麋鹿王
已经是深夜,云层厚重低矮,没有月光和星光,空气湿漉漉的,远处的森林黑黢黢的,像起伏连绵的群山。
我们这支麋鹿家族被一群庞大、凶恶而狡猾的野兽追赶着、捕杀着,四处逃散。这群野兽头披长发、眉毛浓重、眼睛深陷,高鼻梁,嘴唇突出,两只大大的乳房袒露胸脯,前爪握着棍棒、石斧、火把,光着肚皮,却用兽皮胡乱遮挡着下体,两条粗壮的后腿支撑着整个身体,拼命向前奔跑。他们“呜---呜”地狂呼,不容我们喘息,很快将我们围在了一片充满着死亡气息的沼泽地。
临产的鹿三娘拖着笨重的身子和我滞留在疲于奔命的家人的后面。面对强大的敌人,我们头上枝桠似的长角毫无杀伤力,四蹄只能徒劳地在泥土里发狠。三娘所经过的地方,在晃动的火光中,黑色的血水洒在霉臭的草叶间,像一条捆缚着自己、动弹不得的绳索。
“别管我了,带着它们逃命吧……”三娘耷拉着脑袋,微睁着眼皮,拼着最后一口气说。
“不!我们死也要在一起!”我用头顶着它的身体。
“你要带着它们活下去!”三娘站着不走了。
“我老了,活不了几天了……让英鹿代替我吧……”
“呜呜”的叫声越来越近,杂草丛中发出一片悉悉簌簌的响动声。一道白光从我眼前闪过,野兽的长矛刺中了三娘的喉咙。三娘长啸一声,沉闷地轰然倒下,四肢抽搐,慢慢不动了。空中划过一道闪电,三娘惨白的脸上现出痛苦的表情。
《假如给我三天光明》读后感
读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我。
文章写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,乞丐至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!
让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!有这乐观向上的良好心态面向将来的每一天。
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麋鹿少年璀璨的烟火绽放后是满地雪花孤单的圣诞会让人难过到害怕半个世纪的白兰地兑上隔夜茶可丽饼玉子烧再撒一点点芝麻你说我是你见过最奇怪的人啊“我有故事你要坐下来喝杯酒吗”哪怕凶悍的猛虎也会细嗅粉红的蔷薇花用鼻尖亲吻绿叶温柔的快要融化分不清黑白的熊小心翼翼爱着金色南瓜就此收起丑陋的尖牙长长的利爪说是要一路向北的麋鹿遇上迷途的野马愿意轻轻的为她舔去眼角的细沙你只感叹鱼在干涸的泥土上用力的挣扎却不能理解它用生命渴望着盛夏最后冬天落了花熊吃了金色南瓜麋鹿也离开了它我烫了栗色短发但很久以后我们都依然铭记那年的尾巴往事的味道很容易让人潸然泪下“其实我还在不争气的想念着他”250字 初三 诗歌
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描写麋鹿的作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!冬爷爷洒完了无味的白糖,春姑娘悄悄地来到。正是阳光明媚,春暖花开的季节。爸爸决定带我到溱潼的麋鹿园去参观。一路上我们有说有笑,不知不觉地就到了麋鹿园。刚下车我就像离弦的箭似的奔向那儿。爸爸连忙喊到:“朦朦,要先买票才能进去。”话还没说完,那位收门票的老爷爷就说:“门开着,你们先去玩,玩好了再给钱,不过要注意进去的时候不能追因为有一只麋鹿在过一两个月就要生小宝宝了。”“行!”我在一旁高兴得直点头。进了麋鹿园,我就看见了麋鹿一家。最讨人喜欢的要算小麋鹿了。圆圆的脑袋上,一对小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我们说话。小麋鹿的身体是灰褐色的。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。麋鹿妈妈长得也很漂亮——黄褐色的毛,现出美丽的光泽,头上那一对枝杈般的角,骄傲的耸向天空。它走到河边,慢慢走进浅水中,低头观赏自己美丽的身影,心里甜丝丝的。我们继续往前走来到了麋鹿爸爸面前。麋鹿爸爸身体非常高大,鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘气,鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵,不时的摆动着。耳朵两旁直而尖的角像两把钻刀。用来决斗、护身。正是夕阳西下的时侯,草原上笼罩起金色的寂静,那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。草浪平息了。我们也依依不舍地回家了。只有那些夜间也不回返的麋鹿,还在那湖边荡漾着。各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!700字 初三 叙事
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麋鹿苑游记早就听说,在北京的东南五环附近,有一个麋鹿苑。那里有世上罕见的动物---麋鹿。最近终于有机会,到那里游览了一次。麋鹿是一种性格温顺的动物,被人们称为四不像。它的犄角像鹿,但不是鹿;面部像马,但不是马;蹄子像牛,但不是牛;尾巴像驴,却又不是驴。所以,就有了这个称呼。据说麋鹿很有灵性,《封神演义》里的姜子牙就有这么一匹坐骑。一进大门,扑面而来的就是清新的空气。正对着大门的,是一个麋鹿博物馆。我迫不及待的走了进去。博物馆里摆着千姿百态的麋鹿模型和各种各样的标本,还有麋鹿在世界上的分布图。我在图上看到,麋鹿只在极少数国家存在了。这时,一扇橱窗引起了我的注意,橱窗里摆着几样狩猎工具和几个麋鹿的标本,难道工作人员这样设计,有什么特殊的意义吗?我不明白,就边逛边想。出了博物馆左转,我们看到了一个介绍麋鹿的牌子。上面写道,麋鹿因为人们的大肆捕杀,已经濒临灭绝了。看到这里,我有些担心。难道麋鹿这样可爱的动物,真的要灭绝在人类的手里吗?联想到那些狩猎工具我猛然醒悟:正是人们的大肆捕杀,才是使这群可爱的动物接近死亡的边界。接着,我们继续前行。在重重叠叠的树丛中,几只孔雀若隐若现。人们都说孔雀是一种警觉的动物,可它们不但不害怕,还主动靠近我们。看来,对于那些爱惜小动物的人,动物朋友还是很喜欢他们的。后来,我们来到了一片沼泽地跟前。水里高贵的白天鹅和黑色的野鸭虽然离得很远,但也形成了一个鲜明的对比。从岸边看上去,波光粼粼的湖面上黑白相间,再加上夕阳的陪衬,好似一幅迷人的风景画。顺着公园的小道左转,看见挺拔苍劲的油松中间,立了四个醒目的大字:森、林、木、十。稍动脑筋你就会明白:最早,人们都称树多的地方为森林;后来,砍伐了一些后就变成了树林;然后,树林慢慢的变成了木头;最后,变成了木头还不够,人们又接着砍,这样就变成了灭亡的标志——十字架。一路思索着走不多远,我们发现了灭绝动物多米诺墓碑。那些墓碑形成一个多米诺的形状,每个墓碑上都刻着灭绝的动物和年代。很长的一片倒下去,让人看了非常震惊。我想到了,在没灭绝之前,有许多斑牛、大象鸟一类的可爱的动物都幸福的生活在世上。就连30多年前还存在的西亚虎、台湾云豹等动物在短短的几十年内都已经不复存在了。这时,我眼前出现了这样的一幕:若干年后,地球上一片荒芜,人类已经全部灭绝,只剩下生命力最强的鼠类。如果人们再这样捕杀动物,这样的情形不是没可能成为现实。走出了令人触目惊心的多米诺墓碑,我们发现了一群可爱的梅花鹿。它们有的在安详的吃草,有的在互相嬉戏,还有的在好奇地盯着我们,好像他们一点都不害怕。顺着一座长长的横跨湿地的大桥,我们边走边欣赏湿地里靓丽迷人的风光。这时,从湿地的远处,隐隐约约出现了一群麋鹿。它们在阳光下的湿地里,温顺的走来走去。如果有一天,地球能变成野生动物的天堂该多好啊。我们绕着湿地边缘的小路一路右行走去,这时,公园里响起了“回家”的乐曲声。走到大门出口时,我发现一个柜子,上面写着:里面的动物是最凶狠的动物。按捺不住心中的好奇,我打开柜子一看,里面有一面镜子,照着自己,我顿时明白了:世界上最凶狠的动物是人类。回家的路上,我想:麋鹿苑里的麋鹿还是从英国运来的,中国的麋鹿,早已在19XX年灭绝了。但愿人们能好好的保护动物朋友们,也希望像动物灭绝之类的事情从此断绝天下!北京市大兴区旧宫第一中心小学六年级:安倩1200字以上 六年级 日记
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游麋鹿园去年的7月13日,我来到了江苏苏州的麋鹿园。走进麋鹿园的大门,首先映入眼帘的是一做麋鹿雕像,雕像四周有鹿、驴、马和牛,因为麋鹿的身上有这四种动物的器官。这园里可以坐在一头像马戏团里的大象,在公园走动,我们往右边走去,在拐了不知多少个弯后,终于到了可以近观麋鹿的一个地方,装了2米高的栅栏,导游说这里有115亩多的地,麋鹿能跳130厘米的高度,原来是这样,我明白了那栅栏的作用,我们先过了一片小森林,来到了离麋鹿较近的地方,为了不惊动麋鹿,司机把车开慢了,一切非常顺利,我们成功地接近了麋鹿,麋鹿突然过了头,但是没有逃跑,反而更温顺了,我们摸了它一下后,司机就把车开过了桥,在另一个铁门后停下,然后示意我们下车,我们下了车后,导游把我们带到一座塔前,我们先租了望远镜爬上了顶楼。我们看见麋鹿旁边白白的东西是什么,导游说这个你们不是都知道吗:“那是麋鹿的‘保护神’白鹭啊。”我们恍然大悟。最后,我们和在塔下解手的一只麋鹿留了影,就坐车回家了,回家时,我看了一眼麋鹿园,心里想:我还会再来这里的。400字 四年级 日记
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小词王2004年12月26日 阴今天,我特别高兴,因为英语老师奖励了我两朵小红花,又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品,上面写着:“小词王,你真棒!”想想看,全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉,我就是其中一个!我该是多么骄傲和自豪啊!小朋友,你们可能不明白这是怎么回事吧?下面我就说说事情发生的经过。一个月前,英语老师说:“我每次课都给你们3个或4个单词,每星期一考试,考10个单词,每个1分,共10分。如果5次都是10分,可获得一个奖品。”同学们问老师:“什么奖品哪?”老师不告诉我们,我们只好不再问了。我心想:要争取得5次10分,这样我不仅把该背的单词都背过了,还可以获得奖品,何乐而不为呢?!每次老师留下单词,我都认真背诵、背写,连星期六、星期天也不休息,把每个单词都印在了脑海里了。第一次考试开始了,老师一边念,我们一边写着。由于准备充分,我几乎不用想就可以写出来,写完以后我还进行仔细地检查。前4次我都考了10分。第5次就不同了,老师考了两个新单词,分别是:“left”和“finger”,是按着“in”和“leg”来考的。这下可真把有些同学给难住了,因为老师每给一个单词都告诉我们应该怎么拼,我都能理解,所以这两个新单词对我并不难,但并没有太大的把握。考试过后,我心里不安,爸爸问起时我也不敢保证。我多么希望这次也能考10分呀!几天过去了,老师终于把卷子发了下来,如我所愿,我真的考了10分。结果就发生了前面的一幕。我以后还要认真学习,奖品不是主要的,重要的是通过这种方式,我学到了许多新的单词。600字 六年级 日记
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《麋鹿》读后感假期里,我读了一本书叫《麋鹿》。《麋鹿》由8个小故事组成,每个故事都是不同的。这本书的主编叫:雷·布拉德伯,他是美国著名的科幻作家,曾获得世界奇幻文学协会终身成就奖、美国科幻小说作家协会大师奖等众多奖项。好莱坞星光大道上有属于他的一颗星,连太空中也有一颗以他的名字命名的小行星呢,真是太厉害了!读完这本书,书中的每一个小故事都深深的打动了我,每个故事都让我懂得了一些道理,其中我印象最深刻的一篇故事叫《黄昏》,作者是华莱士.期特格纳。故事主要讲了男孩布鲁斯一家为了生活养了一头猪,布鲁斯的哥哥叫切特,他是一个不怕脏不怕累的男孩,他每天帮助家人干活,所以爸爸妈妈都很喜欢他。而布鲁斯则是个怕脏,怕累还十分胆小的男孩,家人都很嫌弃他,他感到十分孤独和自卑。在文中,他看到一家人杀猪时感到恶心头晕,可是他一直忍着参与,他想克服自己的弱点。当他父亲把母猪的胃洗干净吹成一个球让孩子们玩耍时,布鲁斯为了挽回面子,不让大家瞧不起,就把猪胃当球踢,在踢的过程中慢慢的适应了,不再感到恶心,当他一脚将“球”踢的老远时,大家都欢呼起来,他也非常自豪,因为他终于战胜了自己。从男孩布鲁斯的故事,我明白了,人最大的敌人就是自己,只有战胜了自己才能成功!450字 六年级 读后感
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可爱的麋鹿今天,我们四五年级部分班级的“五好生”有幸到麋鹿园参观。当我们乘着大巴来到麋鹿保护区时,同学们兴奋地争先恐后地忙着下车,下车后,同学们秩序井然地走进麋鹿园。坐上游览车,导游告诉我们:“麋鹿和我们人一样,十月怀胎,但没有双胞胎;它们吃狼尾草,冬天钻进芦苇丛里。有脚的是男的,无脚的是女的;白鹭是麋鹿的医生,吃他们身上的小虫子;刚生下来的小鹿不认识妈妈,见到谁就当自己的妈妈,麋鹿游过长江;它们又称“四不像”,它们蹄像牛,角像叫鹿,尾巴像驴,脸像妈;麋鹿一般是140~760公斤;麋鹿五月下旬会打架,抢老婆,6月~8月争当鹿王,9月之后和平共处;以前在英国的18头麋鹿是现在鹿的祖先。后来,我们去看麋鹿的纪录片,讲的是:英国的十一世纪贝福特公爵花重金买了世界仅有的十八头麋鹿,并把它们放养在乌帮寺庄园内繁殖后代。我想:如果不是因为贝福特公爵花重金买了仅有的十八头麋鹿的话,麋鹿应该已经灭绝了吧。麋鹿是我们大丰的像征,作为一名大丰人,我们应该保护每一只动物,让它们能够有自己的家,得到我们的爱。并与它们成为好朋友。450字 四年级 叙事
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