喜欢盛夏1000字

喜欢盛夏

1000字 初三 书信

你说被火烧过才能出现凤凰。

你说逆风的方向,更适合飞翔。

你说当风雨都过去迎着风看天空,不放弃才会有感动。

喜欢盛夏,因为喜欢五月。喜欢五月,因为喜欢五月的天。

五月澄静的天空让我忘却了禁锢这的空气,撕裂它,五月的天更动人。于是超乎了自己的想像,跨出城墙,长出翅膀,穿过重重迷惘。

——题记

PART1

五月的天是最美的断章与绝句。

05年的五月,我在原地停留,为了看到五月天空的每次变幻,为了让它再多一秒的停留。

空气中有一种酸酸的味道,我好想问,是谁把醋打翻了?

这种味道微微一刺激,传说中那圣洁无比的液体就会从眼角划落,滴答滴答,像升学考试的倒计时。

最苦最累的日子里,依然听着五月天的歌入睡。

“那样的回忆是那么足够,足够我天天都品尝着寂寞”,枕头湿了。白昼黑夜的光流转在身上,一滴眼泪顺着滚烫的脸掉进衣领里边,哭了吗?应该是吧。要不五脏六腑怎么会被渍得那么疼。

“脱下长日的假面,奔向梦幻的疆界;南瓜马车的午夜,穿上童话的玻璃鞋;让我享受这感觉,我是孤傲的蔷薇”,一直以为自蔷薇,不会为离别而落泪。

摩天轮停住,咖啡杯不跳舞。孩子练习着,让悲伤麻木,快乐也开始麻木;梦中,城堡里面跳舞;醒了,这世界依然残酷……

那个五月,不在回来;那个五月,不知道眼泪有没有流,等不到月亮把它晒干。

PART2

五月的天空是我最初和最后的天堂。

06年的五月,是真正的盛夏。

太阳不停喷射着炽热的火舌,沸腾了整个地球,燃起了整个世界,燃起了我心中的斗志。

“巴中是我的五月天空,是我最初和最后的天堂。”

小时候作文簿上的志愿会有变成陌生名词的一天。过往童年的山丘还有溪潺看来已微不足道,轻笑,然后冷冷一瞥。

我是幸运的。从巴中到足中,再从足中到巴中,还蛮戏剧化的。

就这样,我回到了我的梦,我最初和最后的天堂。那似乎也预示着,眼前又有一条新的旅途了。

于是,在这个太阳嚣张的盛夏,我开始爱上五月天的摇滚,和着他们的年少轻狂,不多想,不多问,奋不顾身。

“我就是我自己的神在我活的地方”,不论主宰生命的是谁,都应该奋不顾身地扑火。我会找到生命的宝藏,那里面有巧克力色的坚强。

那个五月,我相信,我走过的路和将要走的路,铺满了希望,像盛夏一样灿烂。

PART3

五月的雪,覆盖沙漠,融化以后,爱是绿州。

07年的五月,将沿着石壁、河堤缓缓前行,带着年少的轻狂,带着最初的向往。生活太近,梦想也不远,这一秒追逐白色飞马,下一妙来到霓虹生涯。

那是些许狂妄,几分不羁,好像盛夏光年里面,赫然浮着泡沫的果汁,散着白烟的柏油路。狠狠咬一口青苹果,然而那酸涩却越嚼过就越甜越感动。突然惊喜地发现那种子开出一朵凡尔赛玫瑰,又爽又痛又多刺又鲜艳。带着这支红色,继续倔强踏上旅途。

下个五月,我会继续灿烂,灿烂在盛夏光年。

纸的历险记

800字 五年级 叙事

有一次,冬冬在楼顶将我用力地抛向天空,使我滑行向上,一直飞向蔚蓝的天空。当我回头看时,几乎看不到冬冬他人了,模模糊糊能看见他在向我招手。从此,我就失去了唯一的亲人,一直在流浪。

“好痛哦!”我撞在了一棵粗壮而高大的树上。树上的几只小鸟发现了我,它们都用好奇的目光看着我,由然在我心里产生了不祥的预感。真是天不助我也,鸟妈妈也回来了,小鸟们问妈妈:“妈妈,妈妈,这是什么呀?”“这只是一张纸,没什么好玩的。”说是一张纸,小鸟们就更好奇了,“给我,给我,……”他们撕破了我的尾巴,痛得我哇哇叫。“啊……哇……哎呀!”我不停地尖叫着,他们却一点儿也没听见。突然,一阵狂风袭来,把我从小鸟们的争夺中“抢”了回来,我拿着被撕破的尾巴,又在流浪了。

下雨了,小雨点打在人身上好像没感觉,但打在我身上,每一滴雨都像是石头。我飘到了道路旁,被一个叼着烟的年青人狠狠地踩了一脚,我雪白的衣服被弄脏了,好可怜呀。我勉强走到小溪边,看着自己,“太空探险者”变成了“地球垃圾”。我眼睛顿时模糊了,昏在小溪边。

等我醒来,一个叫果果的女孩把我带回了家。摸摸自己的伤口,觉得不痛了,原来被她用透明胶粘好了,但我身上还是脏兮兮的,脸上的表情并不是那么愉快。她好像看透了我的心思,给我“洗了洗澡”,用橡皮把粘在我身上的脏物清理掉了,我再次恢复了雪白的面貌。她把我拆开,铺平,在我的身上画起美丽的画。当晚,我认识了许多朋友,文具盒,铅笔,橡皮,语文书……等等。安静的夜晚顿时炸开了锅,变得热闹极了。铅笔说:“嘿!兄弟,咱们交个朋友吧,记不记得我?就是今天在你身上画的那个。”“哦,当然记得,你的绘画水平很高超呢!”“哪里哪里!”铅笔羞红了脸,看它的表情还很不好意思呢!“还记得我吗?”我转过头来,原来是橡皮,“就是我帮你洗的澡啊!”“啊,原来是你,你洗得很干净呢!谢谢你!”我们很快变成了好朋友,感到孤单的我,一下子变得快活起来。

几天后,果果准备把我带学校,我找到我最好的朋友铅笔、橡皮道了别,又来到一个令我陌生又令我新奇的地方-校园。果果带着我,走过了一个又一个的教室,终于来到了目的地-美术老师的办公室。果果把我交给了美术老师,美术老师高兴地看着我,把我放进了一个牛皮盒里,那里又温暖,又安静,舒服极了。

我想我永远属于那里,永远永远……

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