写给二十年后的我一封信

550字初二记叙文

在2010年回家的路上，我捡到了像MP3一样的仪器，我不知道这是什么宝物，便拿回家给我的“博士妈妈”研究研究。

不到一会儿，我就回到家了。我看见妈妈在看电视，便上前咨询：“妈妈，这是何方来物？”

“等一下”，妈妈说，“我去看看。”说完便去了房间。

过了五六分钟，妈妈喜开笑颜地对我说：“你捡到宝了！那是‘见到未来的我’的仪器！可以看到未来的人。”我听了高兴万分，连忙到房间试我捡到的“宝”。

我按了按钮2和0，仪器上写着：请发信。我连忙发了一封信，信上写着《给二十年后的我一封信》，于是我输入：

亲爱的汤灵约，二十年后的我怎么样呢？我是做什么的，我长得漂亮吗？”

收：二十年后的我。

过了十分钟，二十年后的我回信了。

亲爱的亲爱汤灵约，二十年后的你长得漂亮极了，你是一名医生，每天快乐的生活着，但是你现在的情绪变化，也直接影响着我的情绪变化。我们通过时间连在一起。”

发信人：二十年后的我。

有了这宝贝后，我上课不那么积极举手了，平时回家就认真做作业，可是现在我就在本子上草草的涂鸭了。

过了几天，未来二十年的我又给我回复一封信，信上说：“哎，由于你功课不认真，也连累了的我工作，我工作时出了很多问题，这是你的坏习惯直接影响到我的工作了！”这时我才明白，未来的我和现在的我是密不可分的，我的坏习惯竟然会影响到二十年后的我的工作！看来我得要努力啊。

从此以后，每当我高兴的时候，二十年后的我就会说：“要把快乐带给大家。”当我骄傲的时候，她对我说：“不爱骄傲，还要不断加油！”我喜欢我这个新朋友，也很喜欢她带给我的快乐。

我真希望二十年后的我快点到来。

下中国象棋

400字二年级记叙文

我会下中国象棋，象棋水平也小有名气。只要听说有下象棋的地方，我就会闻声赶到。这不，去年12月7日下午，妈妈说：“广场有下象棋的。”我听了，立刻跑向广场。

我到了广场，看见下象棋的人有很多，我赶紧跑去选棋盘。我刚刚选好，对面就坐下了一位老爷爷，白发苍苍，一双慈祥的大眼睛透露出坚毅的目光。他大概有70多岁了，看他的样子应该很会下象棋，我的心里有点打鼓。后来，我鼓起勇气，决定和这位老爷爷下5盘。

大战开始了，我看着棋盘，每走一步，都要认真思考，生怕走错一步。

当这位老爷爷走了其中一步时，我的脑子里出现了一个很好的点子：用炮去“将军”把车吃了，对方中间就没有士兵了，我再“将军”把另一个车吃了。我马上走这一步，走了之后，“我军”大胜对方，吃了对方的2个车、2个炮、1个马、4个兵、1个象和一个士。

对方阵脚大乱，被“我军”杀了个片甲不留，直到死棋。

最后，我以3胜1负赢了这位老爷爷，他说：“看不出来啊，你年纪那么小，水平居然这么高！”

“不，老爷爷，我也是刚学没多久，我是抓住了您的弱点，才取得胜利的。”

经过这盘棋，我懂了不管做什么事情都要认真思考后才做。