童心
童心:
无论你有多老,你的心不能变老。
音乐:
如果没有音乐,你的人生将会乏味无比。
浪漫:
偶尔浪漫一下,那种感觉就像一只小鸟在空中飞翔吧。
优雅:
何必要装的粗鲁呢,优雅一点总是好的。
沉思:
在你有一肚子火要发之前,先给自己10分钟沉思一会儿。
驰骋:
如果真的累了,就变成一只蝴蝶逃开一会吧,不要让自己太累。
爱我校园演讲稿
时光匆匆,逝者如斯。一转眼,我们进入高中已一年多了。在这一年多时间里,我们从不懂事的初中生变成了能独立思考的高中生,从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对咸丰一中的感情日益深厚了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我。我想:咸丰一中不就是我们几千学子共同的大家庭吗?
我爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当厕所的延时阀被随意用脚蹬踢,当便池里积满了烟蒂,当草木被踩踏攀折,当随处可见生活垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的一中人痛心疾首?!
爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让咸丰一中真正变成我们成材的乐土,把在咸丰一中的青春岁月变成我们永生难忘的金色记忆!
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童心我们是不是对自己内心最真实,最朴素感情给遗忘呢?——童心,每次比别人说自己是一个幼稚的人,我都会很高兴,因为我没有丢失这份人类最纯真的感情。现代生活的人常常将自己的最朴素,最真实的一面收藏在心底,用一种被世人认为的——成熟,来面对发生的事。对待严重的事总是抱有埋怨的心态,甚至会因为生活上的不如意,工作上的不称心,学习上的困难而轻生,自残。难道这样的行为是成熟吗?不,这是最苯的行为!在生活中总是不知足,总是不满足自己眼前的一切,到失去的时候才开始后悔,这样的过程会好过吗?不,一点都不好过面对这些事情,我相信孩子们会比那些认为自己是成熟的人处理得更好,因为他们是用童心来面对的,是简单的满足,是用平常心来对待每一件事情的。童心?童心会随着时间的流逝而褪色吗?不,它永远都深藏在我们的心灵最底处。想的愈开,笑的愈美;笑的愈开,活的愈好。《微笑是生命的源泉》当我们面对生活中的不如意之事,不妨笑一笑,不妨转个角度来看问题,或许你能从中体验到生活的意境,明白到自己的愚蠢,这时,应该重拾信心,把握未来,勇敢的向前方挑战…。.认识我的人都会问我:“为何可以笑得如此灿烂,你对事情真的不抱一丝的介意?”“不,我对事情并不是都抱有随便应付的态度,我只是知道自己应该如何去清洗自己的大脑,如何去理清我的思路。”我是个不善言表的家伙,因此遇事,我只会拿出我的招牌“笑”,似乎我的笑容已深深地把我给感染了,把我身边的人给吸引了。“你这样太幼稚了”幼稚?一个熟悉而又渐渐远离的词语,竟然重新回到我的身边…年小的我,似乎都伴随着幼稚这个词语长大的。幼小的心灵,幼小的手,幼小的身躯,都被它所哺育了……。我轻轻地笑了,幼稚,我喜欢!因为我害怕我会被长大的成熟霸占了它那幼小的位置,我害怕,我会在某一天失去童真,那时我一定会漫无目的的四处寻走它的归所……。750字 初三 书信
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童心如果我问你,世界最纯洁的东西是什么?你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最纯洁的东西是什么呢?世界上最纯洁莫过于童心了!我为什么这么说呢?因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的,朝霞是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心,乐于助人一向是我的美好品德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后,我从此失去了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!那是一个骄阳似火的夏天,我带着我的童心出去玩耍,这时,一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来,但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口,我先问道:“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?”“小朋友,这山这么怎么才能上去呢?”“叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了!”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我许多我家庭状况,我都如实回答了。但没有预料得到的是:危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜,我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我至今都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天,心里默默地想:难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡?次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去纯洁的微笑,但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别,那究竟谁是天使谁是恶魔呢?每每想起两种微笑,心就有种莫名其妙的感觉油然而生!每每想起这件事,心就像从刀尖上滚过一样,痛得无法忍受。总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼命追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!1000字 六年级 叙事
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童心有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可蓦然醒悟,童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候,在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作业,更何谈玩耍了,我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在,每当我看见幼儿园的那些“小天使”,不知怎的,心中就会猛地一颤。对于童年的记忆和感受,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”童心,是美好的,灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童心,每当人们失去才会想起它的重要,它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真,让你永远保持快乐的微笑。童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段岁月已逝去,但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年,但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!550字 五年级
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童心孩子们是在用自己的视角来看待每一件事,这种童心从未受过任何世俗的渲染,那样的天真,那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。用一颗童心展望世界,你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体,我们可以提出这样的疑问:在科技不发达的以前,环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?......抛掉昨日的烦恼,拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!350字 初二 记叙文
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童心在城市的喧嚣之中维持一颗童心这几乎是不可能的,每天,人们都要为生计忙碌着,几乎没有自己的时间。在生活中,善心可以让人去帮助他人,从而赢得赞美。爱心可以让人去关心他人,从而得到心灵上的安慰。就连贪心也可以使人不满足于现状,从而不断向前,不断进取。而童心,好像是最没用的,他只会给人带来一些幼稚的想法。这种想法并不会让你怎样,最多只是让人们笑一笑,最后什么也不剩。在这样残酷的生活中,人们怎么会不把没用的童心丢掉呢?童心一般只存在于孩子们中,这也是它被称作童心的原因,只有孩子才有充足的时间胡思乱想,并且对事物的理解有限,当人们慢慢长大,对事物理解的多了就算是有时间也不再会有像小孩似的天真的想法了,人必定要长大,也就必定要失去童心。当然有时童心还是会再次光临,但是因为脑海里已经有了理智,人们也不会在把那些心中古怪想法表现出来。那样就算是你有那只来片刻的童心也就无人得知,也就失去了乐趣。所以现在的我们只能回忆,回忆小时候的胡思乱想、那些天真的往事。童心只是孩子们的权力,而我们已经不在是孩子却开始夺去还孩子们的,难道对我们来说不重要的童心对孩子也不重要,现在的孩子们每天各个不同的学习班之间奔跑,他们不再有童心就成了只知道上课的机器。大一点的也就算了,可是那些小学都还没上的孩子就已经开始上什么学前班了,有人说学习是长跑,早起步好。但是如果应为要起步使孩子们失去对学习的兴趣那起步再早又有什么用呢?二况且他们不只是失去对学习的兴趣,还有童年,甚至童心啊!要是几百年后,童心都不再存在于人间那,人就不会是人了。我们有过就不能让孩子们失去,不能让他们只能羡慕,羡慕前人的童心。童心650字
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童心“黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”伴着童年的歌曲,我们怀念那亮亮的星子,怀念那已逝的童年,只愿重新拥有那颗真挚的童心。在那向日葵盛开的岁月里,我们对万物好奇,充满求知欲;我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制;我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来,我们要重拾的那颗童心,应是“取其精华,取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的,更闪亮的童心。在这个发展日新月异、景象万千变化,又值全球化发展迅猛的日子里,我们面对着数不清的挑战,其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候,我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心,积极主动地接受新鲜优秀的文化,无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战,才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇,充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。当今时代,生活中处处充满各形各色的诱惑,而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人,我们会犹豫,我要不要让座?让别人让吧!当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹,我们会想:还是不要多管闲事了吧,万一被报复怎么办?当我们看见路旁的流浪汉,我们不会像童年时,急匆匆跑过去投上一枚硬币,我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼,我们不敢,不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于,愿意相信真与善,世间彩绘欧越来越多的真与善。同时,在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里,我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事,结果只会使深陷泥淖。童年时我们被保护在父母的羽翼下,如今我们初见风雨,就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代,美好的一部分,对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心,他助我驶向梦的彼岸。750字 初三 叙事
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童心“如何看待自己的生活”这应该是人们常问的问题吧!我们是不是对自己内心最真实,最朴素感情给遗忘呢?——童心,每次比别人说自己是一个幼稚的人,我都会很高兴,因为我没有丢失这份人类最纯真的感情。现代生活的人常常将自己的最朴素,最真实的一面收藏在心底,用一种被世人认为的——成熟,来面对发生的事。对待严重的事总是抱有埋怨的心态,甚至会因为生活上的不如意,工作上的不称心,学习上的困难而轻生,自残。难道这样的行为是成熟吗?不,这是最苯的行为!在生活中总是不知足,总是不满足自己眼前的一切,到失去的时候才开始后悔,这样的过程会好过吗?不,一点都不好过面对这些事情,我相信孩子们会比那些认为自己是成熟的人处理得更好,因为他们是用童心来面对的,是简单的满足,是用平常心来对待每一件事情的。童心?童心会随着时间的流逝而褪色吗?不,它永远都深藏在我们的心灵最底处。想的愈开,笑的愈美;笑的愈开,活的愈好。《微笑是生命的源泉》当我们面对生活中的不如意之事,不妨笑一笑,不妨转个角度来看问题,或许你能从中体验到生活的意境,明白到自己的愚蠢,这时,应该重拾信心,把握未来,勇敢的向前方挑战…。.认识我的人都会问我:“为何可以笑得如此灿烂,你对事情真的不抱一丝的介意?”“不,我对事情并不是都抱有随便应付的态度,我只是知道自己应该如何去清洗自己的大脑,如何去理清我的思路。”我是个不善言表的家伙,因此遇事,我只会拿出我的招牌“笑”,似乎我的笑容已深深地把我给感染了,把我身边的人给吸引了。“你这样太幼稚了”幼稚?一个熟悉而又渐渐远离的词语,竟然重新回到我的身边…年小的我,似乎都伴随着幼稚这个词语长大的。幼小的心灵,幼小的手,幼小的身躯,都被它所哺育了……。我轻轻地笑了,幼稚,我喜欢!因为我害怕我会被长大的成熟霸占了它那幼小的位置,我害怕,我会在某一天失去童真,那时我一定会漫无目的的四处寻走它的归所……。700字 初三 书信
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童心我撑着外婆做的木筏顺流而下,漂呀漂呀,就这样奇奇怪怪,挥手舞脚地蹚过了糖果做的护城河,激起朵朵孩子般的浪花,带着那咯咯的笑声浩浩荡荡的闯进了你的城堡。50字 初三 诗歌
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童心小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!初三:黄文莉900字 初三 议论文
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保留童心在21新世纪,“童心”或许渐渐成为一个陌生的名词。没个人从出生开始就会存着一颗童心,待长大后慢慢被责任和成熟给藏了在心灵的最底层,被一层自我保护的膜埋没了,与世隔绝,可是,有些人不敢这样被埋没,于是拼命寻找,却被“大人”这个词阻止了。可是他没有想过,如果当初不想放弃童心,那为什么要埋葬掉呢?童心使人变得美好。我依然保留着童心,是为了长期地快乐着,不让快乐变质。可是大人们却不理解。妈妈会叹息道:你要什么时候才会长大啊?爸爸会说:女孩子长那么大还那么疯,长大怎么办?就连最好的朋友也说:幼稚女,你是不是搭错神经啊?看着他们对我的不解,我很难过。为什么?我只想保留一颗美好的童心,保留一份简单的快乐。可是当我把自己真诚的心毫无保留地展现出来,却是这样的结果。当我在折纸时,同学们会说小儿科。当我喝着酸奶时,会问我几岁了,断奶了没有?当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时,妈妈会说:长这么大还要和妈妈一起睡,不知羞。要是人们都保留着童心,那世界该会有多么美好。当杀人犯拥有童心,就不会让一个无辜的生命惨死在自己的手上。当贩毒者拥有一颗童心,他宁愿挨饿,也不会做出这些伤天害理的事。当小孩你拥有一颗童心的时候,就不会逃学,吸烟,抢劫,会认真地读书,为了得到大人们奖励的糖果;你会喜欢上棒棒糖而不是吸烟;你会扶老人过马路也不会去抢劫。当父母有一颗童心时,他们会体谅你,理解你,不会让你没有一点玩的空间,也不会让你有一堆小山似的作业,也不会让你瘦弱的肩上扛那么多的责任,让你活在未来的幸福阴影中,他们会留给你一个美好的童年。当你有一颗童心时,你不会去欺负路边的弱者,而是出一份力去帮助他,用你的心去关爱他们。童心让世界没有仇恨,他只会让我们的世界变得无拘无束,让我们的世界越来越美丽。700字 初三
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童年,童心我是一只小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高。我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求,算不算太高……我无聊的在阳台写作业时,一阵阵欢乐的笑声传入耳际,,低头一望,是一群快乐的“小鸟”在自由的“飞翔”。看着他们开心的脸孔,我想他们一定有一个快乐的童年吧!童年。这个词一闪而过。童年,童年。童心,它呈让我快乐过,让我时时刻刻有着微笑……以前,它是属于我们的,现在呢?已经被学习的压力淹没了。童年。爸爸,妈妈,老师是童年的主宰者。爸爸妈妈,老师,我要当一只在碧蓝的天空中飞翔的雄鹰,而不要当一只被关在笼子里的鸟儿;我要当一条欢乐又自由的鱼儿,而不要当一条在冰冷又窄小的鱼缸的小鱼。爸爸妈妈,老师,我们想要回美好的童年!!!!冰心曾今说过,童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑……我们想要回童年!望牛墩中心小学五年级:钟智鸿300字 五年级 书信
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保持那份童心“拾稻穗的小姑娘,赤脚走在田埂上……”一个小女孩快乐的哼着这首歌。她正要去上学,背上的书包正哗哗的在响。但她感觉身边的学生似乎太少了,她害怕起来,因为她快要迟到了。她连忙用最快的速度向学校跑去。跑到学校时她已经气喘吁吁了,幸运的是她并没有迟到,她很高兴。上课了,老师今天讲《小蝌蚪在妈妈》,“小蝌蚪已经长出了后腿,”老师在讲台上说着,可小女孩不知道这是从哪儿长出来的,她疑惑不解的问老师,老师温柔的回答她说:“当然是从小蝌蚪的身体里长出来的。”“是小蝌蚪的肉变的吗?它的肉怎么是黑的?”她接着问。老师还是很和蔼的说:“它的肉不是黑的,长出来就变黑了。”“怎么变的呢?”小女孩一直问着,老师都被她问糊涂了,不知道该怎么回答她。正巧下课了,老师说明天再给她讲,她开心的笑了。第二天,老师没把这事放在心上,可她又来问老师,老师又被她问得团团转。放学了,在回家的路上,当她路过一片草地时,一只蚂蚱跳到她的脸上,她本能的将蚂蚱从自己脸上打下来,可她却害怕地一下子摊在地上大哭起来,后来是妈妈看到她,把她背会来的,回来后又开心的吃起妈妈给她的糖果来。……时间过得很快,转眼那个女孩已经长大了。她不在问一个问题把别人问糊涂,而是自己解决,她也不在害怕蚂蚱而哭了。她变得坚强,她也不在唱“拾稻穗的小姑娘’’这种歌了,但她却依旧保存着孩童时的那份善良与单纯,看到一只流浪狗,她会把它抱会去养;看到有同学欺负小朋友,她会站出来主持公道;因为她长大了,她有了力量,她可以为别人做更多的事,这都是因为她始终保存着儿时的那份善良。在她伤心的时候,她会像被蚂蚱吓哭了一样,立即又开心“吃糖果”。她心里的烦恼不再是哭,而是倾诉,倾诉之后立即忘却,小孩子就是这样,一会哭一会笑,但笑总比哭多,哭也不是悲伤的。她会一直保存着那份童心。650字 初三 书信
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童话集之快乐与童心一个阳光灿烂的白天,刚上初一的小晓把头扎在作业堆里。“小晓,乖啊,在家里做完作业就休息一会吧!”爸爸妈妈出门了。小晓便遥望着云天,忽然,一坐阁楼映入她的眼帘,这坐阁楼不知道有多久的历史了,小晓只知道,她外婆说过,在外婆的外祖母那一代开始,就有这个阁楼了,上过这个阁楼的人,不知道怎么的,就莫名其妙的到处跑,还对着天空说话。小晓经不住诱惑了,那坐阁楼吸引着她。小晓偷偷地来到了那坐阴暗潮湿的阁楼,年久失修的地板经不住踩踏,发出:“咯吱咯吱”的响声,阳光照射着地板,灰尘在空中漂浮着,这个小屋里空荡荡的,另小晓有一些失望,就在她想走的时候,她发现了它——那个大水缸。好奇心来了,小晓走了过去,水缸里还有些水,不知道是谁弄的,小晓的影子在水里模模糊糊的。“小姑娘。”一个很可怕的老太婆出现了“快回去吧,你妈妈正在找你呢!”“老婆婆,怎么这里~~”“快走吧!”老太婆好象没有听见似的,无可奈何,小晓回到家里。“妈妈,你找我啊!”小晓打开门说,可是,屋子里没人,只有一些食物,还有一张纸条,上面写着:“小晓,爸爸妈妈有事出差了,桌子上有食物,你自己凑合着吃吧,我们下个星期回来。”小晓肚子饿了,但是她没有心思吃饭,她的心里全是阁楼,还有那个老太婆。上楼,来到那个水缸前面。小晓把头伸了进去,拨了拨水,突然,小屋子里黑糊糊的,但是刹那间又亮了,“她还是去了。”老太婆坐在一把破旧的椅子上,仰望着天花板,“走吧。”老太婆站起来,对小晓说。“你已经玩够了。”老太婆带着驱赶的语气“过几天,你就会知道的。”老太婆的话,让小晓感到莫名其妙,她悻悻的回家了。小晓会遇见什么呢?且听下回分解600字 六年级 书信
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行走在童心的世界行走在童心的世界如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了红苹果艺术幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。行走在童心的世界,我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划,缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前,绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的5年,也是我成长的5年。行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。5年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,薇薇跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:”李老师,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,绵阳的民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞……1200字以上 六年级 书信
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童心童言同心同言小摩尔们,狂欢吧!新年的钟声叮当敲响,欢乐的寒假接踵而至。用友谊实现我们的梦想,用欢乐装点我们的信仰;每一张笑脸都充满阳光,每一缕阳光都照亮心房。有你有我有我们的力量,摩尔庄园就会变成欢乐的家园!小摩尔们,狂欢吧!洗掉所有的伤心和后悔,忘却一切不满与泪水。用欢笑,用友谊,用自信,去拥抱明天、后天。我们是友谊一族,团结和互助是我们的时尚;我们是太阳和月亮,我们互相映照、彼此骄傲!小摩尔们,狂欢吧!150字 一年级 书信
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童心童心就是觉得朋友送的玻璃弹珠比十克拉钻石还贵重。童心是受伤的时候,也会让伤口变得美丽。童心是行空的鬼马创意,出其不意。童心就是抱着零食·看幼稚的卡通片·哈哈大笑。童心的词典里,只有“无限可能”,没有“穷途末路”。童心就是你看到的所有东西都长上了天使的翅膀。童心是天空像软软的棉花糖,塌下来又怎样。童心是拥有玩具就好像拥有了全世界。我的童年绚丽多彩。150字 四年级 状物
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童心童心就是真心,像春日的鲜花一样艳丽,没有任何掩饰。童心就是暖心,像夏日的朝暾一样和煦,没有任何阴暗。童心就是纯心,像秋日的碧湖一样清澈,没有任何机关。童心就是冰心,像冬日的冰晶一样透明,没有任何秽物。对人,对己,对物,对世界,要永远保持赤子之心。这就是童心!!五年级:烟然作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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童心童心未泯期,时光已溜矣!花开升颜值,潇洒旁无依。子女童言戏,回首昨日稀。即为孺子父,寄随岁月蛇。磅礴山体暖,足赢登高级。水湍急舟逸,漫步岸柳堤。电闪骤雨至,夕阳虹挂西。晨曦鱼肚白,早练筋骨皮。惜时何畏晚,诗书陪漏仪。老叟携童步,子孙字珠玑。年年春花盛,秋来仓满集。冬雪滑时飞,三伏执书习。六一童子乐,青丝不知疲。150字 初一 诗歌
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童心我是一个活泼可爱的小女孩,却找不到心灵的钥匙。在我的脑海里,隐隐约约看到一艘小船,船门紧紧地关着,谁也打不开。除非有人帮我找到,这艘船的钥匙,爸爸、妈妈,都想进来瞧一瞧,成为船的驾驶员。可是,这把钥匙,埋在了我的心底,连我自己也不知道,宝藏到底还要埋多久,藏多久,什么时候才能挖出来,什么时候小船能够快活起来。150字 六年级 散文
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童心·梦想一样的童心,一样的梦想,我们相逢在美丽的人间天堂。你翩翩起舞,我高声歌唱,我们像小鸟,在艺术的天空里展翅飞翔。你舞出理想,我唱出希望,我们像种子,在艺术的土壤里生根发芽、吐露芬芳。伴着泪水,伴着欢笑,我们像小船,在艺术的海洋里扬帆启航、劈波斩浪。带着童心,带着梦想,我们会手牵手、心连心,共同奔向美好的前方!150字 高一 写人