爬山虎瀑布
我不由的停住了脚步。
从未见过长得这样茂盛的爬山虎。只见一片淡雅的翠绿色像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的绿。绿色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的苹果汁。仔细看时,那只是每株爬山虎中嫩黄的幼芽,在和阳光互相挑逗。
这是一栋古老的住房,周围没有人观赏,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一墙朴素的、茂盛的爬山虎,叶子一片紧挨着一片,彼此推着挤着,好不活泼!像是表现出他们的存在。
颜色各异,有刚长出来的,嫩黄圆润,像个可爱的小孩,大一点的,绿油油的叶子像一块翡翠,苍翠欲滴,光滑泽润,还有红色的似火,但我最喜欢的是金黄的,虽然它快要枯了,但依然很美,经过太阳的照射,金黄的叶片中橘黄一片,还有各种颜色的斑点。
我伫立凝望着,我十分喜爱这大自然的美丽,天然朴实,没有任何物质的搀和。
我沉浸在这绿色的光辉中,别的暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是绿色的,梦幻一般的笼罩着我。忽然记起去年这儿也有一大墙爬山虎,那年九月,我带着伤心来到了这里,那儿落叶纷飞看起来很美,但一看到那枯枯的枝干,伶仃吊着几片枯叶,反而让人觉得凄凉。我想,冬天来了,冬天始终不会收留它的,这儿也许在也看不到爬山虎了。
今年春天,爬山虎不但没死,又长的这样茂盛,绿色的瀑布遮住了盘虬卧龙的枝干,不断的流着、流着、流向人的心底。
植物和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。我抚摸一下那小小的叶子,它是万叶中的一片,也正是一片一片的叶子,组成了万叶灿烂的瀑布。
在这清香和光辉中,我体会到了生命的存在。
读海
秦皇岛是第七中学初二十六班孙婉晴
蓝,是他不变的色彩;静,是他迷人的姿态;宽,是他广阔的胸怀;美,是我对他最诚挚地赞叹-----沧海
——-题记
生长在海滨小城的我,从小就对海有着说不出的喜爱。
从呀呀学语时起,我小小的脚印便清晰的印在了微微湿润的沙滩上,当海水抚平沙滩时,也带走了我清晰的小脚印,我知道,海,他记住了我。
长大一些时,无论日出日落海滩上总会有三个身影,欢笑声在海面久久不散,那是蹒跚学步的我与爸爸妈妈嬉戏的声音。海风阵阵,我们的笑声渐渐飘远,只剩下海水击打岸边的声音,宁静又有力。海,他记住了我的声音。
再大些时,伴着朝阳一串串稚嫩的歌声与温柔的浪声形成了一对奇异的组合,直到夕阳西沉歌声才渐渐走远。这时的我,早已爱上了大海。
如今,我对海得爱从未改变。我爱它更爱品读它。他有宽阔的胸怀,他海纳百川;当一轮红日从海平面升起时也激活了大海,他澎湃着面对每天的太阳,他都以最活力的一面迎接海;他没有烦恼,他告诉我无论发生了什么都不要永远记在心里,每一天都要做一个全新的自己,人应当有宽阔的胸怀。海,他包容了一切,海,他是不驯的,翻滚澎湃,卷起千堆雪,不管风的怒吼,雷电的交加,他都坚定自我,不为旁事动摇。海,告诉我不论任何事,只要肯去做就一定不能说放弃,哪怕一时没人支持你也要坚持走下去,只有风雨过后才会有彩虹。海,他坚持不懈,夜晚的海更加迷人,在远处的岩石上是否有古老的美人鱼在低声歌唱?我有想起了儿时稚嫩的歌谣。微笑,嘴角上扬,又哼起了不变的歌谣。
河北秦皇岛海港区秦皇岛市第七中学初二:孙婉晴
相关推荐
-
人工瀑布在我们学校的男生宿舍楼前,有一人工瀑布。瀑布是从四楼、三楼、二楼的平台上飞泻而下的,没有固定时间,也没有固定规模。一般说楼层越高瀑布的规模越大,规模越大当然越是好看;相反,越小,则不好看了。兴致高时,站在离楼前五十米处静静观之。便可看见楼上有人端脸盆,忽悠一甩,从脸盆里漂出一袭白带。白带如传说中嫦娥的长袖,随着微风,不紧不慢,忽悠而下。落地时哗的一声响,溅起朵朵白花,煞是好看。然而,观瀑布不能靠近,靠近了便能嗅出异味。因为那水质太差,一般来说,多是楼上男生的洗脸水、洗脚水、洗衣水、洗碗水。假如有新生出于好奇,近旁观之,便会发现水里有许多杂物,如剩茶叶、洗脚布之类。生活在一楼的男生得“实惠”最多。首先是进出宿舍时,必须有极好的眼力和极快的奔腾跳跃功夫。哪里有污秽,哪里有水洼,哪里会遭瀑布的浇灌,必须看得一清二楚。然后施展孙大圣的本领,以最快的速度跳跃着冲过去。否则难免遭到瀑布的洗礼,或者一跤跌倒在污水里,享受到免费的沐浴。因此久而久之,一楼的男生都练出一双火眼金睛和健步如飞的双腿。其次是一楼男生都学会了修理单车。楼前车棚太小,一部分车子只好放在棚外。于是这部分车子便经常受到瀑布的浇灌。太阳一照车子还锃明瓦亮。可日子一长车子都锈了。没有办法,一楼男生只好自己动手,整天擦拭、修理,人人都学得一手好手艺。一楼男生还有一项本领,就是人人会看天气。望望天、嗅嗅味,便知道天公是否在降雨。新生出来乍到,不明原因,还暗暗讥笑老生,说他们活像老农民,靠望天而知阴晴。谁知没几天他们就知道这其中的利害。有一天清晨,一位新生听到起床铃响,急忙穿衣,第一个跑出宿舍,抬头一看,嘿!正滴滴嗒嗒地下着小雨呢!他心想:“这下早操可以不上了!”于是又到床上睡懒觉。没想到正睡的香时被班主任捉住。他正要辩解说今天下雨时,伸头一看雨停了,再从窗户向外细看,才恍然大悟,原来是那该死的人造瀑布搞的鬼。一楼男生还不怕热。夏天无论气温多么高,一楼的男生宿舍的门窗都关得严严实实。倘若有谁忘记关窗,微风一吹,凉快多了,人却受不了。那气味从鼻子里进去,直钻脑门,熏得人头疼。男生宿舍楼在学校的后院,地处偏僻,老师没事一般不会来到这里,所以那壮观的瀑布学校不甚清楚。虽然也有个别老师发现过,并当场严厉制止了,但不出几日瀑布照样奔腾不息。原因主要是教育不够,措施跟不上,没有形成大规模的“人民战争”。笔者曾就此问题采访过楼上的制造瀑布者,询问他们为何污染楼下卫生环境。他们众口一词,说楼上没有水龙头和下水道,洗点东西必须从楼下端水,洗完之后再跑楼下去倒掉,太麻烦。呜呼!方便了自己,却麻烦了别人并污染了环境,这算什么理呢?但做为校方,花几个钱安装水管下水道于楼上,方便学生生活,也是应该的。这已是陈年旧事,在我离校前一天久寝室楼已因“年岁已高”成功解脱,至于校方以爆破方式解决我深表赞同。在这里祝愿“新生”代幸福。550字 高三 叙事
-
爬山虎的物语微弱的晨曦肆意地洒落在那片幽绿,有点刺眼的反光却分明给了我一丝真实的幸福感。偶然间发现那堵墙(爬山虎构筑的屏障),那是惊喜。此后,我便在心底里埋下了一颗好奇的种子,如今已经在我心里根深蒂固了。每天站在离那“绿墙”20多米远的地方观望它,研究它,不觉中竟成了我生活的必须了。的确,那是我的理想家园,它在现实中那么真实地展现在我面前,我能不兴奋吗?更是我意外的是那“绿墙”依附的间屋子居然那么陈旧,跟新中国成立初期,北京的四合院差不多样子,没有一件特别的装饰品,看上去就显得有点简陋了。然而这间破旧的小屋却在绿色屏障下熠熠生辉,那么神秘而又不起眼地立在那里。仿佛,它是陶渊明笔下的桃源,很轻易就让你感觉到一股与世隔绝的气息。虽不似春风,却胜似春风。最吸引我的还数屋里的主人了,那与我有着相同思想的人,即使只有小小的一部分相同,那也足以引起我的注意了。好奇心的驱使,我更频繁第观察这一家人。终于有一天,我鼓足了勇气,走进了这间梦寐以求的屋子。屋里的摆设跟我想象的居然那么相似,安逸中带有生机,简单的家具却构成了温馨居所。经过一段时间的观察,我发现了屋子的主任是两位年迈的老人。他们没有子女,不要认为他们很孤苦可怜!事实恰恰相反的。过着清淡生活的他们并没有因为贫困而气急败坏,他们总是那么富有激情的对待着每一天。两位老人就靠着自己微薄的力量。互相搀扶着彼此,努力地生活着。或许在他们心里也不曾确定过明天是否依然能继续自己的生命,但是却丝毫没有恐惧过,因为他们认为这一生值了。在他们身上或许你找不到年轻人的勃勃朝气,但却可以清楚地触摸到那一颗为了追求更美好的明天而从未停息地跳动的心。他们似乎在争,与时间争,只为了让幸福能延续下去。岁月虽无情,老人却有情,从来没有遗弃过对方,正像那满墙的爬山虎一样,一直缠绕着那堵破墙,从来没有放松过。爬山虎与两位老人的幸福一定有着密不可分的关系,至少我是这样肯定的。那永远都只会往上攀爬的枝蔓,就想那由爱情转化为的亲情一样,永远地向上,从不后退。而或许他们根本就早已经把那至死不渝的情感倾注到那爬山虎的根部,随着爬山虎的生长,一直蔓延下去。而我,从此以后也认定了:爬山虎的物语----幸福进行到底!900字 高三 议论文
-
瀑布的哲学耳畔传来清脆悦耳的水声,我蓦地转身,只见一条白练悬于崖边,多美!瀑流落地的片刻像是一朵绽放着的白莲,然后汇拢,流向远方。它曾今只是一道泉水。瀑布在成为瀑布以前本不叫作瀑布,他只是一弯细泉,在崎岖的山路上蜿蜒前行。它默默地努力着,纵使前方迷雾重重,它也未曾气馁。或许泉水之所以涅槃,古之成大事者之所以成功,均是由于他们有一种精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一样,梵高生前也从未料想自己的画作能如此受人推崇。那个穷困潦倒的青年,日复一日地在他的画室里习画,纵使他的画作不被世人所接纳,他也仍然坚持着他的道路。因为他作画本不是为了谋生,仅仅是由于他对艺术的痴狂!梵高是一个在黑夜中作画的人,甚至在他死前,他的画作于他的人一样默默无闻,但是正是由于他的坚持,才有他今日的艺术成就。恍惚间,我的眼前出现了两幅画面:一大片向日葵在金灿灿的阳光下绽放;一道清澈的泉水,历经艰险,成功登顶,傲立山崖。它的初衷不只是成为瀑布,清泉凝聚在那座山峰的最高处,大好河山,一览无余,但是它并没有贪图这美景,而是选择从崖山上一跃而下。“飞湍瀑流争喧豗”的激烈,还是“疑是银河落九天”的壮阔。瀑布以它最美的姿态告别曾今艰苦登顶的山崖。又重新回到原地,成了一弯清泉。或许,有人会为它惋惜,但请不要这样,也不必这样,因为瀑布的初衷不之是成为瀑布,它的目标永远在远方。邓亚萍,曾经包揽28块奥运会金牌的“乒坛皇后”,在退役后,求学于清华英语系,然而在球场上所向披靡的邓亚萍,在英语上却几乎为零。但她并没有放弃,而是用她征服球场的勇气和毅力去征服英语,她每天五点起床背诵英语,直至晚上十二点,日复一日,年复一年。最终她不仅成功清华毕业,还拿到了剑桥大学金融学博士学位。从球场到学校,邓亚萍的成功攀登了她人生中的两座高峰。假如瀑布舍不得从山崖上跳下。那么它将停滞不前,只有勇敢的舍弃荣誉,才能获得新生。耳畔的水声还未停滞,瀑布敞开很多,一是坚守,二是舍得。简评:文章以瀑布的形成历程为线,展现了它历经艰险,一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意,语言流畅优美,干净利落。结尾稍显仓促。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 高三 记叙文
-
游庐山瀑布日照香庐生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。小时候读李白的《望庐山瀑布》,脑海中总会出现一幅诗人站在瀑布畔眺望远方的画面。水如牛奶般白皙,如丝缎般倾泻而下。用珍珠点缀的白色连衣裙是那么的清纯,在绿意的包围下,温暖在洋溢。梦境中无数次幻想它,直到真正见到才突然发觉我早已被它征服。沿着蜿蜒的山路向上驶去,左边是山壁,右边是深渊。当我摇下车窗的一刹那,我的心为之一惊。苍劲挺拔的树木在山上生成,绿荫将荒芜覆盖。丝密的树叶将空气分分割,却露出点点泥土的黄色。此刻的我呼吸开始急促,内心有一种要迸发的压抑在不断上升,接近我的心、肺、喉咙,我无法控制了,旁若无人的呐喊着,然后在山谷的回音中慢慢平静。那阴霾的天空似乎也透出一丝光芒,照射在那幽深的谷底。休整一段时间后,我们踏上通往三叠泉的路。走过了几千级台阶,到达那瀑布的脚下。扑面的水珠似无数的精灵在你周围飞舞,与你嬉戏。当手指触摸到那冰冷刺骨却带着生命灵气的瀑布时,整个人都酥软了。天空中还下着淅淅沥沥的小雨,心中却在燃烧着一团烈火。站在观望台上仰视,那若隐若现的瀑布如一条通往天堂的阶梯,那样神秘却仿佛触手可及。它与我想象中的瀑布很不一样。瀑布是清澈的可以在浪花间看到山的那一边。这让我不禁想起了孙悟空,也许这也有一群机智的猴子在洞里把酒言欢吧!在那时期的包围下是那么舒适。再望望两旁的青山翠柏,无疑显出闪亮的光泽,雁群飞过,情趣盎然。仿佛这山是为瀑布而存在,这瀑布是为山而流泻。它们相依在这蓝天碧水的环境里。它们不去想着烦恼与无奈,尽情为世人展示他们的风采。我是多么愿意像它们一样,在爱的笼罩下,大喊一声:“我无悔!”山之韵,韵之美,美之瀑布,瀑布之动情!650字 高三 叙事
-
望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。50字 高三 诗歌
-
爬山虎我走着走着,不由得停下了脚步。从来没有见过这样满墙的爬山虎,嫩绿嫩绿的,密密麻麻,爬满墙头。远远看去,它真像是绿色的瀑布。徐徐的微风吹过,爬山虎仿佛是碧波有节奏地荡漾着,让人赏心悦目。走近了看,爬山虎的叶子一片挨着一片,一片叠着一片,重重叠叠,不留一点儿缝隙!就像是在灰白色的墙上铺上了一张绿色的大油画,漂亮极了!看着这一墙的爬山虎,我有点不可思议,它们怎么可以生长在90度的墙上的?任凭风吹雨打,也掉不下来,这是一种什么样的力量呢?我百思不得其解。我想看个究竟,就来到了墙根下,用手轻轻扒开其中的一根爬山虎的藤,原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,他们牢牢地扒住在墙上,你就是想把它拉起来,也要费好大的劲。我突然对它们肃然起敬。爬山虎那种天天向上、失败了继续努力的精神深深地感动了我!我们每个人都要有爬山虎那样的精神。五年级:蓝琳雪400字 五年级 写景
-
爬山虎我在校园的外墙上,看见了爬山虎。远远望去,爬山虎像顽皮的小孩在向上爬,又像红色的彩霞,荡起一阵阵波浪,好像在欢迎秋风姑娘的到来。爬山虎好像给墙穿上了红衣服,又好像给墙扎上了“红头花”,有趣极了。仔细观察,我发现爬山虎的叶子尖尖的,像人们的手掌,又像壁虎的爪子,叶子的边缘有锯齿,叶尖朝下,均匀地铺在墙上。爬山虎还有脚呢,它的小脚长在茎的后面,它的小脚是几根细丝,细丝的末端有一个个小圆片,把墙粘住,粘得可紧了。秋天的爬山虎,美丽又吸引人。其它植物的叶子枯黄、调零,正在慢慢的脱下绿衣,变成“光棍司令”。爬山虎却是穿着一层红毛衣,一直做秋天的那一抹红。我喜欢爬山虎,更喜欢它勇往直前的精神。250字 三年级 写景
-
爬山虎我在校园的外墙上,看见了爬山虎。远远望去,爬山虎像顽皮的小孩在向上爬,又像红色的彩霞,荡起一阵阵波浪,好像在欢迎秋风姑娘的到来。爬山虎好像给墙穿上了红衣服,又好像给墙扎上了“红头花”,有趣极了。仔细观察,我发现爬山虎的叶子尖尖的,像人们的手掌,又像壁虎的爪子,叶子的边缘有锯齿,叶尖朝下,均匀地铺在墙上。爬山虎还有脚呢,它的小脚长在茎的后面,它的小脚是几根细丝,细丝的末端有一个个小圆片,把墙粘住,粘得可紧了。秋天的爬山虎,美丽又吸引人。其它植物的叶子枯黄、调零,正在慢慢的脱下绿衣,变成“光棍司令”。爬山虎却是穿着一层红毛衣,一直做秋天的那一抹红。我喜欢爬山虎,更喜欢它勇往直前的精神。前门小学三年级:王亦含250字 三年级 写景
-
爬山虎深秋,爬山虎的叶子红红的,像一团团燃烧的火焰。爬山虎爬路边的榆树上,就像榆树姐姐的帽子上夹着一个红发夹。爬山虎爬到了柳树上,柳树多像一位公主,穿着红色的长裙,在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮门多像运动会上装饰的彩门,上面挂着许许多多的小旗。爬山虎又爬上了大楼,像人们给大楼安上了红色的梯子。爬山虎爬上了电线杆,像一条红色的蟒蛇。爬山虎爬上了松树,真是万绿丛中一点红。好美的爬山虎啊,我爱你!200字 三年级 写景
-
爬山虎山东省济南 济南历城三中初一、十班 梁潇不愿枯萎了枝叶渴望拥有美丽她拼命吮吸着甘露终于成了我家窗前的爬山虎50字 初一 写景
-
爬山虎今天,我们在去游玩时,意外发现一个单位的围墙上长满了爬山虎。远远地,一面高高的墙上,连着一大片一大片叶子,就像一片正在燃烧的火海,更像天边的火烧云轻轻地飘落到那里。我们好奇地跑过去,一位同学告诉我,这是爬山虎。我仔细看起来:爬山虎的叶子尖朝下长着,颜色令人眼花缭乱:红色的、黑紫色的、半红半绿的、深紫色的……我努力想象着所有颜料的色彩,希望写出更多的颜色来描写它。叶子上的脉络清晰,比一般的叶子略粗些。叶子排列整齐、均匀,像商量好似的。一阵秋风吹过,叶子“沙沙”响起来。它们是在聊天吗?如果我是一片叶子,能和它们在一起,用心聆听它们的语言该是多么的美妙啊!我好奇地把耳朵凑近叶子,想听听它们在聊什么。可风停下来了,叶子一动不动,静静地看着我。那一刻,好美!爬山虎的果实有黄豆那么大,颜色发紫,有的非常饱满,有的已经失去水分。我好想摘一个尝尝,可又怕有毒。哈哈,我还是个胆小鬼呢!这时,我的脑子里出现了个小问号。爬山虎的脚在哪里?我想摘下一片叶子,没想到不用点劲儿叶子还摘不下来呢。我恍然大悟。它那有力的茎就是它的“脚”啊。望着眼前的爬山虎,我不禁想到:爬山虎只要有攀援的地方就能生长,努力向上,从未停下前行的脚步。在烈日下、在暴雨中、在瑟瑟秋风中依然本色依旧。它那勇往直前,奋力攀登,踏踏实实的精神多么值得我们学习啊!如果我们在学习上遇到困难时,就要想想爬山虎给我们的启示吧!爬山虎,我喜欢你的美,更喜欢你努力向上的精神!600字 四年级
-
爬山虎也许你走过名山大川,也许你去过名胜古迹,如果要你说出心目中最美的风景,不免会纠结取舍。而在我心中,独恋外婆家外墙的风景——爬山虎,似乎其他的一切风景都比不过。第一次与爬山虎邂逅,是在盛夏。总觉着不以为然的绿意,不知何时悄悄爬满了外婆家的整个墙面。叶子一片片饱满无暇如翡翠,茎叶摆着向外的姿势,微风过处,闪闪颤动,让人仿佛能看到它的生长。而一大片那么不经意的密集齐整,似乎能将世俗世界隔绝在外。我被眼前的绿意迷住了,愣了半晌。“哪来的爬山虎呢?”转头去问外婆。外婆告诉我,几颗不起眼的种子,夹杂在她买回的青菜里,她随手撒在墙边,竟长出如此盛景。爬山虎不似玉兰的清雅,不似玫瑰的暗奢,不似郁金香的艳丽。它不计较出身也不贪图享受,从一颗种子开始本本分分地生长,不会因为自己被人抛弃而放弃自我,也不会因为没有好的生长环境而迟疑。它唯懂得自己作为一个生命的使命,于是它拼命突破困境和阻扰,毫不犹豫地向着未来生长。我曾见过那些伸向门缝的爬山虎,它们是可敬的,它们的生命极有可能终止于门开合的一刹那,只剩一片被碾过的绿痕证明它们曾经的存在。我也曾目睹它们在人们裹紧大衣不愿出门的冬日里掉光叶子,唯余光秃秃的叶茎静静地依附在墙上,任风吹雨打,却在开春之时奇迹般长出绿叶,无限蔓延。爬山虎始终不畏惧走任何一条路,哪怕前方的路就是尽头。爬山虎仿佛是一首乐章,静静地流淌过属于自己的季节。它经常受到挫折,但它乐观地坚持着,并在墙上留下自己生命的痕迹。我喜欢这一片风景,不仅是美的享受,更是心灵的震撼。600字 初一
-
爬山虎暮春时节,正是爬山虎长势旺盛的好时机,那嫩绿的爬山虎密密麻麻地扒在墙上,放眼望去,它会使人神清气爽。我对爬山虎非常的了解,它又名爬墙虎,分布在我国的大江南北。别以为它中看不中用哦!它是一种美丽的垂直绿化植物,而且有破淤血,消肿毒的功效。除了这些,它的用处还多着哩:种在自己的墙院上,炎暑的时候,它能消除人的烦恼,让空气变得更新鲜,这样的话,坐在这长满爬山虎的家里,夏天的酷暑立刻变成了秋天的凉爽了。趴在窗户边上,远远望去,一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样,徐徐的微风荡漾着,爬山虎仿佛是碧波有节奏地滚动着,让人赏心悦目。我踏着春天的步伐来到了爬山虎身旁。轻轻一闻,一股淡淡的清香直入鼻孔,春风使它们歌唱着清脆的音乐。这时,妈妈来了,她告诉我,这亚绿色的植物,正是春天的代表,它若是不开花呀,这就不叫‘春天来了”,要去感受鰀下春天。我轻轻抚摸着它的叶子,哦!原?这就是春天啊,原来春天是柔软的,是凉爽的啊。平时孤陋寡闻的我也学到了一些春天的知识。忽然,迎面吹来了一阵大风,我急忙挡在爬山虎的面前,生怕它被吹断了一根枝条,可是这时妈妈把我给拉了回来,我溡脸甑惑,难道妈妈不怕这美丽的爬山虎被大风摧毁吗?只见被大风袭击的爬山虎安然无恙妈妈摸摸我的头,温柔地对我说:“爬山虎遇到困难时是不会退缩的哦,反而会更坚强地一步一步向上爬!你也要向它学习。”“嗯,嗯!”我高兴地点点头,又踏上了春天的脚步回家了!今天我学会了一课,我滈于知道,如果我具有爬?虎这种顽强、执着、努力向上的精神,我就会像爬山虎一样穿过围墙,爬出大山的!湖北荆门沙洋县实验小学四一班四年级:罗欣然600字 四年级 状物
-
爬山虎在我们美丽的校园里,在那一栋栋楼房的墙壁上,在那校园的围墙上,你到处都可以看到长着一种生命力极强的植物——爬山虎。爬山虎虽没有玫瑰那样高贵,没有菊花那样艳丽,没有桂花那样飘香,也没有雪松那样挺拔,但是,爬山虎一年四季不惧艰险,不怕风雨,顽强地生长着,为人们绘出了一道亮丽的风景。爬山虎是一种常见的植物,属大型落叶木质藤本植物,常常攀缘附于岩石或墙壁上,依靠吸盘沿着墙壁往上爬,它生性随和,适应性强,耐寒、耐旱、耐贫瘠……春天,一场春雨过后,那盘绕在教学楼上乱枝纵横的爬山虎茎长出了嫩叶,刚长出的叶子是嫩红的,可爱极了!时间过得飞快,爬山虎的叶子渐渐长大了,颜色变成了嫩绿色,它的茎开始正努力的忘往上爬,想要冲破云霄似的。夏天,爬山虎的叶子铺满了整个墙壁,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙,郁郁葱葱的一片。这时的爬山虎开花了,一朵朵小花儿吸引着一群群五彩缤纷的蝴蝶,在周围翩翩起舞。风儿一吹,爬山像绿色的瀑布一样缓缓的随风飘荡,真美啊!没过多长时间,爬山虎的身上挂满了一颗颗青绿色的小豆豆,叶子更加茂密了,为烈日下的校园带来了丝丝凉意……秋天来了,爬山虎的叶子有的变黄,有的变成了紫色,有的红似火,也有少数是浅红色的,有的还是绿色,那颜色美丽极了,凉风吹来,叶儿纷纷飘落下来。这时看上去就像一幅色彩斑斓的水彩画。冬天,白雪皑皑,银装素裹,这时的爬山虎就剩下大大小小、长长短短的茎,纵横交错地攀附在墙壁上,可看上去就像是一幅幅美丽的水墨素描。爬山虎不仅美化了环境,它那种坚持不懈、顽强生长,永远向上的精神令人敬佩!我爱爬山虎绿油油的叶子,更爱爬山虎旺盛的生命力。600字 五年级 记叙文
-
瀑布我早就想亲眼看看瀑布的壮观,但终不能如愿。今年暑假我有幸到那万古奔流的吊水河瀑布前,欣赏它的雄姿。沿着瀑布水流冲击形成的饮马河溯源而上。几里外就听见了瀑布震耳欲聋的狂吼。路突然陡了,爬上陡坡,我梦寐以求的壮景立即跃入我的眼帘。夏日的吊水河瀑布,水流强而有力。似野马,昼夜狂奔,又暴雨倾盆而下,水石相撞,近似山崩地裂,远如闷雷轰响,令人望而生畏。站在离瀑布几十米处迎风眺望,只见瀑布周围长满了茂密无比的树木,只有瀑布流泻下来的地方没有一棵树,露着一块蔚蓝的天空。瀑布无休止地泻下来,形成一幅宽阔的水帘,跌落下来的水流溅起巨大的浪花,像蒙蒙的水雾,同时发出巨晌,构成了一幅气势磅礴的图画。正所谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。再往前走,站在瀑布潭边的巨石上,举目昂首,只见巨瀑倾泻而下,似布如帛。它宽约15米,高约30多米,汹涌澎湃。这一条白而发亮的水,仿佛是嵌在山崖中的一块巨大的白玉屏障,瀑水从断崖上直泻碧潭中,溅起的水珠高十多米,有的落在人们的身上、脸上,顿觉无比凉爽。回到潭边岸上,此时再看瀑布,有如镶着湿湿的黑边的一条巨大的丝带,凌空飘落,又似少女的秀发,在风的吹拂下飘散,因风作态,变幻无穷。在阳光的照射下,瀑布下端闪银亮玉,飘飘扬扬,似雪似霜,洒入水潭。这潭水宛如儿童那纯洁、明亮的眼睛。一步一回首,向这大自然塑造的壮景做最后的告别。这宏伟气势使我感慨万分,这瀑布的美景,真令人神往呀!600字 小学 写景