地狱与天堂之四,五650字

地狱与天堂之四,五

650字 六年级 叙事

在地狱的我只能仰望天堂。

天堂----多么令人向往的地方,

它只能是我心中一种美好的精神寄托.

在天堂的孩子是快乐的,

是幸福的,他们充分享受着爱----这个我从来不知道,不懂得,只是听着十分美好的东西,他们还有美丽而又善良的安琪儿的陪伴.

我想我是向往天堂的,

我羡慕天堂里的天使,

向往他们洁白的翅膀和纯洁的心灵。

在地狱的我只能仰望天堂。

仰望天堂,是我对自由的向往。

仰望天堂,

是我对恶魔无言的反抗。

仰望天堂,点燃了我心中灰暗的热望.

仰望天堂,听那天堂动听的歌唱。

仰望天堂,闻那天堂迷人的芳香。

仰望天堂,看那闪闪的光亮。

仰望天堂,

想和天使一样,拥有双洁白的翅膀,敞开胸膛,在属于自己的那方天堂,展翅飞翔。

就这样,轻轻地,

静静地仰望----天堂。

四,成长的意义

成长到底意味着什么?我试图从书中找到答案,

但却是徒劳。这个问题始终疑绕在我的脑际。

不知何故,

我总感到自己像一只笼中鸟,种种莫名其妙的焦虑和忧郁不时让我闷闷不乐,

于是便去湛河散散心。

我来到湛河,

停在河边的柳树下,

一阵清脆的笑声传入耳际.

那笑声驱走了我连日来的沉闷与压抑,心情好了许多。我顺着笑声寻觅,只见三五个孩子正在草地上一起做着游戏。他们的年纪很小,大约正在上幼儿园。恬静的阳光洒在他们那幼稚的脸庞上,

瞧,

那几双充满灵气的大眼睛使他们看上去更加活泼可爱。草地上,久久回荡着他们欢乐的笑声,那河水漾起的波纹不正是他们荡漾的笑声吗?我确定他们便是住在天堂的孩子。

啊!我多么希望拥有自己的一片天地,

再一次得到一个像他们一样的一个金色的,美好的,灿烂而又绚丽的童年啊!可我现在,眼前只能是越来越多,越来越厚的书本垒成的万里长城,只能是一道道习题堆成的珠穆朗玛峰。

"难道成长就意味着越来越累,

越来越苦吗?''我不禁自问道.

"如果是这样,我宁愿不要成长,永远只是一个无忧无虑的小孩子.''

(未完待续)

我与哆啦A梦的故事

900字 四年级 状物

10月,我在家里懒洋洋地坐在沙发上,寂寞的看着电视。这时,我身旁突然出现一个大洞,从里面爬出来了我的偶像——哆啦A梦!我大吃一惊,喊着:“哇,你不是哆啦A梦吗?怎么跑带到我家里来了?”哆啦A梦四处望望,好一阵子他才转过头对我说:“嘘!别出声,我妈妈在找我呢!”“你的妈妈?你的妈妈叫什么?也是机器人吗?”我不解的问道。此时,从大洞里传来了一阵阵噪音。“哆啦A梦,你在哪儿快出来!”“还躲,你上课要迟到了!”大洞里吵极了。

大约10分钟过去了,大洞里才安静下来,哆啦A梦跟我解释道:“呵呵,我能在你家住几个月吗?”“好,太好了!”我笑哈哈的说道。我带着哆啦A梦,东奔西跑。

我和哆啦A梦,一边走一边聊天。要知道,能和一位来自22世纪的机器人玩,可是一件令人兴奋的事呀!“已经是中午12点05分了,该回去了。”哆啦A梦提醒我。“回家吧,走。”我说。“等等,我把这个东西给你。”“是什么?”“给,这是绿色的箭,这是绿色的靶,这是你们的城市地图。”“怎么用?”“简单,先拿出城市地图,找到你们的家,再在你们家的位置上点一下。这样靶就会飞过去了。然后按下箭上的绿色按钮,抓紧箭,箭会飞到靶在的位置。”哆啦A梦说。我迫不及待的回答:“那我们赶快来试一试吧!”

哆啦A梦点点头,把城市地图地给了。,我拿起城市地图,发现这张地图花花绿绿的,根本看不清,我刚想开口投诉,不料,哆啦A梦却说:“太花了是吧,来,这个给你——查寻位置放大镜!只要在里面输入城市名、区名、你家的位置,就OK了。”我接过放大镜。嗬,还挺轻的嘛!我按照着哆啦A梦的做法,果真找到了位置。我赶忙在城市地图上点了一下,靶立即朝我家飞去。

1分钟过去了,城市地图上的提醒灯亮了,哆啦A梦赶紧把我叫起来,我和哆啦A梦抓紧了箭。哆啦A梦按下了绿色的按钮,只听“嗖”的一声,箭飞出去了。我和哆啦A梦一起飞翔在云中,一朵朵白白的云像雪白的棉花糖,我还用了哆啦A梦的变糖丸,将许多云都变成了棉花糖吃掉。很快,我们到家了,刚进门,就看到了老妈那凶狠的眼神。“你去哪了!整个上午我都不在家,你却出去玩!也不看看现在几点了!”哆啦A梦从我后面走出来,老妈看到了哆啦A梦,便收起了恶魔般的的表情,绽放出了灿烂的笑容。老妈问我:“他是谁呀?怎么把他带来我们家?”“他是哆啦A梦,他想来我们家住几个月,行吗?”我笑着问妈妈。“这个啊,也行啊,就让他住我们家吧!”老妈说。”“太好了!”我和哆啦A梦欢呼着。

有哆啦A梦在家真好,比如你想去哪儿都可以用他的任意门去。你想让时间停止可以用时间闹钟,你还能用他的心情药丸来转换别人的心情,有哆啦A梦真是太好了!

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