饿的滋味
500字
六年级
记叙文
忍住，忍住！从上节课开始，我一遍又一遍地对自己说。哎，真饿死我了！早晨明明吃了一个烧饼，可哪知每到中午肚子就饿了！
顶住，顶住啊！我紧握拳头。可是肚子丝毫不听使唤，一个劲地乱叫，好像水泡正从水底一个劲地往上冒，咕噜噜——最后裂开。这声音让别人听到了真丢人！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现！不好！廖老师那对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思苦想状。
这该死的“饿”魔又让我想起了桌子里有一包饼干。不，不能，这可是数学课！忍——就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。可我再也忍不住了。忍无可忍好味道，我正想伸出手，只觉得一束寒光从黑板前射来，廖老师瞪大眼睛看着我！
我伏在桌上用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨一试，说不定能缓解一下我的饥饿。我拿起铅笔，刷刷刷，必胜客的比萨，有很多很多馅，堆在很薄很薄的纸上……咬一口满嘴都是纸！呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的比萨，看来肚子是不知道什么叫“画饼充饥”的。
我看了看钟，还有20分钟才下课。下课，你让我等得好苦啊！不好，我光顾着“饿”呀“饿”的，没认真听课！不过也不能怪我，我的大脑缺少能量，已经胡思乱想起来：两点之间，面条最短；可乐吸管过一点，和一根薯条可以是一个交叉平行的了……，我已经没有精力去战斗了，只好听天由命了。
“铃铃铃……”是什么声音？哈哈，我终于熬到头了！美味的佳肴，我来也！
他总留在我的记忆中
600字
五年级
记叙文
闻喜县西街示范小学五年级三班 张海锋
“着火啦！”“着火啦！”一个人手忙脚乱地大喊着。人们急匆匆地跑回家拎着水，又一窝蜂似地跑向火场用水扑火。你想知道这是怎么回事吗？那就听我两把棉花一把弓—－一一细谈。
今天下午，放学回家，我看见远方有浓浓的黑烟。怎么回事？我快速跑去，原来是西湖小区自行车店的二楼着了大火。洁白的瓷砖被烤得乌黑，楼上的空调都烧焦了，楼房被火烧得裂开了，情况十分紧急。大家急得像热锅上的蚂蚁——团团。楼内只能听见震耳欲聋的玻璃爆炸声。火势迅速蔓延过来，站在楼房对面的人只感觉全身发烫。人们乱成了一锅粥。
说时迟，那时快。正在此时消防车以迅雷不及掩耳掩耳不及迅雷之速赶到了火场——西湖小区。火像洪水猛兽一样好像要吞没一切。只见英勇的消防叔叔们拿上长蛇一样的喷头，向火场喷水。火吞没着楼房里的自行车，电动车。震耳的响声并没有停止，反而越来越大。就这时，有一位英勇的消防队叔叔冒着生命危险冲向了火场， 那人，那感人的一幕永远刻在我的脑海中。看到那种场景，所有人的眼圈都湿润了。不一会儿，火势渐渐小了。消防叔叔从浓烟中出来了。人们悬着的心放了下来，都不住地赞叹叔叔的英勇。经过消防叔叔的坚持不懈、勇敢无畏地“战斗”。火海终于消失在我的眼前，一场可怕的游戏结束了。
虽然我与他素不相识，但是那位消防叔叔英勇地与火海拼搏，临危不惧、勇敢无畏的精神值得我们学习。
我以前认为人活在世上终究要死的，那么人活在世上有什么意义呢？那天，我明白了：人活着就是要像消防叔叔那样全心全意的为人民服务。（当然为人类服务的方法是可以不同的）。
指导老师：张晓燕
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饿的滋味饿是一种很痛苦的滋味。饿对于一个吃货来讲是一件很痛苦的事情。在我三年级的时候，我和妈妈因为学习的事情闹翻了，一气之下就从家里跑了出去，然后一个人在大街上漫无目的地走着，心里满是对妈妈的怨气。走着走着，我突然闻到了包子的气息，肚子就开始“咕咕”地叫了起来。顺着包子的气息，我看到了一家包子铺。望着那不断冒出蒸汽的蒸笼，肚子叫得更响了。可是我身上又没有带钱，只能看着蒸笼，闻着包子的气息，不断地流着口水。然后依依不舍地离开包子铺，继续向前走去。渐渐的，天色黑了下来，气温也开始下降了。肚子因为得不到食物在一收一缩地汲取空气中的氧气，好像要把氧气全吃掉似的。饥寒交迫的我不得不在路边坐了下来。肚子已经不再叫了，越来越饿的我意识也开始模糊了，隐隐约约地闻到了饺子的味道。这让我想起了过年时妈妈包的那又大又香的饺子，放入嘴里，饺子里的热汤就流了出来，那味道让我久久不能忘怀。想到这，脸上浮现了甜蜜的幸福感。于是我拖着沉重的步伐，一步一步艰难地往回走。路上我用手扶着路边上的栏杆，磕磕绊绊地向前走去。经过我努力，终于快到家门口。看着大门口亮着灯光，我心里就高兴了起来。忽然，我闻到了过年时的饺子味，不禁加快了速度。饺子的味道越来越浓，嘴角的口水也越来越多了。我一个转弯走进了家里，看着桌上冒着热气的饺子，想都不想就抄起边上的筷子，端起饺子就“呼啦呼啦”地往嘴里倒。就算舌头被烫熟也无所谓。旁边的妈妈见我已经开始吃了，就笑着说：“慢慢吃，小心烫。”话音刚落，我就放下手中的碗，“哇”地抱住妈妈哭。妈妈依旧面带微笑，并用手拍着我的背说：“不哭，不哭。”就这样我渐渐的进入梦乡，梦里妈妈正在喂我吃饺子……那一次我感受到了饿的滋味。从那以后我不再负气离家……因为那饿的滋味，我永远都不会忘记。700字 五年级
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饿的滋味平日里不管是妈妈做饭还是奶奶做饭，我一概不管，我只顾着吃，从来不用去担忧是谁做的，是怎么做的。这样的米虫生活一直持续着，直到那一天，我像往常一样，走在回家必经的小路上，心中猜想着，回家后等待着我的是什么美味：吃面条，吃年糕，还是奶奶最拿手的蛋炒饭？嘻嘻，不管是哪一个，我都喜欢。一回到家门口，我利索地摸出钥匙，打开家门，迫不及待地脱掉鞋，直奔厨房，满心欢喜喊着：“我回来啦，今天吃什么？”但抬头一看，我的美梦破碎了。瞧瞧，厨房的油烟机不在响动，听听，也没有锅铲在敲打的声音，鼻子用力地吸，也闻不到什么菜香味儿。厨房里冷冷清清，桌上躺着一张纸条，写着：今天妈妈要晚点回来，奶奶去教堂了，你就自己看着吃吧。我顿时蒙了，打开冰箱一看，里面只有一碗剩饭，多么凄凉的处境啊！我叹着气，绝望地关上了冰箱走向房间，还是认命写作业吧，但饥饿让我的嗅觉变得十分灵敏，有香味！芹菜炒肉！哈哈，怕不是奶奶回来了，奔出房间一看，唉，那是别家的饭菜香，肚子敲着锣打着鼓，里面像开着演唱会，丝毫不顾我的感受。古人都说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。饿的滋味的确让人抓狂，叫我焦虑不安，心神不宁，此次之后，我可再不想饿肚子了。450字 五年级
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饿的滋味有一天，我们起来得晚，家里只有一盒糯米饭了。吃完后，我们还是觉得很饿。妈妈带着我和贝贝出去逛逛，找点东西吃。可是，我们走了好久都没有看见有吃的卖，要不久是卖完了。回到家里，妈妈说下点面条给我们吃。贝贝已经等不及了，边哭边闹：“我饿了，我饿了。”说完，还咬着被子不肯放。我对贝贝说：“别这样，被子上很脏。”他咬了这个，又咬那个，真像一条流浪的小狗。咬了一阵后，他从床底下翻出一个苹果，洗都没有洗，就大咬了一口，津津有味地吃起来。妈妈拿走了苹果，端了一碗面让我们吃。面条真好吃，就是有点辣。200字 二年级 叙事
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饿的滋味昨天可能因为考试太紧张了，所以在用餐时，有点倒胃，奇怪的是一直没感觉到饿。顿时，还不明白饿的滋味。响午，又到了享受美食的时间了，妈妈做了许多我爱吃的菜，因为我想尝试感觉一下饿的滋味所以决定吃个三分之一饱。天气很热，还没等妈妈喊他们吃饭，他们就像狗狗一样吐着舌头，满头大汗，一溜烟跑到饭桌前，大口大口地消灭着眼前的食物。我只吃了几条油炸小虾和一碗玉米粥，然后急忙和妈妈解释倒胃的原因，就匆匆忙忙离去了。虽然我没吃饱，但也不会觉得饿，我只好浪费时间，等待饿的来临。踏出家门，来到大街上闲逛。在街道的角落，总是有些小乞丐在读别人扔掉的书本，“一、二、三……”，他们可能读数学或语文，甚至三字经呢！是谁教他们读书呢？是他们自己，为什么呢？他们怎么自学呢？因为白天，他们会除了乞讨，还去一些学校偷听，渐渐就学会了。那些嘈杂的声音，我听不下去了，于是加快步伐来到歌厅的门口，正在陶醉中，不知谁唱了一声“咕咕”，“这是谁奏的歌啊？怎么那么难听。”我生气地自言自语。原来是肚子在奏乐，它真的也饿了。肚子左手拿着“枪”，右手拿着“刀”，不是抗日而是搞饿。经过一次次的战斗后，饿还是赢了，肚子像战败的士兵一样垂头丧气。终于，我忍不住了，连饿带跑，回到家，我冲进厨房，夹起中午的剩菜，狼吞虎咽地吃起来，妈妈刚好看到我，笑着说：“傻小子，现在终于尝到饿的滋味了吧！”我听见了，吃得更加津津有味。500字 四年级 记叙文
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饿的滋味“忍住，忍住，一定要忍住！”我一遍又一遍的对自己说。哎，真饿死我了！早晨明明喝了两碗粥，可哪知没到中午肚子就饿了！顶住，顶住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲的乱叫，好像一些水泡正从池底一个劲的往上冒，咕噜噜——最后裂开。这声要让别人听到了真丢人！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现！不好，赵老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故做冥思苦想状。哎，那该死的“饿魔”又让我想起了桌子里的一包“达能”饼干。不，不好，这可是数学课！可饿煞我也﹗忍——就要面对诱惑不想不看不闻不动。可我再也忍不住了。忍无可忍好味道，达能牛奶香脆饼干！我正想伸出手，直觉一束寒光从黑板前射来，赵老师正瞪大眼睛看着我！我伏在桌上，用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨试一试，说不定能缓解一下我饥饿的心情。我拿起铅笔，刷刷刷，必胜客的披萨，有很多很多馅，堆在很薄很薄的饼上，咬一口……满嘴都是纸！呸，呸，呸。我从美梦中醒来，看看纸上的披萨，看来肚子是不知道什么叫“画饼充饥”了。我看看表，还有20分钟才下课。下课，你让我等得好苦啊！不好，我光顾着“饿”呀“饿”的，没认真听课！不过也不能怪我，我的大脑缺少能量，已经开始胡思乱想起来：两点之间，面包最短；过可乐吸管外一点，只有一根薯条与它平行饿死我啦！我昏昏沉沉地听起了课。“丁零零……。”听，那是什么声音？哈哈哈哈哈哈，终于熬到头了！嗨，“达能”，我来也。500字 六年级 记叙文
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记叙文
500字
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饿肚子的滋味_600字昨天是我最痛苦的一天。不为别的，就是因为饿肚子了，而且还是最应该吃饱的中午，至于为什么，请你往下看。昨天上午，妈妈要带我去赶集。我本来不打算去，因为我正在看资料，而且已经快中午了，要赶集的话，就没法吃午饭了，可妈妈说，可以给我买点心我才去的，可接下来我可悲催了。先是在路上被颠得七荤八素，随后又走了一大段路，饿得我肚子咕咕叫，路上妈妈给我买了双鞋，买了橘子，还买了一些划炮给我留着过年放，不过有一件事我得说说，那就是在路上的时候，老爸买了一大袋炒花生，我尝过了没什么味道，可老爸偏要买。本来还满怀希望的以为会买午饭的。可一路下来，我的希望变成了失望，回到家的时候我已经饿得前胸贴后背了，我向他们抗议可爸爸还说我笨，有花生也不吃，自己找饿。好吧这话没错，可那花生的味道真的很差，我当时深深的感觉到了饿肚子的滋味，好难受啊。六年级:乾坤灵作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 日记
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饿 呀 饿饥饿的时候吃任何东西都是美味佳肴。何况是美餐呢？就是有这么一件事，让我记忆犹新。那是这学期的一个早上，由于昨天上午迟到了，受到老师的“严惩”，决定改过自新。可今天又迟到了，怎么办？要是又迟到了，可不象昨天那样痛快了。想着想着，本人不由得背起书包，直奔学校……尽力飞到学校，乍眼一看，教室才几个同学，老师也还没出现呢。“哈哈，今天肯定不会挨批评了，反而可能还得表扬呢。”我发出阵阵爽朗的笑声。忽然，屏住呼吸，我发现了什么？“哎呀，我饭都搞忘吃了”！于是机敏地一抬头，老师要来了!很显然，回家再吃也来不及了!要知道，我这个人呀，一顿不吃饭是顶不上多长时间的。这该如何是好？可我到底是没想出什么办法。要命的是第二节的体育课，吴老师让我们跑400米，天啊!那可是要跑整整两圈呢!而且，老师还要我们比速度，看谁先到达终点。我跑在操场上，直喘着粗气。饥饿的感觉开始了，肚子开始咕咕作响。我只好放慢速度，也不去管什么名次了。第三节课下，我的肚子开始奋力“抗议”――咚咚咚，咚咚咚…，我真的不能再忍了，只有用喝水维持这漫长的一段‘苦时间’了。学校外传来阵阵烤肉味，把我吸引得垂涎三尺，我却仍然没办法吃到啊，都怪上午那颗改过自新的心!好不容易煎熬到放学了，我二话不说，第一个窜出教室，以百米冲刺的速度跑回家。谢天谢地，饭已经做好了，废话少说，加快速度使劲吃，饭菜虽然平常，只有一碗土豆丝和一碗青菜汤，但还是很不错哟，太好吃了。更重要的是，消灭了饿的折磨呀!啊，吃饱的感觉真舒服!600字 六年级
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饿?咕咕?我的肚子还在叫，可在上课，又无法吃东西。我捂着肚子，对它苦苦央求：?好肚子，别叫了，待会就给你吃。?可肚子并不听我劝告，还敲锣打鼓般乱叫一番。耶，下课了。我好声好气地对它说：?好肚子，我这就给你东西吃。?肚子这才消停了一会儿。我背上书包，急忙冲出教室，可饥肠辘辘的我没有一丝力量，慢吞吞地走着。肚子还在叫，看来软的不行我就来硬的。我对肚子叫着：?我是不会屈服的，你尽管叫吧?。肚子也不甘示弱，?咕咕咕?地叫着。到家了，我打开冰箱，拿了一块面包吃，肚子饱了。也消停了！肚子如被催眠般的不动了，我也松了口气。肚子啊，你以后别折磨我了，好吗？我以后一定吃饱饭，你也不要那么嚣张了。唉！饿实在太可怕了六年级:徐琳250字 六年级 记叙文
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饿你尝过饿的滋味吗？我今天真真切切地尝到了饿的滋味，真真切切地理解了饿的含意。那一天，早上没吃多少东西就去学校了。结果，我才进学校就已经觉得肚子里的食物正在消化了。到了第一节课肚子里的食物就消化完了肚子空空的，一点东西都没有，，而且“咕咕”地在叫，那感觉可真难受，于是，我想出了校门就去买一些东西来吃。可是，现在才是第一节课，还有三节课要上呢，唉，只能硬挺了，谁叫老师不准我们买东西吃。到了第三节课，肚子已经快饿扁了，才上午十点就这样了。谁知道到了第四节课会饿到什么程度，现在，我全身就软绵绵的，好像有很多金色的星星在我头上盘旋，老师说的话一句也听不清楚，这节课我算是白上了，第四节课上，时间像是跟我做对似的，过得可真慢啊，45分钟在这节课上就好像要过45年似的，哎，摸着空空如也的肚子，我不由自主地画了个烧饼，要稍微焦一点的，刚出炉的，这样脆一点，加几粒芝麻吧，这样更香一点。这时同桌看见我在画画，以为我是在发呆就把手放在我面前晃了晃，说：“龙孝明，上课别发呆，要不然老师发现你下课就还得上节‘政治课’。”“这时是上历史课，想到以前端午节，人们把粽子扔进河里，我想他们为什么不把粽子扔个给我呢？饿肚子的滋味真不好受啊！假如他们也饿一下肚子，也肯定会这么想的，“丁零零零”终于下课了，我现在就想长一双翅膀用一秒钟飞到家里大吃特吃一顿……虽然从学校到家只有短短的五百米，可是我却不停地在买与不买之间来回摇摆，最后终于让“不买”占了上风。从中我明白了战胜欲望最需要的是坚强的毅力。饿的感觉真是太糟了。600字 六年级
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饿“饿”字分为两个部分，一部分是“食”，一部分是“我”。意思也就是说：“食”在“我”之前。“食”是指“吃的东西”，因而“饿”就是我想吃东西。饿，是人的本能反应。在这种本能的驱使下，人们用自己的双手去寻觅食物，用过石头，用过铜铁，终于告别了饥饱不断的岁月，开始想着法吃。于是有了八大菜系，有了风味小吃，有了灿烂的吃文化。俗语道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃心发慌。”的确，饿了就会感到心中发慌，身体的空乏使一切变得可食。天上飞的，地上长的，水里游的，人们都会充分发挥自己的想像力，变着戏法吃。吃猴脑、熊掌……开创了血腥、残忍的吃“文化”，吃掉了怜悯与良知。这一切使饕餮者感到吃是那么幸福，理所当然认为，有吃的就是享受。是啊！饿了，人就吃，吃的结果是饱，饱了就不再想吃了。饱的久了，食物就无味了，怎么吃得香，怎么享受吃得幸福呢。于是人们追求食的味。美味的食物取代了粗食。在做餐饮的时候人们就追求各种味道。人们漫游在美味之海，在利的诱惑下，制造吃的人把各种含有化学物质的添加剂悄然地注入食物中，迎合人们对味的追求。味刺坏了人们的胃、脾等，使得各种味美的食物不再安全，只是担心，却无食欲。人们又开始想念以前的饿，艳羡先人淳朴的美味，想念得摇头叹气，只恨命苦。人们发展复古的饮食，竹子屋中竹筒饭，土窖里的烧饼……一切都反璞归真，是人类吃文化构造的另一个自然，油漆刷的木头更比自然界中的美几分，于是人们在这另类自然中寻找饿，寻找味，寻找吃（虽然油漆味还未散去，虽然门口有成堆垃圾）。写到这里我心中只有一种感觉——饿啊！650字 六年级 写人
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饿肚子的滋味今天早上，妈妈叫我起床的时候，我的眼睛似乎像是粘上了胶水一样，怎么也睁不开，就在心里对自己说“在睡一小会儿吧，就一小会儿......”就这样，等到我再被妈妈叫的时候，我才发现时间已经过了我预计的那个点儿了，再不抓紧时间我就要迟到了。于是，我连早饭都没顾得上吃，就去上学了。前两节是数学课，本来我还不是很饿的，结果废了两节课的脑筋，下了课，饥饿感就涌了上来。，我的肚子也开始“咕咕咕”的叫了起来。还好同桌有一包饼干，我吃了几块，又喝了些水，才觉得没有那么的饿。可是等到中午快放学的时候，我又是已经饿得受不了了，终于体会到了人们很久没吃饭那种前心贴后背的感觉是怎样子的了。一回到家，我就放下书包去找吃的了，这种挨饿的滋味真的是很不好受。300字 初二 叙事
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饿大家好！我叫Xx，我想竞选劳动委员，因为我发现教室里或卫生区有许多垃圾，但他们都没有扫，我很生气，为什么他们就不好好扫？我觉得，我们应该好好扫地，为我们的环境更加美好而更加努力地扫地！！！50字 四年级 叙事
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饿清晨，我从美梦中醒来，听见肚子正咕咕咕地唱空城计，哈，它正等着我去给它喂早餐呢！于是，我飞快地穿上衣服跑出房间，朝爸爸喊道：“爸爸，我饿死了！”爸爸连忙从电脑椅上站起来钻进厨房叮咚叮咚地烧起了早餐。我忍不住跑进厨房，哇——是我最爱吃的青菜烧年糕！我馋得直流口水。肚子唱得更欢了，咕咕咕，咕咕咕。我焦急地催促爸爸快点烧好。年糕终于烧好了，热腾腾的年糕刚上桌，我就拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，我边吃边说：“我还要，还不够……”200字 二年级 叙事
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饿小时候，我从来不知道饿的滋味，每顿饭，都是奶奶端着碗跟在我身后面满屋子跑，等到我玩累了便喂上一口，我的小脸就是这样被喂得圆滚滚的。有时看到白花花的米粒倒入泔脚桶，我并没有心痛的感觉。直到有一回，我参加比赛完从上海回来，遭遇了大堵车，错过了饭时，我这才深深体会到饿的滋味。那一回，我去上海参加比赛，细心的妈妈想把一包点心塞到我的包里。“妈妈，我又不是去野餐，带上这些点心人家会取笑我的！”任性的我拒绝了妈妈好意，我的执拗也只好让妈妈放弃了。一个小时的车程，我们顺利地到达了上海，参加完比赛，时间差不多已是响午，我们立刻上车返回，这时我并没有感觉到饿，但不久我发现我错了。高速公路仿佛永远是走不远的，饿意却一点点的涌了上来。突然车子停了下来，我抬头往窗外一看，前面是长长的车队，后面也是长长的一队车。“堵车了！”司机师傅言简意赅，在恶狠狠地骂了一句脏话后，拉开了车窗，开始抽烟。我顿时一阵眩晕，此时已近12点，我的胃部早已经开始向我发出信号，为我的不进食而连连抗议，空无一物的肠子也响声大作，一阵又一阵地传向胃部，涌上饥饿空虚的感觉，胃里仿佛住着一个邪恶的小精灵，手持着一根锋利的长针在左戳右刺，尖锐的疼痛感传来，我的咽喉泛起阵阵恶心，整个人感到虚弱和疲惫。我拧开矿泉水瓶，“咕咚、咕咚、咕咚”灌了几口水，期望能够缓解一下饿的感觉。胃欢快地接受了水，以为它们是食物，然而当它发觉被欺骗之后，饥饿的怒声就更响亮了，我只好坐在位子上，无奈地等待着堵车的结束。腹中空空，脑中清醒，我不禁想起了平日里被我没有动几筷子就被倒掉的饭菜，它们不是因为不太合我的口味，就是因为我急着要吃那些重味的零食而被残忍的倾倒，我忽略了这些米饭背后“力尽不知热、但惜夏日长”的农民们；我的脑海又浮现起那些我在网络看到的非洲饥饿难民们的照片，那时候我只惊讶于他们的瘦骨嶙峋，而现在我真实地体会到了那种被饥饿折磨的痛楚。我的心中充满着愧疚，以前的我竟是如此的不懂事、不珍惜粮食！那天回到家，已近3点。我捧着米饭大口大口地吃，急于填充胃部的巨大的空洞。当香软的米饭从我的食道缓缓滑下落到胃里的时候，我竟有一种前所未有的美好的感觉。从那以后，我变了，上初中之后，那些爱美怕发胖的女同学更是惊讶于我吃饭时候的“三光”，我也因为“饭光”、“菜光”、“汤光”而被她们好奇地称为“三光司令”。我知道她们为什么会这样地惊讶，因为她们或许并没有体味过饿的痛，自然也感觉不到粮食的珍贵与腹饱的幸福。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字 初一 记叙文
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“饿”我叫垃圾桶，顾名思义，就是装垃圾的桶。其实，我们认为垃圾是食物，好吃。我们多么希望人类往里扔垃圾。一些有生命的东西都要吃，我们也一样。可是人们现在越来越不好了，不知怎么回事，不管在哪儿总有人不把垃圾往我们嘴里扔。就拿那天的那个小姑娘来说，{英语作文漂亮句子}，她把冰激凌皮一撕，我好高兴，{湘潭作文一对一}，以为有美餐了。可是，她站在我旁边却把垃圾扔在我前面，我搀得口水都流出来了。可是我不能动，只能等人们喂我。为什么？我不理解，如果那个小姑娘的手再伸长一点，就可以扔进我的嘴里了，她难道会累吗？有人认为，我扔一块垃圾没事，没多大影响，可是如果每个人都这么想，那么全世界会有多少垃圾呀。相反。如果每个人捡一块垃圾，扔进垃圾桶，那么全世界会消失多少垃圾呀，会清洁多少片土地呀。我也饿了。提示：本文选自口袋作文，口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材，可供考生参考。我想只有我吃得饱了，全世界全地球也就变得更美更好了……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级 记叙文
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饿你尝过饿的滋味吗？我今天真真切切地尝到了饿的滋味，真真切切地理解了饿的含意。今天早上，我不知道为什么只想喝一杯豆浆，其它什么也不想吃，尽管妈妈那样哄我，我也不肯吃别的东西。喝完豆浆，我就匆匆忙忙地往学校走去。可刚坐到座位上，肚子就感觉一个米袋只装了半粒米的感觉，真是不舒服呢，但我想，应该没什么大不了的。可我没想到的是，第二节课才刚刚开始，我的肚子就空空如也了，那仅有的半粒米也跑得无影无踪了。好不容易捱到到第三节课，我的肠胃就边哭边大喊饿。我一直对自己说，我要坚持住，可没过一会儿，我全身就软绵绵的，肚子里好像有千万只小虫在啃咬着我的小胃，我只好用牙齿咬着自己的小拳头了充饥了，老师讲的课，我一个字都没听进去，脑海里浮现的尽是妈妈平时煮的我不爱吃的米饭。时间过得太慢了，好像一只蜗牛在走路。在我的期盼下，终于放学了，回家的路上，饭店漂出的香味真诱人，真想冲进去吃个够，可是我怕被老板赶出来，所以只能咽下口水，无精打采地往家走。到了我家楼下，我飞奔跑回了家，手都没洗，就拿了个碗到厨房，随便装了点白米饭，等不及妈妈煮菜，就开始狼吞虎咽地吃了起来。这时，我才知道，饭是多么的好吃呀，饿的滋味真是不好受。500字 四年级
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饿“坚持，一定要坚持！坚持到底就是胜利！”我一遍一遍对自己说，“哎啊，饿煞我也！”今天中午明明吃一大碗饭，哪知道现在会这么饿呀！要是换了平时，我早就从课桌里摸出几块饼干偷偷塞进嘴里了，可现在正是考试的时候啊！“顶住，一定要顶住啊！”可肚子却不听使唤地叽里咕噜乱叫起来，就像一堆水泡争先恐后地从池底挤上水面然后裂开——叽里咕噜。“真丢人！”我朝周围的人望了望，还好，没人注意，我呼了一口气，却看见监考老师警惕地竖起了耳朵，我急忙埋下都作冥思苦想的样子。哎，这该死的“饿”魔让我想到了课桌里的一包“闲趣”，肚子又禁不住诱惑了，咚咚，咚咚咚地直埋怨，好象在骂我没良心。对了，试试看，紧紧裤可不可以减轻我的“痛苦”。我将皮带扣紧了一截。“好象是舒服多了，一定是的。”我正安慰自己，那肚子又发狂似的——叽里咕噜。“完了，完了，还有半个小时才收卷子，我可怎么办哦？”我望眼欲穿期待收卷，瘫软在桌上。数学试卷上的一个个字母符号都像插了翅膀似的，在我眼前飞来飞去，望着试卷我胡思乱想，直咽口水，而胃是不知道什么画饼充饥的，它像一只空了的臭皮囊，一点一点蜷缩……“我是一只饿红了眼的狼……”哦，糟了，只顾着饿啊饿，都没顾得上检查，如果考不好，我恐怕要变成一只夹着尾巴的狗了，我咬紧牙，耐着肚饿，一遍遍复查起来。“丁零零——”不知不觉，二十多分钟熬下来了，我赶紧交了试卷，冲向食堂。哎，也许人就是这么一种奇怪的动物。500字 初三 记叙文
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饿呀！饿呀！“咕……” 我那可怜的肚皮又在向我唱“空城计”了，唉！好无奈！还有一节课才放学，看看表，发觉“时先生”像和我结了什么深仇大恨似的越走越慢，好像要停下一样。 由于昨晚闹钟“罢工”而迟起的我，好不容易才赶在上课钟声响起的同时跨入教室，但付出的代价则是放弃了吃早餐的机会。忍着吧！可突然，我感到一阵头晕目眩，再看看表，还有二十分钟！虽然老师一再教导我们一寸光阴一寸金，但一直坚信身体是革命的本钱的我，仍希望时间快些过去，好饱食一顿！啊！老师，老师怎么会有两个？是错觉？还是……？头又是一阵昏，想吐！可没吃东西吐什么呢？我趴在桌上，眼皮打着架，好想睡，但又不能睡！我用力掐了下我的脸，在因疼痛带来的短暂清醒之后接踵而来的仍是昏迷！再看看表，快了！坚持、坚持！只剩下五分二十四秒了！……终于，铃声终于在几乎休克的我的耳边响起！牛肉汉堡！我最向往的食物！“同学们，把书翻到XX面，我布置作业。”％￥＃＠！＆＾G^H……咦？哪来的香味？我被这香味刺激得清醒了些，伸着脑袋四处张望，哦，原来是楼下那些先放学的同学们，在吃着鸡米花、炸薯条而香飘“七里”！“哗”！“飞流直下三千尺”，满嘴口水来不及咽下去，全洒在了衣服上！500字 初二 叙事
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饿呀！“咕……”我那可怜的肚皮又在向我唱“空城计”了，唉！好无奈！还有一节课才放学，看看表，发觉“时先生”像和我结了什么深仇大恨似的越走越慢，好像要停下一样。由于昨晚闹钟“罢工”而迟起的我，好不容易才赶在上课钟声响起的同时跨入教室，但付出的代价则是放弃了吃早餐的机会。忍着吧！可突然，我感到一阵头晕目眩，再看看表，还有二十分钟！虽然老师一再教导我们一寸光阴一寸金，但一直坚信身体是革命的本钱的我，仍希望时间快些过去，好饱食一顿！啊！老师，老师怎么会有两个？是错觉？还是……？头又是一阵昏，想吐！可没吃东西吐什么呢？我趴在桌上，眼皮打着架，好想睡，但又不能睡！我用力掐了下我的脸，在因疼痛带来的短暂清醒之后接踵而来的仍是昏迷！再看看表，快了！坚持、坚持！只剩下五分二十四秒了！……终于，铃声终于在几乎休克的我的耳边响起！牛肉汉堡！我最向往的食物！“同学们，把书翻到XX面，我布置作业。”咦？哪来的香味？我被这香味刺激得清醒了些，伸着脑袋四处张望，哦，原来是楼下那些先放学的同学们，在吃着鸡米花、炸薯条而香飘“七里”！“哗”！“飞流直下三千尺”，满嘴口水来不及咽下去，全洒在了衣服上！……在老师依依不舍地宣布下课的那一刻，我狂笑起来！一边推开挡在前方的人群，一边狂奔小卖部！……事后想起，不禁一笑，作打油诗一首：香味赞窗外飘进一阵香，可怜我却在学堂。各种香味全都有，无奈君却不能尝。饿得昏头又向，涎水溅湿学生装！虽然身在教室中，心已飞至汉堡旁！哈哈哈哈……500字 初二 记叙文
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的饿肚子比赛春节快到了，我们小孩子这个时候也不用写作业，玩得开心极了！我听说姐姐有一双旱冰鞋，很想试一试，没想到五岁的弟弟竟和我争吵起来，他也要穿。我说石头、剪刀、布决定，弟弟同意了。结果，弟弟输了，于是他就使出他的“磨人功”来。姐姐真有办法，想出了一个好主意：让我和弟弟从明天一早起就不吃任何东西，谁坚持的时间长，谁就可以穿旱冰鞋。我们拍手赞同。第二天早上，我和弟弟早饭都没吃，照样精神抖擞。中午，我们都饿了，姐姐端着一盘蛤蜊和一碗辣酱走过来，考验我们。她边吃边说：“吃吧！好香呀！”我一听，肚子里的馋虫都快爬出来了，再看看弟弟，他的口水都快汇成“小溪”了，可我们俩都咬着牙，谁也不肯吃。快到吃晚饭的时候，我的肚子里早就唱起了“空城计”，真难受啊，这要是能吃点什么该多好啊！不行，吃了就输了。再看看弟弟，平时闲不住的小嘴巴也不出声了，他那圆鼓鼓的小肚子，像个泄了气的皮球——瘪了。咦，他苦着脸鬼鬼祟祟地要干什么？是不是挺不住了，要偷东西吃啊？果然，弟弟见四周没人，从柜橱里偷了一块肉，塞进了嘴里。哇，太好了！我立刻来了精神，急忙跑到书房，把姐姐拉过来。大姐一看，弟弟的小嘴巴还在嚼着肉呢，及时宣布：“‘小馋猫’输了，‘小饿鬼’胜利！”我高兴地“耶!”了一声,抓起一块肉就往嘴里塞。那可爱的弟弟却垂头丧气，脸红了……多有趣的饿肚子比赛啊！我至今难以忘怀。500字 四年级 状物
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