炎夏有感
MY GALL,求你救救我这个对你忠心不二的虔诚信徒吧,我快不行了!
炙热的太阳早已将我所剩无几的耐心与意志像熬糖水般渐渐熔化,我唯有任它们一点点消耗殆尽,却束手无策。所能剩下的就是无边的烦闷和莫名的心慌意乱,在这种“人神共愤”的环境下学习,不能不说是天气对我们这群只能打掉牙齿和血吞的苦命“挣分仔”的巨大考验。
看着同学们一个个挥汗如雨、口渴难捺的龌龊样,我也仿佛得了“龌龊传染症”似的,不停地用失去血色且快要起泡的舌头机械地、松垮地“抚摸”那快要干涸的双唇,希望这丁点儿无用之口水能滋润之一下下我就心满意足、谢天谢地了。
琼瑶说“苍天有泪”,雨就是老天爷的眼泪,我如果能找到一根阿基米德当年创造杠杆定律那个想象中能撬动地球的巨型神棍,如果疼痛以使老天爷啜泣抽噎的话,我一定会跳到天外,在老天爷头上重敲一记,虽然我明白这些“如果”的后果都是天方夜谭,痴人说梦。
我实在好想把自已掐死,我以前在一次倾盆大雨光临时曾向苍天发愿:从今以后不要在下雨了!没想到,这老天突然这么听话,这么乖,果然在这几天形同过火焰山的日子里甘露未降一滴,任凭毒辣、炽热的太阳老兄将它那无穷尽的光辉投射到这个已千疮百孔的星球上来,将星球上一种叫“人”的高级生物折磨得死去活来,哭天喊地!
这时我真想把历代文人墨客修饰过太阳的华丽的词藻、空灵的文字全都判死刑。这些赞颂过太阳的文字如果安放在以往的太阳身上,确实恰如其分。但如今,这个大火球就像一个暴戾、骄横的国君,正用酷刑惩罚着我们这些草根老百姓。
好怀念那大雨滂沱的日子,真想在雨中痛痛快快、彻彻底底地淋上一场,任凭豆大还是碗大、瓢大的雨滴打击我身,冲刷掉连日来所聚的所有燥热、所有烦闷、所有不快活,但当我抬头仰望浩邈苍穹时,仍须力闭双眼、斜睨太阳,生怕这灿烂的阳光使者光顾我这双炯炯有神的大眼睛,就足以说明我的想法两字以蔽之――奢求!
我快疯了,真的,不骗你们。
不管外部环境怎样,书还是要读的,题还是要做的,课还是要听的,水还是要多多补充的。唉,心静自然凉――
真希望这句话能像闪电般迅速凑效!
雨
雨,是秋天的使者,是凶狠的猛兽,但他们也是一群调皮的娃娃,更是一群充满技巧,训练有素的乐队。每逢雨天降临,他们便开始弹奏这世上最动听的乐曲,,不仅仅是叮叮咚咚,淅淅沥沥这么文静而又轻微的的声音,还有轰隆隆,哗哗啦啦如此粗旷而不粗野的乐曲。他们虽然在常人听来不足为奇,也许还会有人厌恶他们,但是它们在我听来,却是举世无双的天籁之音。
雨来时,狂风大作,乌云遮天蔽日,或许还会有一把锋利的黄或白的剑刃划破天空,紧接着,便是一声轰鸣巨响,震耳欲聋,令人不寒而栗,却又无法遮掩,且又触目惊心。这种奇特而又微妙的声音,令人陶醉。
我喜欢雨,当有绵绵细雨飘落大地时,我喜欢站于露天,任雨水滴落在我的脸上,,激起一个个不大的水花。当大雨滂沱之时,我会坐在窗边,观赏这宏伟的气势,看剑刃滑坡天际,闻雷声响彻云霄,也是一种无可比拟的情趣。
在我看来,雨是略有些忧郁,带点雄伟,却又不失快乐的小精灵。
窗外雷声隆隆,打破了这才形成的安宁与祥和,也打破了这独有的一份宁静,我忘了一切,只知“雨”这个名词。雨在窗外不停的落着,我手中的笔也在不停地移动着。
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炎夏中的一丝清风岁月总在不经意间尘封逝去的往事,窗外的花开花落描绘下多少美好记忆。小时候,每到炎炎夏日的夜晚,左邻右舍便会端来自家制作的富有乡土气息的小板凳围坐在樟树下乘凉。有手持蒲扇摇晃着来的,有脖挂湿毛巾大摇大摆着来的,也有手端饭碗急急赶来的,怕落下了今晚最精彩的谈资。这里自是一片喧闹的天下,在半昏不明的路灯下,满满的都是人情味。大人聊天,或侃侃而谈,天南海北,前世今生;或指手画脚,义愤填膺,得意忘形;也有的一言不发端坐在一侧静静聆听。内容是丰富多彩的,似乎有主题,似乎又没有主题。这边是两个妈妈窃窃私语,那边是一群爸爸扯开喉咙,不一会儿,在一阵嘻哈中,他们所有人又似乎笑到一块儿了。唉!真是无趣之至。自然,我们小孩遗忘了大人的存在。我从不安分,妈妈总是说我像一个男孩,不矜持,而且又淘气。偶尔,小孩子一言不合就会打得不可开交,无论这一战是否与我有关,我自是找着热闹了,借机浑水摸鱼,插上一脚,多么刺激,多么好玩。不管是输还是赢,只知道手在空中胡乱地抓,胡乱地揪,根本不知道打架的对象变成了谁,口中还咿咿呀呀地叫嚷个不停,似乎不搅和个天翻地覆不罢休。这一阵嘈杂的声音打断了大人沉醉于谈话的美好。他们纷纷转过头,想来看个究竟,嘴上依然没有停止刚才的话题。有人看到自己的孩子也在纷乱的队伍中,立即起身拉过孩子,佯怒,拍打孩子的屁股。妈妈也常不忘给我个刨栗子:“什么时候把你这大闹天宫的劲用在学习上啊,我的小祖宗哎!”小孩子一边被大人责骂,一边“咯咯咯”地笑着企图跑开,稚气的笑声便融合在了这甜蜜的空气中,微风拂过,脆响不逝。在这一阵批评和笑声中,大人们依然热情高涨地继续进行着他们疲劳一天后的放松,这就是他们的生活,一种最直白、最淳朴的方式,闲聊自己的安逸生活,适看孩子的无理取闹,在半混不明的大樟树下,演绎着熠熠生辉的幸福。哪怕褪去大闹天宫的嚣张,哪怕为谋生远走他乡,哪怕老得满嘴掉牙,大樟树下的活鲜鲜的人情永远铭记在心中。他们就像炎夏中的那一丝凉风,永远痛快人心。800字 初中
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志向.有感何为感?由心而发的想法,也正是我读了《跟孔子学写作》这本书最大的收获。读完这本书,我对孔子有了更加清晰的认识,也对孔子的志向有了了解。不仅是因为:“ 子曰: ‘ 老者安之,朋友信之,少者怀之。’” 也是因为他那独特的教育方式: 子曰:“有教无类。”令我佩服。有教无类在孔子的那个时代也算是奢侈的了。你们可能会疑惑:每个人都接受教育不是很理所当然的事情吗?但在那个时候,受教育只是一部分人的“特权”。平民若是要求学,那可是天方夜谭的事。但孔子却认为:不管是平民百姓还是王公贵族,都可以接受教育。有这样想法的孔子,在我心目中立刻变得更加“高大”了。也让我深刻明白了孔子为什么堪比日月,为什么被那么多的人尊重。说到这,我想到了自己。孔子博览群书却还不耻下问和谦虚好学,相比我就没他这么勤奋,常言道:活到老学到老。比我厉害的人比我还努力,那我就更追不上他了。孔子喜欢实践,他觉得纸上得来终觉浅,所以他绝知此事要躬行。但我也没做到,真是汗颜。我也明白了,学习不只是学到,会了,记住的。是要用实际行动表达的,学了,要问,要想,做到预习学习复习。这样才能学扎实,才能去学另外的知识。我认为:其实不只有孔子能做出这样的事。我们只要想做都是可以做到的。孔子的这种精神值得我们去学习。但只要我们下定决心,心中有信念有志向,又何尝做不到呢?我们也可以成为第二个“孔子”。孔子是人,我们也是人,都。是两只眼睛两条腿,不少些什么的。肯努力肯下工夫,锲而不舍。我们也一定行。任重而道远,只要有心,谁都可以创造出奇迹。读完这本书,我不仅学会了一些作文的技巧,积累了更多的知识。也明白了做人的道理,正直,行得端坐的正。子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。”意思是:发财做官是人人所期盼的,如果不用正当的方式获取,君子是不能接受的。这就是个好例子,廉洁、正直的品质是值得我们歌颂和学习的。我从这本书中不仅学会了为人处世的道理,也学会了怎么写作的技巧。对于我来说,这不是普通的,而是一笔巨大的财富。800字 六年级 读后感