快乐的课间十分钟600字

快乐的课间十分钟

600字 六年级

“丁零零”,下课的铃声在同学们的盼望中响起,同学们像出笼了的小鸟,一窝蜂地冲出教室,涌到操场。

我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。先是焦欣雨当“老鹰”,杨涵玉当“鸡妈妈”,我是个“小鸡宝宝”。“杨妈妈”为了抵挡凶神恶煞的“老鹰”,左躲右闪,我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”,突然,在我们顺时针转的时候,来了个急转弯,逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。

“老鹰”原本以为我们会上当,但这完全在我的意料之中,我忙来了个急拐弯,这速度叫个快,连我自己也震惊了。好险啊!“鸡妈妈”见此状况,忙醒过神来,又张开“双翅”,护住我。生命有了保障,我又胆大、自信了:竟见到“老鹰”来了不闪,非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。

“鸡妈妈”见我放松了警惕,心中一怒,马上转过了身,用“尖利”的“鸡嘴”啄我,让我提高警惕。被啄了一口后,我心头一震,见到“老鹰”来临后,一阵紧张,左躲右闪,上蹿下跳,以此来逃避“老鹰”的次次致命的袭击。

如我所料,“老鹰”次次落空。到了最后,“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒,发疯似的冲向我们后方,想借此机会反攻。“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”,便使了个三十六计——调虎离山之计。结果又被我这个机智的“小鸡”识破了,把“老鹰”气得火冒三丈。

“丁零零”,上课铃声打断了美妙的课间活动,同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。

我与书为伴

650字 六年级

如果书是无边无际的大海,那我就是一条畅游在大海里的鱼儿;如果书是苍苍茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上尽情奔腾的野马。书就是我的挚友,伴我登上人生的阶梯。

从小,我就是一个爱书如命的孩子。从绘本到童话故事,再到古今中外的名著,书籍一直都是我最忠实、最真挚的朋友。我特别喜欢读书,只要一有时间,我就捧着书津津有味地读,像一只小蜜蜂在贪婪地吮吸着花蜜。书籍不仅带给了我快乐,丰富了我的课余生活,而且提高了我的写作水平,让我积累了许多好词好句,自已写作时自然有了素材,语句优美,洋洋洒洒,经常得到老师和同学的称赞。

读书不仅给我带来了好处,我还因此闹过不少笑话呢!那天中午,我正津津有味地读着《笑猫日记》,在书的海洋中尽情遨游。突然,妈妈大声说:“闺女,咱家里没盐了,快下楼帮我买袋盐。”我沉浸在书的世界里无法自拔,压根就没有听到妈妈在说什么。“你在干什么?让你去买一袋盐,半天了动都不动!”母老虎一旦发威,后果不堪设想,“圣旨”不可违抗,“保命”要紧呀!我急忙拿起钱带着书溜走了。我边下楼边看书,看着看着,干脆就一屁股坐在了台阶上,捧着书津津有味地读了起来。不知过了多久,我的腿都已经坐麻了,正想站起来活动一下筋骨时,忽然觉得背后一凉。我赶紧回过头,看到的是妈妈怒目圆睁的脸……最后,妈妈还是自已去买盐了。我还一边噘着嘴一边喃喃地说:“哼,早这样不就啥事都没了吗!”说完,便继续埋头读了起来。

书像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的道路;书像酷暑中的一缕清风,拂去我心中的忧愁;书像寒风中的一轮暖阳,温暖我的心田。书,给了我快乐,给了我幸福,给了我人生的指明灯。我要和书做一辈子的好朋友!

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