卤菜铺
550字
高三
叙事
校外摆着一个卖卤菜的小铺，最初，我根本就不知道这里还有一个卖卤菜的，后来是同桌告诉我的，因爲他们经常在学校外就近觅食，有什么好吃又实惠的，他们几乎都清楚，呵，真想大饱口福。
这儿的食品显得很卫生，至少比其他地方吃得放心吧，卖卤菜的阿姨看上去显得很年轻，身边还有个帮手，他们显得很敬业、很朴实、也很和谐。
这卤菜的美味之处就在于“秘制”的卤水和调料，将主菜煮熟后放入预先准备好的盆中搅拌均匀，即成美食，怪不得学校有那么多的学生都爱到这儿来买了，竹笋、藕片、土豆都是我最爱吃的。
做生意，诚信经营当然能赢得好口碑啦，称重的时候不差一分，而且称的是净含量，这就自然而然的给顾客一种好感，想多赚个回头客当然就不成问题了，偶尔去买一两回觉得味道还不错，但如果经常去买也没什么喜欢的了。
卤菜铺现在已经扩大了，有个非常美观实用的蓝色帐篷，可以遮风挡雨，避免阳光直射。每一次放学或课余时间，都会有人去那里买自己喜欢吃的卤菜，这算不算是“一分耕耘，一分收获”呢？虽然是小本生意，可人家照样能活的精彩自在。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下，不论现实是不是你想要的，都请接受环境给予你的一切苦与乐，七十二行，行行出状元，不论你是在社会的哪个领域扮演的哪个角色，都不要忘记你肩负的责任和使命，要有一种荣辱观，树立你的尊严和信念，在任何时候，任何焦躁不安或不堪回首的时候，在手心印一个微笑，微笑面对每天的太阳、月亮。有风有雨的时候，就撑上一把伞，别忘了，你是带着理想在游走。
长沙县一中高三：何雨卉
《难忘的一课》读后感
800字
初三
读后感
课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。“我是中国人，我爱中国”的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵。这是多么强烈的民族精神，多少深厚的爱国情啊！日本帝国主义占领了台湾五十年，在五十年中强制台湾学校教日本的语言，想把台湾变成日本。可是侵略者野蛮的行径，永远改变不了台湾同胞火热的爱国心。
地理教师教过我们：台湾是祖国最大的岛屿，是东海之上的一颗璀璨的明珠。那里资源丰富，景色迷人。那里有波光粼粼，水清如镜的日月潭；那里有满目苍翠，鸟语花香的阿里山；那里有高耸入云，终年积雪的玉山；那里还有勤劳朴实，热情好客的少数民族——高山族。
记得老师跟我们讲过，民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，侵占了台湾。是明朝将领郑成功率领军队，千帆竟发奔向台湾，与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出了台湾，解救了受苦受难的台湾同胞，实现了祖国的重新统一。
由于近代历史的原因，小小的台湾海峡成了阻隔两岸同胞想见的屏障；小小的海峡成了两岸亲人不能跨越的鸿沟。两岸的亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！可是海峡又怎能隔断两岸同胞心中的那座桥呢？
日历又翻开了新的一页，走进崭新的新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国的改革开放的浪潮中，祖国建设日新日异，在这大好形势之下，它犹如时代的春燕，在台湾海峡上空来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开海峡中的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的美好前景。心中的祖国把两岸人民的心更加地紧紧连在一起，祖国的繁荣兴盛把两岸同胞心紧紧地连在一起，过去的一切将烟消云散。亲人相会的时刻将很快到来。
读了《难忘的一课》这篇课文，我清楚地知道两岸同胞都是炎黄子孙，都是骨肉相连的亲兄弟，亲姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国的重新统一是我们炎黄子孙的共同责任。
我有这样的一个愿望：就是努力学习，掌握好文化科学知识，长大后当一名桥梁工程师。在台湾海峡之间建起一座雄伟的大桥，将大陆与台湾岛连在一起，把两岸同胞的心紧紧地连在一起。
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卤菜铺作文校外摆着一个卖卤菜的小铺，最初，我根本就不知道这里还有一个卖卤菜的，后来是同桌告诉我的，因爲他们经常在学校外就近觅食，有什么好吃又实惠的，他们几乎都清楚，呵，真想大饱口福。这儿的食品显得很卫生，至少比其他地方吃得放心吧，卖卤菜的阿姨看上去显得很年轻，身边还有个帮手，他们显得很敬业、很朴实、也很和谐。这卤菜的美味之处就在于“秘制”的卤水和调料，将主菜煮熟后放入预先准备好的盆中搅拌均匀，即成美食，怪不得学校有那么多的学生都爱到这儿来买了，竹笋、藕片、土豆都是我最爱吃的。做生意，诚信经营当然能赢得好口碑啦，称重的时候不差一分，而且称的是净含量，这就自然而然的给顾客一种好感，想多赚个回头客当然就不成问题了，偶尔去买一两回觉得味道还不错，但如果经常去买也没什么喜欢的了。卤菜铺现在已经扩大了，有个非常美观实用的蓝色帐篷，可以遮风挡雨，避免阳光直射。每一次放学或课余时间，都会有人去那里买自己喜欢吃的卤菜，这算不算是“一分耕耘，一分收获”呢？虽然是小本生意，可人家照样能活的精彩自在。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下，不论现实是不是你想要的，都请接受环境给予你的一切苦与乐，七十二行，行行出状元，不论你是在社会的哪个领域扮演的哪个角色，都不要忘记你肩负的责任和使命，要有一种荣辱观，树立你的尊严和信念，在任何时候，任何焦躁不安或不堪回首的时候，在手心印一个微笑，微笑面对每天的太阳、月亮。有风有雨的时候，就撑上一把伞，别忘了，你是带着理想在游走。长沙县一中高三：何雨卉600字 高三 叙事
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心的倾铺心的倾铺狂狷书生序朔风肆虐，寒月辉铺，灏遥的青冥下，书生情伤；群芳凋敝，花溪初冱，迷蒙的薄雾里，狂狷怅惘。一声幽叹，两心披离，书生倦了。挥毫而飨章。正文他，一个荏弱书生。风流倜傥的他，在一年前邂逅了丽。倏而间，竟心仪上了她。那段日子里，他的笑容甜蜜而自信，他的言语踔厉而风发。他就似一个浑身充满了力量的超人。他自认为以章的真诚，以情的笃信，能感动那个女孩儿，可事与愿违。女孩儿，她冰雪聪明，学绩惊人，出口有章成，下笔千言易。可她爱标新立异，玩弄感情，无数为她倾倒的男孩儿，总是铩羽而归，愧痛而返。她的绝情，假意，早已使他烦倦了。他就以一封诀别书，永远的，永远的，离开了他所谓的初恋。实则非也，它不是初恋。只是心有所想，意有所趋罢了。别了，别了，他有时仰天长笑，叹怀命运的不公，世事的难料；有时伏案写书，畅遣愁绪的郁结，思情的缠绵；有时酒话蟾月，期企淑媛的知解，柏舟的意会。伤，人皆有之。万伤总总，终究愈合。唯心伤，情伤最难医：虽愈而留痕，弥久而魂销。书生受的伤害自是情伤。他人最难排忧，只有书生来销魂。古之骚客文人遣怀，今之狂狷书生抒情。心伤情伤谁来解，只有怙恃书生自己吧。纵史而览：千古之爱，万斯之情。经典爱情是经过生死不渝，弥生永难忘考验的。绝无半丝虚，唯留芳馨时。孟姜女哭倒长城，情之笃真；梁祝化蝶双飞，情之浪漫；绿珠血溅阁楼，意之率深，丽娘怒沉宝箱，意之决绝……他们，狂狷书生最仰；他们，飘逝千古绝唱。书生尊重感情，最爱重情重义之人。追忆的往事，早已随风逝去，而其间的情，却永斯不灭！于2009年11月15日 家中笔疾思而作550字 高三 写景
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铺满玫瑰的竞技场铺满玫瑰的竞技场有这么一个笑话，说有人问中国人、美国人和日本人同一个问题：你有一个强劲的竞争对手，怎么办?中国人说：“给他一棒子，做掉他。”美国人说：“送他一个美女，让他意志消沉。”日本人却说：“怎么办?当然是和他成为好朋友，并加倍努力赶上他。”笑话当然是笑话，但是从中折射的道理却是发人深省的：竞争一定要拼个你死我活吗?笑话中的中国人和美国人，都只想着如何削弱甚至消灭自己的竞争对手来使自己超过他，这就是所谓的恶性竞争；而日本人却想到了和竞争对手成为朋友，努力提高自己来超过别人，这样既提高了自己，又不伤害别人。在激烈的竞争中不失一份平和的心态和温暖的人情，则是我们提倡的良性竞争。对于少数心胸狭隘者如周瑜，他宁愿选择恶性竞争，处心积虑地要置对手诸葛亮于死地。对他来说，人情仅仅是夫人小乔指间的琴弦，与孔明手中的羽扇无关，“联合抗曹”不过是一句空话，最后也只落得个抱憾终身的结局。相反，心胸开阔、人格健全的人们却可以从良性竞争中品尝双赢的甘甜滋味。诺曼底登陆前，盟军部队统帅一职竞争十分激烈，英国的蒙哥马利当选呼声最高，但他在这次激烈的竞争中，却能从大局出发，主动支持更具帅才的艾森豪威尔将军，最终两人携手取得了反法西斯的胜利和荣耀，竞争中的这一点宽容引出了双赢的结果。有人说：“对敌人的仁慈就是对自己的残忍。”这话不对。我要说：“对对手的人情就是对自己的人情。”“独孤求败”固然是一种境界，但那样是可悲的，没有了对手，实力无法得到证明，水平无法得到提高。相反，一个好的竞争对手就像鹿群后追踪的饿狼，会让你更快、更高、更强。由此可见，竞争本身也是一种人情。竞争与人情决不相互排斥，而是水乳交融的。竞争中的人情，是武士为死去的敌手合上面罩，是运动员对倒地的对方伸出手臂，是商战中的一次紧紧握手。诚然，现代社会竞争越来越激烈，社会已经变成一座大竞技场，但人情如尊重、关爱、亲情、友情者，就像铺满竞技场的玫瑰花瓣，无处不在。踏上这铺满玫瑰的竞技场吧，去赢得我们应得的胜利和荣耀。解剖：竞争是否应与人情融合?对此理解不同，则产生的表现不同，竞争的性质不同，导致的结果不同，作者在此论述的基础上，批驳了缺乏人情的竞争，顺理成章地推出“竞争与人情水乳交融”的结论。文章以层进式的结构形式布局谋篇，层层深入。通篇采用对比的方式说理和举例，态度明确，对照鲜明。标题“铺满玫瑰的竞技场”暗示了“竞争”和“人情”的融合，语言凝练而有文采，是本文的另一亮点。900字 高三 议论文
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铺桥放学前的那场雨下得可真猛呀，小河里一下子涨满了水。我、楼施艳、陈宋豪背着书包一起小心翼翼地走在回家的路上。走呀走，我们遇到了一处低洼地。由于刚下过雨，这儿积满了水，成了一条“河”。于是我们脱下鞋袜，卷起裤角，慢慢地蹚过积水。幸好水不是很深，我们三人顺利“过关”。到了对岸，我们回头发现不远处正有几个低年级小同学往这边赶。我想：他们比我们矮很多，肯定过不来。我低头看见了胸前飘扬的红领巾，于是对同伴说：“我们是少先队员，应该要帮助小同学。”我们又小心地蹚回去，把书包挂在树上。陈一脸苦恼地说：“这可怎么帮呀？”我环顾四周，眼尖地发现了路旁堆放的砖头。我指着砖说：“我们就为小朋友搭一座‘桥’吧！让他们从‘桥’上过去。”说干就干，我们搬起砖来，向“河”中走去。把砖放在水中，隔着空档，把几块砖叠在一起做成个“桥墩”。正搭着，我一不留神摔了一跤，手被旁边的砖角划破了，好痛。我咬咬牙，又继续搬起砖来。不一会儿，一座“桥”就搭成了，小朋友们高兴得直拍手。一个男孩刚踩上“桥”，下面的砖就摇晃起来，他吓得又退了回去。楼施艳赶忙站到了水中间，让我和陈站在两头，她向小朋友打招呼：“我们扶你们过‘桥’，大家放心地走吧！”于是在我们的鼓励之下，小朋友们一个个踩着“桥墩”，顺利地过了“河”。雨后的天格外清新，夕阳把大地染得一片金黄，我们三人发现自己胸前的红领巾更艳更红了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 叙事
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铺稻谷早晨，阳光直射我的房间。爷爷一早就起了床，在院子里忙活开了。“梦梦，快起床来帮爷爷铺稻谷。”爷爷急促地叫唤声钻入了我的被窝。“铺稻谷？新鲜的活儿！”我一骨碌地爬了起来。院子里，爷爷已经将稻谷东一堆西一堆地倒好了，金黄的稻谷在眼光的照射下，像一座座小金山似的，闪闪发光。院子中央，横躺着一把猪八戒背的大耙子，只见爷爷拿起一把耙子，几下子就把窝在一起的稻谷耙开了，转眼间，一座“小金山”不见了，地上铺上了一层金黄的地毯。我看着觉得挺有意思，顺手拿起一把大扫帚，也忙活开了。我轻轻地扫着稻谷，一粒粒稻谷跳跃着，好像在这么大的舞台上跳舞似的，蹦得哪儿都是，小家伙，可真是调皮！我再次挥舞起手中的扫帚，扫完一把后再轻轻地在地上掸一下，它们似乎受到了我的爱抚也变得乖多了，扭扭屁股又安分地躺下了。扫了一会儿稻谷，我开始不安分了。看着爷爷挥舞着大耙子那潇洒的劲儿，心里也痒痒的了，想试试着大耙子的滋味。爷爷倒爽气，把耙柄往我手中一塞：“来，试试。”我看着这比我高出大半截的大耙子，倒吸了一口冷气：“好家伙，够大的！”一开始，耙子一点儿都不听我使唤，谷子也跟我作对，我要它往东，它偏往西。捣鼓了好一会儿，才渐渐地顺手了，看来这铺稻谷也不是一件简单的事哦！忙了一个早上，终于铺好了一地的稻谷，看着这满地的“黄金”，爷爷的脸上笑起了一脸的褶子。550字 初二 叙事
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樱花铺地，i陨落成诗樱花凋零，月色满地，零年萧萧，陨落成诗，点墨入画。——题记暖花怜夜冷色，星眸点点，趁月色冷淡，我陨落樱花，点缀成一抹又一抹的桃花潇潇，谱写出一篇又一篇的诗，普以月色潇潇，吹樱花陨落，许一抹芳香，觅一处宁静。施普月色，浅浅的时光，浅浅的岁月。曲径通幽，繁花落梦。眼前期待着的是一端星空，远处留恋的是远方与灿烂的田野。共续一抹星眸，点缀一缕月色潇潇。诗谱星眸，空揽着这孤独轮月，孤摘着这天际明月，共赏着这满天星眸。与星霜漫步，与流年重叠，和未来对歌，对星霜吟诗，一座空城月色点点，一抹过往云烟星眸潇潇。诗谱云烟，过往之云烟，随风飘散之云烟，随缘飘荡之云烟，随云飘游之过往，随雨游走之过往，随月点缀之过往，诗浦江南月色，诗普星眸点点，诗谱过往云烟。樱花铺地，残落潇潇。一抹春色，点点入画，一缕仲夏潇潇陨落，一帘秋色落叶点缀，一许冬至梅花坚定。花开花落，诗谱月色，陨落星眸；诗谱凉亭，沧桑踏歌；诗谱云烟，携满彩虹；诗谱过往，荷花点点。柳叶随风飘扬，萤火缀缀，荷花随意闪烁。冬至雪霜，一抹淡淡梅花之香；一缕琵琶，一滴残落竹叶玄香。万般月色，万般光芒，奏响着这雪霜翠竹林。最美之丘，灿若繁香，竹笛之声点缀孱残落枯，午后芳香，颤抖飞跃。桃花点滴灿烂，柳叶闻之潇潇，蝴蝶颤抖飞舞，桃花寥寥飘逸。桃花巷日月，今日荷灯夜；枯叶闻竹笛，冬至凑琵琶，浅忆。诗普月色，诗谱星眸，诗谱云烟，诗谱过往。樱花铺地，陨落成诗……550字 五年级 应用文
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把青春的绿色铺满征途我们要一路前行，拥抱我们七彩的青春。——题记青春这一路上，时有鸟语花香，时又荆棘遍布。但微风正好，阳光不燥，唯有不断奋进，我们的青春才会像一株蓬勃的绿草。词典上说：“春时草木滋润，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”这般解释，倒是最为恰当。我们的青葱岁月，何不像那一株株绿草，倔强，傲然地铺遍我们的征途。青春灿烂如花，热烈如火，透露着生命的红艳。但这红艳背后，总透露出那淡泊的浅绿。非宁静无以致远，我们的青春漾出一股醉人的绿。青春绚烂如星，绽放出耀眼的白，像飘香的茉莉，像如雪的白荼。纯洁的青春映照着无瑕的我们，我们的青春啊，透露出柔和的绿。青春是绿色的，就像夏天，充满活力而又热情奔放，洋溢着喜悦而又充满激情。在这个夏天，我们将要踏上征途，在似水的年华里，洋溢着鎏金的梦。心目中的象牙之塔，始终闪烁着熠熠的光辉，青春的少年啊，日日夜夜为此苦读不辍。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。也许禁止的复习让我们颇感疲惫，仿佛被压得喘不过气来，但青春的年少啊，又怎会轻易服输？在我们的征途上，纵有泥泞，纵有坎坷，但我们青春的绿，定能让荆棘也绽放出绝美的花！中考的脚步渐渐迈进，我们青春的绿色也越发朝气蓬勃。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在这青春的征途上你我都是过客，为自己的人生谱写篇章。这条路，走过你，走过我。我们要用我们的青春，绽放出耀眼的绿，铺满我们的征途。550字 初二