我们,青春
看啊,那盆躲在墙角的花,正羞涩地开了。
1.我们,梦想
“这些卷子作为练习,今晚必须完成。”
数学老师不怀好意的笑。
“这次考试考得怎么样啊?”
电话听筒里传来令人毛骨悚然的温柔声音。
“就你这样,连高中也考不上,整天得意个屁啊!”
班主任冷冰冰的声音在办公室里反反复复地反射。
……
话说,人有梦想…人们,都不想一辈子的颓然,都不甘居人下,都喜欢成功,梦想成功。
无论是千年前的孔老夫子,还是现代社会的人民教师,嘴里吐出来的,不是别的,是一句“少壮不努力,老大徒伤悲。”也正是这句很粗很平淡的话,为我们的肩膀压上了重荷。
我们只有无奈,只有不忍。无奈,教科书和作业本成了最亲密的青梅竹马,不忍,光华流的璀璨童年瞬即逝。
同样,我们明白,青春短暂。
我们明白,那些起早贪黑的日子是为了什么,那些挑灯苦读的日子是为了什么,那些汗水那些泪,又为了什么。
话说,人有梦想…
2.我们,牵手
“怎么样?好些了吗?”
她们一如既往的关切目光。
要请客奥!”
她们的活泼,她们的可爱。
“怎么办我们不要分开~”
她们,对友谊,万分珍惜。
一起吃饭,一起傻笑,一起抄作业,一起花心地谈明星,一起去厕所,一起欺负低年级的小弟弟……几个月,抑或几年,岁月里,到处是难以忘怀的的甜蜜回忆和欢声笑语。
我们,正茁壮成长。
带着梦,带着爱,无怨无悔。
最后,逃不了分开的。
最后一秒的拥抱,让我们的心永远拥抱。
最后一秒的牵手,让我们的心永远牵手。
3。我们,绽放
绽放,成绩单上硕果累累的喜悦。
绽放,朋友们大大咧咧的友情不变。
绽放,沿途野花开地羞涩。
绽放,我无悔的青春岁月,美丽的花季年华。
生命如歌
今天,我们学习了短文两篇:《蝉》和《贝壳》。尽管我早已就读过他们,但是当老师讲起来的时候,我还是又一次深深地震撼了!
很多人都讨厌蝉的聒噪。尤其是在盛夏里,天气很热,热得让人坐立不安心烦意乱,而就在这时,他们却在哪个不知名的角落拉长了声音拼命地一刻不停地叫着。它们是那样地固执张扬,叫得又是那么地不和适宜,恨得大家咬牙切齿!然而,大家怎么知道蝉的寿命一般仅有一个周左右,为了这一个周,他们要在地底下埋藏十几年!十几年啊!没有阳光,没有音乐,没有伙伴,没有交流,只有孤独,只有寂寞,只有忍耐,只有坚持!多少蝉没能坚持到重返地面!那些无论是在高树上,还是在不知名的角落鸣唱的蝉其实都是冲破了黑暗和层层阻挠的了不起的胜利者!他们张扬着来之不易的生命,尽情地挥洒着短促的生命里的每一个时刻!十几年的努力换来仅仅一个周的鸣唱,这简直就是生命的绝唱,无比的壮观恢宏!
向蝉致以崇高的敬意!
生命如歌,短促而深情。活着就是奇迹!老师告诉我们。海伦凯勒几乎失去了感知外界的所有渠道,但是却没有任何一个人比她和人们的心贴得更近!她的一生是传奇的一生。她用自己的坚强信念,不屈不挠的拼搏,向世人昭示了生命的伟大,生命的奇迹!“只要给我三天的光明!”海伦在呼唤。只要给她三天的光明,只需要三天,让她好好看看这世界!我们在祈祷!
活着就是奇迹!尽管困难不断现实残酷而令人悲哀!无论何时遇到多大的挫折,我们都不能放弃生命!自杀仿佛成了时尚,尤其是我们这个年龄段的孩子,生活中少有不顺,就把自杀当杀手锏,留给亲人朋友无情的打击。
不同的人有不同的人生,不同的人生有不同的色彩,有的绚丽有的朴实,有的辉煌有的平凡。没有人能决定生命的长度,但我们的生命绝对能有不同的质量。绚丽辉煌让我们品尝生命绽放的热烈,平凡朴实让我们感受夕阳西下的从容。不管绚丽还是平凡,请好好活着!
珍爱生命吧!生命于人仅有一次!
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