金秋的收获
春华秋实。秋天,果实压满枝条,万紫千红的丰收季节。
今天,姥姥打来电话说:“果实都熟了,让我们来。”我答应了。在路上我立刻被这里的美景惊呆了。天空像大海一样湛蓝,好像被一场场秋雨洗刷得一尘不染。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽。
五彩斑斓的田野里,到处是一派丰收的景象:绽开笑脸的棉花洁白似雪,金黄的沉甸甸的谷穗频频点头,艳红似火的高粱颗粒饱满……
在一望无垠的稻田里,农民伯伯正在收割稻子,那黄黄的稻穗粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,蹈海中掀起“哗哗”的滔浪。你听,打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片,组成了一曲《丰收交响曲》。
在这稻海中,最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”,把大地装扮得分外绚丽。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。这些甘蔗粗壮高大,叶子在秋风的抚摸下发出“沙沙”的吵闹声,好像在争先恐后地向秋风报喜:“我最粗,我最大,我最高。”
到了姥姥家,姥姥带我来到了田地里。我看见地里的玉米已经熟了,金灿灿的棒子争先恐后地在朝我微笑呢?我们把掰下来的玉米运到姥姥家,我和姥姥的任务是剥玉米。姥姥对我说:“你先看我怎么做。”只见姥姥拿了一个玉米,把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧,右手握住玉米用里一掰,玉米就剥出来了。姥姥问我:“会了吗?”“会了。”我就和姥姥一起剥起了玉米。
下午,我来到了瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想一定能拔出个大地瓜。边想边用力拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。“姜晨,你在干什么呢?”原来是琪琪来了,我们俩一起拽住瓜秧一把。这时,只听“啪”的一声,把我们吓了一跳,原来是瓜秧断了。地瓜没有拔出来,还差点摔了个大跟头,看来拔不行,还要挖。
我们重新找到一颗又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会,只见一个地瓜的小脑袋露出里了,我接着挖,只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。我们想快点看看这个地瓜是什么样的。我们情不自禁地站了起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭。
我又重新换了个地方。这时,我想起了姥姥家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧使劲用手挖起来。细沙子磨得我手疼,我还坚持挖,直到整个大地瓜完全显露出来,我才小心翼翼地取出来。“好大的一个瓜呀!”琪琪叫道。我抱着这个“地瓜爷爷”高兴的不得了。
啊!多么美好的季节,多么可喜的收获。这天,我感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。
六年级:丁婉婷
破碎的记忆
许久,没有聆听过黑夜的呼吸,许久,没有注意嗅到黑夜的气息,许久,没有感到黑夜的那一份静穆的美。
找不到昨夜星辰,独自徘徊在这清冷的街道,风撕碎了我的头发,如荒草般零乱的头发。又是个叹息的黑夜,让那些泛滥了的思念辗。
心里有些凌乱,过去拥有的东西,在一瞬之间消失了,叫我如何承受并接受?!
如果逝去的记忆如此匆匆封印,我担心有一天我会忘了我是谁,站在时间的某一点上,看看代表往事的记忆碎片从眼前一闪而过。眼泪又一次流下来了……风中,我的眼泪已混杂在空气里!
时间已经完全把我们两个人的回忆扯碎,我也只能慢慢拼奏这些碎片,靠这些拼奏起来的碎片来想你……偶尔回忆我们的过去……
时间的盘让我遗忘了许多东西,但有些东西是经得起考验,时间的洗礼的,那才是永远永远不会褪色的!
但记忆会尘封,我对你的记忆也会淡化掉,我无能为力,也只能任凭它的流逝直至消失的时候。那个时候的我,已经被岁月伤透,剩下的只是一具躯壳!
我知道,你不会再原谅我的冲动与残忍!我也不能原谅我自己,就像我已经完全被这个夜渲染,完全被这个夜征服了!
我已将破碎的记忆修补好,但有一天,它还会再一次碎,碎到我无法修补!
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金秋的收获教练每节课都要求按他设计的课程进行大幅度训练。于是,一次次失败,一个个高能的动作向我袭来,娇生惯养的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一个高难的“踢板”动作,要求腿脚形成160°,将一块举在同眉高的木板一踢两半,动作要一次成型,干净利落。这对于身体略胖的我来说,难度确实不小。这天我早早的来到了练习室,教练从墙角拿出一堆书本大的木板,让我练习。天呀,这么多,得练到什么时候呀。我耐着性子练了起来。刚踢第一个木板,教练就大吼道:“手要摆好,腿不能弯!怎么回事,这都说了多少遍,怎么还改不过来!”这动作真难,我已经连着做了好几个,可做的还是不好。我坐在地板上,看着练习用的木板发呆。唉,要把“着迷的兴趣”变成真正的成功,真的很困难呀!打退堂鼓?不,我是男子汉,怎么能退缩?想到这,我站了起来,振奋起精神,接着练习。我先跳了跳,让身体热起来,随着我“哈”的一吼,木板应声而碎。木板被我踢碎了,我信心大增,更加勤奋练习了。渐渐地,我一次比一次踢得好,几天下来,我就能做一个完美的“踢板”动作了。由于我刻苦的训练,成绩提高的很快,教练让我参加了活动中心“庆六一”的节目拍摄。由于场地不熟,我做踢板的动作时,不小心把脚扭伤了,嗬,真疼呀,教练看了我受伤的脚后,用一双明亮的眼睛看着我,那眼光充满着关怀和期待。我一咬牙说:“拍吧,没什么!”虽然每踢一下那受伤的脚就钻心地疼,可我面对摄像机时,我硬是挤出一副笑脸。表演一结束,教练激动得一下子把我抱了起来,满厅响起一片掌声。如今只要我看到那张穿着白道服的训练照片时,我仍然无法抑制内心的喜悦。这时我还会想起冰心的一首诗:“成功的花儿,人们只羡慕它现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”啊,这用奋斗换来的成功,是我金秋永远难忘的记忆!650字 六年级 记叙文
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金秋的收获金秋的收获春华秋实,秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。9月18日,我们全体同学沐浴着阳光,伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。地瓜没拔出来,还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼,我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。哇!好大的一个地瓜呀!我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前,老师看了高兴地说:“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来,大家互相比着,互相看着,大的、小的、圆的,每一个同学都在冲着地瓜笑,笑得那么开心,笑得那么甜。啊!多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的,永远忘不了。【点评】 开头两小段点题,并交代了时间、地点、人物、事件。接着略写摘苹果,详写挖地瓜,既照顾了“面”,而又突出了重点。写挖地瓜的三小段,一波三折,叙述描写生动,增强了文章的可读性。结尾抒情,与开头呼应,显示了结构的严谨。1000字 五年级 叙事
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金秋的收获丰收的季节,秋风像一位魔术师,把满枝的绿叶染成了红色,还在枝上变出了许多果子,苹果红得似火,梨子穿上了黄袍,成串的葡萄黑的像珍珠,红的像玛瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的。看着这丰收的景象,人们的脸上充满了笑容,到处荡漾着丰收的喜悦。瞧,一位叔叔背着竹篮,手脚麻利的爬上一棵挂满鲜红的苹果的果树,他一手一人,不一会儿,许多又大又红的苹果就装满了叔叔的竹篮。叔叔用绳子把苹果吊到树下。站在树下的阿姨连忙上前去,接过这装满苹果的竹篮,立刻眉开眼笑,眼前仿佛出现了幢崭新的楼房,孩子们正穿着新衣高高兴兴地去上学。瞧,那个农家小院里两个婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黄澄澄的玉米探着脑袋,好奇地打量着周围的一切。婆婆望着这成山的玉米,一件件往事涌上心窝,也许她回忆着春天播种玉米的情景,回想着她不辞辛苦的给玉米浇水、除草、除虫。可是,有苦必有甜,婆婆高兴地说:“咱们家客厅里那旧沙发太破了,等咱们把这些玉米卖掉,换些钱来把旧沙发换成新的吧!”媳妇也连忙咐和到:“听说液晶电视很好看,而且还是彩屏的,咱们用这笔钱把家里的黑白屏电视换成液晶电视吧!”这真是一个美丽的秋景啊!450字 四年级 记叙文
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金秋的收获9岁时,我迷上了跆拳道。妈妈把我送到了青少年活动中心的训练班。跆拳道的练习有着极其严格的训练程序,无论是最初的口令要求,还是动作成型的练习,都让我吃了不少苦头。教练每节课都要求按他设计的课程进行大幅度训练。于是,一次次失败,一个个高能的动作向我袭来,娇生惯养的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一个高难的“踢板”动作,要求腿脚形成将一块举在同眉高的木板一踢两半,动作要一次成型,干净利落。这对于身体略胖的我来说,难度确实不小。这天我早早的来到了练习室,教练从墙角拿出一堆书本大的木板,让我练习。天呀,这么多,得练到什么时候呀。我耐着性子练了起来。刚踢第一个木板,教练就大吼道:“手要摆好,腿不能弯!怎么回事,这都说了多少遍,怎么还改不过来!”这动作真难,我已经连着做了好几个,可做的还是不好。我坐在地板上,看着练习用的木板发呆。唉,要把“着迷的兴趣”变成真正的成功,真的很困难呀!打退堂鼓?不,我是男子汉,怎么能退缩?想到这,我站了起来,振奋起精神,接着练习。我先跳了跳,让身体热起来,随着我“哈”的一吼,木板应声而碎。木板被我踢碎了,我信心大增,更加勤奋练习了。渐渐地,我一次比一次踢得好,几天下来,我就能做一个完美的“踢板”动作了。由于我刻苦的训练,成绩提高的很快,教练让我参加了活动中心“庆六一”的节目拍摄。由于场地不熟,我做踢板的动作时,不小心把脚扭伤了,嗬,真疼呀,教练看了我受伤的脚后,用一双明亮的眼睛看着我,那眼光充满着关怀和期待。我一咬牙说:“拍吧,没什么!”虽然每踢一下那受伤的脚就钻心地疼,可我面对摄像机时,我硬是挤出一副笑脸。表演一结束,教练激动得一下子把我抱了起来,满厅响起一片掌声。如今只要我看到那张穿着白道服的训练照片时,我仍然无法抑制内心的喜悦。这时我还会想起冰心的一首诗:“成功的花儿,人们只羡慕它现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”啊,这用奋斗换来的成功,是我金秋永远难忘的记忆!700字 六年级 记叙文
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金秋的收获_900字春华秋实,秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。9月18日,我们全体同学沐浴着阳光,伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。地瓜没拔出来,还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼,我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。哇!好大的一个地瓜呀!我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前,老师看了高兴地说:“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来,大家互相比着,互相看着,大的、小的、圆的,每一个同学都在冲着地瓜笑,笑得那么开心,笑得那么甜。啊!多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的,永远忘不了。900字 高二 叙事
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金秋运动会阳光明媚的星期天。早晨我7点半就起床了,迫不及待的把姑姑从梦里拉了出来。梳洗好以后,姑姑就赛我去白鹤公园了。 到了白鹤公园,那里环境很好风景也非常好。哪里有很多人在运动有的在打羽毛球;有得做早操;有的舞剑;有的练太极拳等。那里有高大威猛的金牛像。我找到卫老师以后,卫老师给我们介绍了今天的游戏。总共有四个游戏。 第一个活动是螃蟹走路,你们知道它的游戏规则吗?让我给你说说吧!首先把人分成四各小组每个小组拿着一个气球,把气球夹在两个人的中间,但是必须背靠背手不能到气球,不能把气球夹破,也不能让气球飞了,否则就输了。游戏开始了,首先是杨雯茜和刘勇彤玩这个游戏,她们小心翼翼的走过来,回来时功亏一篑就只差一步,就那么一步,可是气球还是飞了。接着是李芯怡和刘勇彤一起她们小心翼翼地走着,不知怎么气球不听使唤又飞了。这次比赛都是第四组赢,还不知他们有什么秘决这么厉害,有什么了不起,切!下次我们一定会赢。 第三轮游戏我相信大家都玩过那个游戏,两人三足。游戏规则是两个人站在一起一个出左脚一个出右脚用一根绳子绑在一起然后开始走。游戏开始了,到六个人的时候我们四个组站在线上老师说:“开始。”我们疾步如飞地走过去,回来时只差一步刘勇彤她竟然摔了,带我们仍然得了第二名。 第三个游戏是袋鼠跳,我猜你们应该也没玩过吧!还是让我来说说吧!首先把我们班的24个人分成三个小组每个组有8人,有三个布袋我们一个一个的站在里面开始跳过对面一条线又从对面跳过来看哪个组先跳完哪个组就赢得了比赛。卫老师一吹响口哨我们就开始跳第一轮比赛我们组赢得了第二名,第二次第三组的夏子寒在换口袋的时候用了好长时间才把袋子换上去的。这说来对我们组也有好处。到了彭典范的时候回来是他摔了好几次不管怎样也摔着跳了回来。这种精神值得我们敬佩啊! 第四轮比赛是拔河,游戏开始了我们和初一的拔,我们加了两个家长第一次我们赢了,初一的他们说:“要重新来只加一个家长”。第二次还是我们赢了。第三次裁判说:“双方都不加家长凭自己的实力来比赛”。裁判喊道:"预备开始”旁边的叔叔阿姨给我们加油,我们使出了最大的力气 ,最后我们赢得了比赛。我们和四年级的拔河,他们班加了一个老师所以我们班输了,但我们班还是得了二等奖。我觉得我们得第一名也好 ,第二名也罢只要我们努力坚持到最后就是最大的胜利。 通过这个运动会我明白了,不管做什么事都不要放弃,坚持到最后才是最后的胜利。900字 五年级 叙事
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金秋岁月在这金秋九月,个旧二中将迎来她的五十华诞,伴随着舒爽的稻花香及累累果实,我的母校也收获了一次又一次的硕果!饱经风雨洗礼的个旧二中亦将迎来更加辉煌的明天!五十年来,个旧二中凭其雄厚的师资力量、纯朴的学风校纪以及科学、严谨的教学方式将一批又一批来自四面八方的学子送入理想校门,成就了含辛茹苦十几载的学子的人生目标,亦开启了 通往光明的大门。五十年来,个旧二中的师生们一致秉持“实基础、埋头苦干、勤奋努力、坚持不懈”的务实、认真态度,迎接每一次挑战,积累经验,最终实现“为国储备人才”的目标!2007年,何俊龙同学以621的高分被东南大学所录取,不仅为其家乡父老实现了“走出大山”的愿望,更为自己走向成功迈出了第一步,亦为个旧二中50年华诞献上了一份厚礼,而我们这些学弟、学妹心中也充满了学习的动力。诸如此类的同学不胜枚举,当然,全国各大名师院校亦不乏二中的学生呢,二中,我们以你为荣!近几年来,我们的母校因负面的评价承受了种种外界的压力,但她不抱怨也不泄气,而是默默无闻地埋头苦干,最终令人们刮目相看,更让二中学生增强了踏入社会生活的自信心。我坚信每一个从二中走入社会的同学都不仅是学习中的强者,更是生活中的赢者!某次回家途中,在车中与一位大学放假回家的“陌生人”邻坐,攀谈一番之后我得知她是个旧二中学生,于1999年毕业,被湖南农业大学录取,而她的父亲亦是70年代从二中毕业的,相同的学习生涯令彼此间少了份陌生,多了些关心。当谈到在二中的学习生活时,我从师姐的话语里能清楚地感受到她与父亲对二中共同的依依眷恋之情和无尽感激,我被这深深的情愫所感动,不禁内心澎湃,并在内心深处为自己的未来定位目标。现在,正坐在二中的教室里的我们,200余天后也将走向那实现目标的“战场”,我坚信:汗水过后终会迎来灿烂的笑容!总有一天,我也会像师姐、师兄们那样过着无限美好的大学生活,希望在那一天到来之时,母校以我为荣。所以,我们都必须努力奋斗,从现在做起吧!“寒窗苦读十余载,只为金榜题名时!”五十年来,饱经沧桑的个旧二中迎来属于自己的曙光。不断创新教学方式,不断竭力为学子们提供优越的环境,不断向社会大量输送各种人才,“二中精神”改变了原先对二中误解的人们的想法,承认了二中历年来所取得的优异成绩。个旧二中的未来会更加多姿多彩,祝愿二中五十年华诞成功举行!今日我为二中为荣,明天二中会以我们为傲!指导教师:闻自莲900字 高三 散文
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金秋重阳节金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家有人丧命,这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辞别了妻儿,决心出去访仙学艺,为民除害。他四处访师寻道,最终在一座最古老的山,找到了一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了那个神奇法力的仙长,从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说:“明天是九月初九,瘟魔又要作恶,你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气,便戛然止步,这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思,重阳节便被做为老人节。这使我也有所感受,在这一星期天中,我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来潮,准备,在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。“萱萱,萱萱……”哦,我姥姥来了,我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会,赶忙拿来盆子,倒了一些热水,一摸水,呀,烧死了!我又倒了一些凉水,哎,又凉了。此刻,想起了“永不气妥”这个词,顿时提起精神,又倒了一些热水,这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说:“姥姥,马上就要过重阳节了,我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说:“呀,萱萱真的是长大了,懂事了,姥姥为你感到骄傲啊!”我把姥姥的脚放入水中,泡了一会儿。又用肥皂把脚周围搓了一遍,在用清水冲洗。连续重复几次,就差不多可以了!但是,当我摸到姥姥脚跟时,有什么扎了我一下。我一看,原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久,每天洗衣,做饭。便更加仔细的去洗脚了!洗完后,望着姥姥干净的脚,喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了!这一年的重阳节让我过的很充实,很完美!即使在平时,我也会多多的为长辈做事。为什么呢?因为我是一名少先队员!五年级:小小萱900字 五年级 叙事
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金秋运动会秋天是一个美丽的季节,虽然小树和小草已经枯萎了,小花也凋谢了,但是枫叶还是生机勃勃,那红红的叶子就像一个一个小灯笼,欢迎着金色秋姑娘的到来。就在这金秋的一个星期三早上,太阳刚露出笑脸,我们在操场举行一年一度的运动会。有一分钟跳绳,四百米跑,和拔河。我最喜欢的是扣人心弦的拔河比赛。拔河比赛的第一局开始了,四(1)和四(4)分别站在拔河绳的两端,又长又粗的拔河绳放在我们中间,像一条大蟒蛇,有点令人害怕,绳子的中间系着一条红布带,哪一班先将红布条从中间拉过边线,哪班就取得胜利。裁判员将手举高,示意我们可以将拔河绳从地上拿起来,我手握住粗粗的拔河绳的一霎那,心开始“嘣嘣”直跳,腿有些发抖,脸上辣呼呼的,像被火烫了似的,我镇定了一下自己的情绪,跟着同学们双手紧紧拽着拔河绳,脚紧抵着前面同学的脚,身体往后倒,做好了开始比赛的准备。只听裁判员的一声令下,“预备……开始!”,我们个个咬紧牙关,使出了全身力气往后拉,其他班的同学也在给我们打气呐喊:“四(4)班加油!”我们在助威声中,个个像一只只小老虎,拼命地往后拽,可是绳子像长了脚似的轻松地拉着我们往对方跑,怎么也不听我们的使唤,把我们这些小将拉着往前拽了两三米,裁判一声哨响,宣布:“四(1)班赢第一局!”大家好不服气,我气得快哭了!第二回合,老师调整了我们的人数,杨老师给我们打气说道:“现在三十头小猪挑战二十头大象”!我们跃跃欲试的又摆好了比赛的架势,比赛的哨声一响,我们像一头头下山的猛虎,拼足了力气,使劲往后拉。只见四(1)班的冯子敏,涨红了脸,双手紧紧抓住拔河绳,似乎想使劲拉住一匹狂奔野马,双方僵持着,绳一会移向前一点,一会又被我们拉了回来,经过了好长时间的较量,我的手脚发软,几乎没有一点力气了,整个身子全坠在绳上,不敢松开,我感觉绳在向我身后一点一点的移动了,我兴奋极了,使足了吃奶的力气,用力拔呀、拔呀……,其他班的老师也来给我们助威;家长是我们忠实的啦啦队;过路的人群也停下脚步捏紧拳头喊着:“加油!加油!快赢了!”,操场上空回荡着阵阵呼喊声,终于红布条超过了我们这面的边线,可是已经无法停止,我们继续拔着,越拔越轻松,直到对方不剩一个对手,同学们才欢呼起来,手舞足蹈,刘震宇满身是汉,红彤彤的脸上,露出了甜甜的笑容,激动得双手比划着一个“V”字手势,我笑呀!跳呀!摔在地上也没感觉疼!回家的路上我们心里甜滋滋的,我想还是人多力量大呀!900字 四年级 记叙文
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