请爱护小鸟看图写话
有一天,小明在草园子里散步。
走着走着,小明发现了一棵又粗又壮的大树,大树上还有一只小鸟,正站在树枝上唱歌。小明突然灵机一动,心里便有了坏主意,这可是个好机会,我绝不能放过,这次一定要捉住这只小鸟。
小明轻轻的拿出自己随身带的弹弓,只见小明一只手拿着弹弓,一只手开始装子弹,装好子弹后小明就一只眼睁着,一只眼闭着瞄准树上的小鸟,正当小明准备发射的时候,突然听到一个声音:“快住手,不准伤害小鸟。”小明赶紧停下手中得弹弓,扭头一看原来是小红跑过来了。
小红飞快的跑到小明身边,喘着大气的说:“小明,你不准伤害小鸟,小鸟可是我们的好朋友呢,你看小鸟可以吃害虫,它可以保护我们的大树,保护我们的庄稼,保护我们身边的花花草草……”
小明听完小红的话,惭愧的说:“对不起,小红,我保证以后再也不伤害小鸟了,我也要和你一起保护小鸟”!
雪的诗意
飘雪之晨,我倚坐在窗前,静观雪景。雪如无香之梨花,簌簌飘落。大地银装素裹,给清冷的冬日平添了一份恬静和淡雅。
满地霜雪不由得让人心生欢喜,我披上大衣,来到屋檐下,雪依旧在下,沿着屋檐,落在了手上,那么轻那么软。顷刻间又在掌心里化成了水,凉意漾开,在心底里扩散开来。柳絮般的白雪仍旧纷纷扬扬,落在院子里,投入到大地的怀抱,安适地卧成了一床大大的雪被。我不禁想,如有玉同其形色,必是举世无双。
待至正午,雪停,天边微微显出一缕暖阳,正是出行好时候,我赶紧穿好衣物,走出院门。巷子里,孩子们的嬉笑打闹声此起彼伏。冬日里虽不能放风筝、滚草地,却可以用那厚厚的积雪堆雪人、打雪仗。不仅孩子们愉快,大人们也没有了手头上的忙碌。这样悠闲的冬日,无论大人还是小孩儿,人们的脸上都是含笑的,心情都是愉悦的。
而我,也一样。
不邀游伴,不带一物,只捎上了一份愉悦的心情,顺着梅花香,一路伴着雪白轻快地向前走去。不觉间,行至林间。有白雪相伴,枯树作陪,梅花点点,冬日的林子似乎并不寂寞,反倒还有点水墨画的味道。都说梅花是花中君子,可是,此刻,薄雪挂在枝头,风一吹,梅花粉色的花蕊在白雪中一闪一闪,却异常的娇美动人,宛若一位含羞带臊的美人亭亭玉立在风雪中。梅花香愈来愈浓,融在了晶莹的雪花里,好似连雪都有了梅花香。
天空中又开始飘起了朵朵雪花,落在了我的发梢上,又落在了我的肩上,可我只想驻足凝望,愿这份馨香的诗意永留眸间,永驻心田……
相关推荐
-
爱护小鸟_二年级看图写话星期六的下午,小明去森林里玩耍。小明看见有许多的大树,小明看见一颗树上有鸟窝,他就想爬到树上看看鸟窝里有什么东西。他爬上去后,看到鸟窝里有许多的鸟蛋,小明拿了一个鸟蛋想带回家。这时,一位大哥哥看到了,跑过来说:“不要这样做。”小明很不解,说:“为什么不能掏呀?”“那样鸟蛋会破掉的,鸟妈妈回来会很伤心的。”听大哥哥的话,小明说:“大哥哥,我以后不会再这样做了。”大哥哥说:“以后不要这样做就行了,以后要做个爱护动物的好孩子。”从此以后,小明再也不掏鸟蛋了。作者:张嘉铄指导老师:任萍、陈毅、刘秘含200字 二年级
-
爱护小鸟看图写话二年级【爱护小鸟】孙若湙一天,小明刚吃完饭准备上学时,邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说:“小明,你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样,美丽吧?”“哇,这只鸟好美丽呀!”小明羡慕地说。等小明到了教室,老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手,问老师:“我们为什么要爱护小鸟?”“因为我们有我们的家,小鸟也有小鸟的家呀,如果小鸟的父母亲知道了,也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦,林老师我知道了,我一定会好好爱护小鸟的。”一回到家,小明就把翠鸟借了过来,然后就把鸟放了,又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。小明把笼子还给了王爷爷,说:“以后想听鸟叫就听录音机吧,我们要爱护小鸟。”“好,爷爷知道了,爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。从此以后,王爷爷再没有抓小鸟了。【保护小鸟】段文郡有一天放学,小明背上自己心爱的小书包,从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去,走到爷爷旁边时,他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼,里面还有一只美丽的小鸟,“爷爷,这小鸟是你抓来的吗?”爷爷说:“是啊,是我抓来的,今天上午我在公园散步的时候抓的。你听,小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。第二天早上,班主任王老师给学生们上了一堂班会,题目是《保护小鸟》。王老师说:“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫,可以为我们保护庄稼,这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了,他下决心要把小鸟放到大森林里去。于是,他一回到家把书包一放,就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里,要把鸟笼放到窗户旁边,然后把鸟笼打开,对小鸟说:“你快飞回大森林吧,那里才是你的家。”小鸟冲了出去,叽叽喳喳的地高唱了一首歌,好像在对小明说:“谢谢你,你真是个好人。”小明怕爷爷伤心,就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里,拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶,小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子,小明非常开心。【保护小鸟】高梓涵一天,小明爷爷心里有了一个主意:我每天那么无聊,一定是没有音乐可以让我欣赏,不如去野外抓一只鸟。于是小明爷爷去野外抓了一只小鸟,小鸟被困在笼子里只能在笼子里忧伤地唱歌,小明爷爷听到鸟叫这才感到舒服。小明看见了,指着笼子说:“爷爷,从哪来的小鸟呀?”“小明你也知道我平时烦躁,这不我就抓了一只鸟。”小明到学校去上学了。在教室里老师讲到:“同学我们要保护小鸟,小鸟是我们的好朋友,所以不能动不动就捕杀小鸟。”小明心想爷爷捕捉小鸟,原来这样是不对。这怎么办呢?有了,不如……放学后,小明飞快地走进家门,对爷爷说:“爷爷咱们玩个游戏吧。”“好吧,什么游戏?”“找东西啊!”于是小明轻而易举地拿到了鸟笼,就悄悄的把鸟放飞了。小鸟在空中转了几个圈,叫了几声,好像在说:“谢谢你。”爷爷终于找到了小明,说:“你把什么放飞了?”“小鸟。”“什么?小明你把小鸟放飞干什么?”“老师讲过要爱护小鸟。爷爷,你捉小鸟的这个行为是不对的。”小明又微笑着说:“爷爷,我给你一个跟小鸟一样好的东西。”“什么东西?”“看!一个播放机。以后你想听音乐就用它好了。”爷爷一脸惊讶,只好答应不再捉鸟。这个故事告诉我们,不能动不动就捕杀小鸟,因为小鸟是大自然的礼物,所以我们一定要保护小鸟。【保护小鸟】刘小瑞一天早上,小明高高兴兴地去上学,突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子,笼子里有一只小鸟在唱歌,小明问老爷爷:“爷爷,你拿着个笼子干什么呀?”老爷爷说:“我喜欢听小鸟唱歌,每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话,就告别了老爷爷向学校走去。小明来到学校,听老师说:“我们都不能去抓小鸟,因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想:今天放学我要把爷爷的鸟给放了。放学了,小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器,把小鸟的声音录下来放在了笼子里。老爷爷看见小明把小鸟放了,生气地说:“你为什么要把小鸟放了?”小明说:“我们老师说不能抓小鸟,所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了,这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴,笑着对小明说:“小明,你真是个好孩子!”【保护小鸟】栾晓杰早上,小刘背着书包去上学时,听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间,看见爷爷手里拿着一个笼子,里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问:“爷爷你为何要抓鸟?鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说:“我要听小鸟唱歌,小鸟唱歌好听。”小刘去上学了,心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫,是我们的朋友,我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。回到家,小刘走到爷爷房间,爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户,又把鸟笼门打开,把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞,好像在说:“谢谢你,你真是好人,我会永远记住你!”然后小鸟飞向了森林。小明一想:把小鸟放了,爷爷会不会骂我?小刘灵机一动,找了一个播放器放在小鸟笼子里,把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了,小刘把笼子给了爷爷,里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说:“小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟,要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语,惭愧地说:“我知道了,以后不抓鸟了。”最后爷爷听着播放机里的鸟叫,再没抓过一只鸟。【保护小鸟】乔钰琳一天在上学的路上,小光看见爷爷拎着一个笼子,笼子里有一只小鸟,小光就问爷爷:“爷爷,爷爷,你捉小鸟干嘛呀?”爷爷微笑着说:“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说:“我也喜欢。”后来小光进了教室,老师说:“我们要保护小鸟,如果没有小鸟,庄稼会枯死,大树会病死,所以我们要保护小鸟。”小光想:小鸟这么重要,我要放小鸟自由。放学的时候,小光回到家,把书包放下,打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉,小光小心翼翼的把笼子拿下来,然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了!”小光把笼子打开,把小鸟捧在手心,然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声,好像在欢快地歌唱。爷爷被吵醒了。生气地对小光说:“小光,你怎么把小鸟给放走了?”小光说:“爷爷,老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了,这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了,高兴地说:“对,我们要爱护小鸟。”【保护小鸟】王怡萱小明早上去上学时,看到一位老爷爷手里拿着鸟笼子,里面还有一只小鸟叽叽喳喳地叫着。小明还看见了那位爷爷看上去很享受的样子。小明走过去问爷爷:“爷爷,你这是在干嘛呀?”老爷爷说:“我在听小鸟唱歌呢,你听他唱得多好听。”小明问明原因后继续往学校走去。小明来到学校,听老师说我们要保护小鸟,小鸟也是一个小生命。听了老师说的之后,他想起早上看见老爷爷和小鸟。他就在心里想:怎样才能把小鸟放出来呢?小明心里有了办法。到了下午放学时,小明路过了老爷爷的房子,老爷爷正在睡觉呢。小明看到了鸟笼子和小鸟,就偷偷地抱起鸟笼到了屋外。小明打开了笼子,小鸟像离弦的箭一样飞快地飞了出去,在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,欢快地唱起了歌,好像在说:“谢谢,你真是个好人。”唱完小鸟就飞走了。小明用录音机把小鸟刚才唱的歌录了下来,把录音机放到了笼子里。爷爷醒来了,小明把录音机和鸟笼打开,老爷爷看到之后就立刻问:“你为什么把鸟放了?”小明说:“小鸟是不是属于我们的,而是属于大自然的。”爷爷听了之后点头,说:“我知道了,你真是个保护动物小专家。”小明说:“只要知道要保护小动物就可以了。”我们要爱护小鸟,也要爱护小动物,一定要想着小动物不是属于我们的,而是属于大自然的。【保护小鸟】王艺睿今天早上小明高高兴兴地要去上学,忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼,里面有一只可爱的小鸟,于是他问:“鸟是从哪来的?”爷爷说:“这鸟是我儿子抓回来的,我天天听他唱歌,心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。到了学校,小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想:爷爷的儿子肯定是捉了野生动物,一定要把小鸟救出来。到了中午放学,小明自言自语的说:“那我一定要在家,正好在我家附近,这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”小明走在回家的路上,看见了那个爷爷的家,就趁爷爷睡觉时,把小鸟放飞了。可是他又想:那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌,要是他发现小鸟不见了,一定会伤心的。于是他买了一个收音机,把小鸟的声音记录下来,将收音机放回鸟笼。等爷爷醒来时,小明把鸟笼给了爷爷,说:“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说:“那我以后怎么听鸟叫呢?”小明说:“我在外边放了一个收音机,那里有鸟叫。”从此以后再也没有人捉野生动物了。【放飞小鸟】杨伟杰一天阳光明媚,天气晴朗,小明背着书包去上学。他看见爷爷得意洋洋地拿着笼子,笼子有一只小鸟。小明觉得小鸟很可怜,就让爷爷把小鸟放了。可是爷爷不听,就是不把小鸟放了,小明只好往学校走去。在课堂上老师告诉大家小鸟可以吃害虫。小明知道了要保护小鸟。小明心想:爷爷这么大年纪了,还不爱护小鸟,今天回家我一定要把小鸟放回大自然。回到家,吃完饭,爷爷上床睡觉去了。小明等到爷爷睡熟了,他就跑到了爷爷的房间,尽量不发出声音,偷偷的把笼子拿了出来。拿着笼子跑到了门外,打开笼子的门,把小鸟放出去。小明对小鸟说:“飞吧小鸟,大自然才是你的家。”小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,你是个好人,我以后会回来看你的。”第二天早上,爷爷发现笼子和小鸟不见了,急忙到处寻找小鸟。小明放学就到商店买了一个播放器。他跑到森林里,把小鸟的声音录下来,再把播放器放进笼子里,还给了爷爷。爷爷生气地说:“我的小鸟呢?”小明说:“既然你想听小鸟唱歌,那我就把鸟的声音录下来给你听,但是你不能伤害小鸟。小鸟属于大自然!”爷爷听了,知道自己错了,就说:“我知道了,以后我也要好好爱护小鸟。”然后小明写起了作业,爷爷也回到了自己的房间。【可怜的小鸟】刘林颖那一天,天气晴朗,万里无云。小明准备去上学的时候,爷爷对小明说:“小明你看,这是我捉的小鸟,你放学回来记得听它唱歌。”小明说:“好!”说完,小明就开心地上学去了。上课时,小明的老师说:“今天咱们讲讲保护小鸟。小鸟是很可爱的动物,要是没有它们,我们的森林就没有好听的音乐,没有好听的声音了。所以我们要爱护和保护小鸟!”小明听了老师的这一番话,心里想:原来我们要保护小鸟,我一定要把爷爷家里的小鸟放飞。放学了,小明来到爷爷家,偷偷地把小鸟拿了出来,跑到广场上把小鸟放飞。小鸟在小明的头上叽叽喳喳地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小明!我会回来看你的。”说完就飞走了。小明拿着笼子走在回爷爷家的路上,心想:万一爷爷看到我把小鸟放飞了怎么办?不行,我要把我心爱的音乐盒装在笼子里,看看爷爷会不会生气。行,说办就办。小明想着想着就到家了,小明把自己心爱的音乐盒装到了笼子里。然后小明把笼子放到了爷爷的面前。爷爷看了看笼子,惊讶地说:“小明,我的小鸟呢?”小明说:“老师今天讲了保护小鸟,所以我想把小鸟放飞。”小明的爷爷听了小明的这番话,为小明竖起了大拇指。小明的爷爷说:“我们也要保护小鸟,更要保护大自然!”小明也给爷爷竖起了大拇指。1200字以上 二年级
-
看图写话爱护动物一个阳光明媚的下午,小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽,有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,还有许多苍天大树。公园里有一棵大树长得又粗又壮,非常茂盛,就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓,又拾起一块光滑的小石头,夹在中间,准备射小鸟。这时小明急忙跑过来,边跑边喊:“别射,别射!”小明跑到他的旁边说:“要爱护小动物,它是我们的朋友,不应该伤害它们。”小华听了,脸立刻红了,说:“我知道错了,再也不伤害它们了。”我要呼吁同学们,一定要爱护动物!天津市河东区中心东道小学二年级:张周瑶250字 二年级
-
看图写话爱护花朵看图写话爱护花朵胡新涛秋天到了,菊花开了。小红去了公园,她来到山上的亭子里,看到了蓝蓝的天空,白色的云朵,远处的花草树木,太美丽了!山下还有一坛菊花,她闻到了香气就跟着走了过去,刚想伸手去摘一朵,一个大姐姐说:“小妹妹,要爱护花草树木,不能随便摘花!”小红听了很惭愧,知道自己错了。指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
-
爱护小树(看图写话)星期天,同学约小刚去广场踢球,小刚非常开心。小刚来到了广场,看见一棵小树,他想:背着书包不好踢,把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说:“啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。”小刚不听,拿着球跑远了。小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:“小琳姐姐,快把书包拿下来吧。”小琳赶紧把书包拿了下来。小刚走来了,看见书包放在地上,旁边有一个牌子:爱护小树。小刚看到了很惭愧,他想:我以后再也不这样做了,一定要爱护小树,也要告诉小伙伴们爱护小树,爱护大自然200字 二年级 叙事
-
爱护环境_小学生看图写话一个风和日丽的早上,小猪吃过了早饭,然后去公园散散步,小猪一边走路一边吃着美味的香蕉。小猪吃完了第一根,就直接把皮随意往后一扔,大象伯伯看见了加快步子追上小猪,大象伯伯弯下腰,用鼻子勾住香蕉皮闻垃圾桶里扔。大象伯伯严肃的告诉小朱说,如果别人和你一样,每天都扔一堆垃圾,那公园不就变成一个巨大的垃圾场了吗,而且别人有可能也会因此摔倒,小猪羞愧的说,我知道了我再也不乱扔垃圾了。大象走后,小猪看见了小熊猫一边哼着歌,一边走。没有发现路上有西瓜皮,还没等小猪开口提醒小熊猫,一不留神滑了一跤,摔个四脚朝天,痛得哇哇直叫抱怨道,谁这么讨厌把西瓜皮扔到地上,小猪见状赶忙把小熊猫服了椅子上休息,然后小猪学着大象的样子,弯下腰捡起西瓜皮扔到垃圾桶里。如果大家都在路上乱扔垃圾就呼吸不到新鲜空气了,而且还容易让人摔跤,所以大家都不要乱扔垃圾了,要保持环境整洁卫生。350字 二年级
-
小鸟学本领看图写话一只小鸟想学本领,它对妈妈说:“妈妈,我想出去学本领,好吗?”“当然可以”。妈妈说。于是,小鸟就开心地飞出去学本领了。第一天,小鸟看见小松鼠在树上跳来跳去,就说:“小松鼠,我想跟你学跳跃。”可小鸟学了没半天,就觉得学跳跃好难,就不学了。第二天,小鸟看见大雁在天空中自由自在地飞翔,就说:“大雁,我想跟你学飞翔。”可小鸟才学了一天,就不去了。第三天,它看见小鸭子在水里快乐地游来游去,就说:“小鸭子,我想跟你学游泳。”可小鸟学了一会后,就觉得游泳更难了,就放弃了。最后,它回到家,伤心地哭了起来。妈妈问它:“你怎么哭了呢?”它说:“我什么都没学到,我觉得好伤心。”妈妈听了对它说:“孩子,做事不能三心二意,要有耐心,才有收获。”小鸟听了说:“妈妈,我再也不会这样了,我向你保证。”说完,它们开心地笑了。350字 二年级
-
看图写话指导老师张伟琦我是一只小象,自由自在地生活在一个美丽的草原上。每天我都要和我的好朋友在草原上玩捉迷藏,喷水花的游戏,可开心了。有一天正当我们玩的时候,突然有一个偷猎的人来了,他悄悄地拿着猎枪瞄准我,把我打倒在地,我的两个好朋友吓得逃跑了。我感到很疼,就大声地叫了起来。我的叫声引来了很多人,他们把我围住,有的帮我包扎伤口,有的打电话通知护林员,还有的人说:“咱们去把那个坏人抓起来吧。”那个偷猎的人早就吓得逃走了。点评:啊,小象,谢谢你,你知道伤害你们动物的只是个别的偷猎人,而大多数人是爱护你的,要保护你们的。本文作者以自己是一只小象,不仅叙说了自己的快乐生活,而且叙说自己被打伤的经历。故事虽短小,但却表现了大主题,赞扬了人们已自觉地投入到反偷猎,自觉保护动物的行动中。看图写话相关作文:猫头鹰和田鼠小刺猬的新家小柳树和月亮姐姐爱护小树看图作文丢失的小手套查看更多gt;gt;350字 二年级
-
看图写话一天中午,艳阳高照,小熊带着它那心爱的风筝到草坪上去玩耍。一阵风吹来,小熊连忙把风筝一抛,风筝就在天空中飘飘悠悠,小熊越放越开心。这时,风忽然停了,小熊的风筝就掉了下来,正好掉在了松树上,小熊用力拉,可是松树还是在松树上一动也不动。小熊急了,满脸不高兴,一屁股坐在草坪上,忍不住哭了起来,小熊不停地哭呀哭。小熊的哭声被长颈鹿听见了,长颈鹿问小熊:“小熊,你为什么哭呀?”小熊哭着说:“因为我的风筝掉在树枝上了,拿不下来了。”长颈鹿看看那个风筝,对小熊说:“没关系,我个子高,能帮你取下来。”说完,长颈鹿就伸长了脖子帮小熊拿回了风筝。小熊看见了风筝,高兴地跳了起来。小熊对长颈鹿说:“谢谢你,我们一起到其他地方去放风筝吧!”长颈鹿连声说:“好,好。”于是,小熊和长颈鹿就到其他地方去玩了。你瞧,他们玩得多开心呀!成了一对要好的朋友。350字 小学
-
一年级看图写话:保护小鸟有一天,小丽看见了一个小朋友爬在树上,把鸟儿吓跑了,还取下小鸟的窝。 小丽连忙走了过来,对小朋友说:你有家吗?小朋友说:有,怎么了?小丽说:你有家,小鸟也有家呀,假如你没有家,你会怎么样?那个小朋友并没有有说话。 没过多久,小丽拿着鸟窝,爬上树,把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问:你干什么?小丽回答道:我在帮小鸟造家呢! 小丽又对小朋友说:我们要保护小鸟,爱护家园。 有一天,小明要出去玩。走着走着,他来到了一棵大树前,看见一个小弟弟在爬树,还去抓小鸟。小明说:“别去抓小鸟,小鸟会给大树捉害虫的。”小弟弟不好意思地说:“我记住了。”小明等小弟弟爬下来时,他自己爬上了树。小弟弟很奇怪,等小明把自己的帽子放到树杈上,当做小鸟的窝,小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着,好象在说:“小明,你真好!”350字 一年级 图片