说谁呢?400字

说谁呢?

400字 五年级 记叙文

说谁呢

大家猜猜我在说谁呢?

早上,我还在做美梦。一阵刺耳的声音,像被划过的老照片,在我耳朵边上响起来:“放假了也不能睡起来没完啊!太阳都晒屁股了!”

刚坐到饭桌上,又传来那种声音:“快点吃,快点吃。一会还要出门呢!”

到了出门的时候,她在镜子前,说:“哪一件好看呢?你过来看一下嘛!这件好像太土吧!那件呢又

坐上车后,打开广播,只见里面传出一阵音乐,她连忙捂上耳朵,说:“这个人,学唱的也太难听了吧!这么难听,还敢来唱歌。”说完,伸手关上了广播,自己唱了起来。

大家猜猜,我再说谁呢?

“指纹”,“心心”,它们是我家的两只小乌龟。非常招人喜爱!

“指纹”的个头比心心大,它的壳上的有一圈圈的花纹,特别像人类手指上的指纹,所以我给它起名为“指纹”。“指纹”的适应能力较强,当来到新家时,过了一两天就适应了。在新“家”里爬来爬去,时时把头伸出“家”外,变得淘气些了!

心心个头小,它的脑袋上有一个红点,有点像红心图案,因为这个,我起名为心心。心心比较胆小,适应能力比较差,我都为他好多吃的,他都不吃,不过现在好多了。等指纹吃完后,才爬过去吃。

再看看它们的家吧!是一个小脚丫形状的塑料盒,非常漂亮!

校园美景

250字 六年级 记叙文

我们的校园是多么美丽!看,校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

眼前着宽阔的草场,东西足有300米,南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼,把大操场分成两半,西边是足球场,白色球门遥遥相望。

操场中间,还有两棵大槐树,它们枝叶茂密,就像一把伞,可以挡风挡雨、遮太阳同学们愉快地在树下嬉戏。

我们走进教室,那宽敞的教室,一下子吸引了我们的眼球。

校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,还有……

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱。我们在这里茁壮成长!

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