抓不破的鸡蛋作文(优秀作文)
抓不破的鸡蛋作文700字(优秀作文)
抓不破的鸡蛋作文700字
今天,老师拿来一个鸡蛋,神秘兮兮地对我们说:“大家一定都认为鸡蛋很容易打碎吧,但老师手里的这个鸡蛋像石头一样硬,谁都抓不破!”老师边说这演示给大家看,任凭她使出九牛二虎之力,可鸡蛋还是毫发无损,大家看了目瞪口呆。
这时,老师说:“不相信自己眼睛的,可以上来试一下。”话音刚落,方同学就从座位上蹦了起来,举着手说:“我来,我来!”他上前先观察了这个鸡蛋,觉得和平常的鸡蛋是一样的,于是他自信满满地按照老师的方法抓住鸡蛋,使出吃奶的力去抓鸡蛋,只见他用尽全力,咬紧牙关,下面的同学个个大吃一惊,暗暗替方同学捏了一把汗,但鸡蛋纹丝不动,一点儿裂缝也没有,方同学不服所,又换了一只手,“啊…。”一阵叫声过后,鸡蛋还没碎,他挠了挠头皮,难以置信但又无可奈何地回到了座位上。
张同学也按捺不住了,他可是我们班力气最大的。只见他拿住鸡蛋说:“方同学连鸡蛋都抓不碎,算什么男子汉,力气也太小了吧,大家看着吧,我准能把它抓得粉身碎骨!”听了张同学的豪言壮语,我们拭目以待,有的同学还特意靠后一点,生怕被鸡蛋液溅到,只见张同学用力抓住鸡蛋,脸胀得通红,手都开始发抖了,但鸡蛋还是没有破碎。我们呆若木鸡,张同学耷拉着脑袋,气冲冲地回到坐位上,自言自语地说:“我怎么连个鸡蛋都抓不碎?”
金同学的好奇心让他在座位上摩拳擦掌、跃跃欲试,只见他握住鸡蛋,用尽全力,张大了嘴巴,头发都快竖起来了,可这个鸡蛋还是像铁一样硬,金同学不得不甘拜下风。
接着,我们一个个都上去尝试了一下,可以一个都没挑战成功。这个鸡蛋像个淘气鬼,我们怎么抓都抓不碎。
到底是怎么一回事呢?大家议论纷纷,有的说“这个鸡蛋是实心的。”有的说:“这个鸡蛋是假的。”正当大家猜测不定时,老师为我们解开了谜底:原来鸡蛋的面是曲线的,用力抓时把力分散了,所以抓不破。我们听了恍然大悟。
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找
摔跤以后的感受(作文)
摔跤以后的感受(200字作文)
摔跤以后的感受_200字
我在训练速度轮滑的时候,不小心摔了一跤,摔跤以后我感到十分疼痛,爸爸见我的眼泪夺眶而出,走过来把我扶起开玩笑说:你太棒了!我说:我干什么棒了?爸爸说:你没学武术都会虎扑了,还做得很好。我听后破涕一笑,爸爸问:摔了以后有什么想法。我说:可能是没看见我明白以后做事注意力要集中,我又请教了爸爸很多问题,也在做正确的动作,为了比赛我要努力。
二年级:杜应臻
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握不破的鸡蛋今天上午的语文课开始了,我们的语文老师——冯老师端着一筐圆溜溜的鸡蛋走进教室。她是不是会在语文课上,请我们品尝鸡蛋,然后让我们写一篇作文呢?“今天语文课,我们来做一个关于鸡蛋的实验。”冯老师说。虽然老师没让我们品尝鸡蛋,但是做实验应该也很有趣。老师打开电脑,屏幕上立刻显示出“握不破的鸡蛋”六个大字。奇怪,鸡蛋怎么会握不破呢?这时,冯老师拿起一枚鸡蛋,用左手握住它,脸上显出吃力的表情,眼睛瞪得比青蛙还要大,应该用了很大的力气。可是,鸡蛋还没破。我开始怀疑,老师是不是装的?冯老师为了证明鸡蛋真的握不破,就请了几个同学上台试一试。打头阵的是“瘦竹竿”N同学。他挑了个鸡蛋,放在右手上使劲地捏,居然握不破;接着他咬紧牙关,眼睛眯成一条缝,把全身的气力注到右手上,甚至连睁眼的力气都没了,可鸡蛋像被施了魔法一般,竟然完好如初。几次三番奈何不了手中的鸡蛋,他只好难为情地回到座位,像只斗败的公鸡。第二个上场的是女生L,她是一个女汉子,皮肤黝黑,身体精瘦,梦寐以求要当一名拳击手。只见她拿起鸡蛋,握在手心,使出吃奶的力气,甚至两只手一起握,竟然还握不破,可见这鸡蛋是多么坚硬!最后一个上场的是我们班的大力士LX,要他握破一只鸡蛋,不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?他一上台去,就把鸡蛋握得紧紧的,使出了浑身的劲力握着捏着,厚厚的双下巴也露了出来,可是,直到他连手指尖都抓得发白了,鸡蛋还是完好无损。折腾了半天,他泄气了,只好以失败告终。我一时震惊,难道这不是鸡蛋,是石头吗?看到大家讶异的表情,冯老师这才告诉我们,鸡蛋是曲面结构的,可以很好地分散外部受到的压力,科学家把这个原理叫作“薄壳原理”。我们恍然大悟,原来鸡蛋不是假的,哈哈!你看,看似普通的鸡蛋也蕴含着这么深的道理,看来只有留心观察,才能悟出更多的真理。700字 四年级 叙事
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不破的鸡蛋在生活中,有许多奇妙的事情,如:兔子的眼睛为什么是红色的,小鸡为什么从鸡蛋里出来,而不从母鸡肚子里直接出来,鱼为什么是睁着眼睛睡觉的......这些未解之谜一直困扰着我,也陪伴着我,度过了六年的小学光阴。当我渐渐长大,这些疑团也慢慢被一一解开。长大后,我便不再去思考这些事了,而是想:地球是怎样形成的,人类是从哪里来的,地质是怎样变迁的......随着时间的变化,生活的改善,我们了解事物并不需要每天去辛苦的观察,而是可以通过许多科学小实验,来满足自己那颗蠢蠢欲动的好奇心。从小到大,我做过的实验并不在少数,这些实验,有过成功、有过失败、有过开心、也有过伤心。在这一个个大大小小的实验当中,我也学到了许许多多的知识。其中,最令我刻骨铭心的,应该是一次关于鸡蛋的小实验了吧。还记得那天,科学老师给我们布置了一个不可思议的任务:让鸡蛋从二楼掉下去,却不能让鸡蛋破掉的实验。我心想:这怎么可能吗,鸡蛋一不小心掉下去都会破,更何况是从二楼摔下去,这几乎是一个不可能完成的任务。一回到家,我就迫不及待的开始做起这个实验来。我先拿来一个熟鸡蛋,再拿来几个保鲜袋,其中一大部分用来包鸡蛋,剩下几个重叠在一起,做了个“降落伞”,再把鸡蛋上的保鲜袋和降落伞牢牢地缝在一起。我轻轻的把鸡蛋从二层扔了下去,满怀希望的我兴冲冲的跑下去一看。结果令人失望不已,鸡蛋狠狠地摔在了地上,摔得“五马分尸”,“惨不忍睹”。收到了第一次尝试的强烈打击之后,我并没有灰心。在一番深思熟虑之后,我又拿来一个熟鸡蛋,我先把这个鸡蛋用餐巾纸裹得严严实实的,再拿来一个纸盒子。我把鸡蛋放在纸盒里,用刚才的那些保鲜袋包住,再做了一个相对来说较大的降落伞。我深呼吸一口气,小心翼翼的把鸡蛋从二楼扔了下去。我快速的跑了下去,期待着奇迹的出现。但结果还是失败了。隔天一早,我十分沮丧的将实验经过告诉了科学老师,科学老师听了之后哈哈大笑。为了是我不再疑惑,他准备和我一起来完成这一个,看似不可能完成的任务。只见科学老师找来几个完好的保鲜袋套在一起,接着又装进了半袋水,还撒了一大把盐,最后再把生鸡蛋放进去。神奇的一幕出现了,鸡蛋居然浮了起来,我目瞪口呆的看着整个过程。科学老师把袋口扎得紧紧的,完工后,他朝我笑了一下。科学老师又来到了二楼,将袋子扔了下去。我赶到楼下一看,袋子破了,水撒了一地,鸡蛋却完好无损。哦,真是太神奇了!一旁的科学老师笑着对我说:“这是因为,在清水中加入大量的盐,会使水的密度增大,比鸡蛋的密度还大,所以鸡蛋会随着量的增多而往上浮。相反,再加清水,稀释了盐水浓度后,鸡蛋便会下沉,因为水的密度减小了。”通过这次试验,我又收获了不少的知识,最大的收获当然是,明白了鸡蛋能在水中浮起来的原理。自然,如果没有科学老师的帮助,我也完成不了。我还了解到了一点:在生活中,我还有不计其数的秘密还未知晓,看来,我们要想了解更多的奥秘,就必须还是从生活中的点点滴滴去发现,去探求。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 高三 叙事
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优秀作文冬天友情不结冰中考愈行愈近,而我的信心与勇气却被匀速下滑的成绩一点点腐蚀。我不会再和你一起到阳台上看夕阳,听你讲一些我在书本上永远也学不到的东西。因为我要用自己最后的力气挣扎,而你却假装没有看到我对你越来越冷漠的态度,依旧真诚地鼓励我,一如既往地相信我。距中考还有一个月,学校开始"奉劝"一些没有希望的人回家,其人有你。那天晚上,你一个人默默地拾掇课桌,当你提着沉沉的书包走出教室,直至把身影融进茫茫夜色中时,埋头演算的我竟没有想到去送送你。后来听说,你跟人去了南方。南下打工,似乎是求学无路招工无门的人的惟一出路。但我不知道一个只有十六岁的女孩子单独远离家乡,在人海茫茫的大都市真能淘出金子吗?但随之即来的残酷的中考很快将冬天里飘雪的故事冲淡了。中考结束了。当我从考场上筋疲力尽地走出后,竟接到你的电话。你告诉我中考三天你同样心情激动、紧张不安,因为你惟一的朋友在考场上,你还说我一定会如愿的,因为我有实力……听着话筒里从一个遥远生疏的城市传来的似曾相识的声音,我突然第一次感到了那种远隔千里、有缘无份的忧伤和惆怅。我一直没有珍惜过你,直到一切都无可挽回,我才突然发现我最需要也最合适我的就是当初我错过的那一个。在我孤单无助时你满腔热情地走向我,悲观绝望时你替我排遣失落。我以为时间可以冲淡一切,你只是我生命里的匆匆过客。我会忘了你,像随便忘掉许多心为会刻骨铭心的事一样,可是我错了,岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。所以,每当冬日再次来临,雪花再次飘落,单独坐在座位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我肩上,有一个声音在说:去看看雪吧。然而逝去的永远不会再回来,因此,因凄冷而发出的孤单寂寞会愈发清晰,因愧疚和期盼而修饰的思念会愈发强烈。本来我们想处的那短短几个月应该是我生命中最冷的日子,但却因为你,而有了一生中最温暖的回忆。想起了你说过的一句话:友情是一种互相吸引的感情,因为它可遇而不可求。想起了那首你爱听的《昔日重现》:往昔幸福时光不再久长,不知去向何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。再回首,你已远走;再回首,恍然如梦;再回首,懂得了要好好珍惜现在的拥有。而今天,现在,当洋洋洒洒的雪花再次飘落凄清的夜空,我在家乡的方向等你;当缠缠绵绵的夜雨敲打寂寞的窗口,我在难眠的夜晚想你。一转身便离去的你,却让我一生都不法忘记。假如一路风尘是你的步履,那么一路平安是我的祝福。友谊是一个恒等式,它的两边是同样纯洁同样美丽的两颗心。只有真心地付出,永远没有亏欠之分。冬天来了,春天近了,请让北归的雁阵告诉我南方你的消息,因为我想知道:你在他乡还好吗?因为我想证明,冬天是个结冰的季节,而真诚的友情,永远不会被冻结。网络搜集整理,仅供参考1200字 高三 叙事
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优秀作文:谁的青春不迷惘导语:在青春时期。我们都会感到迷茫。谁的青春会不迷惘。小编为大家介绍一篇优秀的作文,希望大家喜欢。谁的青春不迷惘力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心――题记在时光的流逝中,我像一位上帝的宠儿步入了那被诗人吟颂、歌手赞扬、画家描绘的青春。在这之前,青春像披着神秘面纱的蒙娜丽莎,一切都是朦朦胧胧的。今天,她终于对着我展示了那动人的微笑。然而,当我享受着青春带给我的快乐的同时,也在思考着青春的困惑。漫步在青春的迷宫中,除了好奇,还有迷茫。英国作家萨克雷说:“在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。”但是,我却没有同感。伟大领袖毛泽东说:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。”我似乎把“上帝”当成了自己最强劲的竞争对手。因为在我和母亲之间,很难达到“心有灵犀一点通”的默契,只有“针尖对麦芒――针锋相对”。一个小小的动作,一句轻轻的话语,都能引爆一场“世界大战”。在唇枪舌剑之中,母亲有她的道理,可我也有我自己的独特见解呀!“良言一句三分暖,恶语伤人六月寒”。在争辩中,我常常冷酷地将“语言的尖刀”掷向母亲的新,为此曾多次让她暗自垂泪。振振有词,口若悬河的我也曾经懊悔万分,滔滔不绝“雄辩”的我也曾经哑口无言。然而,不论我在事后是多么得心痛如割,每与母亲对峙,青春的叛逆总把我从理智的冰雪中推进了狂热的岩浆,冷静变成了冲动,天使变成了恶魔――一个总令母亲伤心的孩子啊!正如一位哲人所言“就像嗜酒的人,认为自己是有节制的那样,青年人总认为自己是聪明的,自己是正确的。”我是多么愚蠢啊!世界著名哲学家培根在《论青年与老年》中说:“青年人较适合于发明而不适于判断;较适于执行而不适于议论;较适于新的计划而不适于惯行的事物。”但是,不服输的性格再加上青春的反叛,将我推上了人类经验的公敌之位。在我的头脑中,世界就是一个残酷的战场,所有的人都置身于战争中,人们既团结互助又无情拼杀,因此,惟有出奇制胜,抓住机遇,方可成功。但是,社会经验丰富的父亲却教育我要脚踏实地地去学习、工作。如果把时间消耗在寻求捷径的途中,这本身就是一条弯路但无论父亲怎样苦口婆心地劝阻我,我都认为“万言不值一杯水”,实乃“有如东风射马耳”。况且弗洛伊德还为我撑腰呢,“一个人从青春期,就必须致力于摆脱父母的束缚,只有这样摆脱有所成就后,他才不再是一个孩子,而成为了社会中的一员。”面对错综复杂,瞬息万变的人生,我时常会想感到恐惧,感到迷惘。尽管我表面坚强而自信,其实在内心深处我甚至怀疑我自己选择的道路!我是多么的无助!多么的脆弱!但是,革命家李大钊说:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”在我们这个年纪,节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。希望像星星,很多,也很容易失落。也许我会走很多弯路,也许我会碰的头破血流。但是,我将始终记住:青春是美丽的东西,它永远是动力的源泉,我要超越短暂的青春,去学习无穷的智慧,走出迷茫,给青春――这段人生的金色年华一个满意的答复。1200字 初中
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抓小鱼作文抓蟹乐作文字“小螺号滴滴滴吹,海鸥听了展翅飞。小螺号滴滴滴吹,浪花听了笑微微……”一大早,我哼着欢快的歌儿奔向海滩。远远望去,茫茫的海滩像一块烤熟的巨大面包。“哇——耶——”,我兴奋地欢叫着扑进了他的怀抱。从沙漠般的深一脚浅一脚到有弹性的地带,我发现海滩上满是一个个拇指大小的洞,妈妈说这是小沙蟹的家。哦,这么早他们估计还在呼呼睡大觉呢。突然,一个“侦察兵”爬出了洞口,一动不动地呆在那里。呵呵,早起的虫儿被鸟吃。我立马抄起塑料耙盖在它身上。哈哈,谁叫你这么早起床了呢!没想到等我蹲下去抓时,它居然不见了!它竟然从我的眼皮子底下逃走了!真机灵!正当我有点泄气时,诶,又有一只指甲盖大小的沙蟹出现在我眼前,它呈“之”字形飞快地爬行着。不一会儿,它停了下来,两只如电视机天线般的小眼睛“卟噔卟噔”地看着我,好像在说:“快来抓我啊!快来抓我啊!”我刚抬起腿,它又火速地“之”字形移动着,可淘气了!我屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之势扑了上去,“有了!”它在我的手心里挣扎呢。呵呵,瓮中之鳖的滋味不好受吧?我小心翼翼地掀开手掌,不料它竟一溜烟似的逃走了。嘿!嘿!你这个机灵鬼!后来,还是在妈妈的帮助下把它给逮住了,“姜还是老的辣”啊。还没等我露出胜利者的微笑,那些小沙蟹们开始陆陆续续地出洞了。于是,我和它们玩起了追逃的游戏。小沙蟹们躲猫猫的本领也不是盖的,当然,我的抓捕本领也渐渐提升了。半个小时,我擒获了大大小小十几只沙蟹,有几只蟹的大螯是橙红色的,仿佛是个威武的大将军。哈哈,现在你们都成了我的新宠啦!当阳光洒满沙滩时,我们依依不舍地回去了。金色的沙滩上,留下了我们脚印串串……抓小鱼作文字星期五下午,我到公园里玩,看到许多小鱼在池塘里快活地游来游去。我很想抓几条,养在家里。于是回家拿了网子和瓶子,就开始了我的捕鱼行动。我发现有一些小鱼游累了,就呆在池边休息。这不正好给了我机会吗?我小心翼翼地把渔网伸进水里,悄悄地盖住小鱼,然后往上一提,小鱼就留在网里了。我赶紧打开装了水的瓶子,迅速将小鱼装进去。小鱼挣扎了一下掉到水里,就在瓶子里欢快地游动了。有些小鱼并不靠在池边,我就想办法把它赶到池边。等它靠在那里不动的时候,再如法炮制。不一会儿就抓了十来条小鱼。看着瓶子里窜来窜去的小鱼,心里很有几分得意呢。第二天早上,我看到瓶子里的小鱼死了一条。我赶紧问爸爸:“小鱼怎么死了?”爸爸说:“因为在池塘里的时候,小鱼很自由,能呼吸到新鲜的空气。在瓶子里它不自由,空气也比较稀少。”我立即想把小鱼放回池塘去,可是由于爸爸忙着别的事情,忘记了。到了下午,瓶子里的小鱼全都死了,看着一条条小鱼肚子翻白浮在水面,我心里非常难过。每一条小鱼都是一条生命呢。我觉得,喜欢小鱼就应该让它生活得更快乐,而不能因为喜欢它反而让它失去生命。以后,我再也不会去抓小鱼了。想它们了,就去公园去看它们就好了。1200字 高二 叙事
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作文抓蝴蝶作文抓蝴蝶【抓蝴蝶】?二年级曹靖杰?一天早晨,小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。?他们一边走一边蝴蝶,爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶,小红看见了说:“我不想抓了,没劲。”爸爸看透了他的心思,微笑着说:“你不要灰心,你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。?突然,一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来,小红看见了,赶紧将网举过头顶用力一挥,蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上,跑过去大喊:“爸爸,爸爸,我捉到蝴蝶了。”爸爸听了,笑呵呵地说:“哦,是吗?你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说:“爸爸,我厉害嘛?”爸爸高兴地说:“你真厉害所以做任何事都要耐心,别灰心。”小红点点头。?他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。?【抓蝴蝶】?二年级徐敏皓?春天到了,小亮和爸爸一起去户外捉蝴蝶。?他们扛着网兜,昂首挺胸地走出家门去户外捉蝴蝶。不久,他们就看见了一只五颜六色的蝴蝶在自由自在地飞翔,累了就停在一棵高大挺拔的树枝上休息。小亮看见了,兴奋地对爸爸说:“我一定要抓住那只蝴蝶。”可是,树太高了,小亮够不到,急得如同热锅上的蚂蚁蚂蚁团团转。?爸爸看到了小亮那副着急地模样,便对小亮说:“孩子,别着急,快想办法呀!”不一会,小亮高兴说:“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩,三下五下就把那只蝴蝶捉住了,还给它取了一个名字——-丽飞。?小亮通过这次捉蝴蝶明白了做事情不能太着急,要想办法。小亮和爸爸高高兴兴回家去了。?【抓蝴蝶】?二年级钱诺臻?春天到了,小明和爸爸一起到公园捉蝴蝶。?小明看见在一棵高高的大树旁有两只美丽的蝴蝶,它们正在翩翩起舞。小明拿起网兜来捉蝴蝶。可蝴蝶飞快地扇动翅膀,越飞越高。小明见了,急忙找爸爸来帮忙,小明闷闷不乐地说:“我想捉那两只蝴蝶,可是蝴蝶飞得更高了,我够不到。”爸爸微笑着说:“我抱着你,你去捉蝴蝶,试试看吧?”小明高兴地说:“好啊,好啊,那我们赶快行动吧!”?说完,他们就开始捉蝴蝶了,果然灵活努力捉到了许许多多的蝴蝶。小明高兴地跳了起来。这可真是美好的一天啊!?【抓蝴蝶】?二年级何晨月?春天鸟语花香,小明和爸爸一起去公园捉蝴蝶。?小明找到了一只美丽的蝴蝶,他兴奋地叫起来:“爸爸快来看,这有一只蝴蝶。”可是,蝴蝶被小明的叫声吓得四处逃避,最后还躲在了大树上。小明看见蝴蝶飞到树上了,自己却够不到。他想有什么好办法能捉到呢?过了一会,小明想到了一个办法,他把想法告诉爸爸,让爸爸抱着他。爸爸说:“办法不错,我们试试看。”说着便把小明抱起来,小明用力一套,蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫:“我捉到了,我成功了。”?说着,父子两就一起愉快地回家了。回到家,爸爸对小明说:“把蝴蝶放了吧,它的家是大自然而不是我们的家!”小明连忙把它放回了大自然。1200字 二年级 叙事