秋伤_650字
望窗外,黄叶满地、狂风乱舞,光秃秃的树木,低着头,像是被判了死刑,我的心被禁锢了,伤感袭上心头。
低下头看着手里的成绩单,眼里的泪水禁不住地流了下来。不敢相信自己的眼睛,93分的数学,也许在有些人的眼里会认为这是一个不错的分数,但是作为前十名的我,走进毕业班就不允许我的分数在100分以下了,这样算来相差七分,也使我再也高兴不起来了。想想学年的最高分,想想全班的过百人数,我……,我以为我落入了人生的低谷,千丈的深渊使我无法自拔,老师的厚望,父母的鼓励都成为了泡影。我该怎么办?眼前一片迷茫。
转眼间,乌云密布,天更暗了,就连大雁也排成了一字飞走了,飞向了远方,留下的只有伤感。“中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”此时吟起了这首曲子,才真正领悟到其深刻的含义。小动物们都躲藏了起来,不敢面对这失落的深秋。松鼠们躲在树里,享受美味的同时,也不禁为这使人悲凉的秋天而感叹,往日池塘里“呱呱”叫着的青蛙也不见了踪迹,就连清澈的水面,也被一层冰霜所代替,伸出手去感受湖面的温度。好凉、好凉,凉进了身体,凉透了心里。
转过身来,却看到了一朵含苞未放的菊花,心中有些疑问。秋天,这个如此凄凉的季节,难道你也会爱吗?想来,爱秋的也是大有人在的。自古就有人赞道“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的千古绝唱。不一会儿,菊花开了,放出了久违了的光彩。这时天空的无云也逐渐散去。一缕温馨的阳光笼罩了我,好暖好暖……
此时,秋天不再伤感。
初二:王淑瑶
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一堂生动的语文课_800字
从未在语文课上笑得如此疯狂!从未上过如此生动的语文课!一时半会,我竟然怀疑这到底是语文课还是艺术节。
同学们听说这节语文课将会让同学们上台表演《核舟记》,一个个兴奋不已,用期盼的眼神望着窗外。
盼望着,盼望着,铃声响了,老师走进了教室。
不必说同学们回答问题时的精彩完美,也不必说同学们做笔记时的仔细认真,更不必说课堂气氛的活跃程度,单是这精彩的绝伦,生动有趣的表演就令你回味无穷,难以忘怀。
同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都想去表演这篇课文中那精彩的片段。最终杨紫琪为佛印,汪心怡和白伊雯分别为东坡和鲁直,其余同学朗读课文。
只见杨紫琪在讲台上盘腿而坐,还真有弥勒佛气质,“东坡”和“鲁直”分别坐在两个凳子上,最有趣的属“东坡”了,把老师的手提袋戴在头上,当作帽子。呵呵,你别说,“东坡”戴上这顶“白高帽”,还真有点文人的风范。至于衣褶,便用校服系在腰上,搭在腿上。“东坡”和“鲁直”手拿老师的文件夹,把文件夹当手卷。这服装表演工具乃此班独创,独一无二,给精彩的表演增添了不少色彩。
伴着同学们朗读课文的声音,精彩的表演随之开始了。佛印。东坡。鲁直三人分别向大家打招呼。“东坡右手执卷端,左手扶鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语…。。”只见汪心怡和白伊雯手拿文件夹,认认真真的讨论“书卷”上的内容,真是惟妙惟肖。
表演最生动的要属佛印了,在杨紫琪的扮演下,一个佛印似真似幻的展现在眼前。只见“佛印”两手把衣服一甩,做“袒胸露乳”状,抬头仰望,右手支在“船”上,竖着左膝,手中好像还转着佛珠。
望着他们那精彩有趣的表演,同学们都哈哈大笑起来,哪里还能读课文?哪里还能顾得上绅士淑女范?一个个笑到肚子疼,不得不用手捂着肚子笑。
下课了,同学们在一起讨论着这有趣的表演,期盼着下一节课的到来。
这一堂语文课上,我们在欢笑中学会了知识,在知识中找到了乐趣,带给我们不一样的感受,令人回味无穷。
初二:寇子怡
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秋_650字不知过了多久,秋悄悄的近了,树叶儿静悄悄的睡了,投入到大地温暖的怀抱中;雨也默默地放轻了脚步,不再热情地歌唱;小草儿也慢慢地褪去青衣,换上了淡黄的新装;大树们都在歌颂这美丽的秋天,都忍不住为这美景高歌一曲,都在哗啦啦地唱;虫儿们也不闲着,都拿起手中的乐器,在远处,弹奏出那优美的交响曲,来迎接这美丽的秋天。早晨六点多,走在熟悉的道路上,大地还在沉睡,植物们都盖这露珠被子,学生们匆匆地走着,大山的头顶还戴着一顶雪白雪白的帽子,腰上笼着一层白纱,还在熟睡呢!进入校园,屋顶上都笼罩着一片‘白烟’。金秋桂花香,我们校园里都洋溢着桂花开的喜悦。校外田地里的庄稼都透着成熟的气息。风儿轻轻擦过我们的肩;飘过我们的发间;绕过我们的指间。轻轻柔柔的,它钻进茂密的森林里,划动片片树叶,就像拨动根根琴弦,弹出悠悠声,有树叶落地声;有树叶与树枝的碰撞声,心灵得到无比的放松,风儿带着落叶的气息,唱着歌儿,哼着小曲。蒲公英听到了,连忙放开孩子们的手,让它亲爱的孩子们去追随风姑娘的脚步脚步,风姑娘抱着蒲公英的孩子到处安家,有的落在山坡上、小河边、石缝里。有的飞过森林、小河、田野、飞到人所不知的地方,等着自己的成长。还有的落在农民伯伯草帽上,农民伯伯正在辛勤地劳作,弯着腰,带着喜悦的汗水,在收割那饱满而又金黄金黄的稻子。放眼望去:一片片金黄的田野上方带着点点火光,红的刺眼,仔细一看,原来那不是火,而是一片红的似火枫叶林,正热情的展现自己的才华。多么美丽的秋啊!初三:范露雅作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 散文
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秋_650字作文网专稿 未经允许不得转载秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。秋天悄悄的来了,来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上,给大地换上了迷人的秋装。小草偷偷地披上了一件新衣,金黄金黄的。田野边,山顶上,瞧去,一大片一大片满是的。跑着、踩着,放几回风筝,捡几片叶子。风轻悄悄的,草金灿灿的。菊花、桂花、百合,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。黄的像光,白的像雪,粉的像霞,花里带着芬芳。野菊花遍地是:杂样儿,有颜色一样的,也有颜色不一样的,开放在草丛里,像小孩还微微地向你挥手。‘秋风萧瑟’不错的,像冰冷的手轻抚着你,给你带来些刺骨凄凉的感觉,让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息,混着花的芬香,还有各种树叶的眼泪,都在凉爽的空气里酝酿着。雨是最寻常的,一下就是好几天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻,树叶黄的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的,落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶,自由自在地在天空中飞来飞去,再姗姗来迟地坠落在地。秋天像长大的孩子,从头到脚都在生长,它快乐着。秋天像金色地毯,为你铺上一段崭新的路。秋天像成熟的中年人,有丰富多彩的商业头脑,它领着我们迈向成功的一步。初一:张依梦600字 初一 写景
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秋的歌曲_650字作文网专稿 未经允许不得转载这是一首秋的诗歌,你可以说它婉转,但绝不悲凉。那里行云流水的琴音,金黄醉人的风情,华丽悲凉的落叶都是歌曲中的点点音符,习习地凉风便是歌手,在他圆润的声音里一切都在翩翩起舞,一切都在为这表演做准备。秋天最先落座在弥漫着高远气息的清晨里,在辽阔的原野上那些花花草草都在盛装打扮,佩戴着颗颗晶莹,粒粒饱满的珍珠套上了金黄的皮衣,笑意盈盈的享受着干燥的秋风挥袖起舞,秋便为他们伴奏,此时的它多像是一位饱含深情的诗人,不顾外界的杂尘,显然是陶醉在忘我的境界中,“沙沙”的曲声传至天际,声音便如种子撒满大地,田园里,果树上,森林中到处洋溢着秋带来的诗意。远处那一片金黄的小脑袋,颇有节奏的摇摆着,那可是稻子在跳舞哩。时而清淡,时而浓烈,时而洒脱,时而拘谨,稻香牵动着农民的每根神经,用鼻腔来感觉,这是不是无形无声的歌曲呢?踏着果香来到竹篱里,最醒目,最耀眼的应算是石榴了,他露着亮晶晶玛瑙般的牙齿,笑破了的肚子,即使藏在密叶中我也能一眼认出他,哪些水果呢?也不必石榴逊色,都迸发出勃勃的生机与活力,迫不及待地往竹篓里钻,被一双双灵巧的手娴熟地抚摸着,采摘果实的姑娘脸上更是写满了无限的笑意,应了头顶绯红的流云,如是激情在飞动,在澎湃。渐渐地小路上传来了强烈的击鼓声,它震落了草上清晨的晶莹,震颤了悠长天空波动白云,震破了悠远无垠的天幕,他的苏醒,仿佛给世界一声怒吼,给苍穹一个“生命”的力度。现在,一切归于平静,恰如长虹过世,留下了璀璨的身影,秋的歌曲,戛然而止……初一:沫落尤雪600字 初一 写景
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秋之山韵_650字回忆那年秋天,妈妈带我去爬山,我至今还记忆犹新。记得那时,我刚过完6岁生日不久,妈妈说庆祝我生日,带我去爬山。当时我兴奋不已,因为那是我第一次爬山。随妈妈来到山脚下。妈妈告诉我,世界上有着许许多多的名山,而今天我们要爬的,则是一座连名字都没有的小山。我当时并没有在意,毕竟是第一次爬山嘛,不能指望太高。这种想法我现在再回想,总会觉得它充满了童真与幼稚。在山下向四周看,最吸引我的是漫山的树林了,那些可算上什么翠绿,此时是黄绿相间,层林尽染,一些落叶铺满了上山的石板小路。跟着妈妈走在上山的路途中,脚下枯叶沙沙,两边景色宜人。但最吸引我的“山顶究竟是什么样的?”一路努力地往上爬。爬到半山腰时,汗水不知道什么时候悄悄流了下来,双腿酸痛,气喘吁吁,劳累使我想停下脚步。但看到路旁小花在风中拖曳,象是问候,又象是鼓励我继续向前进。虽然年龄小,看着大人们从我身边走过,加上强烈的目标召唤着我。我不由地又迈开了双脚,一步一步地向上爬。终于到了山顶,景色果然焕然一新。向上看,天空蔚蓝,白云朵朵,真是天高气爽;四周观,一座座雄伟山峰相连,一片片葱绿蔓延;向下望,山下人车可见,道路条条盘旋蜿蜒。我沉浸在美景中……讨厌秋天,因为我觉得秋天是萧瑟的、寒冷的,现在这种感觉却无影无踪。看到我一声情不吭,妈妈问:“怎么了?有感想?”是的,想着爬山的辛苦,欣赏着秋景秋韵,站在山顶,我张开双臂,大声喊:“我爱秋天!”(西安交通大学第二附属中学七年级6班杨一飞)陕西西安雁塔区西安交大二附中初一:杨一飞600字 四年级