蚂蚁不好惹
550字
五年级
“哇，好美的花啊！”我情不自禁地冲进了花海中。红色的山丹花、黄色的野罂粟、白色的银莲花，还有好多叫不出名字的野花，纷纷绽放着生命的精彩。五色斑斓的鲜花抢尽了绿草的风头，也一下子簇拥着我，让我深深陶醉。
我好想留住这美好的画面，面对镜头刚摆好一个POOS，竟发现好几只蚂蚁在我身上爬动。“啊！”我竟踩到了一个蚂蚁窝。对于我这样的入侵者，蚂蚁们开始疯狂地反击。它们拼命地咬着我，可比皮试要痛多了！有几只蚂蚁一边啃着我的手指头一边狠狠地嚷：“你竟敢打扰我们睡觉，我们蚂蚁家族一定会让你受到惩罚的！”“啊哟，蚂蚁大哥，你就饶了我吧，我以后一定不会得罪你们的！” 可任我怎么抖，这蚂蚁就是不肯从我身上下去；有几只蚂蚁在我手心里玩打仗的游戏，比试谁的武器更有攻击性，它们的子弹、冷箭全扎进我可怜的小手上，我真是拿他们没办法；还有几只蚂蚁狡猾得很，钻进了我的袜子里，进行突然袭击。我尖叫着，蹦跳着，拍打着，可都无济于事。蚂蚁们还是咬我没商量。草原上的蚂蚁竟然如此野蛮，这可让我大为光火！
幸好，“救兵”老爸来了，他拿起了我的帽子，用力地拍打着我身上的蚂蚁，蚂蚁们被老爸的“神帽”纷纷打落在地，又顽强地爬起身来，继续战斗。它们不肯罢休，呼朋引伴地又发起新一轮攻击。
无奈，我们只能三十六计走为上策——落荒而逃。这才把蚂蚁军队给甩掉了，唉，原来蚂蚁也不好惹啊！
《小刺猬》的读后感
350字
六年级
我特别喜欢看书，暑假我在阅读书上看到一篇名叫“小刺猬”的文章。
文章主要讲的是：小作者散步时发现了一只小刺猬，把它带回家想让它帮捉老鼠，结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时，还给他带来了快乐，
读了这篇课文后，我懂得了一个道理：我们要和动物们和平相处。小动物们既能帮助人类，人类又可以通过与它们的交流，去观察员它们，就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果，有趣极了。以前，我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。我摸摸它，它就会舔舔我的手。我伤心的时候，它就会吐出舌头，摇摇尾巴逗我开心，它还会看家。以前，我和嘟嘟刚开始相处的时候，嘟嘟总是对我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相处的时间长了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的时候，它友好的摇摇尾巴。让我们一起来爱护我们身边的小动物吧！
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五年级
550字
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母鸡不好惹奶奶养的大母鸡孵出了十几只小鸡。他们一个个毛茸茸的，，有的全是的毛黄黄的，有的黑白相间，有的全身咖啡色，他们整天叽叽的叫个不停，一刻不离的跟在母鸡的屁股后面，真惹人喜爱。我和哥哥看小鸡那么可爱，心想去捉一只玩玩吧。可是母鸡一刻都不离开小鸡怎么办?我们绞尽脑汁想了一个办法。我们找来了一根细棒子，哥哥拿起棒子朝鸡群乱打，母鸡慌了，带着小鸡逃到草丛里，，嘴里不停得“咯咯”叫，肯定是在骂：你这俩个坏小子，下次我饶不了你们。他们东躲西逃，跑到草丛里不见了。忽然，我看见一只掉队的小鸡伸长脖子“叽叽”的响亮的叫着，看样子非常的惊慌。我箭一样的冲过去捉住它。小鸡在我的手上叽叽的叫得更加响了，好像是在叫母鸡快来救它。我和哥哥开心及了，一会儿摸摸它的头，一会儿摸摸它的脚，好像捧着一个毛线团。我们正玩的开心，母鸡飞快的从草丛里冲过来，它全身的羽毛都竖起来，尖尖的嘴巴啄向我们。我们俩捧着小鸡就跑，母鸡在后面马不停蹄地追。我们吓得拔腿就跑，我们被追得叫苦连天，脚上被啄得火辣辣的痛。真是狼狈不堪。自从这次抓小鸡过后，母鸡一见我们就竖起羽毛愤怒地盯着我们，母鸡平时看上去胆小如鼠，可是有人伤害到自己的孩子，就算遇到在强大的对手他也会奋勇拼搏，保护自己的孩子，母爱是伟大的！母鸡真是不好惹啊！500字 五年级 记叙文
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女生不好惹记得那一次，三年级的我正和小伙伴们在小区花园里玩耍。那天天气格外晴朗，我的心情也格外好。这时草丛里传来一阵声音，让人听得毛骨悚然。突然，草丛里跳出了三个黑影，他们从身边拔了些草向我们砸来。那团草不偏不倚砸在了我的头上，形成了着名景点“鸟巢”。我狠狠瞪了他们一眼，他们向我做了个鬼脸便一溜烟跑了。我气呼呼的去小区的玩具店买了一把30元的豪华水枪，心想“看你们往哪跑！”我回到家里直奔厨房，从架子上把半瓶醋打开，全部倒进了水枪里，接着把辣椒油、酱油、芝麻油、芥末油、盐、糖、味精等都放了进去，就连铅笔削也放了进去。我下楼看看，发现他们正在欺负其他女生，真是不可原谅啊。我趁他们不注意，把一团味道怪怪的东西发射了出去，正好掉在一个男生的嘴里。那个男生一会儿辣的直流眼泪，一会又酸的皱起眉毛。女生们见状，都喊道：“杀他们个措手不及”！我一连发射了两下男生们落荒而逃。我对剩下的男生说：“女生不好惹！”然后一个潇洒的转身，长杨而去。五年级:毕遐雯350字 五年级 叙事
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男生不好惹啊男生真如老虎，俗话说老虎的屁股摸不得啊，可是，有各部份人就喜欢这样的活动。这不 ，今天啊又有人准备“摸”老虎的屁股了。刚刚才来到教室同学们又议论起来于宫寒和闫风堇。“你什么意思啊于宫寒！明明说好的让我和吴小明坐一起的？怎么你跟他坐一起去了啊，害我一节课旁边都没人啊！”“你发什么脾气啊，你好好听我解释啊，这样我才能够说明白啊！”“切，你什么意思啊！这不明摆着是你想找借口啊！”“拜托！我什么时候找借口啦，我只不过是要向你解释嘛，有必要这样子吗？”“既然这样”说着闫风堇卷起袖子好像要干一场的气势，于宫寒也不甘示弱，活动起来了。我这个烂好心看见这样理所当然要去劝劝啦。“我说你们能不能有事没事不要这样动不动就用暴力来解决一切，好不好。”“干你什么事啊，小女生一边去吧。”叫我小女生，我这辈子啊最最讨厌的就是别人叫我是小女生。哎，谁叫他们这么欠扁啊，没办法只好武力解决一切问题了。“好啊、来啊、打啊……”“上”“嘣、砰、咚……”oh,my god!打成这样拜托他们到底知道不知道打女生是不好的！sure，老师来啦！真是我救星啊，哎那两个男生又让老师训了半天，“该，自作自受，哈哈！”下次再也不去劝架了，大家千万不要学他们哦！450字 五年级 叙事
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这个女生“不好惹”“啦啦！”瞧，一张活泼的脸上，衬着一对黑珍珠般的大眼睛，一张灵牙利齿的小嘴无时不在欢快的歌唱，这张标准的“美人儿脸”便是我的同学-----张玲瑞。 中午，午饭后，张玲瑞习惯的拿起拖把，认真地拖起地来，不一会儿，地面干干净净的，找不出一点污迹。这时张玲瑞放下拖把，拿起帕子，仔细的擦桌子，教室里的我看见了心想：地现在很滑，可以溜溜冰，反正我是大队长，张玲瑞不会把我怎么样的。于是我大摇大摆的在地面上溜起冰来。张玲瑞怒气冲天的跑过来：“快给我进去，刚刚打扫好的地，就被你弄脏了。”我大怒，张玲瑞竟敢骂我，我要教训一下她。我大声地说：“喂，你是谁呀？我是大队长，你竟然骂我！”“哼！就算你是大队长又咋样？反正你没有尊重我的劳动，你不配当大队长！”我听了。知道自己理由不够了，便愤怒的冲进教室。别说这个女生敢惹大队长，我们的班主任罗老师也敢惹呢！一次，语文课上，罗老师教我们组词，当教到“德”字时，张玲瑞拼命的举手，罗老师以为她想出了什么好词，便让她起来发言，谁知道张玲瑞却说：“罗老师，你写的”德“字少了一横。”罗老师的脸一下变得通红，像个红苹果似的，罗老师支支吾吾地说：“唔，好吧，我马上改！”张玲瑞会心的笑了！喏！你们说，这个女生好惹吗？450字 五年级 写人
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女生是不好惹的！我们五（3）班的女生，大多数都是“假小子”，也会像男生一样打架，男生会做的我们都会，不过有时那些可恶的男生会嘲笑我们，甚至还会讽刺我们，可是我们不能，因为我们的妈妈会说：“你个女孩子，怎么整天像男孩子一样疯疯癫癫的，啊？”当时妈妈讲出这句话时，我曾经有过想变成男生，可是不能实现。可怜我们，整天面对男生的嘲笑和讽刺，能做的只有“忍”，太气人了！一天,我们班的***又来说我们的坏话，糟糕的是，其他男生竟然跟着起哄,说我们女生是胆小鬼什么的，我们终于“忍”不住了，积压的怨气全都发在男生身上，平时那些娇嫩可爱的女生一个个脱胎换骨，对着男生一阵暴打，等到我们的气出完了，就停止了“虐待”，有说有笑地走了，那些男生，被我们打的鼻青脸肿，他们可能没有想到女生也会``````被打的男生气不打一处来，干脆去报告老师，老师听了，火冒三丈，不是来质问我们女生，而对男生骂道：“你们啊你们，整天净惹祸，要不是你们先去惹她们，她们能去打你吗？真是活该。”男生只好走了。我们看见他们那狼狈样，不禁哈哈大笑。怎么样，我们女生可是深藏不露哦！我们是不好惹的！400字 五年级 叙事
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蚂蚁奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。550字 小学
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蚂蚁“赶快地，把他弄死，讨厌！”弟弟不耐烦地说。我紧紧地盯着桌面上的几只小小的蚂蚁出神，根本没有理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦的从地板爬到这么高的地方上来是为了什么，难道桌上有什么好吃的吗？我看着那细的可怜的东西在桌上动来动去，它的腰微微的弯曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多岁的老人刚跑完一千米一样。我嘲笑它的无能以及渺小，它不断的利用它那细小的触角，小心翼翼的向四周探索，像要寻找什么东西，像一个猎人一般。终于那个猎人捕到了猎物—一小块蛋糕。它仔细地看着那一块在它的心中的庞然大物，它仔细地围着蛋糕转了几圈，好像一位考古学家在研究古文物。它看了一会儿就跑走了，于是我也走了。过了一段时间，我从外面回来“天啊！”桌面上铺满了一大堆蚂蚁，使我感到高兴的是，蚂蚁们是在外面，一定是刚才那只蚂蚁回去报的信。我目不转睛的盯着蚂蚁，看着它们那吃力的表情。它们的头就要贴到桌面了，可是还是没有抬起来，“哎呀，我又调皮了。”我把蛋糕又放到了更高的地方，我本以为蚂蚁们会就此放弃，可是它们又向那更高的地方爬去。它们到了那一块小蛋糕的地方，又开始抬起那块蛋糕。蛋糕又掉到了地上，蚂蚁们又爬到了那块蛋糕旁边，又开始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。我渐渐认识到了，它们并不渺小和无能，而是非常的有毅力。我比它优胜些什么，除了体型大，脑子复杂，还有什么呢？我应该学习它们的特点，做一个有毅力的人。2下一页@_@我是分割线@_@蚂蚁550字 初二
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蚂蚁我家附近有许多的蚂蚁洞，这天中午，我突发奇想：这些不起眼的巢穴里究竟是怎样的一番天地呢？好奇心驱使着我找来奶奶种菜用的铲子，一下、两下……起初，我并没有发现蚂蚁。可是，随着我把蚁穴挖得越来越深，一只、两只……越来越多的蚂蚁争先恐后地从蚁穴里钻了出来，密密麻麻地挤作一团。但仔细一瞧：这些蚂蚁总护着一些比米粒还小一些的白色的东西。而且，它们看似杂乱无章，可是也并没有我想像的那样闹个人仰马翻，这些受了惊吓的蚂蚁用嘴小心翼翼地叼着那些“米粒”。不一会儿，它们就有纪律有秩序地把“米粒”护送进了另一个洞里。我一边看着这些小家伙辛勤的忙碌，一边又犯了疑：咦!那些“米粒”是什么呢？为什么这一群蚂蚁在蚁穴被毁之际还要带着它们呢？会不会是蚁卵呢？为了弄个明白，我轻轻的将一只嘴里叼着“米粒”的蚂蚁拨到一边，虽然它并不情愿丢下“米粒”，可是我却乘它惊骇之余——在小小的“米粒”从它嘴里掉落的那一刹那，抢走了令我疑惑不已的东西。我把“米粒”捧在手心，回到家，找来奶奶的缝衣针，小心地捅破了它，“米粒”里流出了乳白色的浆汁。再仔细看，这里面还有个小黑点呢！还真像只小小的小蚂蚁！为了证实我的判断，我又打开电脑，一番搜索，果然：蚂蚁即使遇到危险但也不愿放弃的“米粒”就是蚁卵——它们的宝宝。这不禁让我感到震撼：其实动物也像人类一样，它们也深爱着自己的孩子，甚至在灾难来临时也像人类一样选择不离不弃！550字 六年级
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蚂蚁蚂蚁这个动物世界的“小不点儿”，也许你并没有注意过它，可我却十分喜欢它们。蚂蚁个儿的确很小，但它却能举起比它自身重数倍的物体。这还不说，蚂蚁还有许多让人意想不到的特殊本领，尤其是它们团结一致的精神，给我留下了深刻的印象。记得那是一个盛夏，我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量悬殊，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”，显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗。那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，它去搬救兵了。只见它来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群、一对对的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。它们到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水一样涌上前去。大甲虫在蚂蚁们猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，它们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的。黑乎乎的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫不懈怠地战斗，直到大甲虫不能动弹为止。蚂蚁们最终得胜了。战后，它们告别了牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐拖着战利品走了。它们知道自己的力量渺小，就用集体的力量取胜，它们不愧是我最喜爱的动物。550字 五年级
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蚂蚁若问你世界上力气最大的动物是什么时，有人可能会想到体积庞大的大象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但基本没有人会想起渺小，不起眼的蚂蚁吧。蚂蚁全身呈黑色，它有6条腿，还有2条细长的触角，这瘦小的身躯真的是个大力士吗？美国哈佛大学的昆虫学家：马克莫费特，是一位对亚洲蚂蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁能够搬起比它自身重5000倍的蛆或其他食物。这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，从相对力气这个角度来看，蚂蚁是当之无愧的“大力士”。所以说沉重的物体，总会被“蚂蚁大军”浩浩荡荡的搬运完。一般来说，蚂蚁可以分为四类：蚁后，雄蚁，工蚁和兵蚁。四类蚂蚁息息相关：蚁后与雄蚁进行交配，“新郎”寿命不长，不久便会死去，蚁后褪掉翅膀找到合适的地方繁殖后代，发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是饲养幼蚁和蚁后，兵蚁是保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小的蚂蚁竞分工如此缜密，把它们这个小小世界处理的有条不紊，井然有序。蚂蚁的习性很复杂，多数蚂蚁会挖土筑巢，并能储藏食物。冬天蚂蚁会冬眠，但有些种类的蚂蚁却在活动状态下过冬。蚂蚁，一种微不足道的小动物，却不知有多少秘密。它已经成了一个迷，这个迷不知什么时候才能解完，或许几十年，几百年，甚至几万年……550字 五年级