我们的乐园
450字
四年级
就在校园的东南角上，有一个健身场。那里有双杠、单杠、吊环、铁网等……一大堆健身器材，是小朋友最喜欢去的地方。
一到课间，健身场里就挤满了人，有的玩吊环、有的玩单杠、还有的在爬铁网。一次，我看到好几个比我高一年级的人在玩倒挂金钩，他们用双手抓住一根杠，双腿抬到另外一根杠上，用腿弯夹紧，然后放开双手，整个人就倒挂起来了，活像一只只大蝙蝠，看起来超酷。我也照样子试了一下，一学就会，不过挂久了会头晕想吐。
在健身场里，最让我印象深刻的莫过于那一根根爬杆。三年级时，只要晚上有时间我必定会到健身场里去玩杆子。慢慢地，我的爬杆技术就变得炉火纯青了。杆子有5米高，别人半个小时都不一定爬得上去，我只需轻轻一跳，窜上杆子，再用双手交替向上爬，只用十几秒就爬到杆顶了。这时，人们就会发出阵阵惊叹。班里三分之一的同学都找我学习过爬杆技巧。在那个学期的爬杆考试中，在小组里，我第一个爬上了杆顶，同学们就大喊我的外号“猴子”。这次考试，我们班全部合格，我非常开心，因为这其中也有我的一份功劳。
健身场，留下了我们多少快乐回忆。在我们的心中，这就是我们的乐园！
童年趣事
450字
五年级
在我的童年里发生了许许多多的趣事，比如爬山，游泳，躲猫猫，木头人等等，每当我回忆起这些事时，我就会开心地笑起来了。但在童年趣事中，我最喜欢的就是爬山了。
有一天，妈妈对我们说：“今天要不我们去爬山吧，正好在我们家的附近就有一座小山。”。我们都异口同声的说好的，妈妈又说出发前我们要先带好我们路上需要用到的东西，大家先去把要拿的东西拿好了，不要漏拿，中途可不回来了。说完大家都去自己的房间里拿东西了，过了一会儿我们都收拾完出发啦。
到山脚下，我们带上各自的装备就开始爬山了。爬山刚刚开始时，我们小孩子是十分有活力的，先向上爬一段路后又回头等爸爸妈妈，嘴里还说，你们快点，你们看我都爬得这么高了，你们快一点呀。可是才走了一半不到，我们小孩子就气喘吁吁了，可是大人们却没有一点累的表现。到了后来，我们渐渐地开始掉队，身为哥哥的我还是一直坚持跟上队伍。途中会有一些小动物蹦出来，他们有的看了一下我们这支队伍，有的就把我们当成空气的一部分，而道路两旁一棵棵树，像一位位战士保护从这条道路上经过的每一个人。
这就是我童年爬山的趣事。
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相似题目
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我们的乐园随着何老师的一声："下课了。"同学们如同离弦之箭般冲出了教室，他们是去读书室看书吗？还是去过道里参观文化墙呢？不！他们是去我们的乐园小阳台啊。进入小阳台，一股清爽的空气便扑面而来，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白云在空中飘来飘去，像是几个胖娃娃在嬉戏打闹；外面的汽车声，人的说话声都传不到小阳台这。一座座的高楼大厦，一栋接着一栋，犹如一个个的卫兵，守卫着这个小阳台。小阳台上有几棵黄杨，每次进入小阳台，它们的绿色脸蛋便笑着欢迎我们，它们的生命力十分顽强，不论刮风下雨，它们都坚强地站在这里，没有一个是倒下的。我要用一首诗赞扬它们："咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"在阳台上面，还有一棵稍显孤单的牵牛花，以前这里挂着许多牵牛花，但因为狂风暴雨的降临，许多牵牛花都死在了死神的魔爪下了。只有这唯一的一棵牵牛花，逃脱了死神的魔爪，顽强地站了起来。我心里真敬佩它。下课了，同学们全都冲出了教室，穿过走道，来到了可爱的小阳台，呼吸着清新的空气，望着犹如油画般的景色，开始分散玩耍：有的玩起了"耍猴"，有的比赛投篮，有的坐在椅子上说话……一时间，欢声笑语传了出来，形成了一个和谐的景象。小阳台上，有一碧如洗的蓝天，有清新的空气，有可爱的孩子们，有欢快的笑声……多好啊！我爱我们的乐园小阳台。550字 五年级
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我们的乐园人们把电影院，娱乐场等当做自己的乐园，而我家的平台就是我家的乐园。一年四季，在我家的平台上充满了和谐欢乐的气氛。当春暖花开的时候，在我们的平台上燕子飞来飞去，给我们带来了一年的平，吉祥，快乐。人们也开始了新的一年的工作。这个平台又热闹起来，仿佛一切都苏醒了，仿佛又有一个新的生命诞生了。在这个季节里，大家虽然很繁忙，可是都会互相关切的打招呼。很快一个学期结束了，暑假来临了。平台上一片欢笑声，又成了大家的自由平台。小孩子们在一起比赛骑车，有的孩子快如风，而有的孩子却慢如蜗牛，虽然这样但是没有人管他们他们想怎么样就怎么样就是比蜗牛还慢也没有人管他们。大人们有的再打扑克牌，有的下象棋，老人们呢就做在一起唠家常，研究怎样才能做好饭。好像聊到天明也聊不完。秋婆婆来了，他用那金色的衣裙抚摸了大地，让农民伯伯换来丰收的喜悦。我们的平台依然是人们休闲娱乐的场所，到了双休日的时候孩子们抛去了一身的疲惫在这里尽情的玩耍。冬姐姐带着雪白的画笔来到人间，一夜之间，这个平台进过冬姐姐的点缀变成了银白世界，这下可变成的乐园。孩子们在平台上打雪仗，，滚雪球，最有趣的是堆雪人。你瞧！那个小孩子堆的雪人多可爱，头上还带这一顶帽子了，鼻子上插着个红辣椒，手里拿着个大笤帚，你说漂亮不漂亮！仿佛一位专业雕刻家。这个平台给了我们无穷的乐趣，是我们可以无拘无束的生活。它是我的乐园也是大家的乐园。指导老师;赵张云550字 五年级 叙事
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我们的乐园北苑的广场边是一片茂盛的树丛，最外面是一连片的冬青和户主的菜地，菜地上长出了几片翠绿的大叶子。菜地的西边长着茂密的无花果树，在那茂密的叶子中，有一颗颗跟拇指大小的无花果。到了秋天，树主丰收了，能吃上甜甜的无花果，十分高兴。树丛深处便是草丛，夏天时，孩子们在草丛中捉蚂蚱，我也不例外。我们伸手一抓，没抓到，我们不会放弃而会再去抓蚂蚱，抓到了，我们便高兴的把胜利品放进瓶子里，我们会开心得笑。看来我们在抓蚂蚱时学会了坚持不懈。草地中有一片没长草的土地，是孩子们的乐园，他们挖土，建宝塔建土山，十分高兴，他们开心的笑着。我们的乐园真美！250字 五年级 叙事
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我们的乐园如果说，什么是我们真正的乐园的话，那么我认为，有书的地方就是乐园。对于我来说，我家的书房，就是我的乐园，它陪伴我度过了无忧无虑的童年，在我的求学之路上与我一起前进。走进书房，两个乳白色的大书架上的每一层都摆满了书，安静地并立在房间东边，房间的另一边摆着一张办公桌。书房的亮点，莫过于北面的一扇落地窗，透过玻璃能看见窗外的建筑矗立，车水马龙。落地窗旁更有银蓝色的窗帘和一张软榻，每逢有空，我就会钻进书房，在软榻上看书。书房是我的乐园，更是我的忘忧天堂。有一天，我垂头丧气地回到家，一句话也不想说——大队委竞选失败了。我躲进了书房，拿起一本书无意识地翻看着，心里乱糟糟地。猝不及防地，一行字闯入我的眼帘“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我在心中一遍又一遍地默读着这句活，咀嚼着每一个字，体会着它的含义。忽的，我觉得豁然开朗，在知识的道路上，我们要走的路无比漫长，但是我们仍在一微米一微米地前进，难道我们不应该百折不挠的去探索、追求吗？我又怎能受到一个小挫折就失去斗志呢？在不同种类的书籍中，我偏爱中国诗词，所以书架上以诗集居多。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在那个硝烟四起，“家书抵万金”的春天，诗人杜甫用二十个字写出了亡国之恨，离别之悲；杨万里以“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一语写遍莲花之美；还有许多脍炙人口的名句：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”“沧海明珠月有泪，蓝田日暖玉生烟一年又一年，我在书的世界里成长，感受书籍带给我的智慧与快乐。我的乐园，我们的乐园——在书的世界里！600字 六年级 记叙文
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四年级
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我们的“乐园”我婆婆家门前是一块开阔的空地，每到节假日，小朋友们就会不约而同到此玩耍，这儿成了我们的“快乐王国”。大概在三年前，这儿发生了翻天覆地的变化，修建成了一个美丽的花园。花园中央有两个花形的花坛，中间各种着一棵桂花树，桂花树杆约碗口粗，枝繁叶茂，每年八月，橙黄色的桂花竞相开放，一簇簇紧挨在一起，微风吹过，送来阵阵清香，让人神清气爽！四周的花台种满了月季和菊花。玫红色的月季，花瓣层层叠叠微微下卷，外面有五个大花瓣，慢慢的越来越小，花中间是黄色的花蕊，像一小束金针菇，头上那顶小帽沾满了花粉，引来许多美丽的蝴蝶，在这儿翩翩起舞。黄色的菊花，在几片掌形绿叶的衬托下，一丝丝，弯弯曲曲，参差不齐，整个花盘稍稍低垂着，美丽动人，更像一个害羞的姑娘，低着脑袋，沉默不语。不过最有趣的是花园一角的那棵抓痒树，爸爸告诉我，如果你用手抚摸它的树杆，或者挠挠它的树皮，它就会笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窝”，它果然笑得“花枝乱颤”，我似乎还听见了银铃般的笑声。我们现在的“乐园”，真是一道美丽的风景线！400字 四年级 写景
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我们的学习乐园我们的教室在教学楼三楼，是一个美丽的小花园，也是我们班的学习乐园。教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗，像是保卫家园的小卫士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗，还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子，紫色的三角梅像我们的微笑，雪白的桂花像一颗米粒。我们的乐园不仅美丽，还十分整洁。花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个结实的书架，书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上平整的摆放着老师们的教学工具，平时，我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识，我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上，粘贴着我们的作品，虽然我们的作品做的不好，但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示，我的心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物，在我们精心照顾下，植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜，前面的书柜用来放图书，只要一到下课时间，我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜，拿一本自己喜欢的图书回到座位上，安静的看起来。“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里，又开始了一天愉快的学习。550字 四年级
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我们的学习乐园我们的校园又干净又漂亮。你想知道我们的校园是什么样的吗？那我们就出发吧。走进校园的大门，是一条绿阴大道，在我们的左手边，就是“教学成长区”。看，共有三幢教学楼。第一幢黄粉相间的是五六年级，从大门外看十分显眼。第二幢三四年级的教学楼。第三幢是一二年级的教学楼，它是黑白相间的，虽然远远没有五六年级教学楼那么鲜艳，但是会传出朗朗书声，似乎比五六年级教学楼传得更远呢。继续走在绿阴大道上，大道的左边就是“运动休闲区”。穿过绿树成阴的小花园就来到了宽阔的运动场。看，大家玩得多高兴呀。体育馆就坐落在运动场边。体育馆有两个房间，一间是排球场，一间是蹦床运动员的训练场。走出体育馆，绕到体育馆的后面，就是我们学校的农耕园。走进小门，就可以看到一块块农田，里面种满了蔬菜。有绿油油的小白菜，叶子皱巴巴的菠菜，还有被包在绿叶里的花菜……放眼望去，一片绿色，好像绿色的海洋。看，一位老爷爷正站在田里，笑眯眯地看着我们呢。绿阴大道的尽头，就是“生活办公区”了。左边是教师办公区，右边是食堂。食堂有五个门，除了门，其它地方都装上了洗手池。从一扇门向里望，一排排桌椅十分整齐。食堂旁边就是古色古香的教师办公楼。这座房子是灰白相间的，有两三扇门，走进一扇门，就来到了天井下。天井下四处张望，你还会发现一条不知道通向哪里的楼梯，还有两间放满书的阅览室。现在，你知道我们的学习乐园是什么样的了吗？550字 四年级
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学校是我们的乐园这个充满笑声，绿学校树成荫，鲜花盛开的南山外国语学校，不但是我们学习的地方，还是我们的乐园。到了上体育课的时候，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，在那里，你可以看到有体育委员带队的班级的跑操，你还可以看见小朋友们的篮球比赛，直接那个前锋像老鹰一样冲到空无一人，篮框底下，一个漂亮的姿势将篮球投进了篮筐……你看他们那挂着汗珠和笑容的脸，仿佛这里是他们的乐园，只要没有下课铃响，他们就不会回去。“哗啦啦”在上数学课的班级里，只传来翻书的声音，老师在讲台上两家有趣的数学问题，学生们在讲台下认认真真的听老师在上面解答，完全沉浸在无边无际的知识海洋里，学生们在课堂里学到了有趣的知识，你看他们脸上的笑容，仿佛这里是他们的乐园，他们可以在这里得到无穷无尽的知识。到了课间，学校里立刻变得热闹起来，同学们从教室里冲出来，开始玩起了跳绳，比起，石头剪刀布。还有些调皮的男生。你追着我，我追着你，玩起了抓人游戏，当然还有小朋友讲解了他们那些可以让人笑出眼泪的笑话……大家都沉浸在游戏的欢乐之中，你看他们多快乐呀！这仿佛是他们的乐园，他们可以在这儿找到无穷的乐趣。这就是我们的乐园——南外！在那里我们得到了知识的乐趣，体育的乐趣和玩耍的乐趣，我喜欢这个充满笑声的南外。500字 四年级
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我们的乐园紫竹林我的家乡在临安湍口。那是个被竹子包裹着的世界，家家户户的山上田里，房前屋后种的都是翠绿的竹子，远远望去，简直就是绿色的海洋。人们嘴里说的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的篮子也是用竹子编成的，就连我们小孩子玩耍的也都在竹院里。我家后院就是一片竹林，我们都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴们的天然乐园。初春，笋芽儿刚从土里露出点点脑袋，我们就蹦着跳着和大人们在竹林里转悠，时不时学着大人的样子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，寻找着一颗颗的笋芽。可是那宝贝实在太难找了，于是大人们总会说，顺着竹鞭找，看看有没有拱起的土包包，那就是笋芽准备破土而出的痕迹啊！真是这样吗？我和伙伴们把背弯得更低了，把眼珠子瞪得更圆了，依着大人教导的方法寻找着，那模样简直就像日本鬼子找地雷呀！偶尔也会被我找到一支，那白嫩嫩的笋芽儿抱在怀里，我总要从山上一直抱到家，还不时在爷爷奶奶显摆着。直到收笋的叔叔来收笋了，才爱不释手地把那颗笋芽放在所有笋的最上面。夏天，“紫竹林”里没有了大人的身影，那就成了我们小孩子的“淘气堡”了！我们在竹院里捉迷藏，用竹叶吹口哨，用竹根编花篮，编竹帽。我们还会找两根靠得比较近的竹子，一手握住一根，轻轻那么一蹬地，就是一个后翻滚。最有意思的就是爬竹杆比赛了。大伙儿各自找到一根粗壮的竹子，脱去鞋子，随着一声“预备爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引来底下的小伙伴们一双双羡慕的目光。而我们一边享受着竹稍摇摇摆摆带来的惬意，一边欣赏着风吹竹稍那一拨一拨的竹浪。真是美哉，竹林！乐哉，竹林！550字 四年级 写景
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晏婴公园-----我们的乐园傍晚，吃过晚饭，我和哥哥迫不及待地跑向晏婴公园。晏婴公园热闹极了。篮球场上，大哥哥们在打篮球，石板路上人们在悠闲地散步，坐在路边椅子上的人们在聊着天，脸上洋溢着幸福的笑容，乒乓球台前叔叔们正在大战，他们上上下下地挥舞着球拍。我们的好朋友已经等我们多时了，我和哥哥赶紧跑过去汇合。我们进行滑板比赛。我踩上滑板，快速地滑起来，大家你追我赶，但是不好，前方有几个散步的人挡住了我的去路。我不得不停下来，这时赵莹欣和哥哥他们已经到了终点，真是太遗憾了，我得了最后一名。赵莹欣提议玩迈步的游戏，大家举手赞同。我和董子涵一组，哥哥和赵莹欣一组。首先哥哥和董子涵进行“剪子、包袱、锤”比赛，谁赢谁就先从起点开始迈步。通过竞赛，我们组获胜了。时间过得真快，路灯投过枝叶照到了地上。微风吹得树叶沙沙地响，草丛中的蛐蛐叫声也大了，大人们催促我们回家了。我们才依依不舍地道别，相约明天再见。晏婴公园真是我们的乐园！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。450字 三年级 写景
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鸟的乐园我家的院子里种着一棵无花果树。它长得高高大大，树枝分权很多，树叶非常茂密，密得几乎不留一点儿缝隙，它的叶子平平的、大大的、绿油油的，好像一把把芭蕉扇，十分漂亮。秋天来了，无花果成熟了，也许是无花果的香甜吸引了小鸟，它们欢快地唱起了歌。小鸟们清脆的歌声，吸引了我的目光，我开门想看个究竟，没想到我的开门声却惊吓了小鸟，小鸟们迅速地飞走了，我有些失望。第二天中午，小鸟的美妙歌声又一次引起了我的注意。我轻轻地打开门，蹑手蹑脚地走到树下，抬头一看，有的小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫，有的正在津津有味地吃无花果，还有的在无花果树的上方扑着翅膀飞舞，真是变成鸟的乐园啦！妈妈知道了小鸟们偷吃无花果这件事，想把成熟的无花果都摘下来。我不让妈妈摘，因为无花果树是小鸟的乐园，还是留着无花果给小鸟们享用吧！妈妈欣然同意，我高兴极了，小鸟们更是兴奋不已，它们唱得更加欢快了，好像是在感谢我为它们提供的美味佳肴。无花果树，你给小鸟们带来了无限欢乐，也给我们全家人带来了无穷欢乐。如果你有时间，就到我家的院子里来转一转，看一看，欣赏一下这美丽的“鸟的乐园”吧！450字 五年级
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蔬菜的乐园今天，阳光明媚，我们哼着快乐的歌儿来到了边检种植园里收获蔬菜。哇！原先那一排排绿色的秧苗才几天不见，就变成了蔬菜，有柿子、有辣椒、还有香瓜……刚宣布解散，大家就争先恐后地奔向各班的种植区。我来到了我们班的负责区，啊！柿子都长这么大了，不知道有没有想我？看着一个个大红柿子，我的思绪一下子飞到了刚刚种菜的那天。当时，我们第一次种植蔬菜，还不怎么熟练，解放军叔叔手把手的教我们。那一张张流汗的面庞、一双双沾满泥土的手掌、一张张喜悦的笑脸……都是美好的回忆。再来看看我们收柿子的情景。我和王辛悦低着头、弯着腰，生怕错过一个完好的蔬菜。走着走着，就走进了别班的种植区。啊！我俩真是太专注了，要不然，就不会把自己班级弄“丢”了。王辛悦可真是一个名副其实的“捡漏王”，她从别的班那儿捡到许多大个儿蔬菜，光是完好的柿子就一堆。也有许多被踩烂的蔬菜，真是太可惜了，要是我们细心点，没准就会把它们捡起来了。欢乐的时光总是很短暂，我们还没有从这种收获的喜悦中回过神来，班级的蔬菜就已经采摘完毕。我们只好怀着恋恋不舍的心情，离开了边检种植基地。真期待下次再来！450字 五年级
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童年的乐园这是一片希望的田野。这里是我童年的乐园。春，在不知不觉中，摇曳而来。空气中浸润着的芳香飘散到村野的每个角落，捎来春天最大的消息：菜花黄了，田野醒了。我按捺不住心中的萌动，奔跑进春天的小陌上。我心心念念的田野啊！元宵节放哨火的欢乐，春分时放风筝的逍遥，仿佛还历历在目。而现在，沉闷单调的田野晕染了一层水嫩水嫩的金黄，带着清新，在柔和的阳光里稚嫩地对我微笑。这里没有摩肩接踵的游客，也没有车水马龙的热闹。我悠闲地走过小桥，爬上山坡。眼前全面盛开的油菜花层层叠叠，朵朵相簇，仿佛一片黄色海洋，洋洋洒洒着一种深入骨髓的惊艳。花田里偶尔也有这一片或那一片绿油油的麦田，与黄色花海交相辉映。轻轻地摘下几根花茎，编织成一只美丽的花环，俏皮地戴在头上，仿佛我也是花丛中的一朵。慢慢地穿梭，宁静却不慌张。明亮的黄，在刚刚好的阳光下，风情万种。光滑的杆，披针形的叶，水滴状的花瓣，沙粒般的果实，熙熙攘攘，恣意绽放，好不热闹。闭上眼，我仿佛听到成千上百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着，好像嗅到了油菜籽散发的独有的醇香。春风十里，我的乐园刚刚好。我的童年，在这里盛放。450字 四年级
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我的乐园四间平房前后各有一个院子，那便是我的老家。它只是一个普通的农民家族的院子，但却是我的乐园。老家门口有两尊石狮子，我经常在上面爬上爬下。我的脚踩着狮子的脚，两手抓住狮子的耳朵一跳就上去了。可威风不了多久，姥娘就会把我从狮子上赶下来。姥娘短头发，个不高，走路时总躬着腰，脸上挂着笑容。我从狮子上跳下来，拍拍身上尘土，这时姥爷走了过来，微笑着说：“小洲，你又调皮了。”我吐了吐舌头，转身跑回院子里晒太阳去了。房子后院有一块菜地和几棵果树，还有许多古怪的小虫。无聊时，我总是会跑进菜园里玩，看蚂蚁搬家，逗小虫子，捉蝉。姥爷有时下地，我也跟着下地。他拿着大锄头，我拿着头上铁片的部分。他浇树，我也浇树，浇完树我就向周围乱喷水。而姥爷似乎没有看见。有时遇到不知名的小虫子，我会把它拿在手里看，现在竟不敢动了。姥娘菜炒得很好吃，看她走出厨房的功夫，我便踩着凳子当起了大厨。那个院子如今还在，却因为没有居住变得有些荒凉了，那时的每一个角落都留下过我的欢乐，是我心中永远的乐园。五年级:冯诗妍作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事