我们的友谊,再见了
说再见的方法有很多。可是,当你对一个相识仅仅一个月的人哭着说:“再见,一定要回来看我们”的时候,是什么力量使你这样为一个人?是友情?是亲情?还是……
晚上的晚自习依旧是像早夕的菜市场一样吵吵闹闹,我的宿友兼同学—邓美连没有来,我认为是她家有事所以没来,便没有再理睬,而是埋头看书。三个小时就在这弹指一挥之间而过,时间爷爷奖时间调的像马儿在草原上飞驰一样快。
回到我们的“另一家”—104宿舍,感觉有一股空空的寒意。回去依旧重复着日复一日的动作,做着日复一日的事,可我的心中却依旧有种空虚感。
我终于知道了邓美连没来上学的原因;因为她退学了。为什么?听到这个消息,心那么的痛,如万只老鼠在撕咬,如刀绞般的疼痛。泪,这不争气的泪水竟然夺眶而出,心,心竟然也有种流泪感。
晚上,我们宿舍的人几乎都哭了。泪水不仅再一次占据了我的视线,面对着那一张空空床,心中的落寞便油然而生。心里不禁在质问邓美连:为什么走都不告诉我们一声?为什么?你不是说以后都要和我一起去打开水的吗?不是说好一起去吃饭的吗?不是说好了的吗?不是一切都说好了吗?为什么一切的一切都因为你的转走而变得让我的心感觉到了空虚?我好想你啊!
早上醒来时,眼皮变得好沉重……就连用手将那快要闭门了的眼皮撑开都还是好沉重。
过了许多日,邓美连在我们上体育课的时候来了学校。我们上完体育课的时候狂奔向她,她妈妈也来了,我挽着她的手,劝说她留下来读书,好多人都哭了,就连她妈妈也被我们感动,也劝说她留下来。她答应了。我们几个高兴的睡不着,说明天要为她开派对。
可是过了一天,她在我们考生物的时候来了,同时告诉了我们一个坏消息:“我已经把退学手续办好了。我就要走了。”“你能不能不要走,就留下来好么?”我们又落泪了,可是这一切都不可能了,临走时我们每个人都与她拥抱,泪落的更快了。因为快要下课了,怕她赶不到车,所以我们依依不舍分开了。
下课铃响起,我们几个便跑出校门,去找她,没找到,又回到宿舍,又没找到,后来在去饭堂的路上她妈妈看见了我们,便把我们叫住,和我们聊叙了一会儿,邓美连来了,因为要坐车回去,怕没有车,所以我们边走边说,到了我们最不想到的地方。她妈妈人很好,公交车来了,我们过马路,送她走,我们说了一会,抱了最后一抱,不禁引起了我们以前的点点滴滴,我们又哭了。直到那车走得看不见了的时候,我们才离去。
再见,邓美连!我们的朋友!
初一:liaojing怡
老家变成垃圾场
几年没回老家玩了,脑海里久久回荡老家的身影,不一会,到家了。一下车,一股呛鼻的废气直冲我的鼻孔。啊!气味怎么那么难闻,我发出雷鸣般的尖叫。
我走过去一看, 老家变成垃圾场。我走到湖边一看,里面全是垃圾,鱼儿死了,鼓着白白的肚皮漂在上面。“哎”,一声轻轻的叹息,从湖那边传来,我远远望去,只见刘伯伯在钓鱼,走过去看了看鱼桶只有几条小鱼。 我问为什么会变成这样?他一声不吭从我身旁走过去,我跟着来到草地,本以为可以睡在上面好好享受阳光的沐浴,可没想到草地也成了垃圾的乐园。
我回到家问爷爷为什么会这样?爷爷告诉我以前这里可是山清水秀,鸟语花语,水里是鱼儿的乐园,森林是鸟儿的游戏场,山环水绕给大地系上了一条金银的项链。
原来一些游客来这里游玩时把吃完的垃圾乱扔,我的心就像被雷电劈碎了,很痛很痛。
我仿佛听到大山的哭泣,湖水的诉说:“救救我们吧,小鱼和小虾他们都离我而去,小草也枯萎了。”大山也流下了眼泪,我希望你们还我容颜,让小鱼和小虾重回到我怀抱,让小草恢复往日的容貌,让大山变得更加苍翠,还我们一个美丽的家园。
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再见了,母校再见了母校“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活就要结束了,昨天,我还是刚入学的新生,今天,我竟要依依不舍地与母校告别。我们即将离开生活了四年的母校。在即将离别之际,我的心情格外激动,每时每刻都产生着一种留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。还记得,六年前的开学第一天,妈妈牵着我的手到学校,第一个迎接我的是鲍老师,鲍老师那亲切的问候,使我感受到了温暖,打消了害怕的念头。鲍老师带我到学校参观,她那详细的介绍,让我感到校园不再陌生。两年前的一次接力赛跑中,我接过棒,飞速地向前跑,同学们的阵阵加油声,让我不由得加快了脚步,终点近了,近了,突然脚下一滑,我摔倒在地上,膝盖上的血直往外流,我痛得哇哇大哭起来。不一会儿,同学们和老师不约而同地从四周跑来,有的关切地扶着我,有的帮我止血,还有的同关切、焦急的眼神望着我,问我疼不疼。这一次比赛,我们失去了胜利的欢呼声,但收获了同学们的友谊。上个学期末,我被同学们评选为朗诵之星,我和四个同学代表班级在学校大会上展示成果。那是我第一次在全校大会上表演、讲话,我紧张地像心里养了一窝活蹦乱跳的兔子。我拿过麦克风,颤抖又紧张地说:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”虽然只是短短的一句话,但说完后,我却兴奋地不得了。展示后,迎来了全校师生的阵阵掌声。往事桩桩件件,历历在目。那是我们记忆仓库里的一颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴转瞬消逝,我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,去新的学校,去迎接团徽的召唤!再见,敬爱的母校!在您的怀抱中,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们以江海为荣,明天,江海以我为荣!再见,敬爱的老师!在您的谆谆教诲下,我们从陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;从陌生的数字,到复杂的数学题;从陌生的英文字母,到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。“谁言寸草心,报得三春晖”,您对我们的哺育深情,我们永远铭记在心!再见,亲爱的同学!在我们的朝夕相处中,我们彼此都把友谊的种子播进心田,结下了深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋里奋力拼搏,勇往直前;曾在美丽的校园里尽情玩耍,一道成长。请记住我们在一起的每一分,每一秒,让友谊地久天长!900字 六年级 叙事
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再见了,北京大家好!我叫木扇,一把名副其实的木头扇子,我的主人叫小幸,一个与名字般幸福的女生。我们是在2006年8月的北京相遇的!我这辈子都不可能忘记与她相见的那个场面——2006年8月2日,我与平常一样,和众多木扇姐妹躺在一个装饰精致的盒子里,店铺内人来人往大多是来北京游览的旅客,都冲古老的景物来。头顶上方的老风扇“吱呀”、“吱呀”的转,仔细想想,我躺在这里也已有两个月零12天了,每天听着这部风扇因过度劳累而发出“吱呀”的喘气声,生活过得索然无味。此时,一个女孩闯进了我的视线,旁边还有一个女孩,显然年龄比她大。“姐,你说买什么纪念品才好?”女孩说出的普通话带有浓浓的南方口音她应该是南方人。另一个女孩宠爱地说:“小幸要是喜欢,都可以买下来!”“小幸。”我在心里默默记下了她的名字,然后就开始就紧张起来,那是因为,小幸开始挑选礼物了!她拿起了一把古代女子扑蝶的扇子,咧着嘴笑了,另一个女孩问:“喜欢吗?”她摇头,继而放下。我清楚的看见那把扇子的垂头叹气。也许扇子的命运就是要这样:要么被挑选,要么落选,从来不会有第二种选择,不知道人是不是也是这样呢?后来才知道,小幸是因为扇上画的林黛玉没有神韵,且背景也不是自己最喜欢的“黛玉葬花。”,所以放下了那把扇子。我的心又重新活跃起来——我仍有机会!此时,她来到了我跟前,打开扇子一看,还是那般让人捉摸不定的微笑。可是,她却说:“好优雅的木扇呀。姐,你看看扇柄、扇中的梅花,好漂亮!咦?还有香味啊!”老板解释道:“是有一种奇香,特别珍贵。”我听了,不禁哑言失笑:老天啊,自我降落在这个世界,我怎么都不知道自己身上有奇香?不过是老板在我的身上洒了一下效果持续很久的香香的小颗粒罢了,现在的人啊……被幸带出店铺,我终于第二次看到了外界繁华的景象:一群群五颜六色的‘蚂蚁’熙熙攘攘走在大街上。无意一抬头,小幸正得意洋洋的看着我,脸上表露出小孩抢到糖吃的可爱模样,我也笑:我想,我一定能和小幸和睦相处!跟着小幸上了一辆汽车,从他们的谈话中我才得知:小幸趁着暑假来北京看万里长城、四合院;吃吃地道的北京小食。而小幸正巧读完小学,也便没有作业做了,才有如此空闲与父母来游山玩水。我在心里默默地想:“幸亏这次小幸能来北京,不然我就不能走出那个狭窄的小店了,这说不定就是‘木扇爷爷’所说的奇妙的缘分呢。”汽车驶过天安门时,有一层淡淡的哀愁漫上我的心中——我要离开北京,去南方生活了。再见了,北京,我的故乡!900字 初三 书信
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再见了,老师我轻轻地走了,就如我轻轻地来。在这离别之际,站在学校的大门口,看着那么熟悉的教学楼、花坛、鱼池,心里别在一番滋味。顿时,往事涌上心头,老师那亲切的面容浮现眼前。难忘啊!亲爱的老师们!记得第一天我背着书包,走进校门的时候,迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝,满脸皱纹的女老师。大约五十岁,她那干燥的脸上却是红光满面,带着微笑。从此,我依恋着她,好事找她分享,坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候,一天,我按着肚子靠在桌子上,陈老师见了,放下她手上的教鞭走到我面前,轻声问道:“伟伟,你怎么了?是不是肚子痛?”我点了点头。“想不想吐?你早上吃了什么?”我说:“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头,“不好,发高烧!”老师跑到班长面前轻声说了几句后,就背上我奔向医院。来到医院,医生说:“孩子的姥姥,你别担心,她只是得重感冒,打完针就没事了!”老师放心地点了点头,又背上了我。那一刻,我觉得她真的好像我的姥姥。走着走着,突然,我发现老师走错了家门,一问才知原来老师怕耽误妈妈上班,让我先到她家,当时我感动得流下了泪。过了二年,陈老师退休了,接我们班的是陈小萍老师,她年轻了很多。虽然对我们很严格,但古人说严师出高徒嘛,我们很听陈老师的话。上课不再做小动作;下课了,陈老师像变了一个人似的,跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此,我们变得亲密无间,有什么心里话要说,找陈老师,有什么委屈要讲,找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了,他叫孔庆元,妈妈总是觉得我数学跟不上别人,就让我到孔老师家学习。有一次,我问孔老师叫什么名字,老师说姓孔名庆元,苗苗问老师小名叫什么,老师摇了摇头,我故意叫了起来,说:“我知道了,我知道了!”老师以为我知道,便笑着点了点头,没想到我说:“叫元元!”大家哄堂大笑,老师拍了拍我的小脑袋,笑着点了点头。虽然孔老师很年老,但是他什么歌曲都会唱,还会吹口哨。一天,我们在做作业时,突然听见有人吹着口哨,我以为是老师的儿子,没想到竟是孔老师,他吹的口哨有力又动听,这是我喜欢他的原因之一。晚上,我会边做作业边唱歌,老师会跟着我唱,那声音是沙哑 中带点时髦,这可是最时尚的歌曲。我多么希望时间能停留,让我见到老师的机会也就多一点。可小学的生活转眼间已过去,再也听不到孔老师那时 时髦的歌声,再也看不到老师那慈爱的脸庞……想到这一切,伤感就爬上心头,千言万语化作一句:老师,再见了,请珍重!900字 一年级 写人