初春到来
100字
五年级
散文
初春
像一阵风,
轻轻掠过初春娇嫩的花蕾;
初春
像一片云,
轻轻拂过初春美丽的枝头;
我们像初春含苞欲放的花骨朵儿,
在那美丽的初春,
悄悄摇曳着;
带着阵阵芬芳,
带着朵朵期待的鲜花,
一同迎接着,
初春美好的诞生!
海涛小学五年级:LIANke
《元素的故事》读后感
500字
六年级
读后感
今年寒假,我看了一本由苏联作家尼查叶夫写的《元素的故事》。
在读这本书之前,我很好奇,非常想问:“科学家们到底是怎样发现新元素的呢?是不是很轻松呢?”
几天后我看完了这本书,书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔·杜勤的故事,他通过日积月累的实验,终于发现了火的性质:当火在氧气中烧得非常亮,但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。
接着又介绍了另一位化学家汉夫里·戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物,经过成千上万的成功和不计其数的失败,最终发现了许多的新的元素,如,纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素,找到了周期律,并且发明了使用至今的元素周期表。
读了这本书,我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难,也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案:“其实,发现新元素并不是非常简单的,这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难,他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙,都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。”读了这本书,我终于明白了爱迪生说的那句话:“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
这本书给我留下了深刻的印象。
六年级:颜靖峰
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五年级
散文
100字
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初春小溪刚化不久,现在一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头;一会儿摸摸岸边的嫩草;一会儿向岸边的树木招招手。水清澈见底,可以看见鱼儿在水里游戏。几只梅花鹿在岸边奔跑,你追我赶。渴了,就弯下脖子舔一舔溪里甜甜的水;饿了,就在大树下面舒舒服服地睡一觉。小野兔可就忙了,才过完冬天,好久没吃过蘑菇了。春天到了,它们正忙着去采。蘑菇可就多的是,这儿一片,那儿一堆,采都采不完。大熊猫像顽皮的孩子在草地上打滚,手里和嘴里都是绿油油的竹子。打一下滚,咬一口竹子。过得自在悠闲。松鼠在采果子,猴子在树枝之间穿梭,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大森林充满一股青翠的幽香。阳光灿烂,草绿花鲜,一片生机勃勃。大森林充满了春的气息!300字 五年级 记叙文
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初春初春,是红色、黄色的。春天拂着桃树与花朵,这些害羞的家伙马上红成了一片,黄成了一片,一团团,一簇簇,有的是粉红,有的是淡黄,有的是紫红,有的是深鲜黄,还有殷红的…..我抚摸着这些小巧玲珑的花儿,觉得它们似冰一样纯洁,如玉一样珍贵,那花的香味喧染着我。初春,是蓝色的。我凝视着天空,觉得它,有着不同以往的宁静与湛蓝。突然,有几只小鸟儿从天空中掠过,它们唧唧喳喳地叫着,仿佛在歌颂着春天……初春,一个充满幻想、充满生机的季节。我来到初春的天空下,感受着春的喜悦,春的自豪。我任春风吹拂着,任一丝丝春雨滋润着。我感觉,空气是湿润的,万物是快乐的,我的心,是暖暖的。在那数不尽的花蕾里,已经孕育了秋的果实,我心想:没有春的滋润,何来秋的收获?我品着那细细的春雨,觉得那种味,胜过所有的味!啊!蓝天、动物、植物,一个幸福的家庭,一幅美丽的画!我想珍藏几片叶,几棵草,留住初春,却不忍破坏这些属于自然的生灵。初春,向征着美好与幸福。彩色,是它永久的颜色,不是哪一种颜色可以代替的,在初春来到人间的那一瞬间,万物都已经做好了复苏的准备……450字 五年级 记叙文
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