岁月观人情
人生的路上,有成功的喜悦,有失败的落寞,有明媚的阳光,也有阴霾的天空,有风霜雪雨的摧残,也有鸟语花香的风景,时光越老,人心越淡,携淡泊的心绪,行走在光阴里,在真实而又平淡的岁月里,守住稳稳的幸福,便是人间本真的滋味。
——题记
岁月是一条没有尽头的河流,满载生活的泪痕,在人生的历程中,并不是永远拥有鲜花和掌声,有许多的坎坷氤氲了我们的记忆,在岁月的河流上,总想看清世间万象,韵光易逝,岁月交替,留下了真实的痕迹,却是简约的美丽,懂得接受生活中的风雨,过随遇而安的生活,不经历人生的坎坎坷坷,怎能体会生命的甘甜,总会历经百转千回之后,方能盈握一份珍惜与懂得。
人的一生,就像一次单程的旅行,路过的皆是风景,不再乎目的地,而在乎看风景的心情,山一程,水一程,那些深藏在心灵清浅的印记,带我们走过每个驿动的流年,春花的烂漫,夏天的繁花,秋叶的静美,冬雪的清灵,年轮不停的流转,花开花落是一季,月缺月圆又是一年,季节的转变,似水的流年,时光真实而又恬淡。
时光如水,总是无言,人生就短短的几十年,生活总要学会面对和选择,面对事业的失败,我们要选择坚强,面对情感的背叛,我们要学会取舍,面对病痛的折磨,我们要选择乐观,面对别离,我们要学会珍藏曾相聚时的那份温暖,面对别人的误解,我们要浅笑安然,不记恨,不埋怨,带着一份明媚的心境,淡然前行,只要心简单,世界就简单,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,人间的千滋百味,以淡泊的心绪去面对,便是世间最美的情感。
时光在走,年龄在长,对很多的事都会很平和与淡然,有些事,在年轻的时候你不懂得,在懂得的时候,你已不再年轻,岁月让每个人的人生深刻,可是时光却无法倒流,跌宕起伏的一生,回眸只是云淡风轻,时光老去人亦成长,看尽人世繁华,一些名利,如过眼云烟,任世事变迁,心依旧安然。
人生就是一幅铺向远方的画卷,无论秋叶的静美,冬雪的清灵,都要用心去描绘,站在季节之外,学会给生命一米阳光吧,在变幻不定的生活中,总会有阴霾遮住我们前进的方向,让阳光穿透生命的缝隙,照进心间,拔去阴霾,生活再累,淡然一笑,生命如此短暂,哪有机会忧愁与遗憾。
生活就是在平淡中品位,不品人间酒,谁知其中醉,不陷世间情,谁知其中累,人的一生总要有一些情感需要去面对,缘来缘去,缘聚缘散,让他们淡淡的来,让他们淡淡的去、没有谁的一生百分之百的圆满,没有谁能永远握住幸福,生活中总会如潮水,起起落落,人活一世,活的就是一种心境,一种精神,经历的人或事多一些包容,少一些计较,看尽人世的悲欢离合,尝尽酸甜苦辣,在四季的轮回中静谧的生活,健康平安,便是幸福的真味。
做一个享受光阴的人,学会看淡世间的浮华,在红尘的烟火里,悲欢离合演绎成相念的缱绻,月缺月圆皆是动人的诗篇,把一颗心安放在变化无常的流年,四季总在不停的交替与转换,生活也不可能永远是春天,在生命的轮回中浅笑安然,从年少待到霜染自发,不过是一场随遇而安。
人生的旅途中,相识的人匆匆的相聚与别离,皆是生命里最美的缘,时间不会为谁的悲喜而停留,走过的岁月,皆是世上最美的风景,人要不断的前行,以淡然的心境,行走在时光里,阳光还在,依旧透着明媚,风带着花香,温润着心扉,有情有爱有亲人,那么就珍惜所有,唯愿情暖心海,爱满人间。
岁月赠言②
(一)玻璃鞋的舞蹈
听着歌,心就像洗涤了一般,什么都变得美好起来,让你不忍得有任何私心杂念,有着的,只是被雨水冲刷的世界,显得一尘不染.像灰姑娘的玻璃鞋,整块儿都是透明的事业,没有任何瑕疵.空气慢慢变得香甜起来,所有的罪恶都被超度,世界不再有硝烟,彩虹也架在天地之间,一切的一切都在暗示着明天的美好.
(二)指尖的阳光
夏天来了,跟着春的脚步谨慎的来了,破晓到黎明的时候,晨雾簇拥着朝霞.然后是铺天盖地的阳光和人们额上晶莹的汗珠.空蒙的天际,暗淡的颜色里渐渐调入了一些赤金,轻快如精灵的音符在玻璃窗边放纵的跳跃舞蹈,指尖的青春如阳光般洒向大地……
(三)秋水长天
秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦.秋天很美,美在一份清澈.当漫天旋的枯黄划出季节更替的轨迹,秋林愈发显出她的挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲.盈盈秋水,温柔明净的似母亲的眼睛,最是一泓浓情,溪水从隙石间奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,流淌着秋天的身影和神韵.
(四)丹枫如火
世人喜爱这淡泊平静秋色,钟情这温柔多情的秋韵.愿生命也是这样,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片安静纯净的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦.
(五)绚丽的天空
有人说花季是最美丽的季节,懵懂而天真,率真而卤莽,但更多的是缤纷的色彩,绚丽的天空.让我们挥洒青春之笔,泼墨于这生命的篇章之上,无论浓墨重彩,无论风雨兼程……
(六)荷塘漫步
清晨,当你披着朝霞,漫步在荷塘边的时候,晨风摇动着宛如小雨伞一般的合叶,倾倒出一颗颗晶莹剔透的露珠.粉荷垂露,盈盈欲滴----怒放的嫩蕊摇黄;含苞的娇羞欲语;那半开的荷花似新人半遮面,照水呈丹腮;那绽放的荷花在阳光的照耀下,反射出照亮的光线.美丽的清晨,迷人的荷塘,相映成趣……
(七)生如夏花
夏日的花朵,娇艳欲滴,无比绚烂.夏日的花朵,从根到茎,到枝叶,到花,浑身都散发出一种无穷的蓬勃的生命力.泰戈尔说,愿生如夏花般灿烂,愿死如秋叶般静美.生如夏花,青春会灿烂地在枝头开放.
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人——情——生活当上帝造人的那一刹那,人便有了肉体和灵魂。那么人也就有了情与爱,情感成了人这辈子主要追求的东西。也成了生活的主要,正是因此,社会的发展由这种种情推动了!例如哲学,如果不是古希腊哲学家用自己的情,思和经历。那么怎么来的这伟大的,体现人类思想精华的学术?人们经历多了,也许会产生这样那样的,对世事的想法!我们仔细想一想是不是都在我们经历了一番刻骨铭心的情感斗争之后产生的呢?如果是这样,那么你也悄悄的陷进情思之中!那么你的生活也会因此变的丰富多采!这样的生活也才会让人感到充实,当我们回想往事时才不会觉得自己是个冷血动物!假设没有这样的情与思,从古至今也不会造就一位哲学家。人们的生活也只会那样一个思路的进行,人们会呆落,社会也许直接停滞不前。没有了大家,何谈小家,没有了这样那样的社会进步,怎能会有小家生活的幸福安康?那么更不要提一切一切的哲思!真理,哲思只会成为一纸空文,存活会是社会中心。所以这个世界正是因为有人,情,才组成了生活,才有了这一切的一切。400字 初三 议论文
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闲谈“人情”“人之相与,或取诸怀拒,或俯仰一世。”我们总是像初生的婴儿,车不断的心动和心痛中完全对感情的一次次朦胧触摸,然后积累了沉淀,这就是构成各色的情感世界的基石。恩格斯说人区别于动物的是语言文字,但我觉得人比动物还有更高层次的情感交流,这当然不是什么“跪部”、“首丘”所能同日而言的。他真实的情感隐匿在深浅不同,精细微的内心世界中,却又如此复杂善变,难以捉摸,恐怕也只有我们这“万物夷长”才能够胜任。说人是感性化的动物,是因为我们更在乎感情。自第一声啼哭开始,我们便被各种复杂的感情笼罩得严严实实。父母给予了我们最为深沉、广博的爱。他们把幼小稚嫩的生命呵护在用胸膛构成的港湾中,等到羽翼渐丰自以为强壮的我们,挟着一份未了的爱率性飞翔时,却空留了一个远去的背影让父母心伤。然而他们是悲中承担着额外的害怕,怕罪恶的雨水淋湿孩子的衣襟,怕冷风吹痛那还嫩的面颊,怕阳光,怕虫子,怕哪里不听话的沙子弄痛那双小脚。早已厌倦了这如山的关爱的我们,会用一种成熟的姿态去鄙弃这散发“奶腥”的怜惜。于是便出现了一个又一个叛逆的我们,在回斥看一切自以为幼稚的阻挡自己“成熟”的感情时,也同时漫不经心地把父母拒之千里,他们该是多痛苦地去接受来自最亲的人的吼声,然后默默地吞咽下去!比起亲情来,或许我们更多也更愿意接受的是友情。我们如此渴望朋友,是因为我们想急于表达自己的成熟的思考,或者说是想展示一个自己强大的人格魅力,如何善于处理人际关系。我们区处于一个展露萌动的时期,我们想让别人欣赏、了解自己。这种迫切甚至让我们怀疑亲情的重要性,如此罗嗦的父母,如此豁达的朋友!我想这也许是当今许多独生子女的“怨父”、“怨母”情绪的来由吧,爱得如此深都落得那般果报,父母是始料不及的。我并不以为过广的交游是件好事。每个人不同的观点,性格必然会压制我自己的个性。从某个方面来说,我是在迎合他们求全达共识,用以显示我们是世界观、人生观相同的“战友”。但我知道我在扼杀自己的真面目,相信经过一番“艰苦”“磨练”,朋友遍天下之际也是我拥有“伪君子”面孔之时。我觉得这是一种巨大的悲哀!情感是一种互相馈赠的“礼品”,坦诚迎接的是真挚,虚伪面对的欺骗。它就像种子,沉瞳的种子,你用心去播种,关爱,付出你该付出的情感汗水,最终它必会“投桃报李”,让你真心领略一番人间情味!900字 高三 议论文
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读破人情且不说社会如此宽广,不说外边如此之大,单是学校里头,情也逸满校园.师生之情人情也,同学之情,人情也.;老师教书育人,学生读书做人.教室是传情的信使,但不免有不解之情.老师三番五次地声明:人,勿以己忧.学生为自己的作业太多而烦恼,忧愁,他们希望有享乐的机会湖可能,欢喜一蕃.他们的太多无奈,来自于老师."老师真是想把我们逼疯罢,自由自在多好啊,做自己喜欢的事不对吗?'老师们为学生的太多无奈而忧愁,但依然支持"不以己忧',因为生活就是如此.学生之间的较量更是突喜突忧.学习的成绩自古以来多是一家欢乐一家愁,,因而他们也只好斗斗精神,超前的再超前,落后的希望不再落后.学校间的师生情,我一眼可破,密码为"青春'.若不是青春,怎能锁住师生情?青春期的学生,不成熟的成人,他们希望的是快乐;而老师希望的是"快乐'后面的快乐.这,人情也!学校间的学生的友谊,不能用太多的话来修饰.快乐是短暂的,就是我,我也明白的.我和他们都是学生."未来'就是我们的密码,但密码箱里有太多乱七八糟的东西.读破人情,是为了更好的享受生活,而不是享受忧愁;读破人情,是为了更好的了解人类,而不是象禽兽那般.幸好我读破人情.450字 初二 议论文
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竞争没有人情社会上,“人情”已被“竞争”淹没,由不得我们来谈论自己的观点。走在大街上,不会像英国人那样出于与陌生人打招呼,这是因为太久以前由于我们这个没有人情的社会让我们把彼此的陌生看得很平常。然而,的确,在竞争赛场上是不该有人情的!每个人,都有自我,我会骗我自己,我会伤害我自己。每个人,都有属于自己的世界,我的世界会骗我,我的世界会伤害我。于是,我的世界向我挑战,我们在竞争,看谁更能骗我?谁更能伤害我?我的世界,全是眼泪,所以我爱哭。四五岁时,我为了不听别人说我的眼泪不值价而放弃了眼泪;八九岁时我是为了坚强才放弃了眼泪;现在终于明白,会哭的不一定流泪。世界让我流泪,面对我的眼泪,我讲人情了吗?没有,我与世界在竞争,为了赢战,我放弃!我的世界,有一个我喜欢的人。世界让我失去了他,目的是让我拼命去想他,来折磨自己。所以我学会另外骗。当朋友来问我,你还喜欢他吗?我会很犹豫的说不。但不愧是朋友啊,朋友告诉我别再自欺欺人。是的,我是在骗自己,我骗不了别人,但我总可以骗我自己。如果我不骗自己,我又将怎样来面对这个同样虚伪的世界?面对我喜欢的人,我讲人情了吗?没有,我还是放弃!我的世界,充满了伤痛。小时候,我觉得世界不公平,但后来明白,其实世界是异常公平的。所有伤痛都是我自己给的,是我自己在伤害,同样,也是我在接受伤害。面对我的伤痛,我讲人情了吗?没有,任凭它在扩散。我把所有的伤害都揽在我自己身上,一切伤痛都是自己造成的,与其他的无关,我的世界从未伤害过我,这一次,我赢得彻底!竞争无处不在,而我,是一个有无数竞争在等着我或是说在等着无数竞争的人。我有时会觉得,多帮助那些需要我帮助的人我会过得十分满足与快乐,但我更需要的是用竞争来磨练自己。面对我的前途,我更不能讲人情,这样我才可以赢,把以前输的失去的通通赢回来!也许,这才是现实中“人”,这才叫“现实”。现实当中,在“竞争”的圆圈里,绝容不下“人情”这样一个缺口!700字 初三 议论文
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观自观人,亮丽生活世界多姿,人生多彩,拥有双目,当坐观世界,尽览人间;自我审视,慧眼辨人,方能生活得潇洒快乐,轻松悠然。K君是个评论家K君者,K市人也。自幼善谈吐。常观邻里乡事,而后大发其辞。乡人无不赞其才华,敬其论调。每到年头节尾,乡人相约入市,观看贺戏,K君自然在其中。及入市,三教九流,各色人等,让K君满目繁华,于是乎,他便发挥个人特长,于市之一角,设台发论。上论三教,下论九流,左论同行,右谈陌生。当真可谓论辩惊人。然而山外有山,人外有人,正当K君大发议论之际,人群中,一位老翁问曰:“K君,久闻大名,容老朽一问,君坐论他们,何不论君自身?君自认完美吗?”K君惊闻,忽然面色通红,哑然而立。和尚与元帅山路蜿蜒,树木葱茏。“深山藏古寺,初日照高林”。一个寺院中,一位和尚身着僧衣,面目严肃,静望苍山。他,是在悟禅,是在静思自己的过去吧!他着眼于己。一位大帅慕名来访。入寺后,大帅问曰:“禅师今日可又悟出了何等至理?鄙人来访,所为即事。”和尚平静地说:“老僧近日朝观山色,夜览雾云,于此境之中,悟出一理:静心方能养神,自修我身。”大帅笑曰:“禅师之言,不无道理。然,依鄙人看来,稍有偏见。”老僧面色柔和,悠然问道:“何以见得?”大帅答道:“大师所悟之理,重在修养自身,只着眼于己,而本帅统领天下兵马,坐看天下大事,挥师纵横,保国卫家,本帅自认,大丈夫唯有放眼天下,着眼于天下百姓,才是正道。而于自身功名利禄,则毫无期重。所以,本帅着眼于天下百姓,以着眼于自我德行;而大师只着眼于自身的行为,却忽视了天下他人。”和尚不再微笑悠然,他单掌当胸,躬身称赞道:“善哉!善哉!难得国家有君为帅,老僧叹服!今后,老僧当向大帅请教观天下他人之道。”观己观人,亮丽生活古语道:“静坐长思己过,闲谈莫论人非。”诚然,人,只有看到自我,也看到天下他人,对比提高,才能不断进步。看到自己,看到别人,二者结合,是为至道。审视自我,使自我彻悟,明己之过。观摩别人,使自我借鉴其长,得以提高。观人亦观己,借来人长补我短;观己亦观人,献出己长正人非。评析:话题作文要注重创新。创新无非包括内容和形式两个方面。在诸多形式创新上,结构形式创新格外引人注目,因为它打破传统的固有模式,能够在整体上给人耳目一新之感。这位考生根据表达思想的需要找到一种合适的结构安排,即采用片段粘贴形式来结构全文,使文章新颖别致,内容丰富,主旨突出。前面两个小故事,大概是考生从阅读过的书籍中,尤其是自己的深刻体验和感悟中机智抓拍的镜头,围绕“看到自己与看到别人”的话题灵活有序地粘贴组合,并辅之以适当的议论(第三部分),点明其主旨,收到了化平淡为神奇的艺术效果。另外,作者的语言亦得之古典文学的滋养,比较凝炼幽雅;钢笔字流利妩媚,卷面整洁美观。这些都不能不使阅卷教师为之动容。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 高三 记叙文
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观影人(转载)作者:孙质寒 投稿时间: 2013-10-25 16:35:15 来源:原创我在班上学号47,座位在倒数第一排的f临窗角落。这是我自己要求调换的。混迹于人群太久而不保持距离则会被人群同化。相比之下,我更喜欢一个人坐下,阅读身边乱糟糟却清晰的一切,像看一场永不谢幕的电影。电影,没有字幕,只有真实。听说过一种电影拍摄手法叫蒙太奇。我不懂也不喜欢,至少从未刻意追求过。但语文老师一直建议写作时多用这玩意儿。其实蒙太奇哪里是片段的拆分重组,它是流畅的切换,从温暖切至温暖,从冷漠切至冷漠。舅舅的丈母娘得了直肠癌,在上海治疗。上海啊,那是生长于小城市的我心中的“圣地”。当然,在那里治疗所需的成本也是小城市无法比的。但我舅舅却硬是将他身患绝症的丈母娘送去了那里。其实我能理解他,因为有些事我们即使无能为力,也会义无反顾。可我却不止一次听见家人劝舅舅,甚至骂他没事找麻烦:你丈母娘有两个女儿,有老伴,也有积蓄,你鞍前马后地跑什么?难道是喜欢热闹?讲这些话的人曾语重心长地教育我一定要孝敬父母,那时他们带着满脸的真诚与热切。可这些镜头经过重新剪辑与拼接之后,我看见的却是他们满脸阴郁地对舅舅说:“不要一个人扛!不要一个人累!什么?孝敬?她是你丈母娘不是你娘!她有两个女儿!你傻啊!”舅舅傻不傻,我已经分不清楚。这才是蒙太奇,真正的蒙太奇。其实,电影最有趣的部分不是蒙太奇。因为不会有一部电影一直运用这种手法。电影中,有一种更好看的片段叫过年。过年,是超越《咒怨》和《午夜凶铃》的恐怖片。但风格文艺、雅致,像是圣诞老人和黑泽明合拍的。饭局、酒菜、人,红色从脚底蔓延至桌子、窗帘、天花板、吸顶灯,灿烂耀眼。人们推杯换盏,觥筹交错,勾肩搭背,称兄道弟,义薄云天,忠肝义胆——“******还不还钱?”红色消隐,众人皆醉。斗争中心的两人面目模糊,不知是谁——或许是夜色中嗜血凶残的兽。钱,钱,钱!电影的主角。钱,钱,钱!电影中的人和观影人都无法走出的围城。电影细节处,镜头十分平滑——“我不是真的想要这万把块钱,说真的,谁缺呢?但抹不开这个理去。”理,电影里的人都是“讲理”的。所以大年初一我和妈妈因为还不上钱,而被亲戚从他家一百二十平米的房子里骂了出来。没办法,只能搬进我家那还未装修好的“新房”里暂住。当时,我只感到一种深入骨髓的寒冷,因为那时我不是观影人,我还不够淡定。哦,对了,帮我们装修房子的也是亲戚之一,拿钱走人后几个月未动工。一打听,把钱拿去赌了。赌!我父母的血汗钱,你真下得去手啊。但我现在淡定了,真的。作为观影人或许悲哀,但我却不再为小事伤心难受。只要我有爸妈,有家,有珍惜的人就可以了。其他事情无所谓,当个观众就好,不要参与。但要是生活的电影将我淹没了呢?我的爸妈、家庭,我所珍惜的人,全都失去了呢?我是一个观影人,只是一个观影人。我告诉自己。1200字 高二
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那人,那情早几年还是乡下妹子进城来,现如今城里靓妹下乡去。为啥——农村变也。——题记“噼哩叭啦,噼哩叭啦”,伴随着阵阵的鞭炮声,我满怀着一肚子的疑惑跟着表姐坐上了一辆开往乡下表姐夫家的黑色轿车。今天是我第一次做伴娘,心中虽有有疑惑,但还是格外地激动。瞧着前面引路的车队,伴着车内优美的音乐声,我竟在这刹那间惊呆了。路上,除了我们的车队,还有各式各样的机动车在宽阔的乡间路上行驶。瞧那老年人骑着电动车,带着小孙子在看田野风光;那传进耳中的摩托车声、大货车声、客车声、轿车声,正在耳际间交织成了一曲欢心的交响曲;再加上那一幢幢的高楼大厦,那一排排的店铺,把我的情绪一下子调动起来啦。急急地拉着表姐,要她说说表姐夫家的情况;又悄悄地问表姐是怎样与表姐夫恋上的。呵呵,你瞧,表姐的脸还红着哩。不知不觉中,表姐夫家到了。哇,只觉得眼前一亮,一幢白色西式洋房突地耸立在我的面前。瞧那乌黑发亮的琉璃瓦,高大粗壮的大理石柱子,在阳光的映衬下,发出闪闪的光芒。随着鞭炮声,迈进了大堂。只见厅堂里摆满了用作酒席的桌子,桌子上早已摆好了各式各样的水果与酒水。四周墙壁上不是什么吓人的财神像啦,而是一幅幅风景图案;水晶般透明的玻璃大吊灯在微风的抚摸下,也在尽情地扭着腰肢,发出一阵阵清脆地叮当声。表姐夫在十二个衣冠楚楚的小伙子的催促下,抱着表姐走进了他们的新房。那五彩缤纷的彩带编织成了各种图案,那格外醒目的大相册也摆放在宽大的新床上。在好奇的驱使下,我打开了那本相册。只见相册中的照片,一张张都似在梦境中拍成的。瞧表姐站在鱼塘边向塘中撒鱼料的神态,真像一个仙女在天空散花;表姐夫开着大货车的模样,真是酷极了;再瞧那张拿着地税局奖状的合影,小两口那乐哈哈的嘴,真有点含着满嘴的蜜的味道。往下再翻,全国各地旅游景点都在这小小的天地里一一呈现出来了。表姐夫看我兴致好高的,就指着那几张丽江的照片说:“这是上个月与你表姐结婚后,在云南丽江拍的,呵呵,技术不错的吧!”“啊?现在乡下人成个婚也时新旅游啦。”我心里羡慕地想着。“瑶瑶,来吃点东西呀!”表姐向我朝手。我从惊叹的思结绪中回过神来,朝那摆满了各式各样食品的桌子走去。哇,天呀!红枣、花生、桂圆、西瓜、葡萄、糖果等等,真是应有尽有呀。要是让先人陶渊明先生来此一看的话,一定会吓晕的。忙碌了一天,我想应该会静静地坐下来看看电视啦。可没看几分钟,外面的喧闹声又激活了我心中的好奇因子。只见外面水泥坪上来了许多的人,有小孩,有年轻的小伙,有漂亮的乡下妹,有大声道着喜的中年人,有乐哈哈的老年人,都在各自准备着自己的节目。敲打着爵士鼓的小伙子,在卖力地数着节奏;扭着秧歌的老太太们,在尽情地展示着优美的舞姿;打开嗓门喊歌的乡下歌手,在模仿着快乐男声的姿态,摇头晃脑地唱着;还有那翩翩起舞的一对对中年人,在迈着轻快的步子,一起一伏地饶有情趣地跳着。“越来越好……”的歌声在强劲地冲击着我的耳鼓,也在向我这个城里妹子挑战着。乐器的演奏声,人们的欢呼声;田野萌动的步伐声,星星艳羡的闪烁声;在这宽敞的农家的大院中交织成了一首时代畅想曲。我想,也坚信,咱们农村的面貌会越来越新异的。1200字 初三 书信
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岁月夏日的黄昏很美。穿一套很随意的衣服,在街上漫无目的地游逛。带着点温热和咸味的风迎面扑来,撩起发丝,拂过衣襟,如蜻蜓点水般点过心湖。夕阳把身影拉得很长,思绪也被拉得很长。迈着很小很轻的步子,带着一种恍惚的愁思,从街头到街尾,从这边到那边,从川流不息的车流到熙熙攘攘的人群,从灯火辉煌喧嚣热闹处到黑暗寂静的角落,眼中忽然涌起一股温热的东西,为这种与世无争的感觉,为这种宁静淡泊的心境。偶尔,一些事物会挡住确切地说应是吸引了你的视线―――这是一位年轻而美丽的母亲,她手上拎着大包小包的东西,以致无暇顾及身后的小女孩。该过马路了,小女孩紧跟在母亲的身后,好像生怕一不留神妈妈就会丢失似的。忽然,一辆摩托车飞驰而过,母亲的衣裙被风拂起。这一刻,你便会看到小女孩的眼睛睁得如此的大,从那里透出了无限的恐慌。于是,她白嫩的小手很迅速地揪紧了母亲的衣裙,可同时,你会听到那稚嫩而令人心疼的声音:“小心,妈妈!”是的,此刻的你会很诧异,为小女孩为什么是说“小心,妈妈”而不是说“我怕,妈妈”而诧异,而在这时,你也看到了那位年轻母亲眼里闪烁着一种东西,一种饱含了愉悦、骄傲与满足的晶莹剔透的东西。很快,我的眼睛湿润了,总觉得这一幕很熟悉,似乎在哪儿见过。终于,我想起来了,多年以前,我就是这个小女孩!于是,泪雾又很快地布满了我的双眸。是啊,多少年后,我又会成为这位母亲呢?年华似水啊!不管你是否在乎过,无论你是否珍惜过,它总是从你的肩边擦过,从你的脸上滑过,从你的心里流过,那样无声无息,那样不留痕迹,如雁过无痕,风过无踪。看着与自己擦肩而过的每一个行人,试图想从那匆匆的脚步中寻找些什么,从那眸子深处发掘些什么。最后,我发觉,其实我是在寻觅自己。我在想,我到底是他们中的哪一个呢?是那个晃着小辫活蹦乱跳的小女孩?是那恬静忧郁而又爱胡思乱想的少女?还是那怀抱婴儿的年轻快乐的母亲?抑或是那手拄拐杖、白发苍苍的老妇人?在这迷惘、困惑、惆怅和无助中,我似乎无法再思想,甚至无力挣扎。我只是觉得生命是如此矛盾、脆弱和无奈。街灯亮了,我依然独自穿行于这繁华的街头。依旧从街头到街尾,从这边到那边。走着走着,那一盏盏街灯似乎模糊了,因为我的眼里又不知不觉地溢满了一种温热的感动,一种没有缘由的感动。而这种感动很快又化作一种感悟,一种来自懵懂年华的感悟。是呀,也许这里的每一个都是我,而我也或许是这里的每一个人。可不是么?无论是小姑娘、少女、少妇还是老妇人,都是自己演绎过演绎着或是将要演绎的角色,只不过是昨天、今天与明天的不同罢了。穿过时光的隧道,从童真到火热的青春,再由成熟到最终的归复于平静,如戏那样,一场场地上演着,而我们似是主角又像观众。在像剥洋葱头一样一层层地剥着自己的此刻,我突然发觉,其实我不该在这样的回顾、瞻前和寻觅中迷失自己,重要的是我懂得今天的我,敢于面对今天的我―――一个由过去堆积而成的我,一个走向明天的我,一个可以无缘无故落泪又可以疯喊疯叫的我,一个笑话别人幼稚却又傻傻地躺在草地上数星星的我,一个刚刚还在母亲怀里撒娇一转身又想知道做母亲滋味的我,一个渴望能干出一番轰轰烈烈的大事又向往平平淡淡过一生的我。这便是我,一个矛盾的虽不完美但却完整的女孩。1200字 高三 写人
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岁月生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月……花的欢愉初春,灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下,在微风的摇曳中,露出笑容。空气中弥漫着淡淡的香,那是青春的气息;侧耳聆听大自然的歌声,那是青春的舞曲;草地上,留下我们跑过的一串又一串的脚印,那是青春的痕迹;云端上,谱写着一个又一个美妙的音符,那是青春的旋律;溪流中,映下伙伴玩耍的甜美笑容,那是青春烂漫纯真的友情!花儿绚丽这个季节,风儿唱响这个季节……一切和谐的声音,都得感谢寂静的衬托;一切美丽的相逢,都得感谢最初的机缘;一切甜蜜的欢愉,都得感谢青春如泉水,如雨露般深刻的友谊!草的努力青春是草儿钻出泥土的毅力,是顶破磐石的勇气,是长成大树的自信。青春是生命的花朵,是充满激情,梦想,力量,智慧与活力的。青春是梦开始的地方……拥有青春,你可以大胆的展示自我,张扬自我;拥有青春,你可以努力的改进自我,超越自我!“只要你能飞,我就会给你风的翅膀!”青春,是朋友一声声的鼓励,是父母一丝丝的关怀,是老师一次次的教育……明天的朝阳还是美如初,因为青春,所以美丽!荷的恋梦青春,是如月色一般朦胧的梦。在青春的梦里,荷花开了,开向梦一般的淡月疏星,开向那清风般飘举的思念……美好的青春!深秋的红枫,是为了我的青春而绚丽;翻滚的海浪,是为了我的青春而澎湃。时间的长河,从树林中流过,留下圈圈年轮,那是为了纪念青春,纪念这个充满活力的岁月!青春,多么美好的字眼!多么温馨的体验!风,从水面掠过,留下粼粼波纹,阳光,从云中穿过,流下丝丝温暖……那么我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹;我们应当留下无悔的演绎与星光的灿烂!充满活力的岁月花到三春颜色消,月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春,是始终充满着活力的字眼。青春,伴随着充满活力的岁月,丰富了我们充满迷惘的双眼。青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风,是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨;青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣,是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶;青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀,是一把载着秘密开启智慧门的钥匙;青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光,是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾;青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃,是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石;青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟,是一叶让岁月停住了脚步的扁舟;青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话,是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲;青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗,是一幅甜美且珍贵的写意风景画;青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符,是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马;青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云,是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹;青春的岁月是一个荡漾这活力的世界,是一块蕴含着典雅的里程碑,上面刻着青春的另一种注解:活——力——四——射!无——怨——无——悔!青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀,是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气,还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。在这充满活力的岁月里,放飞梦想,认真去欣赏每一个青春的闪光瞬!1200字 高三 议论文