谁能帮帮我呀?
1000字
六年级
记叙文
谁能帮帮我呀
我是一个学习不好的学生，其实我想学习好！幻想着用某些东西换取学习绩,可是这只是痴心妄想，是不可能的，我喜欢玩游戏，喜欢看课外书，喜欢听歌……可是就是不喜欢学习，每次败在学习手下！真的不甘心啊。不知道为什么！想学又学不进去。现在心里有种压力，就是我学习这么差，考不上高中我干什么去？表面我不在乎，其实心里很担心
我是一个爱写作的学生，我写国不少作文，自己觉得不错，但这些作文只有我自己看，从不给别人看。写作算是我的强项了，就算是我的强项也要练啊！人外有人，天外有天！记得小时侯我写作文就是流水帐，妈妈告诉我，要想写作文写的好必须要多看书。这句话说的没错，从那时起我就开始看文学之类的书比如：《三国演义》《水浒传》《西游记》……写作水平慢慢上去了。《三国演义》是我的最爱，打打杀杀一个字“爽”不过也有意思，读起来似懂非懂的。现在想一想小时侯真傻的可爱啊！看不懂还逞能我是一个思想和别人不大相同的学生，我的一些想法和别人不一样，而且还特别喜欢幻想；幻想？可能有些人可能认为我非常傻。告诉你我不傻，而且我还很聪明！现在我在写一部小说，就更幻想有关系
我是一个性格特别的学生，有时爱说爱笑，有时沉默，不太爱说话，干什么事都微微一笑，有人说A型血的人微笑是最帅的动作，我很想成为帅哥，所以微笑成了我必不可少的东西
我是一个脾气不好、爱发呆的学生，我脾气一不好，就想发火，一发火就惹爸妈生气！我还爱发呆，上课发呆被老师说，回到家还好一些，记得有一次吃饭的时候，我手里拿着筷子，筷子上还夹着菜却发起呆来，妈妈问：“你有心事啦？”我忙说：“没……没有！”妈妈又说：“是不是有女朋友了？带回来看看！”这句话，惹的我们全家哈哈大笑起来
我是一个幽默的学生，我爱逗人笑，逗他人笑自己也是一种快乐，爸爸告诉我：男孩子要幽默，说话不要太直接！为了自己的形象肯定要听爸爸的话
我是一个可怜、没人关心的学生，你们可能会问我有什么可怜的？我说可怜也可怜，说不可怜也不可怜，我爸爸下岗了，妈妈一个月的工资2400多元，不多不少，爸爸在外面干活，你年可以拿到3万的报酬，就是这样我还不好好学习，真是……！说我没人关心，爸妈肯定关心我，在学校同学也关心！惟独老师对我好象莫不关心的样子，老师不管的学生就证明是被放弃了，这样我就更没心思学习了
我是一个对老师有建议的学生，老师应该对学生体贴、温柔，不要动不动就是又打又骂。我在网上看到过一篇作文，上面写：“如今的老师素质太差。”我想这句话也对也不对！在怎么样老师也是为我们好啊！可是老师那样又太过分了点！所以我心里矛盾起来，到现在没明白过来
我是一个学习不好爱玩的学生，可是我想问个问题，那问题就是：“怎么样才能把学习赶上去？”有句话叫做：“天无绝人之路。”我却不这么想；还是这个问题：“我该怎么做才能把学习赶上去？”大家能告诉我吗？
写得不好,但是还是给点分吧!!我是新来的.
我的重庆缘
1000字
六年级
散文
如果有一幅中国地图，请你为我指出，你最喜欢哪个城市？有人会指湖南，因为他们喜欢品尝湖南的美味小吃；有人会指杭州，因为他们向往美丽的西子湖畔；有人会指上海，因为他们迷恋东方明珠般的璀璨；还有人会指贵州，因为他们期待黄果树瀑布的雄伟壮观。可是，别忘了我们可爱的山城——重庆。
重庆享有“山城”的美誉，这是因为重庆有白云缭绕的缙云山，有磅礴郁积的四面山，有独具魅力的仙女山，也有充满英雄豪气的歌乐山……地貌以丘陵、山地为主，坡地面积较大，分布着典型的石林、峰林、溶洞、峡谷等喀斯特景观。整个重庆市层峦迭嶂，起伏不平。重庆主城和很多区县城市完全坐落在山上，是一座典型的“山城”。
重庆的夜景也是闻名遐迩的著名景点。每到傍晚，美丽的夜色让人难忘，就像一幅泼墨大写意境的山水画，朦胧中透着诗意。高低错落的建筑依山傍水，舟船日夜在江中穿行，为美丽迷人的山城夜景创造了更加闪耀的一幕。以前，夜景再美，也只能是油灯、蜡烛、火把的微光，星星点点，难以照亮整个城市。 而60年后的重庆建设得日新月异，万家灯火和闪烁的霓虹灯将重庆的夜晚点缀得梦幻又璀璨。灯火倒映在波光荡漾的江水里，错落有致，就像跳动的音符。在五光十色的灯光映照下，重庆不仅美在山水岸边，而且美在城市的各个角落。
重庆的火锅也可谓是红遍大江南北，“ 麻、辣、烫、鲜、脆”一锅煮，火锅文化代表着城市文化。重庆火锅起源于江边船夫的生活，其文化精髓就是重庆的码头文化。码头文化是一种兼收并蓄、张扬豪放的文化，而重庆火锅就是满足这种文化需求的生活方式，因此它的人气越来越旺，传播也越来越广。吃重庆火锅，关键就在于吃出一种大家乐的气氛，吃出一种无拘无束，自我满足的情景。重庆火锅已经得到了世人的认同与喜爱，遍及全国，名噪天下，成为最具大众化的一道美食名品。
就拿重庆的巴南区来说吧，因为这是我从小生长的地方，所以这里数年来翻天覆地的变化是我亲眼目睹的。过去，矮小破旧的房子已变成了现在崭新的高楼大厦。人们都有了更加宽敞、明亮的居住条件。听爸爸说，最早我们家住在一间平房里，后来住进了楼房，而现在，我们搬进了漂亮的小区，房子变得更大，环境变得更好了。原来的公路细细窄窄，非常拥挤，经常堵车。现在公路变得宽阔平坦，两旁种满了花草树木，行人和车辆各行其道，交通也得畅通。道路两旁的违章建筑都被拆除了，路边宽了，地面铺上了漂亮的人行地砖，同学们过马路更加安全了。现在城市绿化也比以前好多了，道路、小区、花园……都种上了各种各样的植被，散发着淡淡的清香。
重庆的大气磅礴；重庆的时尚韵律；重庆的热情奔放；重庆的历史悠久；重庆的朝气勃勃，让我陶醉其中，我也为我是一个土生土长的重庆人而倍感骄傲与自豪，我想，这就是我与重庆的缘分吧！
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记叙文
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谁能帮帮我呀??????谁能帮帮我呀????我是一个学习不好的学生，其实我想学习好！幻想着用某些东西换取学习绩,可是这只是痴心妄想，是不可能的，我喜欢玩游戏，喜欢看课外书，喜欢听歌……可是就是不喜欢学习，每次败在学习手下！真的不甘心啊。不知道为什么！想学又学不进去。现在心里有种压力，就是我学习这么差，考不上高中我干什么去？表面我不在乎，其实心里很担心。我是一个爱写作的学生，我写国不少作文，自己觉得不错，但这些作文只有我自己看，从不给别人看。写作算是我的强项了，就算是我的强项也要练啊！人外有人，天外有天！记得小时侯我写作文就是流水帐，妈妈告诉我，要想写作文写的好必须要多看书。这句话说的没错，从那时起我就开始看文学之类的书比如：《三国演义》《水浒传》《西游记》……写作水平慢慢上去了。《三国演义》是我的最爱，打打杀杀一个字“爽”不过也有意思，读起来似懂非懂的。现在想一想小时侯真傻的可爱啊！看不懂还逞能。我是一个思想和别人不大相同的学生，我的一些想法和别人不一样，而且还特别喜欢幻想；幻想？可能有些人可能认为我非常傻。告诉你我不傻，而且我还很聪明！现在我在写一部小说，就更幻想有关系。我是一个性格特别的学生，有时爱说爱笑，有时沉默，不太爱说话，干什么事都微微一笑，有人说A型血的人微笑是最帅的动作，我很想成为帅哥，所以微笑成了我必不可少的东西。我是一个脾气不好、爱发呆的学生，我脾气一不好，就想发火，一发火就惹爸妈生气！我还爱发呆，上课发呆被老师说，回到家还好一些，记得有一次吃饭的时候，我手里拿着筷子，筷子上还夹着菜却发起呆来，妈妈问：“你有心事啦？”我忙说：“没……没有！”妈妈又说：“是不是有女朋友了？带回来看看！”这句话，惹的我们全家哈哈大笑起来！我是一个幽默的学生，我爱逗人笑，逗他人笑自己也是一种快乐，爸爸告诉我：男孩子要幽默，说话不要太直接！为了自己的形象肯定要听爸爸的话！我是一个可怜、没人关心的学生，你们可能会问我有什么可怜的？我说可怜也可怜，说不可怜也不可怜，我爸爸下岗了，妈妈一个月的工资2400多元，不多不少，爸爸在外面干活，你年可以拿到3万的报酬，就是这样我还不好好学习，真是……！说我没人关心，爸妈肯定关心我，在学校同学也关心！惟独老师对我好象莫不关心的样子，老师不管的学生就证明是被放弃了，这样我就更没心思学习了！我是一个对老师有建议的学生，老师应该对学生体贴、温柔，不要动不动就是又打又骂。我在网上看到过一篇作文，上面写：“如今的老师素质太差。”我想这句话也对也不对！在怎么样老师也是为我们好啊！可是老师那样又太过分了点！所以我心里矛盾起来，到现在没明白过来！我是一个学习不好爱玩的学生，可是我想问个问题，那问题就是：“怎么样才能把学习赶上去？”有句话叫做：“天无绝人之路。”我却不这么想；还是这个问题：“我该怎么做才能把学习赶上去？”大家能告诉我吗？写得不好,但是还是给点分吧!!我是新来的.1200字 六年级
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谁来帮帮我们_作文派具王林则和名农说养确率后须只备张谁来帮帮我们派具王林则和名农说养确率后须只备张早春的一天在城市郊外的一座高山上，蒲公英妈妈给孩子们打点好行李。她深情地望了孩子们一眼，说道：“孩子们，你们都长大了，要外出独自谋生了，记住，我们蒲公英一定要落在土地里生长，如果……”正说着热心的风婆婆就来接小蒲公英了。小蒲公英们纷纷跳出妈妈的怀抱，拉着风婆婆的衣角，依依不舍地向妈妈挥手告别。派具王林则和名农说养确率后须只备张一颗瘦小的蒲公英跟着风婆婆来到城市里，它好不容易看到了一个小公园，还没等它松开手，公园里的花草树木就异口同声地朝它喊：“蒲公英，你别下来！我们这里不适合你，已经非常拥挤了，而且，在这里不仅要忍受巨大的噪音，还要忍受汽车排放的大量的尾气，这里的肥料也少的可怜……”小蒲公英知道，它们是向自己发出“逐客令”，便一声不响的跟着风婆婆走了。这一天，小蒲公英随着风婆婆来到一条小河边。河滩上，腐烂、发臭的垃圾随处可见，灰暗的河水散发着阵阵恶臭……这和原来清澈见底的小河简直是天壤之别啊！污染这么严重的地方肯定不能生活。于是，它又哀求风婆婆带它继续去寻找自己的新家。派具王林则和名农说养确率后须只备张后来小蒲公英又去了工厂、马路、屋顶……可这些地方都不适合它生存，所以一直没有找到理想的立足之地。这一天小蒲公英又飞到了妈妈所在的那座山。到了山脚下，它差点没认出来，原来繁茂的大树有的被伐成了木桩有的则不见了踪影，取而代之的是一座座工厂，就连山顶上的小竹林也没有了，原来清澈的溪流里流着污浊的、臭气刺鼻的污水小动物们也不见了。“妈妈——妈妈——”小蒲公英焦急的喊着。派具王林则和名农说养确率后须只备张“孩子，没用了，你妈妈……咳咳……”小蒲公英抬头一看原来是樟树爷爷在说话。樟树爷爷叹了口气，说：“人们来这里破坏，让我们无家可归，至于你妈妈，她可能在人们挖地基时……”樟树爷爷不忍再说下去。“天啊！”小蒲公英绝望的叫道：“这样下去，我们这种弱小的生命要怎么生存啊？谁来帮帮我们啊！”此时此刻，小蒲公英心中想：要是人们能够自觉的，不乱砍乱伐，在平时少开车多走路，不再破坏我们的家园这样我们不就有了生存之地吗？如果每个人心中都有我们这样的小生命，我们大家的生活不就会更美好吗？派具王林则和名农说养确率后须只备张派具王林则和名农说养确率后须只备张派具王林则和名农说养确率后须只备张派具王林则和名农说养确率后须只备张1000字 初一 叙事
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帮不帮那些假丑恶的事件一件一件在脑海中浮现，我该怎样抉择，帮还是不帮呢? --题记从姑妈家走出来，看着道路两旁长得郁郁葱葱的树木，欣赏着各式造型奇特的房屋，抬头感受夹杂着花香的风轻抚面庞，看着洁白的云朵遨游在湛蓝的天边，阳光毫不吝啬地洒遍全身，暖意十足，不由得伸了个懒腰，心中的惬意惬意，不言而喻。“小姑娘，能帮我一下吗?”老人苍老的声音闯入耳幕，我先是一愣，随即顺着声源望 去，在一个敞着大铁门的小院里，一个年近古稀的老奶奶躺在藤编的长椅上，抱着一只白色的猫在晒太阳，舒适而又温馨，洋溢着使人沉醉的简单幸福。“小姑娘。”老奶奶又喊了一声，我被惊醒，好奇的向小院走去。老了，老了，晒一会儿太阳就受不了了，你可以把我扶进去吗?小姑娘。”老奶奶语气中包含着几分恳求。听到这里，我收回了将要迈到老人身边的步伐，心里犯嘀咕:这是不是传说中的碰瓷老人啊，听大人们讲如果扶了老人以后，老人会自已摔下来，然后她的儿女就会立刻从房子外赶过来，向“肇事者”要求赔偿一大笔医药费。我敏感地向外面望了望。不知怎么的，往昔别人茶言饭语后谈论关于碰瓷老人的事件一件一件浮现在脑海，十分清晰，我该如何抉择，这会是个陷阱吗?突然，心里冒出来两个小人，一个身着黑色风衣的恶魔说“快，快走，她一定是个碰瓷专业户，说不定，马上她的儿女就会来，向你要医药费。”身着白衣的天使反辩恶魔说道“难道，你真的不帮助她吗?你难道没听到老人近乎‘哀求’的声音吗?真的要丢下老人不管吗?”“谁知道，她心里有什么坏水呀!”恶魔推开天使说道。“这个世界还是好人居多，不要把别人都想的那么‘十恶不赦’”天使劝慰道。思绪更乱了，就在我犹豫不决时，手机“滴”的一声把我拉回了现实，我掏手机一看，哦，是一条垃圾短信。对了，手机，我如果把手机调成录音模式，如果她真的图谋不轨，也可以算一个证据呢!好，就这样办。于是我焦虑不安的心随着放进口袋里的手机一起平静下来。我赶忙去扶起老奶奶，老奶奶苍老的脸上露出和蔼的笑容但有些伤心地说“小姑娘，你真好，其实我刚不久也喊过几过路人帮助我，可是，他们好奇怪，只是站在小院外复杂的看一眼，然后摇摇头离开。”扶着老人的我有些心虚“可。。。能，他们有什么急事吧!”“或许，吧!”其实，真善美，很简单不是吗?它就是你向摔倒儿童伸出的一双手，会是你施舍给乞丐的钱，也是你在老人遇到困难时给予的纯萃而又无私的帮助。。。。 也许是现实中的假丑恶遮掩了太多，让我们都忘记了，最初那个简单的真善美。其实，它一直在我们身侧，虽没有主动靠近，但也没有自动远离，回过身来，就能好不费吹灰之力的发现它。它虽可能不是什么壮举，但是它存在于点滴之中，就是这样平平淡淡的不离不弃的陪伴我们经历着成长，细无声的进化着蒙蔽了的人心，少年向上，真善美会一直一直和我们同行到地老天荒。1000字 初二 记叙文
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谁来帮我申冤纳唉！我当了几年的学习委员，感觉只有两个字：真累。例一：每天早晨的7：00（每天7:30以前赶到学校就行了，呜呜呜），我必须得准时赶到学校，开始叫各位小组长收作文本、生字本之类的作业。不然来晚了，要不就是寥寥无几要不就是一大堆的作业本会像垃圾似的对在我桌上，还会时不时的侵犯到同桌的“领土”去，我只好每天早早来到学校，早早的叫组长收好作业，避免这种事发生。例二：7:00只来了那么比一半少一点的人，怎么收好作业？7:20人大部分已经来了，所以呢，组长也收的差不多了，便一组组的交过来，我呢？就得恭恭敬敬地从他（她）们手里拿来作业，还得耐心地听他（她）们说某某人没带作业，某某人没写作业，还得拿张纸出来边听边写，（呜呜呜，我的纸呀，那得用多少呀！）有些组长们每当这个时候就赶紧把那个小组的作业往我这里塞，要他们汇报谁没带谁没写，他们便七嘴八舌的说起来，我也没听清楚也没记清楚，只好下座位到他（她）位子上记清楚。例三：现在已经要晨读了，我便把放在桌子上的作业给分好，阅读笔记本放阅读笔记本那，作文本放作文本那，然后逐一清点小组的数量，再核对纸上写没带没写的人，看看有没有出错，出错老师必定训我几句，查到有几或一组没交，还得让我去一个一个挨家挨户的去向他（她）“讨”，这还不算什么，一到周一的时候，便会把什么练习册阅读笔记本作文本和周末作业交上去，我的桌子堆不下了，我只好厚着脸皮侵犯同桌的“领地”，我都没时间晨读了，呜呜呜~~例四：晨读完毕，上课，然后下课，小小的我便得抱着一大堆的作业本走到老师办公室，并递上某某人没带没写的纸条给老师过目，往往我还得被老师叫去找那些不完成作业的人到老师办公室去，有时因为种种原因交作业晚了，少不了老师的几句话，说什么这次交晚了妨碍老师改作业。做了这一番事后，往往上个厕所，上课铃响了，呜呜呜还我下课时间。例四：有时候上课考试时，老师扔一大叠试卷在我面前说“：学习委员发试卷！”等我发完了，写得快的人已经把第一题写完了。往往考试以后，上体育课，我就和几位班干部被叫到老师办公室帮老师改改试卷。有时，便和几位班干部被叫到老师办公室帮老师改改练习册，改改生字本。还我体育课，还我下课时间！！！例五：写作业时，往往左边右边后边都会拉我的衣服，干吗？问题目的呗！我开心就教，不开心便不教，不教的话，他（她）们必定死缠烂打，所以我不管开心还是不开心都得教，这浪费了我多少时间！！！…………唉！谁来帮我申冤纳！还我失去的时间纳！1000字 高一 叙事
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读书帮我成长还记得以前的我是不爱读书的，每天都以电视、电脑为伴为伴。直到这本书的出现，我才真正爱上了看书。这本书是九岁时爸爸送我的一个生日礼物，还清楚的记得那天看到这份礼物时失望的神情，本以为是最新的变形金刚，没想到却是一本厚厚的书，我当时的心情跌入了低谷。爸爸好像看出了我神情的异样，只是微笑的说了一句“拿回去看看吧”我无精打采的拿到我的房间里，趴在桌子上随手翻开了这本书。没想到，才看了几分钟，我就被书中那跌宕起伏的情节吸引住了，渐渐融入到了书中的世界里了。从那时开始，读书成了我最大的兴趣。这本书用生动的文字讲诉了一个名为鲁滨逊的人因在海上航行时发生意外，漂流到一座荒岛上，遇到了各种各样的危险，但他都靠坚强的意志一一克服了。全书极富传奇色彩。在刚开始漂流到那个荒岛的时候，连我也为他捏了一把汗呢。在那个荒无人烟的岛上，没有食物，没有可以居住的地方，没有一切生活必需品。在那种情况下，我以为他会抱怨。会后悔出海航行，甚至失去活下去的勇气。可是，鲁滨逊却没有丝毫的懊悔，反而靠着坚强的意志生活了下来。为了生存，他用自己勤劳的双手，搭起了房子，种植小麦，圈养山羊……他曾与野兽斗智，也曾与野人斗勇。他克服了一个又一个我想都不敢想的危险和困难。当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动。可是震撼的同时，一个个问题也萦绕在我的心头。如果我是鲁滨逊，当海上出现暴风雨时，我能像他那样无惧无畏的继续向前航行吗？不！我想我不会去接受那份以生命为代价、充满挫折与危险的挑战。因为，我没有他那份自信。如果我是鲁滨逊，当我独自一人置身在荒岛上时，我能像他那样不自暴自弃、重新燃起对生的希望吗？不！我想在我遇到那种灾难时，我不可能会及时地想出办法去克服那些困难。因为，我没有他那种能力。如果我是鲁滨逊，在遇到野人吃自己的同类时，我能像他那样勇敢的站出来与野人搏斗吗？不！我想我在那种情况下会赶快逃走，绝不敢与野人搏斗。因为，我没有他那种勇气。突然间，我发现自己的懦弱与无能。在我成长的过程中，父母帮我铺好了前行的道路，而我却心安理得的走在这条平坦的道路上，没有挫折、没有风浪。可是，这种生活真的幸福吗？真是我所追求的吗？我觉得我应该学习鲁滨逊那种刻苦奋斗的精神。那种不满足于平淡的生活，勇于开拓，勇于冒险的精神。而这，正是我所缺少的。从鲁滨逊的身上，我明白了：我们虽不可改变命运，但决不可屈服于命运。来吧，把握住你的船舵——勇气，拉紧你的风——毅力，迎着凉爽的海风——信心，面向金黄的朝阳——希望，向幸福的彼岸驶去！1000字 初一 应用文