陪伴_650字650字

陪伴_650字

650字 初三

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陪伴

一次次的执著,一次次的等待,一次次的拥抱,都伴随着我勇敢地走到现在。

——题记

是您,那位伟大的母亲,将我孕育出来;是您,那位伟大的母亲,将我培养得上得厅堂,入得厨房;是您,那位伟大的母亲,教会了我无数的人生哲理。

当我在咿呀学语之时,您一次又一次地重复着同样的语句。在您喊了我几百次“妈妈”之后,我才终于说出了一个“妈”字。还记得我学走路吗?您拉着我的衣服,慢慢地陪我一起走。当我摔倒时,您心疼地抱起我,然后继续陪我走。终于,我迈出了人生的第一步。

母爱相伴,给了我走下去的勇气。

第三年,是我拼搏的三年。无数次地挑灯夜战,无数次的在桌子上睡着。如果没有您,我想,我不会坚持到现在。

初一初二已经过去了,我面临着初三的挑战。我发现初三的任务更加繁重,有好几次我写作业都熬到半夜,几乎每天都会不知不觉地趴在桌子上去见周公,真的好累。但是,是您每天晚上替我倒一杯热牛奶,是您每天晚上在客厅陪我到深夜,是您每天告诉我要加油。

父爱相随,让我一次次选择坚持下去。

青春期,让我叛逆的青春期。生活好累,让我伤心哭泣的生活,乐事太多,让我和你分享快乐。

那个在另一个考场的你,还记得吗?是谁,作文没有考好,当着全班同学抱着我痛哭?是谁,在我物理考砸后,串班也要你陪?是谁,在我高兴时,陪我一起疯、一起笑、一起闹?

在我这时候,有好多好多心事,你都静下心来慢慢地听我说。在我没有考好时,每次都是你过来鼓励我,抱抱我,告诉我:“没关系,坚强点。”在我要乐疯时,又是你陪我一起笑,然后我们都留下眼泪。我有很多过分要求时,又要你一一答应了我。

闺蜜相陪,陪着我慢慢走下去。

初三:牛若依

昂起头来真美_1000字

900字 初三

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“想飞上天和太阳肩并肩/世界等着我去改变/抛开烦恼……我相信我就是我/我相信明天……”歌声随着音乐渐渐响起,一首《我相信》传入每个人的耳朵。那歌词清晰地在脑海中一遍又一遍地浮现,不肯散去,仿佛想告诉她:你就是你,独一无二的你……

她是一个初三的学生,学习也很好,但是却在最重要的考试中发挥失常,没能考上自己所向往的高中,只能退而求其次,选了另一所高中。因为这次的发挥失常,让她开始怀疑自己是不是太差劲了,也开始变得不自信。

进入高中后,她的成绩变得更差了,上课也动不动就走神,作业也不能完成的很好。而且,她没有朋友,不是别人不想和她做朋友,而是她把自己封闭了起来,不愿走出自己的世界。

有一天,同学告诉她班主任找她,让她去办公室一下,她有点搞不明白班主任为什么会找她,但是也没问出口,便去了办公室。在办公室的门口,她听到了办公室里正在放的音乐,她犹豫了一下便进去了。进去后老师便让她坐下,就没再说话。办公室里一直循环播放着那首歌……

过了一会儿,老师开口就问:“你听着这首歌有什么感受吗?”她想了一下,便低着头小声说道:“这首歌仿佛有一种激励人心的作用,让人听了之后充满了自信。”老师听她说完后开玩笑似的对她说:“难道你不知道说话时不看着对方的眼睛,而且声音这么小是不大礼貌的吗?还是说我太丑了?不过我觉得自己长得还过得去啊~”她笑了一下,然后慢慢地抬起头,看着老师的眼睛,又重复了一遍那句话,这时,老师笑了起来,说:“这才对嘛!听说你初中时成绩很好,而且也挺开朗的,现在为什么会这样?”她犹豫了一下,便将中考失利的事缓缓说出。说完后,便听到老师说:“原来就是这件事啊!怎么了?是这所学校太差还是怎么了?你就这么不想上这所学校。”她说:“不是的。只是觉得自己太差劲了,竟然考得这么差。”老师却说:“‘人非圣贤,孰能无过’,我们每个人都有失误的时候,但是失误之后要做的是找原因,而不是放弃自己。就像这首歌里说的:你就是你。要相信自己,以后多加油,一定会取得好成绩的!”听过这些,她便不再说话,直到老师让她先回去她才慢慢走出办公室。不过她想通了。回教室的路上,她昂着头,脸上洋溢着明媚的笑,在太阳的照耀下,她的身上散发着一种名为自信的光芒……

初三:独步☆青春

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