睡起窗前
50字
初三
诗歌
棉床饱睡一身融
可口茗茶水色浓
永忆严光居草渚
常思柳永拒皇宫
夕阳半落秋山上
翠叶初飞壑谷中
岁月荏苒豪气在
丹青不老送归鸿
睹月思人
650字
初一
记叙文
明月照，照思人，人倍思月中人。
——题记
每当空闲时，我都会来到院子里看月。柳芽儿般的月亮还是处在西南方，凄凉但柔和，远在天边却仿佛近在咫尺。月中，隐约有一抹笑，熟悉而又陌生；似乎有一个人，亲切而又冷漠。
对她的记忆被脑海中的大浪冲刷得模糊了，一点点消磨，但还记起些许。
她是我的小学同学，一个舞蹈者，一个爱哭爱闹的小姑娘。
对她的外貌早已不清楚，只是记得她的身材很好，苗条得可以称之为“皮包骨头”也不为过。体检时，她比正常人轻五公斤。她走路时，那种瘦的程度可以清晰地看出：轻飘飘得像仙似神，如同地心引力束缚不了她对天空的热爱。暑假时，她穿着裙子，一低头，我偶然看见了她那突兀的脊椎，一种莫名的阴森使我想起了只包有一层皮肤的骷髅。
她的完美身材是她美丽舞姿的基础。三年级时，我们一起报名参加了校舞蹈队。她从小就开始学习拉丁舞，身体被训练得像无脊椎动物一样柔软，任何高难度基础动作她都可以做得令老师惊叹，同学羡慕。与我这个从来没有真正接触过舞蹈的人相比，如同天地不能重合。她的舞姿，虽然没有舞蹈家那样妖娆，但却柔中带刚，十分连贯，不像蝴蝶翩翩起舞，却让人看到了大海的时而柔和清澈，时而波涛汹涌的澎湃激情。跳舞时，她的动作不算最标准，微笑不算最美，但她的眼神充满了神韵：音乐柔和时，她的目光温柔、羞涩；音乐激昂时，她的目光灼热、锐利；音乐低沉时，她的目光凄凉、悲伤。
在小学，打打闹闹是正常的事，这个舞者也会猖狂霸道起来，又打又闹，如母老虎发威一样，高傲的抬着头，胜利的表情在脸上展现十足，偶尔被打败的很惨，便哭哭啼啼的，但一会儿便破涕为笑了。
小学毕业后，她走了，去了很远的珠海，也许，我们不会再相见了。
明月当空，我在月下思念远方的她，可她又会念我吗？
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50字
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睡前倒计时10我还在写字台前与繁多的作业抗争到底，我现在已经是筋疲力尽，可怜的钢笔在我尽情的“挥洒”下已经声嘶力竭了。在我看来，那只不过是我自己的一个借口罢了。我便陷入了无尽的郁闷之中……倒计时9我已经在预感只中料到了“河东狮”马上就要到来了，我便又开始了提心吊胆，因为妈妈最反感的就是我的晚睡迟起，在爸爸的要求下，我艰难的定制了学习计划，这使得我学习的十分别扭。倒计时8我仿佛已经感觉到了地板在晃动，未先见人，声音已经穿传过来了，“怎么还没睡觉啊？明天又起不来了，你自己拟订的学习计划难道已经忘了，你要严格遵守上面的内容，早上起不来，小心被罗老师批评啊！”“知道了，老妈，马上就睡觉了，就这样了，你先去睡觉吧！”在我的一再要求下，老妈终于出去了……倒计时7再经过老妈的唠叨和叮嘱后终于我解放了，每天都会有一部分时间，老妈就会询问我在学校的学习情况，千叮万嘱。我又开始投入到了学习当中。在老妈唠叨过后，我就会用有一小部分的时光是属于宁静的。倒计时6我还正在为日记的题材和内容发愁的时候，我的眼皮在“打架”啊，所以要抓紧时间，迅速完成日记。经过一番“奋斗”后终于完成了，题目就叫《我的唠叨老妈》，我又一次为我的日记感到了自豪。我是多么的聪明，机智，活泼，勇敢，勤劳，坚强。用一句外语来表达就是“It’somany。”倒计时5在我还在“王婆卖瓜，自卖自夸”的时候，老妈又一次来巡视，我急急忙忙地关了灯，一下子钻进了被窝里，捂住头，妈妈推开了门，见我已经睡了，笑了一声，便关门又走了。在安全了之后，又爬起来，再一次的沉思了……我楞着发呆，却没有注意到闹钟已经悄悄的走向了11。倒计时4我悄悄走到阳台上，看着满天繁星，还有圆圆的明月，没有什么不能勾起我的思绪来，对面五彩缤纷的灯光，闪烁着，跳跃着……倒计时3不行了，不行了，我已经坚持不住了，我可是知道罗老师惩罚学生的后果。美其名曰：加强营养”，我可是亲眼目睹了迟到的后果，如果再不睡觉的话，我可不敢再忘后想了……郁闷啊……倒计时2说罢，我已经钻进了被窝，躺下睡觉的感觉真好，就是舒服（听老师说过，人躺下占的面积大，压力小，所以就感觉舒服），我已经，已经……呼、呼、呼……倒计时1人有时候就是战胜不了大脑，在束手无策的时候只能听从大脑的指挥，哎呀……不行了。再不睡觉恐怕……我已经进入了甜蜜的梦想，睡觉前的倒计时，之后，是否还出现这种情况？900字 初三 书信
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窗前王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。 今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。 晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！ 李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后,心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育孩子的。 辗转反侧。 李老师想：我是不是做的有些过火了，还是我在教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。 王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样. …… 天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 初三 记叙文
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窗前我家有一扇向阳开的小木窗，春夏秋冬从窗前走过，我童年的脚印也踏遍了这里的每一寸土地。春天，披着明媚的春光，牵着温和的春风，缓缓降临在我的窗前。这时，妈妈必定会给我做一个最美丽的蝴蝶风筝，陪我在阳春三月，放飞纸鸢。那时，因为我还小，妈妈总会把胖嘟嘟的我抱起来，我便会牵着风筝的线，摇着杆子，望着它越飞越高，仿佛不仅仅是一只蝴蝶风筝，还牵带着母亲浓浓的挚爱，我儿时的天真和对春意盎然的欢喜。这时，我们的风筝与别人的风筝掺杂在了一起，天空早已变得五彩缤纷，我和妈妈的傻傻微笑也早已飘荡在了童年的蓝天中。春花还未收敛，夏日的第一声蝉鸣就接踵而来了。夏日的绿，是这炎炎夏日中，最美的风景，挥洒在天地间，为夏日的盛情添上一丝柔情。这时，爸爸必定会在一根最长的樟树枝上套上一个“白天使”—塑料袋，还会带上一个透明的玻璃瓶，还不忘牵上我稚嫩的小手，带我在夏日的夜晚收获知了。我们会到小河边的柳树、杨树下捉知了，爸爸可有经验了，每次都能找到好几只，而我呢？翻遍了泥土，摸遍了树干，找遍了树根，才会找到可怜的一两只。每当这时，我就会跪坐在地上，“呜呜呜—”地假哭起来，爸爸总是拿我没办法，把他的知了全分给我，我便欣欣然地接过，又会露出粲然笑颊。不一会儿，秋天也带着满眼的金黄，游戏在我家的窗前，给大地喷上了黄金油漆。枝头的叶子渐渐变黄，取而代之的是累累硕果。这时，奶奶必定会拉着我，踏上窗前的小径，来到那棵硕大的果树下，枝头的无名小果子，红红圆圆，像一群可爱的小孩子，趴在树枝上，正冲着我微笑呢！那时，我的身高只有1米出头，再怎么伸长手，还是离树枝有好长一段距离。这时，我乞求的眼神便会不偏不倚地落在奶奶身上，奶奶也已会意，折下一根果实挂满的树枝，用龟裂的手指抠下一粒最大最红的果实塞到我的樱桃小嘴里，啊呜一口，这酸甜的美味果汁早已把我的舌苔和嘴唇染红了，只见奶奶笑的皱纹都挤在了一块，我便会趁乱在奶奶嘴里也塞上一粒，奶奶的嘴角也浮出了一抹红晕，和夕阳相得益彰。冬天，天空中飘荡着白雪，寒气干冷干冷的，冻的白云也僵直了身子，不再悠闲地飘荡。这时，年迈的爷爷必定会带我下楼，跑到窗前的空地上，陪我打雪仗，堆雪人。爷爷会给我戴上一副最暖最厚实的手套，而他自己呢，却露着一双皱巴巴的大手，把厚重的雪块堆起来，这时，我就会在旁边捣乱，让爷爷不能如愿的完成雪人，那时竟然不知道爷爷这是为了逗我开心。爷爷便会露出无奈的神色，说我一句“小赤佬”，腾出一只手宠溺地摸摸我的头。不一会儿，一个活灵活现的雪人出现在我面前，真是栩栩如生，这是爷爷照着我的样子做出来的啊！我的微笑，爷爷的微笑，雪人的微笑，和这漫天白雪一起，在冬日里完美绽放，在窗前精彩演绎。曾经多年的在窗前，我们五口人欢欢喜喜地度过一年四季，那扇逐渐老去的木窗见证着我们一家的和睦和我的美丽蜕变。如今，我渐渐长大，那扇小木窗长出了害虫，岁月的游历也留下了年迈的痕迹，木窗竟变得如此不堪一击，经常关着。我想，这窗户的关闭，不仅关住了宜人风景，更是把我逝去的童年也关在窗外。在窗前，我观赏美丽风景；在窗前，我迎来全新成长；在窗前，我告别多彩童年。1200字 初三 议论文
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