刻骨铭心的师恩
400字
六年级
记叙文
有的老师每天上课时就等着下课，一天又一天过去，只想着拿自己的工资；有的老师把自己的青春年华和一切的一切都奉献了出来，以及对我们毫不吝啬的知识传授使我们从牙牙学语变成了现在满口诗情画意的自己。
我也有一位无私奉献的老师——我们的闫老师。他虽然只带我们两年的课，但这段时光刻骨铭心使我永远不能忘怀。闫老师上课的方法非常特别，他上课时总爱边教我们知识边和我们开玩笑，每一次上数学课时同学们都兴致勃勃。记得那时的数学课总是“热火朝天”，记得有时候我们也和您开玩笑开的过火，但您也不过只是一笑而过。现在您也不再代我们班的课了，虽然我们每天下课都能在办公室里看到你，但是我仍然感觉我们相距千里之外。我在您给我们的公开信中得知了您离开我们是为了让我们成长，我知道短暂的分离铸就永久的记忆，我也知道只有分离才会让我们更快的成长，您真是用心良苦啊！
现在那个熟悉的讲台上站着一位陌生的老师。我们多想和您一起上课、说笑，哪怕是一节课也好啊！
刻骨铭心的灾难
1000字
初一
记叙文
看着这些有说有笑的人们，我心中的怒火便不停地翻涌，因为在我心中刻着一场刻骨铭心的灾难。
“啦啦啦，又要开始美好一天的工作了。”我飞出家门看到了如仙境般优美的景色：湛蓝的天空像一块蓝宝石一样，笼罩着风光无限的大地，太阳公公也为这片生机勃勃的森林披上了一件金色的、闪烁着耀眼的光辉的盛装。这里的一切都在贪婪的享受着着美好的一天。我也要像往日一样开始一天忙碌的工作了。
我要飞遍整个森林，为所有的大树看病，捉住那些该死的害虫。咦？他们是谁啊？是管理森林的吗？不，不像，他们手里还拎着许多吃的，应该是来旅游的吧！哦，不管他们了，樟树爷爷还在家里等着我去看病呢！樟树爷爷的家在森林的最东面，要飞很久呢！“早上好啊，松树爷爷！”我边飞边热情地同大家问好。“早上好，你这是要去哪儿啊，小啄木鸟？”松树爷爷亲切的问我。我飞到松树爷爷面前，围着他飞来飞去：“樟树爷爷生病了，我要去看看他。”“那你快去吧这事儿可耽误不得。”松树爷爷急切的说。“恩，爷爷再见。”我礼貌地同松树爷爷告别。
我又继续向森林最东面飞去，一路上相继遇到了其他的朋友，我也一一同他们寒暄问好，当然我也不忘以最快的速度向东飞去。不知道飞了多久，我终于快飞到樟树爷爷的家了。隔得很远我就看到有滚滚浓烟不断上升，隐隐约约还伴有着火的“噼啪”声，还有一些正在跳动的火苗。我急忙飞上前去，发现原来是着火了，而且火势越来越大。火焰像一个调皮的小孩子，东窜西窜的，很快就包围了不小的一片树林。透过闪烁、跳跃着的火苗，可以看到樟树爷爷被一条条赤红金黄的火舌包围了起来。我飞到高空中，冲进了红色恶魔的包围圈，飞到了樟树爷爷的身边：“樟树爷爷，樟树爷爷，快跑啊，着火了……”“好孩子。别管我了，你快走吧，火就要烧到这里了……”樟树爷爷艰难地说。
我不顾一切地向这个恐怖的恶魔冲去，但都被这红色的气浪打了回来。我无可奈何地看着这个恐怖的恶魔，他冲我露出了狰狞的笑容……我只能着急的看着无情的大火包围了樟树爷爷。樟树爷爷发出了“噼啪噼啪”的叹息声，仿佛是在指责这场无情的大火……烟雾愈来愈浓，给天空这块湛蓝的宝石，蒙上了一层灰色的面纱，一股股烧焦的味道扑鼻而来……
我只能站在一边呆呆地看着这一切发生却什么也不能做……
火，终于灭了，我盘旋在大火曾熊熊燃烧的上方，。看着那曾经生机勃勃、郁郁葱葱的树林，如今却被一场大火烧成了灰烬。无情地大火破坏了我赖以生存的家园，破坏了我原本幸福快乐的生活，还无情地带走了一条条鲜活的生命……
我一直盘旋在这片空地的上方，久久不肯离去……
我将永远记得这场灾难刻骨铭心！
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记叙文
400字
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师恩流水无情，义无反顾地带走了我的光阴和岁月，将我的记忆冲淡，可是流水却无法洗刷我对老师的思念。——题记三年了，我从黄埔开办以来就在这个校园里读书，还记得同学们牵着手散步，在走廊上嬉闹，为了一件小事而争吵，这些回忆还依稀可见。没等到我发现它们已经过去了，一转眼便是三年了。虽说心里有成百上千个不愿意，但是六年级毕业却还是如期而至。自己也觉得不可思议。回想起三年前，我来黄埔报到，当时烈日当头，因为人比较多，所以我站在太阳底下，赵校长看到了，他便对我说：“今天太阳真大，你站在树荫下吧，那里比较凉快。”然后转头对妈妈说：“别让小孩子热着。”这些小事，您可能不记得了，那是因为您一定还对很多、很多的小孩子做过同样的事。在黄埔，我认识的第一个老师是徐岩老师，她长着瓜子脸，眼睛大大的，嘴巴也不小，长得挺秀气的，就是脸上会长些小豆豆，人也蛮和蔼的。当时我是4（1）班，徐老师就是我们的班主任，一直把我们带到了五年级，大概因为她是女老师的缘故，一直管不住我们班，还有一次班上同学把她气哭了，现在想起来还会觉得愧疚！也就是因为我们太闹，太贪玩，所以我们四、五年级的数学学得还是很不牢固。到了六年级，我们的班主任换成了男老师，也就是我们的数学老师，吴老师。我不得不说他真是太厉害了，竟然把一个平均80几分的班级带到了90几分，使我们向成功跨了大大的一步。吴老师在教学方面也有自己独特的方案：喜欢画图，而且画得很标准。有一次上课，讲到圆的面积，吴老师便随手画了个圆，和用圆规画的一模一样，班上好多同学啧啧称奇，有的还开玩笑地说：“老师都可以去教美术了。”除此之外，吴老师还是一个十分认真的人，当天的考试卷，第二天就会批改出来，然后给我们讲解，效率很高。现在六年级教我们语文的是陈老师，他是一个很幽默的人，无论是班上任何一个同学都会给出同样的评点。陈老师虽然上课笑嘻嘻，但是重点一个不漏，该严肃的时候还是很严肃的，陈老师把语文变得生动有趣，一下子又搞什么“粤B神话，保膘传奇。”至于这句话的来历，那也是众所周知了^－^。陈老师的点子也很多，什么五个“一”啦；表扬栏啦；写五分钟字帖啦；课前读名文啦……我还真是希望中学时，陈老师可以继续教我们。英语的徐老师是我最喜欢的一个老师，徐老师常会和我们讲许多大道理，关于学习的；关于生活的；关于人生的；关于对于一件事的态度的，她都会耐心的讲给我们。当然，上课也是一丝不苟，全心投入。我很喜欢徐老师的笑，老师平时一脸严肃，但是只要她淡淡一笑，就会给人无比的亲切感。徐老师在我们毕业典礼上也哭了，我知道老师一定是舍不得我们，其实我们也是同样舍不得您啊！毕业那天，我迈出校门时就在想：我什么时候会再穿着小学校服，带着红领巾，走进着我熟悉的校园呢？1000字 六年级 叙事
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师恩难忘坐在书桌前，静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下了真理，擦去的是功利……”教师，一个令人崇拜的职业。看似很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，看似很神奇，说一句话也惊天动地，看似很风光，站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师，背后却有多少辛酸。三年级下半学期，张老师中午骑电动车回家时，被一辆出租车撞了腿，那段时间，我们天天盼望着张老师的出现，本以为张老师会休养很长时间，可还没过半个月，张老师熟悉的身影，温柔的面孔，便出现在了我们的视线中，教室的讲台上，张老师讲课依旧那样激情飞扬，课下依旧那样关心我们，依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼，进教室，出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影，我心里酸酸涩涩的，但又有一种意念让我坚定，坚强起来，张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知：张老师是不想让我们落下功课，张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操，从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上，我想可能是怕腿冻着，看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……恩难忘，师恩更难忘，师恩如海。我们是一叶小舟，在大海的怀抱下行驶；师恩如雨，我们是一簇小花，在雨水的滋润下茁壮成长。550字 六年级
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难忘师恩老师的爱，无私中透着平凡；像一个暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。在我的学龄中，周老师给我留下的印象最深。周老师，以前是教我们数学的。那个时候，我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音，细致的讲解着每一个难题，同学们都沉醉她的讲堂之中。因为周老师平易近人，所以同学们一有难题，就去问老师。因此每次的数学考试，我们班的成绩总是最好的。周老师也是很严厉的。我记得有一次，我因为马虎做错了一个题，考了99分。就在我为此恼火是，老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿，因为我的成绩最高。谁知，老师竟拿着教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直觉，身子也失去了平衡，向前后晃荡起来。过了两三秒，我才恢复过来，老师严肃的对我说：“你如果一直这样粗心，那么你以后怎么考大学呀！要知道就这一分之差，你就可能考不胜理想大大学！”一开始，我还憎恨老师，后来一想，老师这样做不是为了我吗？我的心里萌发了对她的感恩之心。最让我感动的是那一次我受伤住院，周老师还亲自请假去看我，并问了我怎么样，伤口还痛不痛，感动的我是热泪盈眶。周老的平易近人，锻炼的我的胆量；周老师的严肃，让我改掉了粗心的缺点。啊，老师，您如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师，您如甘露一样，牺牲里自己，浇灌了幼小的树苗。老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我送给您最伟大的话。600字 六年级
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师恩难忘如果知识是浩瀚的大海，那您就是屹立海面的航标灯；如果知识是一把燎原的火，那您就是那敲打心灵的火石；如果知识是那奇幻的天宇，那您便是那梦想的翅膀；如果知识是那盘根错节的迷宫，那您便是指引前方的探路人。课堂上，三尺讲台是您发挥的阵地。那里纵然没有擂动的掌声，没有悠扬的配乐，没有称手的道具。可您依然滔滔不绝地讲着。您，谈古论今；您，授业解惑；您，淳淳教诲；您，言传身教。或许多少个日月都不能洗刷掉您辛劳的背影。多少个春秋都不能忘却您熟悉的声音。教室里、课堂上，粉笔一点点被擦拭，心灵却被一点点照亮。您是一位出色的画师，娴熟地舞动着画笔。塑造的作品是那么的精致细腻，栩栩如生。可即便是这样，您依然不断地雕琢着，不知疲倦地刻画出那一副副极致的“画卷”。您如鲁班那般别具匠心，您如齐白石那般精益求精。您的精神，值得世代口口相传，脉脉相承。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您呕心沥血，希望的只是我们有朝一日成为祖国建设的栋梁。可谁又知道，当星星隐匿在遥远的天际时，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。为此我们无以回报，只能用点滴的成长，丰厚的智慧，广博的见识，回馈对您的一丝慰籍……江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把我们引向壮丽的人生！谢谢您，老师。500字 六年级
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师恩谨以此文，在教师节之际，送给教鞭的挥动着，三尺讲台的耕耘者，在办公室的熬夜者——人民教师！教师，一个神圣的字眼！他们培养者下一代，为各行各业输送着人才：是他们，培养出了科学巨匠，振兴中华；是他们，培养出了一代政要，改变历史；是他们……教师，这个职业必不可少，没有了她，人类就摆脱不了原始和愚昧，饥饿与贫苦。人类就不可能进入科学发展的21世纪，而是还在为打猎未收获猎物而困扰。昨日，在教师节前夕，我们班举行了感念师恩的主题晨会。主持人刘怡苓和段琦琦，用声情并茂的语音，表达了对师恩的感激。后续《教师颂》等节目，朗诵者深情投入，受到了同学们的好评。全场掌声不断，气氛热烈。晨会上的千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了，节日快乐！”您可否记得，深夜老师房间里的灯光？您可否记得，运动会前老师的鼓励？您可否记得，老师为你补课的生动、认真？老师是辛苦的！白天，要在讲台前生动地上两、三节课。在办公室，还要仔细批改一大摞的作业，常为一个答案多处查证。回到家，还要准备第二天的课，写论文，直到深夜。老师，把她毕生的时间、精力，都毫无保留地奉献给了学生，让每一个孩子茁壮成长。那么，我们学生能为老师做些什么呢？老师刚上完一节课后，为老师送上一杯水或一片润喉片；减少作业的订正，节约老师的时间；提高考试成绩，让老师会心一笑……敬爱的老师，伟大的老师，节日快乐！550字 五年级 记叙文
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