温暖待人
温暖待人温暖好似一缕阳光,慰藉寒冷的心灵;温暖好似一滴雨露,滋润干渴的心田;温暖好似一个小球,化解兄弟的尴尬。那次生日聚会,让我学会了温暖待人。
12岁生日那天,妈妈给我举行了生日聚会,吃完饭,我和弟弟表演了悠悠球。我的是“光子精灵”,弟弟的是“星际火狐”。我们一起发球做完第一招纸上飞蝶之后,第二招疯狂摇篮也做得非常准确,大家一起鼓掌。我和弟弟开心极了,第三招,第四招……我们表演得都很顺利。到了最后一招的时候,意外发生了。我的球飞到空中时突然脱离了球线,甩了出去,掉在地上摔了个稀巴烂。太扫兴了,不玩了,我一扭头找个椅子坐下来生闷气。弟弟过来叫我,我也不理他,害得他不知所措,大人们也在一旁面面相觑。
看到这个情景,妈妈走过来对我说:“你不是学过《论语十则》吗?那里面是不是有这样一句话——”妈妈一边看着我,一边慢慢说道:“有朋自远方来……”“不亦乐乎!”我没好气地接道。见我说话,妈妈笑了,又说“今天是你的生日,你这样做,也没有看到你高兴啊!”我坐在那里有点不好意思,耳畔想起这样一句话:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。刚才的行为太冲动了,于是,我站起来,对大家说:“赠人玫瑰,手留余香。感谢大家参加我的生日聚会,刚才是我不对,请大家原谅。下面我和小弟继续表演。”话音刚落,室内又一次想起来热烈的掌声,掌声中我和小弟有一次走到大家面前,表演起悠悠球来。快乐的小球翻上翻下,我们的心也跟着飞呀飞。
啊,温暖的生日聚会,让我学会了温暖待人,在亲情中成长。
快乐的一天
今天我带爸爸妈妈去文化娱乐城玩。
进入大门,首先进入我们眼睑的是一条长长的林荫大道,我们顺着大道来到了游乐场。满场的游乐设施让我眼花缭乱,我兴奋的跳上了碰碰车,和爸爸妈妈撞的天昏地暗;然后又来到“勇闯激流”,在这里我把自己变成了一只“落汤鸡”;最后我们玩了“鬼屋探险”,在这里大家被吓的哇哇乱叫,我开心的大笑。
今天我觉得好玩又开心。
四川德阳市实验小学二年级:马晨风
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温暖待人作文【】温暖待人温暖待人温暖好似一缕阳光,慰藉寒冷的心灵;温暖好似一滴雨露,滋润干渴的心田;温暖好似一个小球,化解兄弟的尴尬。那次生日聚会,让我学会了温暖待人。12岁生日那天,妈妈给我举行了生日聚会,吃完饭,我和弟弟表演了悠悠球。我的是“光子精灵”,弟弟的是“星际火狐”。我们一起发球做完第一招纸上飞蝶之后,第二招疯狂摇篮也做得非常准确,大家一起鼓掌。我和弟弟开心极了,第三招,第四招……我们表演得都很顺利。到了最后一招的时候,意外发生了。我的球飞到空中时突然脱离了球线,甩了出去,掉在地上摔了个稀巴烂。太扫兴了,不玩了,我一扭头找个椅子坐下来生闷气。弟弟过来叫我,我也不理他,害得他不知所措,大人们也在一旁面面相觑。看到这个情景,妈妈走过来对我说:“你不是学过《论语十则》吗?那里面是不是有这样一句话——”妈妈一边看着我,一边慢慢说道:“有朋自远方来……”“不亦乐乎!”我没好气地接道。见我说话,妈妈笑了,又说“今天是你的生日,你这样做,也没有看到你高兴啊!”我坐在那里有点不好意思,耳畔想起这样一句话:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。刚才的行为太冲动了,于是,我站起来,对大家说:“赠人玫瑰,手留余香。感谢大家参加我的生日聚会,刚才是我不对,请大家原谅。下面我和小弟继续表演。”话音刚落,室内又一次想起来热烈的掌声,掌声中我和小弟有一次走到大家面前,表演起悠悠球来。快乐的小球翻上翻下,我们的心也跟着飞呀飞。啊,温暖的生日聚会,让我学会了温暖待人,在亲情中成长。600字 初二 叙事
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宽容待人在我们生活中处处都需要宽容,在别人放错误时需要宽容,跟别人又纠纷时也需要宽容,要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。我们都是父母的掌中宝,在家里娇惯惯,很难理会他人的感受,记得上初一的时候,有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上,我想都没想就说:“把书给我捡起来!”同学不开心了,说:“你叫我捡我就捡吗?”....之后就吵了起来,班主任看见了,就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈,明明是他做错了,为什么要叫我也来谈话,那个同学跟老师说完事情经过,被老师骂了两句,就回教室了。而我却被留了下来。“现在我已经骂了他了,你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说:“你啊,就说太小气了,你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架,你开心吗?要是那时候你把书捡起来,或者好好跟同学讲话,现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”后来我从老师那里出来才知道自己才是错了,于是我找同学道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我们就化干戈为玉帛了。汪国真在《宽容与刻薄》说到。“宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人,不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西.500字 初二
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真诚待人小学时候,天真烂漫的我十分义气,因此人际关系也真不错。逐渐长大的我头脑似乎机智了一些,常去占同学们的小便宜,朋友越来越少。这时的我才如梦方醒,原来只有真诚待人,别人才会真诚待你。刚上初中,我的同桌是一个看似个头高大,却有一些缺心眼的人。旁边学习好的我在他眼中真是一位好帮手,常露出一脸傻笑的样子,向我请教题目,对我十分信任,有好处常与我一同去分享。而我那机智的脑袋却发现有利可图。一天上学,我把新买的进口修正带到处炫耀,正巧被我那同桌发现了,他问我借过去用,然后如获至宝地把它托在手心里仔细欣赏。我内心十分满足地问他是否十分喜欢,他使劲地点了点头并傻傻地请我替他买一个。我的心突然一动,灵光闪过,于是用高一倍的价格卖了给他并认真地解释:这个是进口货,价格高一些正常。他十分满意地一笑,还多付了我一些,作为代购费。我常把这件光荣事向别人讲起,有许多人一脸不赞同地说我太狡猾了,我却常认为这是有商业头脑。这样的事还有许多,同学们纷纷有些害怕起了我,说我处处爱占小便宜。有些人在和我说话时心中也有些防备。我的好朋友只剩下了几个,却惊奇地发现更多的 人愿去和我同桌交朋友,他不就是缺心眼,受骗时还若无其事露出一脸傻笑的人吗?有一天我看到一篇关于交友的文章,里面说道:交朋友需要以心换心,只有真诚待人,别人才会真诚待你。我内心深处猛烈地一震,我不就是因为太爱占便宜才会这样的吗?回想起同桌是怎么待我的那一幕幕,我的决心越来越坚定。改变别人对我的看法确实不容易,但我却越来越明白真诚待人的重要。我们不应该用更多的这样的机智去帮助别人;真诚待人,别人才会真诚待你。650字 初二 叙事
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怎样待人人生在世上,或有所作为,或无所事事,甚至颓废于世。或许,人在这个世上,任何事情,不是上天注定的,更重要的是自己的态度。态度决定一切,决定着你与他人会处于一种什么样的情景。人活在世上,由得是什么支配,或许是人性吧,他隐藏于个个人的心中,等待着去开发。有时候,他会出现在人们的外表个性中,但更多的,却是突出在关心者对被关心者的种种行为中。他们身处困境,没有光明来引导他们,他们只能像无头苍蝇一样,在一个地方乱转,就算撞墙了,也还会继续只朝一个方向,而有些人目睹着,当作自己从来没有看见,或者转身离去;当然,还有的人不畏艰难先苦,帮助他们,在他们黑暗的环境中举起一盏属于光明的灯,连他们前进的道路,使之不再迷茫。社会需要可以帮助他人的人。有些时候,也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;还有时只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;或者只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去想着去帮助他人呢?关心他人,自己又不会失去什么,那为什么又把他置之不理呢,来吧,看见有人需要帮助,尽量伸出援手,让我们一起来奉献自己的爱心。一个人只能是人,二个人则是从,三个人才会变成众,帮助他人需要的正是这种众志成城。人,在其现实性上,是一切社会关系的总和。帮助他人,综合就会提升。帮助别人不一定是为了什么,或许只不过是心血来潮时做出的琐事罢了,但你只要帮助别人,自己必然有有意想不到的收获。600字 初二
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宽容待人在我们生活中处处都需要宽容,在别人放错误时需要宽容,跟别人又纠纷时也需要宽容,要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。我们都是父母的掌中宝,在家里娇惯惯,很难理会他人的感受,记得上初一的时候,有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上,我想都没想就说:“把书给我捡起来!”同学不开心了,说:“你叫我捡我就捡吗?”....之后就吵了起来,班主任看见了,就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈,明明是他做错了,为什么要叫我也来谈话,那个同学跟老师说完事情经过,被老师骂了两句,就回教室了。而我却被留了下来。“现在我已经骂了他了,你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说:“你啊,就说太小气了,你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架,你开心吗?要是那时候你把书捡起来,或者好好跟同学讲话,现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”后来我从老师那里出来才知道自己才是错了,于是我找同学道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我们就化干戈为玉帛了。汪国真在《宽容与刻薄》说到。“宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人,不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西.450字 初二 抒情散文
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友善待人“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。450字 初一 叙事
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友善待人篇一:友善待人今年的夏天来得有些晚。翠绿的树枝摇摆着舒展筋骨,蔷薇月季张扬的爬满枝头。一切都景物都浸润在清晨的凉风之中,一点也没有夏天的温暖与炎热。然而这风并没有吹寒我的心,因为友善在我心中。良言一句是友善友善在我心中是一句良言。那是一堂物理课,老师让每组选一个代表讲题。我兴致勃勃想要去讲,可是组长也想去。于是,我拽着她的衣袖撒娇般的对组长说:组长,我去讲,保证讲得好。组长扭不过我,只好让我讲。我高兴得一蹦三尺高,蹦蹦跳跳的跑到讲台上讲题。可是我讲到一半的时候竟然忘了题的做法。一时间呆呆的站在那里不知所措。老师铁青着脸,批评组长没有选好同学去讲题。而我,只是低着头,不敢看组长一眼。终于,我鼓起勇气,抬头瞥了一眼,只看到组长紧咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更惭愧了,以至于怎么回到座位上我都不知道。但是,一位同学尖锐的讽刺惊醒了我:刚才是谁要去的,现在好了吧?我不禁把头埋得更深。这是我听见组长的声音传来:不要自责了,是我不对,我没有给你讲明白,这次没什么,下次好好听就好了。我听了,心中像飞来了一位天使,给我带来了一束束光明,替我赶走了阴霾,给了我信心和勇气。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了理解。双手一扶是友善友善在我心中是一次善行。那是一次大扫除,大家都在干活。一个同学要擦玻璃。他先爬上桌子半跪着,然后一点一点颤巍巍的从桌子上站起来,双手慢慢扶着墙,开始擦玻璃。这时,可能是没有站稳吧,桌子剧烈的抖动起来。这个同学努力想让桌子平稳,可是因为紧张,桌子抖的更厉害了。这时我本想去帮忙,但是另一双手比我先到,原来是另一个同学。他一把扶住桌子,桌子立刻不动了。擦玻璃的同学向帮忙的同学投去感激的目光,在旁边的我默默地看着他们,内心却感慨万千,我想,这就是友善的力量吧,友善带来了友谊。轻轻一关是友善友善在我心中是轻轻一关。那是一次考试,我坐在窗户边答卷。微凉的飞吹来,使我神经清爽。正当我全神贯注的答题时,一阵轻微的咳嗽声打断我的思绪,我循着声音望去,只见一个衣着单薄女孩正坐在那里咳嗽,她头上的发带随风飘荡。我连忙把窗户关上,风停了,咳嗽声也渐渐停了下来,考场上只剩下笔尖摩擦的沙沙声。考试结束后,我走出考场,一个女生拦住了我,我一看,诶?她不就是那位咳嗽的女生吗?我还没有来得及问,她就先对我说:谢谢你,如果不是你关上窗户的话,我肯定感冒了,要不然一定分心考不好了。我笑了笑,心里却比吃了蜜还甜。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了快乐。友善,就在生活中一点一滴的小事上吧,但它却给我们带来很多。有了它,就有了快乐,有了理解,有了宽容,有了帮助;而没有它,就缺少了关心,缺少了欢乐,缺少了爱护,缺少了友谊。友善,拉近了心与心的距离,让每个人都密不可分,让每个人都绽放出夺目的光彩。小而言之,友善是为人们,为了人们能更好的相处;大而言之,友善是为了人类,为了人们的繁荣与进步。风继续吹着,依旧有些冷,但是,太阳出来了,我迎着朝阳,大步向前,不顾前路荆棘满布。因为,再大的困难也难不倒友善的心,友善,在我行中。篇二:友善待人社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我,深深感受到了这十二个词的深刻含义,尤其是友善。建设社会主义和谐社会,是每个公民的责任,因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事,让我深刻感受到友善的魔力。作为一个小学生,我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们,我们平时打打闹闹,无所顾忌。然而就是在这个过程中,我们懂得了什么叫做友善,也许我们的友善比较狭隘,但是我坚信,现在我们懂得了同学之间的友善,将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得,有一次,我一个要好的朋友,没有去上课,当时,我也不知道是什么原因,于是下课后就去找老师问一下他的情况,问后才知道他得了重感冒,一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友,听后都表示和我一样关心他的病情,于是我们商量了一下,准备一起带上各自的家长去看望一下他,希望他能够尽快的好起来。就这样,星期六的早晨,我们一帮同学,还有家长,带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时,他面色苍白,无精打采的躺在病床上,看到我们顿时打起了精神,显然对我们的到来倍感意外。于是,我们又开始像以前一样有说有笑,我坚信我们的笑声能够驱赶病魔,他说他很高兴我们能去看他。就这样,在说说笑笑中,一个中午很快就过去了,我们不得不暂时的离开他,走的时候,每个同学都鼓励他,希望他能够勇敢的战胜病魔,尽快的好起来,他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们,他的病很快就好了,重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后,好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课,这时我感到了友善的魔力。校园因为充满友善,才会充满欢声笑语,才会充满无尽的童趣。作为一名小学生,我们还没有能力为建设国家做出突出贡献,但是,我们可以通过努力学习,积累丰富的科学文化知识,将来为国家做贡献。每个人都是这个社会的一员,每个人都有责任将我们的社会建设得更加美好,我们希望通过日常小事使我们的社会更加美丽,更加温暖,如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮助弱者等等。具备良好的道德修养是传承我们民族优良的文化传统的必然要求,我们每个人,都应该积极要求自己,规范自己的日常行为,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。篇三:邪恶与友善的距离有多远因善生爱,因爱生暖,爱暖与共。题记《豆蔻镇的居民和强盗》出自挪威著名儿童文学作家托比扬。埃格纳,亦念亦唱的表达形式让这部作品自始自终都充满着活泼、轻松与快乐的主旋律,有趣可爱的童话故事描绘出人与人之间、人与动物之间在友善、信任搭建的环境里和谐共处的美好。故事梗概,豆蔻小镇的郊外住着三个强盗,他们好吃懒做,不讲卫生,经常在夜里到镇上偷窃。直到有一天被居民们发现,被扭送到警长巴士贤家里去蹲监牢,他们在热情照料和感化下开始逐渐向文明人转变。为了拯救他们豢养的狮子,三个强盗举行了音乐募捐会,他们还在一次火灾中立功赎罪获得释放,并依据自己的特长、喜好分别当上了消防员、面包师和马戏团班主,成为自食其力、自由快乐的合法公民。掩上书本,思量着强盗们的转化为何那么顺利? 邪恶与友善的距离到底有多远?宽容与惩戒的效应孰优孰劣?当强盗们被扭送到警长巴士贤那里接受讯问时,他们不承认自己偷盗,他们这样说:我们我们只不过晚间出来散散步。我们我们的手指头冻得够呛。我们想,面包师那里的面包房一定很温暖,所以我们我们就走进去,想暖一下自己。把偷面包行为解释为去散步,去温暖房间暖和,你信吗?听听警长的回答吧:嗯,我倒觉得这也很可能。在警长这里,没有全盘否定,没有蔑视,没有冷漠,相信强盗本性的善良。接下来的讯问记录里,一直充满了这样的友善气氛,没有丝毫疾风骤雨般的咆哮、训斥,警长与强盗,本是对立的两面,他们的交流却一直是平等的、心平气和的,没有剑拔弩张的对抗。为了惩罚强盗们的偷盗行为,警长让他们蹲了班房。而这个班房只不过是警长和太太住房的一部分。班房里面阳光充足,舒服又暖和,警长为他们准备了三张很好的床铺、一张桌子和三把椅子、洗脸盆和肥皂,警长太太热心照料他们,为他们烤青鱼、炖牛肉,修补衣服。这哪里有坐班房的冰冷啊,这简直有宾至如归的温暖,与他们以前的生活相比犹如地狱与天堂的巨大差别。三个强盗过着天堂般的生活,他们在一点点改变,他们梳理头发,擦洗脑袋、耳朵,他们的面目为之一新,他们在这里生活很好,他们能和别人痛快讲话。他们积极筹办音乐会,他们勇敢救火,他们各尽其能,完成了由强盗到良民的转变。他们曾经邪恶过,他们曾经懒惰过,他们曾经破坏过,可是,警长、警长太太还有其他人的友善与宽容感染着他们,他们内心沉睡的友善被唤醒,警长及其镇上的人无疑都心怀了这种力量,他们以人格唤醒人格。《豆蔻镇的居民和强盗》以童话般的美好告知我们,宽容是一种强于惩戒的力量,友善与邪恶不过是一念之间。1200字以上 高二 叙事
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诚信待人诚信是人们日常交流中最重要的基础,如果失去了这一层,我们将得不到任何的帮助。有一次,我们语文考试,考完后我很高兴,仿佛我能考到九十五分以上,考完后,我觉得时间过得好慢啊!我忍不住去问老师,老师说:“试卷还没批好,下午会发下来的,你那么急干嘛啊?”我正失落的时候,我看见了我的那张试卷的正面一分也没扣,这时,我开心极了,我等啊等!等啊等!似乎,才过了一分钟。突然,叮铃铃!叮铃铃!我当时的心情不知道怎么形容!心想我一定能考到一百分了,老师来了,拿着我们的考试卷说:“这次测验大家都考的还不错。”听到这句话,我开心极了,老师拿着试卷点名,点到我的时候我兴奋极了,我竟然是一百分,而且全班只有我一个人一百分,其他人大部分是九十几分和八十几分,老师讲解时,我发现了我的试卷上有一道题目错了,老师却没有给我批错,我没跟老师说,但一晚上我的心里忐忑不安,下一天,我去给了老师看,说:“老师你把我做错的题目批成对的了,本来应该是九十九分的。”老师说:“你们学习也很刻苦,学的这么苦,考试应该使你高兴高兴。有些人考五十几分就没办法了,你说是吗?”我让老师把我的分数改成九十九分。如果一个人失去了诚信,就算用再多的金子也换不来曾经所失去的一切。500字 五年级 叙事
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诚信待人在我身边,有许许多多的人。其中,有一个陌生人赢得了我的尊重。因为他在不知不觉中教会了我诚信,我不会忘记他的。这天,我在家里翻东翻西,一不小心,把家里的一根灯管打破了。我傻眼了,如果妈妈知道了,不把我K死。我越想越害怕。在我不知所措时,一个鬼点子在我脑子里出现了,我坏笑一声,对摔破的碎玻璃说:“玻璃大哥,既然你死去了,那我就把你的尸体收拾了吧。”然后开始打扫战场。满意后,就去找妈妈了。晚上,妈妈和我回家的途中,妈妈问我:“黄黄,吃不吃西瓜?”我“啊?恩,哦。”的回答了妈妈。妈妈就拉着我的手,来到了一个西瓜摊。西瓜摊的西瓜可真多,全是绿油油的大西瓜。妈妈对老板说:“老板,来个西瓜。”面前的老板有一点胖,裸着上身,显然是太热的原因。他清脆的吆喝一声:“好的。”这时,又来了两个人叫老板卖瓜,老板划开一个瓜一看,是个坏的,一下子扔了。他这种不谈钱财,无私奉献的精神打动了我。回到家,我告诉了妈妈,妈妈没有批评我,只说:“可惜了,可惜了。”我相信,我在卖瓜人的帮助下改正了缺点,我永远感激他!400字 六年级 叙事
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学会温暖待人温暖像一阳光,给人们带来幸福;温暖像一朵鲜花,给人间带来美丽;温暖更像一次历险,让我得到真情。那次下海游泳的经历,让我学会了温暖待人。今年暑假的一天,我们一家人去大连玩。上了火车后,我兴奋地都没睡着觉,第二天早上起来黑眼圈都出来了,但我还是不困,洗了脸,刷了牙,不大一会儿,车就到站了。我拎着包第一个跑下车门,站在地上等他们。下车的人太多了,过了好几分钟都没看到他们的身影,急得我直蹦,蹦得脸都红了,又等了半天,他们才下来,我有点不高兴,一路上没和他们说话。很快,到海边了,我也不管他们自己就下海游泳了,游着游着,觉得有点累了,就往回游,可是力气越来越小了,怎么办?求救吗?想起刚才和他们赌气,现在都不知道怎么说了。正在犹豫时,突然一双大手把我从背后抱了起来,是爸爸,我心里一阵惊喜,原来他一直担心不怎么会水的我,在身旁默默地守护着我。回到岸上,我连吐了好几口海水,没把我淹死都快把我咸死了。这时爸爸:“患难见真情。怎么样,刚才你因为一点小事生气,那么任性,现在知道困难时,给予别人帮助是多么难能可贵啊!”我不好意思地低下了头。小声对爸爸说:“爸爸,我错了。雷峰说,对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热。我以后要像雷锋那样,学会温暖待人。”爸爸开心地笑了,说:“休息好了,我们再下海。”不一会大海里响起了我和家人的欢声笑语。如果没有乌云,人们就感受不到太阳的温暖;如果没有这次下海经历,我就体会不到温暖待人的真情。啊,大连之行,你让我学会了温暖待人。550字 初一 记叙文
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宽厚待人思想品德书,我最厌恶了,但我今天却爱上了“讨厌”的思想品德书。其实,思想品德书对于我们来说,可真是终身受用。思想品德书教育了我们要做到一个完美的人需要心灵美、行为美、语言美。。。。。。“铃。。。。。。”,上课铃响了。“唉”我长长地叹了一口气,又要上思品课了。任课老师迈着轻轻的步伐走进教室。这节课学《宽厚待人》,也许是老师的风趣幽默或是课文内容关系,连我也被吸引过去了。课文讲了朱冲从小宽厚待人,邻居故意放牛去吃他的庄稼,他不计较,还给人家送草去,因此,村里的人都很喜欢他。“我们从小要学会宽厚待人。在别人做了对不起自己的事,或有意无意中伤害了自己时,能以宽容的态度原谅别人,做一个心胸广阔,不计较小事,能与人为善的人。。。。。。”校长的一席话使我深受启发。我们要培养宽厚待人的良好品质要做到三点:一、从小事做起;二、从身边的事做起;三、从对待周围的人做起。人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人,我们应该诚恳、友善地去帮助他们改正,当他们认错后就不能揪住不放。譬如在日常生活中,我们常常会遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫无根据的批评与指责,对此在弄清事实真相之后,都应采取宽容的态度,而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨,他乐观、愉快、豁让、忍让,处处表现出与人为善的可贵品质。同学们,我们从小要培养出宽容待人、心胸坦荡、待人真诚的良好品质。550字 四年级 写人
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宽容待人四年前,我成为了一名小学生。在学校里看到这么多的新面孔,我很兴奋,也有一点茫然,我能和他们成为好朋友吗?有一天午休,老师带我们到操场上排好顺序让我们各自在原地活动,我的后面是龚仁凯。我被地面上的几个漂亮石子吸引了,蹲下去仔细地看着它们。正在我聚精会神地观察石子时,突然觉得有一座山压在了我的背上,把我的脸重重地抢在地上。虽然我当时害怕极了,但我还是努力站了起来。我看到于老师惊慌失措地跑过来,别的同学都各自玩着,只有龚仁凯脸色苍白地连声说:“对不起,对不起……”于老师赶忙把我带到校医室处理伤口,龚仁凯一直跟在我们身后。虽然他说话有点颠三倒四,我还是听明白了。原来是龚仁凯倒着走,走出了自己的地盘,碰到了我摔倒了。我嘴上说没关系,但心里却非常生气,你为什么不守纪律走出自己的地盘?回家后,妈妈知道了这件事,她心疼地看着我额头和鼻子上的伤,温柔地问我还疼不疼,我说:“不疼了。”“那你还生不生气呀。“生气!”“那龚仁凯是不是故意的?”“不是。”“他是不是也跟你一样很害怕呢?”“应该是。”哦,他不是故意的,他也很害怕,我不应该责怪他。第二天上学,我主动跟龚仁凯打招呼,还给了他一个真诚的笑容,我们还是好同学。四年来,我和同学们相处得一直很快乐。有人说:“能给小板凳揉揉疼的孩子,内心一定是宽容的。”只有宽容别人,别人才能宽容你、信任你、和你交朋友。550字 五年级
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以诚待人如今的我,已经长成一个大孩子了,可我怎么也忘不了小时候干过的一件蠢事。记得有一天,家里来了个远房亲戚,他进到屋里,坐在沙发上和爸爸聊天,聊了一会儿,就和爸爸起身出去了,临出门前将一张写满字的纸放在了我家茶几上。出于好奇,他们出去后我走到茶几旁拿起那张纸想看看上面写了什么,可是我看了半天也看不懂。心想:这肯定是没用的,要不然他怎么会随便放在桌子上呢。于是,我把纸拿起来折纸玩,玩了一会儿,觉得没有意思,就把那张纸给撕成碎片,扔到了地上,然后就跑出去玩了。过了好大一会儿,那个叔叔和爸爸回来了,他拿了自己的东西,又回头从茶几上找东西,可是找了半天都没找到,自言自语地说:“我明明放在茶几上了呀,怎么没有了呢?咦……”我一听就知道他在找什么,可是因为担心挨打,我偷偷地把撕碎的纸片藏了起来。最后,那个叔叔走了。他走后我一直在想:那张纸对他来说应该很重要吧,要不然也不会找了老半天。同时,我又为自己的不诚实而感到羞愧。这件事已经过去了好久,我想,也许那个叔叔早就忘了这茬事了,可我怎么也忘不了。不管在任何时候,任何地方,我们都应该做一个诚实守信的人,不要让身边的人因为你的不诚实而讨厌你。我相信,每个人心里都有一个关于诚信的故事,在这个世界上,没有真正的坏人,只是他们的善良和诚实被深深地埋在了心底的某一个角落罢了。550字 五年级
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以礼待人我们中国被称之为“礼仪之邦”,所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。但礼又有很多种,如:礼貌、敬重、礼物、礼节等,真正能做到“礼”字的人可称得上少了。因为常言说的“人无完人”,那么只能从最基本的礼做起了。我觉得最基本的“礼”是礼貌。试想这个日新月异的世界,如果人人不讲礼,不理不睬,有时还拳脚相加,那还有什么安定、什么团结呢?反之,如果人人相敬如宾,坦诚面对,那这世界岂不是充满阳光了?记得在今年开春,我和爸爸到外婆家去做客。因为是忙月,所以公共汽车上的人摩肩接踵。正在这时,后面突然传来了争斗声。我往前一挤,看到一个小伙子,西装笔挺,整洁的羊毛衫和衬衫,一条漂亮的领带还很帅气,可一张脸却是满脸的凶相,正和一个古稀老人在争吵。原来小伙子踩了老人一脚,老人喊了一声:“小伙子,你踩了我脚了!”小伙子就生气地说:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轿车去!”老人当时回了一句:“小伙子,看你长得还不错,怎么说话这么难听呢?”“难道还想我说好听的吗?你给我多少钱?你这老头去管管你自己的儿子吧,我轮不到你管!”两人就不停地争吵起来了。我觉得那个小伙子太没礼貌,真是缺乏道德。我看到在我们的人群之间,总有一些有不良习惯的人,有的把骂人的话当成了口头禅,有人还强词夺理,难道说让他们说一声“对不起”就这么难吗?礼貌是一个人的根本,我们从小就接受了学校的礼仪教育,倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?但愿社会上少一些不三不四的人,让我们以礼相待,以礼为先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,这样,社会的文明就指日可待了。550字 六年级 写人