老师,请相信我400字

老师,请相信我

400字 六年级 叙事

我自小性格孤僻、内向,不爱说话。并且,自从五年前搬入新居后,这一状态就更加严重了。自从搬入新居后,我再也见不道昔日小伙伴的身影。在一、二、三年级时更没有什么朋友,也就养成了遇事保持沉默的习惯。

大概是我平时很少说话的原因吧。每当老师举行演讲时,我总是极不情愿的上台演讲,但往往声音像是蚊子“嗡嗡嗡“的声音,老师总在一旁叮嘱我大声说话,但我却始终没有办法大声说话。或许是我胆小,或许是我没有自信。每当我看到同学们的目光时就没有自信,十分紧张。再一看自己的文章,总觉得每一处都写得不好,就算是再好的文章,一旦出自我口,就会变得一文不值,或许是我学习成绩好,下台后同学们总是给我莫名的掌声。虽然如此,但我总觉得被同学们耻笑,脸涨得通红,恨不得找个石缝钻进去。

在老师抽同学回答问题时,虽然我知道正确答案,就是没有勇气举手。怕自己声音小,语言不流利,最怕自己没有勇气。一般回答问题,总是在被动的情况下。但有时对自己的这种知道答案却又不感说这种行为表示失落。

老师,请你相信我,我今后一定会练习口头表答能力,锻炼自己的勇气和信心,再不像从前一样,遇事保持沉默。

春节夜晚

450字 六年级 记叙文

“噼里啪啦、轰……”听着这声音,也许你知道,这是春节。

饺子刚出锅,院子里就想起了震耳欲聋的鞭炮声。我帮妈妈把饺子盛出来,这时候应该吃饺子。全家人坐在桌子上有说有笑着。半个小时后,爸爸和姐姐回屋了,我出去买了一袋爆竹,然后跑到屋顶上看烟花。空气中飘着火药味,那是春节的味道。在屋顶上可以看清楚一切,天空像是泼上了一瓶浓墨,可人们并没有休息。孩子们还有的在街上放鞭炮,大人们聚在一起炒点菜,买瓶酒在一起有说有笑,谈着他们儿时的快乐。

过年终究还是过年,既然过年当然少不了我们小孩的热闹。这不,老同学叫我一起出去放炮。我们出去到田野里,将一个个烟花送上了天空,给天添加了一个个漂亮的“花朵”。当然,也有我们捣乱的时候。比如:将炮扔进别人家里、把点燃的双响炮扔到那些浇地用的管子里……回报是那些大人的尖叫声。不过,我们并没有重视捣乱。我们将剩下的炮放在地上,让后躺在田野里,注视着空中那一串串绽放的烟花,一声声“轰轰”的声音。回家的路上,我们谈着各自的生活、学习和身体情况,在路上留下了一串串笑声。

晚上快十二点,整个村子也只有很少人还在放烟花,人们去休息了,春节也快到了尾声。

一年的春节只有一天,过完了就要迎接新的一年,真想这一年的春节永远也过不完。

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