筷子大力士
400字
六年级
上课了，方老师带着一袋子的米和一只筷子走进了教室，我的脑子一下子充满了问号，这方老师把米和筷子带到课堂，难不成是要当场做饭给我们吃？
方老师看着我们懵懂无知的脸，神秘的一笑，道出了我们这堂课的主题：筷子大力士，看着这细细小小的筷子，我很怀疑，它真的可以把这一袋子的米给提起来吗？
为了亲自解惑，我自告奋勇地要求上台实验一下，方老师同意了，我三步并作两步跑上了讲台，怀着怦怦乱跳地心，抓耳挠腮了半天发现无从下手。想想既然都已经上来了，总不能什么都不做灰溜溜地下去吧，相信车到山前必有路，硬着头皮往前冲，我把米缓缓地倒入杯子，慢慢地加满，再把筷子迅速地插入进去，轻轻地拉起筷子，但是杯子纹丝不动。我不知道问题出在哪里，就一边冥思苦想，一边再重做实验，当我又一次把杯子加满米时，方老师建议我把杯子向地上敲一敲，让米在杯子里沉得更敦实一些，再用力把筷子插进去，轻轻地一拉杯子连米就一起被提起来了。
哦，原来这是靠米和筷子之间的摩擦实现的，小实验蕴藏着大道理，生活处处充满智慧！
假文盲
500字
六年级
“文盲”对我们这个年代并不陌生。但是，生活中有一些人宁愿当“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北风呼啸，立着一块十分醒目的牌子，牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。可向下一看，四个男人站在那儿，却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁，孩子吓得嚎啕大哭，母亲赶紧哄了哄孩子，这几个男人一个个面无表情，若无其事的站着等车。
在这四个男人中，第一个身穿一件皮大衣，裤子和鞋子都很讲究，应该是出自有教养的家庭，但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。第二位戴着军帽，应该是位军人，他此时眯着眼，毫不在意那牌子上的字，他此时应该也忘了毛主席教诲的“为人民服务”了吧！第三个是一个知识分子，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，却睁得大大的眼睛，装着欣赏风景的样子。第四个的件大衣，戴着口罩，可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。这些人为了自己的方便，不顾公共道德。
在生活中，还有许多类似这样的，但人们似乎已经见怪不怪，屡见不鲜了。如：在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不仅扔错了地方，还扔得满地都是。还有，在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”，可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。
努力吧！让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化、有素质的人。
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大力士班级里的“大力士” 这一称号非孙嘉诚莫属了。在我们眼里，他无论多重的东西都可以举起来。作为一名男生，我体重不算轻，可是孙嘉诚能把我用一只手举起来。可见“大力士”不是浪得虚名。孙嘉诚参加过区里小学生田径运动会比赛，取得过铅球第一名和标枪第三名的好成绩。据看过比赛的同学说，孙嘉诚得铅球第一可谓轻而易举，他拿起铅球，轻轻往前一推就是7米，这实在太轻松了。孙嘉诚完成自己的比赛后，在一边看对手的表现，这时，他的对手推出了9米的距离。孙嘉诚笑着说：“看来我要发力了。”孙嘉诚说着，轻轻拿起一颗铅球，深深吸了一口气，站稳脚跟，上半身向后旋转90度，使用腰部发力，看得出，他爆发了，这一推，铅球飞出了15米的距离。后来那个推9米的同学使出全力，也只推了11米。就这样，孙嘉诚轻取冠军。在学校里，孙嘉诚也是大力士，只要教室里没水了，他立马下楼搬水，老师说： “要搬两桶上来，要人帮忙吗？”孙嘉诚得意地回答：“不需要，我去就够了。”不一会，孙嘉诚两肩就各放了一桶水，步履轻松的上了四楼。孙嘉诚可真是名副其实的“大力士”。450字 六年级 叙事
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