蒂子有多少瓣,山竹里面的果肉就有多少瓣。说到这,我都忍不住要流口水了。山竹里的果肉是雪白雪白的,很像可爱的小胖娃娃,紧紧地拥抱在一起,它们似乎从不争吵,互亲互爱,我喜欢它们团结友爱的样子,就好像我和我的好朋友们一样。终于忍不住我尝了一口,“哇,太好吃了!世界上怎么会有这么好吃的东西!”它吃起来甜美可口,但散发的气味很淡,吃在嘴里糯糯的,酸甜适中,每次吃完,都感觉心情超好。山竹里含有一种特殊的物质,具有降燥、清凉解热的作用,这使山竹能克榴莲之燥热。你们知道吗?在泰国,人们将榴莲、山竹视为“夫妻果”。如果吃多了榴莲上了火,吃上几个山竹就能缓解。山竹是很好的补品哦!它浑身上下都是宝,就连外皮中的红色素都能用来制作黄色染剂。越说越想吃了,山竹是我吃过的水果里最喜欢的,朋友们,你们有没有爱上我的山竹呢?500字 四年级