沉默的母爱
650字
初二
记叙文
四岁
一个孩子面对一只装满饭的碗，嚎啕大哭，然而在他一旁的母亲，却只是皱着眉头忙活着家务。一阵大哭后，也许是饿得不行了吧，孩子停止了哭泣，竟拿起了母亲常拿的勺，大吃了起来。母亲脸上的皱眉顿然间消失，变成了一份默默的喜悦!碰！碗突然间摔碎了，饭撒的满地都是，孩子又大哭起来，母亲又是皱了一下眉头，随即平静的为孩子又盛了一碗饭，放在孩子面前，默默的带着一种期待的表情，清理地上的碎碗，一片，二片，三片
七岁
一个孩子与伙伴在自家前打起来了，但孩子不及对方的强壮，很快便被人按倒在地。孩子拼命的挣脱，企图反抗，这时他的母亲闻讯赶来了，带着一种忧虑的神情，拉开了两个孩子。孩子认为救星来了，脸上露出了一丝得意的笑容。但倾刻间事实否定了一切，母亲抡起了那双有些颤动的手，狠狠的打在了孩子的身上。母亲的脸颊满是生气，但生气间却显露出了一万个无奈，但她还是狠了心，一下，二下，三下
九岁
一个孩子艰难地学骑车，由于平衡控制不好，他总是连人带车一股脑栽倒在地，而他的母亲只是以一种严肃而紧张的目光，默默地看着儿子一次次摔倒，又一次次重新再来。不久孩子能平衡控制了，他高兴得骑着车歪歪扭扭，母亲则带着一种满意身离去，但突然一阵金属与地面的撞击声传来，母亲停下了脚步，只是咬了咬嘴唇，随即头也没回慢慢地离去，但路上留下了一滴滴泪痕，随着那背影，一滴，二滴，三
十四岁
一个孩子准备到中学报到，他很心急，一心想着早点去，于是一大早便准备好了一切，当孩子要出发时，一双温情的手挽住了他，他回过头来，看见母亲拿着一把梳子，随即那把梳子缓缓地落在了孩子的头上，母亲“亲亲”地用那把梳子一缕缕的梳理孩子缭乱的头发，她的神情是如此的专注，仿佛眼前便是她的整个世界！她用温暖的手抚摸着孩子，一次，二次，三次
美丽的校园
300字
四年级
写景
我们的校园是省一级绿色学校，就让我来让你们了解了解我们的校园吧！
一走进校园，首先，展现在你眼前的是两个美丽的大花坛。最先让你发现的第一种植物叫“茶叶”，它被工人修剪的平平的，像一堵堵“绿墙”。左边的花坛里长着许许多多的书，有槐树，橡树，棕树……右边的花坛有各式各样的话，什么满天星，红杜鹃，红牡丹，玫瑰……真是个大花园。
正前方是教学楼，里面有很多间教室。墙上面的草像柳树姑娘垂下她那长长的头发。从楼上往下看，就是生物园了。左右两边有千里香和富贵竹。正中间是一个小小的方形池塘，里面有许许多多的鱼，有红色，黑色，金黄色，深红色的，五颜六色，好看极了。
经过我的一番介绍，这绿色学校的称号可绝名不虚传。
我的学校多美啊！
香洲区实验学校四年级：袁丹丹
展开阅读全文
相关推荐
初二
记叙文
650字
-
沉默许多事物很无奈不是想拥有就能拥有的就像不是不像拥有就能无牵挂地抛弃的例如友谊例如爱情大人总笑着说我们太幼稚是些太不懂事的孩子们可是他们又岂能知道我们的世界有着太多不成熟的羽翼却昂然肆意飞翔或青涩或甜蜜的那变换莫测的世界其实一切的一切只不过重复着悲伤这个混沌的世界中哪里又有各自的天堂终究都是伴着迷茫的幻想终究都只是有悲无欢这个世界太苍茫苍茫得只剩下绝望!250字 初二 议论文
-
沉默我不知道救赎在说谁但我知道这只是英雄的举动我看到他在刚进肖申克时愤恨的眼神我看到他一夜的思索我看到他安静的坐在黑暗中下决心是的就算这是一个阴谋那又怎样谁能阻止一个英雄的脚步他要做的事只是时间问题20年在这样一个特殊的环境下愤恨与屈辱污蔑和轻视英雄的选择永远让普通人难以预料甚至感到可笑可当他们成功的时候呢当安迪从水管中挣扎出当他体面的为自己的精密计划淡定的微笑时当他在太平洋的岸边打磨他理想的小船时肖申克的一切就从他身边走掉了监狱的生活确实难以接受可奇妙的是当你在那儿度过一段时间后却离不开他布鲁克斯当他在50年后再次进入社会却感到莫名的惶恐他哆哆嗦嗦的生活着他盼望着杰克的到来他因为顾客要的两层纸袋被斥责当他还是个孩子他只见过一次汽车可就要呼吸外面的空气时他却再也活不下去了我不知道应该把这叫什么但我着实感到悲哀他想要的只有回家瑞德是除了安迪最让人崇拜的人他的荣辱不惊和真诚让人感到唯一的温暖当他面临和布鲁克斯一样的问题他没有选择逃避这是让我最欣慰的一点而诺顿他是一个让我意想不到的人文质彬彬的眼镜和圣经亲近上帝的仆却有无底洞般的欲望当上帝的审判到来时他平静的结束一个资本家的一生不过说到底他只是英雄的一个绊脚石罢了救赎就在圣经里只是他没来得及去翻翻谁也别想阻挡英雄的脚步不论是哈德利，诺顿，还是死亡不用忘记这个属于高墙和铁丝网的没有墨西哥温暖阳光的地方英雄都有别人去不到的方向那就是希望谁也别想阻挡英雄的脚步任谁都这么想献给安迪600字 初二 议论文
-
沉默家里总能找到灵感，可能是家里比较安静吧。这个时候我比较有空间去想一些东西，可惜，这些东西永远都不可能是数学题。在家里话特别少，也不知为什么，好像一回到家，那些话就自觉地收藏起来，很不自在。同学说我很沉默，我想学校比家里，就是小巫见大巫了，哈哈。很多时候，不是不想说话，而是不知道该说些什么，我总是觉得，是以前太喜欢说话了，把所有的话题都说完了，所以现在找不到新的话题。沉默有什么不好呢？至少安静，远离喧嚣。人们说的太多，反而会忘记语言原本的含义。很多人并不喜欢我的沉默。（虽然我现在也不经常沉默）一个不常说话的同学给我写同学录，有这么一句：小学的你沉默，中学的你依然沉默，你的沉默让我感到恐惧。于是我开始怀疑，难道我的沉默会给人带来一种压力？呵呵，但我很乐观，这是事实。并不一定沉默的都是有些问题的人吧。哈哈，可能现在这个年代，沉默的男生快绝迹了吧！350字 初二 议论文
-
沉默我想用沉默来撑起我整世的幸福……记忆中，总能零星地摇曳起点点怅惘，然后肆意地荡漾开来。就像仲夏午后的阳光，只是在空气中留下氤氲的幻影。于是，开始习惯了一个人的时候。静静中，独自细数的感伤却始终无法释怀，我知道我还不够勇敢，放不开，注定会受伤。她说，你要快乐。不记得是谁说过，寂寞的人会用心记下生命中的每一个人。或许，这辈子我是忘不了她了。空气中开始弥漫着眼泪的味道，充盈在眼眶的眼泪，强忍之下，终于还是不争气地划落下来。闪烁间便成了一个模糊的世界。她选择离开，在那个落寞的季节里。不记得表情，只是恍惚中忆起，那天下着雨，一场很大很大的雨。独自伫立在长廊上，身边人来人往。成群的人儿一路上抛下嬉笑，匆匆而过。莫名的伤感便不经意间袭卷而来，击溃了我自以为是的孤傲。我是一株仙人掌，总是用冷漠的刺去对待别人，可又有谁知道，仙人掌的内心都是柔软的水。一路上刻意留下的脚印，却只是存在着模糊的轮廓。我一度诗意地认为，那是记忆的形状，朦胧得让人伤感，让人心碎。她转身的那一刻起，我喜欢上了看天，只有它的深邃才能稀释我的忧伤。云朵大片大片的聚积，琉璃色横溢在天际，只等午后十二点的钟声来将它们破碎。一切都幻化得这般美好，却又似泡沫般脆弱。每次就这样，在沉默中，时间携着青春黯然地逃去，仓皇得来不及回头。她说，我沉默得让人难受。然后，她也没了语言。我想一辈子沉默，去祭奠那些遗失的年华，那些不再有过的或多或少的幸福。我想睡在沉默里，来撑起我前生今世的幸福……550字 初二 议论文
-
沉默今夜一切都太寂静我不愿发出一点声音打破月亮清冷的挂在黑黑的天上多么希望我有一双翅膀飞翔我想探寻那些迷知的未来不愿再做被动的存在如果再有一次我会不会再徘徊如果我能重来会不会再次悲哀迷知的未来我能否打开大门走进现实的时代会不会再次痴迷网上会不会依旧自欺欺人我心依然那样的波澜怎样才能让我的心安静下来现在一切的都是那么迷惘我能否再次挽转那些悲哀心疼的无法呼吸我还是那样的淡然200字 初二 诗歌
-
沉默如果也在这里，如果我们忘记了，如果他们还停留在这里，大家都会变得特别沉默。只是不能理解，也不能接受，在这么短的时间里面，我们就已经找不到自己了，还是说在很长时间之后，你就已经忘记了，到底是什么对你来说，更加重要一些，还是在这里，也是原来的地方的。如果真的没有那些东西，你又怎么去看到，那些心情，不好也是在这里，我从来都没有觉得多么失望，或者是你们也是一如既往的期待，却从来没有看清楚过事情的真面目。如果真的依靠假装，就可以看得清楚的那么多东西，是不是无论他们在哪里，对我们来说，都不是多么的困难呢？还是在原来的地方，还是在很久以前，还是那样若不经风的记忆和童年，我们却已经玩不忘记了，在那些地方，找不到的，也都是我们自己。如果有一天，你突然发现，那些美丽在你的身边，又有什么灯光之处呢？还是仅仅在这里，有很多东西你没有办法看得懂，所以学习那些东西，也都是非常必要的。350字 高三 写景
-
沉默当我凝望风的时候我这样想圈一样的栅栏把我们的思念关紧关紧于是我明白逃避不会是永远我们都是心中空荡的孩子当我回眸心的时候我这样说人真得可以这么累的然后什么也不想只是希望自己一个人一个人好好过一切过去即可即可100字 五年级 叙事
-
沉默沉默可能我从出生开始就被认同为应该被无视的对象。从转学之前到转学，我从来没有被人真正认同是一个积极的女孩。在原来的学校，当我举起手希望老师能让我帮助她去拿教学用具，可老师是对那些成绩好的人微笑。在现在的学校，我再次举起手希望老师选我当小记者时，老师看的是班长与生活委员。我为此多少次悄悄跑到厕所大哭一顿。可是老师们似乎没有发现，虽然我听得很认真，但很少举手。除非在没人举手时，老师变得无法讲课时，我悄悄举起了手。但在这时，有人也举起了手，老师会叫他。我不得不承认，这里的老师比原先学校老师要好得多。我也不得不承认，我越来越沉默了。可以说，越好的老师教我，我越无法精神起来。越好的老师要求越高，但班主任只让那些爱捣蛋的同学帮她做事。似乎是想培训他们吧！我不调皮。我只是一个积极的女孩。老师跟我谈过，同学跟我谈过。刚开始不沉默，积极。后面沉默，还是积极。好矛盾。天生矛盾吧！就让时间自己度过，蜡烛也在耗尽。好累，好像歇一会，不再沉默。在梦里，不沉默，但积极。在现实，沉默，还是积极。老师，叫我一回吧！我还积极啊！只是沉默、沉默。400字 五年级 叙事
-
沉默微风轻轻吹过，几片树叶就落了下来。可我并不奇怪，毕竟是深秋。深秋是沉默的，在春和夏都在显摆她们的优点的时候，它也保持沉默。人们常说“沉默是金。”对。也许，在大家的眼里，秋并不是个好季节，可我却不这样认为。在刘禹锡的诗里有这样的两句话“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”对，我也这样认为。深秋好就好在它是沉默的。沉默总是不讨人喜欢，大家总错误的认为，只要是沉默的，不管是什么，总会差别的一等。可科学家认为，沉默的孩子是最聪明的孩子。沉默有时可使人们避开争吵，也可使人们在遇到困难的时候保持冷静。我就是一个生性沉默的孩子，从小就孤言寡语的，不如别的孩子开朗。一开始，我恨上天，给了我这个破个性。可后来，我越来越喜欢我的个性了，因为它真的给了我很多帮助。有很多人，因遇事不冷静，而导致犯错；因生气时不会沉默不会克制自己的消极情绪，而给自己造成灾祸，甚至造成不可收拾的残局。所以，我奉劝大家一句：学会沉默，可化解矛盾，驱除灾祸。第29中学初一:liuruyin350字 初一 叙事
-
沉默老师问了好多问题，我想，我懂，可就是没胆量站起身回答。身旁同学的手举得老高，我何曾不想跃跃欲试，但，我行吗。手，不由自主地举起，又不由自主地放下，我沉默了，再次沉默了。今天，又一天的寒冷……明天呢？明天会怎样，我会再沉默吗，也许会，也许不会。最后的学期了，我想努力，我想奋斗，我想和那些能言善变的同学一决高下，但，我行吗。为什么我总是这样缺乏自信，缺乏勇气。聪明的，你告诉我，为什么我总是沉默。我不想再允许我：总是沉默。200字 二年级 叙事
-
沉默铃声响起暮色悄然降临凝重，深沉的暮色里铃声仿若教堂钟声召唤疲惫的身躯彳亍走向回家的路雨，轻轻落下教学楼隐去身影几盏明灯照亮黑夜，轻风掠过漫漫人生路注定要独自面对黑暗步入小巷灯光昏暗沉默的黑影拉伸、放大若伟岸巨人低调躲进沉寂的夜幕撑的不是油纸伞也并非在彷徨在那悠长悠长的雨巷我却遇到一小伙“游荡”稀疏的几把伞香烟隐约腾起似要把狭路相逢的小巷再渲染一层紧张我犹豫是否要从中穿过却突然有了点想法静静闭上双眼再度睁开的时候我已化作一缕黑色的轻烟此刻的我就是一个诡异的影子贴在他们身后默不作声静静盯着少年们玩世不恭的脸冷冷听着他们鸡鸣狗盗的勾当宽大伞面庇荫下探出的双眼几抹暮色赐予的深邃灯光斜映着墙上潮湿的苔藓路面上闪烁的幽暗反光如星子般散落地面低调地耀着清冷忧伤的目光沉稳轻逸的步伐上附着有力的心跳痴人说梦般“悠闲”起落拐角！拐角！逼近了，小巷的尽头灯光下，影子无疑地褪色他们尖笑，怪叫：“沉默呵，我们这多了一位沉默”“沉默哥？哈哈哈哈……”意料之中而又惊讶顿时的不安随即又无聊无语地冷笑、思考游荡的队伍在拐角处变长不再犹豫的我如一条金枪鱼穿过那沙丁鱼的邦联一步又一步离开那本就不属于我的队伍“就这样走了？”竟然似乎听出有点失望却还有几抹嘲讽，几丝意外“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”是他们中的声音居然像迅哥儿的低吼于是恍惚——真的猛士？我只是个逃避的平庸的影子在沉默中灭亡？沉默也是一种爆发！仿佛多了，仿佛少了思绪随着雨花飘散身影在雨滴中荡涤余音不曾绕梁便已消失黑暗在身后——悄悄拉上帷幕家门前我嘴角微微上翘几缕冷漠几次颤抖几分隐忧化作一抹苦笑雨水抑或泪水荡起无尽的深思涟漪转身留给世界的是沉默思想，抑或背影650字 高一 诗歌
-
沉默＂无声＂是沉默的一种形式，一种体现，但＂无声＂并不等于沉默。人们都说“沉默是金”，我想也是这样。在公共场所看到小偷扒窃，沉默不仅仅是金，甚至还可能是人身安全。如果你不保持沉默的话小偷就可能对你进行打击报复，你不得不和小偷单挑，你一人单挑他们很多人。但是只要人人面对这种情况，大家都不沉默的话，我想小偷就不会那么猖狂了。“沉默是金”还有下半句，就是“智者无言”。我不知道是不是智者门都无言，但我们可以看一下下面的事。其实很多人在说“沉默是金，智者无言”时，往往都是在为自己找借口。孔子老先生有三千弟子，他每天面对如此多的学生，每个学生都有不同的问题，他得回答学生门的提问，否则何来今天读到的《论语》一书。况且他还要宣传儒家思想，他要四处讲学，他还要说服国君采纳他的思想。要做这些事，他就得开口说话，他总不能说“我是智者我无言吧”！要是智者都无言的话，那能当智者人就太多了，能当圣人的人比比皆是。像孔子老先生这样一天到晚都说话的人，就只能回去“修地球”以供一饭之虚。虽说“修地球”这分工作还可以，还是靠自己的劳动的，但孔子肯定做不了圣人。有人说：“不说话我写字总行。”但他不曾想过智者都已经无言了，他们还愿意用比说话还要累的方式——写字来宣传自己的思想吗？可以想象，如果有一天我们为了当“智者”，都“无言”，大家都改写字来交流的话，那我们肯定都能成为书法家。真正沉默的不是智者，是庸人，只有庸人才会为自己找借口，为自己的“无能”找借口，为自己在不会的地方，回答不上来的地方写上一句“沉默是金，智者无言”。真正的智者，是敢于承认自己的缺点、自己的不足的。能正确认识自己不足，敢于自省，在自己不会的地方不沉默的人，那——才是真正的智者。“沉默啊沉默，不在沉默中爆发就在沉默灭亡。”放弃沉默，你将做得更好。650字 高一 议论文
-
寒风的沉默冬至过后，天气逐渐变得愈冷起来。寒风吹过脸颊，是那样的透骨，吹的我好痛……但内心却是没有一丝寒意。。是已麻木到没感觉了吗……？我沉默……现在的我，开始喜欢在寒风之下漫步，开始徘徊……寒风之下，每个人都在寻找着可以温暖的体温，寻找着可以温暖的力量。我，别具的选择与寒风做伴，与寒风私语。享受着寒风里的宁静，安静的享受驻立的孤独……风吹的略加放肆了，周遭的行人也越见少，我，依旧喜欢走在路的最边边。边角的世界，边角的冷暖，是无人能够明白与领略……喜欢独自一人走在最边边，独自享受着这只有自己明白的边角世界……冬天的到来，对于冷暖，选择了沧海一笑……不去刻意的追求。只求静静的等待，静静的倾听，静静的享受！等待着什么，倾听谁的心声，享受着又是什么……或许，寒风可以给我个答案。天气的变化无常，牵引着我的一切思绪。是自己太没定力，还是一切太现实……天下一切繁华，顷刻间厌恶至极……惟独喜欢上寒风吹过身边的一刻。享受着深处无法言语的孤独……寒风中，让我逐渐不在一味的去付出与追求。付出的越多，追求的越刻意，愈想得到相应的回报！寒风轻轻的向我诉说着一切的不可能。寒风之中，不经意间已将心中的暖暖的火焰已慢慢冻结。寒风笑我太傻，笑我太天真。向寒风借双翅膀，让我去翱翔，放我去追求。。天大地大，为谁拂袖……天之崖，海之角，我伫立于何处。大声向天空呻吟，寒风嘲讽自己太多愁善感，冰冷的火焰山轻抚着说我需要发泄，即便是无病呻吟……寒风里的冬季，周遭的行人来来又往往，有人喜欢着用温暖来去驱赶寒冷，却不知依有人喜欢在寒风中放肆的喧哗……安静的享受着冬季里边角的世界……650字 初一 日记
-
沉默的父爱我有一个爱唠叨的母亲，她什么事都会用语言表达出来；我还有个不爱说话的父亲，每次总是默默的去做，但他很爱我，他的爱总是用行动来表现出来的。父亲总是非常关心我的学习。不管是语文、数学、还是英语，只要我向他求助，他总会放下手中的活，先研究题目。我最近和妈妈在微信里报了一个英文阅读“薄荷阅读”，因为词汇量还不够，所以阅读起来有些困难。爸爸的英语不错，刚开始时，爸爸带看我一起完成。“薄荷阅读”每天都有需要阅读的内容，看完之后，会有3-5个阅读题，检测我们是否认真阅读，做题后打卡，共100天。第一天，我一看阅读内容，瞬间觉得天要掉下来了，全是英文，对我来说简直就是“天书”。我真想放弃，这时，爸爸看到了颓丧的我，先给我鼓励：“试试看！不要放弃。”接着教我看了起来：“我们先句句看，理解了意思就很容易了。”我要崩溃了，但我按照爸爸的方法，跟着爸爸一点点地看，终于坚持下来了。五分钟过去了，十分钟，十五分钟……认真地一个一个查单词，终于，三十分钟之后，阅读内容都看完了。我一看钟，又想放弃了：才第一天就这么困难，之后的99天怎么办呀？不行，既然文章都看完了，题目不管怎样都要做完。爸爸提前答过了题，这样我有不懂的单词都问爸爸。几乎每个单词我都不会，到后来，我都不好意思问了，一向沉默的父亲却还在为我一一解释单词。终于，在爸爸的帮助下，我完成了第一天的阅读。有爸爸帮助，我还是用了一个小时的时间才完成；没有爸爸帮助，我肯定做不完。父亲每天帮助我完成，现在，我可以自己完成了，但父亲仍协助我，没有父亲，我真想不到能完成。我的父亲就是这样的人——沉默寡言又默默爱着我，关心我。650字 五年级
-
沉默的丰碑静夜，月凉如水。我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭昭野心，他隐而不发，只是无言的，将百万雄师盈盈握于掌中。青天白日，乌江畔头，他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑，他在沉默中，向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉!没错，成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中，而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。沉默的实力，铸就千年的丰碑。直起身，我缓缓前行，追溯流光，我仿佛来到了西欧的乡村茅舍，田野人家。我抬起头，看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光……她正在写《奥兰多》。名誉对他无疑是残忍的，这个一生都徘徊在生死边缘，最终也难逃作茧自缚的无才作家，或许曾经仰首，大声的质问阳光，质问人群，质问神明，为何独将病魔附在了她身上，握笔的手紧了紧，最终他俯下头，只是略略苦涩地一笑，将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言，但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑。子曰：“予欲无言。”实力没有言语，勤奋亦是无声，辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。面对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自己的力量;奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如炬。在哨声响起后，他比疾风还要迅速的身影，便是沉默的丰碑，为中国人创造了辉煌，也为亚洲冲出了一个奇迹!予欲无言……夜深了我走在归家的路上，岁月在耳畔静谧地流淌，手上一松，一片落叶无声的回归尘土。一切都在沉默着……650字 高一 散文
栏目热门
-
1.0