桃花牵动我的情思
“唉！考试没考好，不是文科，也不是理科，却是体育的800米——3分56秒，不要说满分了，到优秀都还远呢！我的体育怎么这么差呢……”脑子里“盘旋”着今天的体育考试，匆匆的走在回家的路上。
这时，余光扫过一旁——一个花园。我从不知道这有一个花园，更从未注意过这些旺盛的生命在这个小小的花园里如此怒放。
远远的我就能看到一片粉红，粉红中又偶尔夹杂着绿，粉里又掺杂了白，如同一片片彩色的云。这是一个不知名的花园。
停下匆匆回家的脚步，来到园中花海漫步，不觉从快节奏的红色变成悠闲的粉色。树上的花挨着挤着，比谁开得旺，比谁开得美。花瓣是充满活力的粉色，粉中渗透出了白色，晶莹剔透，每一片花瓣都如同一幅绚丽的油画，都是大自然的鬼斧神工。偶尔几片花瓣调皮的跳下枝头，在微风中飘着，飘着，在风中划出一道完美的弧线，与树跟妈妈抱在一起。
走到花园的最里端，却看到了最令我难忘的美。那是一个潮湿、少光的墙角，墙角边亦是一棵桃树。那桃树比那些园中心的桃树矮小，却多了一份沧桑感。它树干的一边已“爬满”了青苔，但也掩盖不了它的傲气。那树干上依旧开着盛开的花。哦，不！不全是盛开的花，有的还是含苞待放的花蕾，它们在为开放做着最后的“冲刺”；有的开放了一半，如同一个插了花的花瓶……花朵姿态各异。此处的花不如外面的花开的密集却别有一种坚韧之美。
我不爱桃花，但此时我却爱上了这一株桃树，爱上这一株代表坚强、勇敢、向上的桃树。
有挫折算什么，坚持加坚强定能战胜困难，自身条件不好又怎样，努力向上必能克服。
迈着匆匆的步伐离开花园。眼前一片粉白色的云彩，但心中却浮现出那一株桃树……
桃花葬
又是一年杨柳青，桃花深处折枝情。絮飞花落谁人怜？愁字满园怨满天。
——《桃花葬》
阳春三月，杨柳依依。
我怀着一颗依旧沉痛的心又一次踏在这杨柳青青的林荫小道上，沿着这条杨花柳絮飘飞的小道一步一步地走进花开的桃林深处。眼前的漫天花海，我再也没有情致去欣赏这曾经不一次使我迷恋的美景；脚下的小桥流水，曾经给予我无尽欢乐的清溪也不能够带走我此时的一丝悲情。
扑面而来的花瓣夹道相迎，我依然缓缓地走着。那飞舞的落花缀在我的发丝上、脸上、身上，我不忍心将那片片残红轻轻揩去，更不会用手去阻挡它们的亲近，我深知那是我的老师在轻轻地抚摸着我，给我拭去满身尘土、整平衣角。在这个世界上，曾经最关心、爱护我的杨柳老师便安祥在这一片粉红的世界。
我静立在那被桃花深埋的墓冢的对面，看眼前的桃花越积越深，越积越厚。我只是默默地站着，用心聆听、深思，我在这花落的声响里，似乎可以听得见老师的心音、教诲。在这片圣洁的土地上，我不会将泪水抛洒一滴，我要让曾经为我们操碎了心的老师不再为我们承受压力。
我总是习惯性的将墓碑上的桃花轻轻拂去，一遍遍抚摸着墓碑上镌刻的字迹，可我却连看一眼的勇气也没有。那漫天飞舞的桃花宛如天空在下着粉色的雪，朦朦胧胧像做梦似的。这如梦般的世界让我有一种心灵回归故乡的轻松，不知怎的好困，想睡的厉害。
我不再故作坚强，便躺在那轻柔地像羽绒被一样的桃花上。躺在那桃花铺就的地毯上，感觉到特别的亲切、舒服，我很快就进入了梦乡。
我在梦中又一次看见了那张美丽、智慧的脸庞，依旧是那般的慈祥、庄重。我无法忘记她那飘着阳光气息的黑亮、柔顺的发丝在风中飞扬的美丽；也无法忘记她身穿白色连衣裙站在河岸上观赏荷花的深情；更无法忘记她站在三尺讲台上动情的为我们授课、诵诗、讲故事。我无法忘记那一段让我回忆时心灵足以滴血的往事，我亦无法忘记我们之间的点点滴滴。
记得第一次见杨柳老师也是在阳春三月，也是在这桃林深处。我喜欢桃花，尤其是这花海深处的，这偌大的桃林仿佛就是上天对我的格外恩赐。不尽如此，上天还让我在这儿见到了迷路的杨柳老师，能把她从桃花阵中救出来是我此生的莫大荣幸。从第一次见她就被她那脱俗的气质深深地吸引住了，更别提她那真诚的微笑了。
那时候，她是城里来的游客，我只是一个十岁左右的孩子。我见惯了各种各样来这里游玩的人，也帮助过他们，然而杨柳老师不一样。她仿佛就是镇守这片桃林的仙子，让我觉得很熟悉、很亲切。
那时侯，我问她喜不喜欢桃林？她说：“嗯！这桃林有毒。”我被她的话唬住了，呆呆地盯着她，她笑了说：“所以我想一辈子都在这里面，要是能天天看桃花该多好啊！”听了她的话，我忍不住大笑起来，她的脸“刷”的一下红了，似乎生气了。我连忙解释：“你咋不晓得这花不可能天天都开的，只有每年的现在才开。”听完我的话，她若有所思的点了点头，我们便一同回村里了。
我没想到又能见到她。大约六月份，我和小伙伴们要去划船出去玩时，看见村头的河岸边有一个人，离近了看清才知道是她。她便告诉我们她这次是来当老师的，还说要我们多帮帮她。那天，她坐在我们的船上跟我们在芦苇荡里厮混了老半天，大家渐渐都喜欢上了她。她唱的歌好听极了，故事也讲得很动听。后来，只要一有空，我们就缠着她给我们讲故事、唱歌，她也很喜欢为我们做这些，以至于我们每每想到她都会很开心。
她曾经不止一次的说她喜欢这里。她喜欢唯美春日的桃林，小桥流水的诗意；她喜欢多情夏日的荷塘，轻舟荡漾的潇洒；她喜欢忙碌秋日的归船，香气满院的菊花；她喜欢纯洁冬日的远景，雪地溜冰的少年。我们也是喜欢她的，我说不清我们对她的那种感情究竟是怎样的，说白了就是和她在一起就很快乐，一但见不到就很失落。
那时侯，最喜欢她给我们上习作课了。她讲课从不拘泥于那生硬的课本，窗外的美景是她用不尽的“宝藏”。我对家乡的热爱之情也是在杨柳老师的谆谆教导声中逐渐成长起来的，从而我们也是像杨柳老师那般的爱它。还记得每上一堂习作课，杨柳老师都会我们去外面采景，那是我们最开心的时候了。
然而，每当我们回忆起她来，心中总是免不了内疚。我随父母回到故乡之后，便再没与她联系过。直到我的小伙伴千里迢迢打来电话告知我杨柳老师的不幸消息的时候，我才猛然想起她来。如今我不知该有多么难过，我枉费她对我的一片似海深情。现在，我除了满心的愧疚，再不知我还能去做什么！
这是多么好的老师啊！不容质疑，她从来都是这样的善良。后来，我知道她是为了护送一个路远的小女孩回家，却不曾想到，回来时失足掉进了桃花阵的清溪里了。我不忍心去想那般美丽、柔情的她是如何在冰冷的水中苦苦挣扎，又是如何一次次去抓那无处攀援、光滑似玉的沟壁。我真的不敢想她那时候该有多么绝望，是第二天归航的商船载着在下游河岸边搁浅的杨柳老师缓缓地驶进村子，村里人都哭得泪水涟涟。
我那可怜、可悲、可叹、可敬的老师啊，她走的是如此匆匆、如此让人心寒。每次将要下雨前，姨婆都会将杨柳老师住过的那个小院里的菊花、兰草搬进屋中，仔细的呵护它们。姨婆在收理那些花草时总是不停的叹息，我的心情也时常被她感染得很沉重。那老太太也着实可怜，一生无儿无女便也罢了，老了却又承受这白发人送黑发人的悲痛，着实可怜。
此时，我仍对一事记忆犹新，或许今生难忘。那是我回故乡前一年夏天的事，时至今日已有三年。那也是一次户外采景，我记得我被阳朋推了一下便掉进河里了，不懂水性的杨柳老师竟然奋不顾身的下水救我。虽然到最后是我们这帮小水手将她拉了出来，但是她当时不假思索跃身而下的精神值得我用一生去铭记。我爱我的老师，更佩服她的尽职尽责。
或许更多人不知道如此开朗的女孩也曾哭泣过，那是她为了留下来教书与相恋多年的男友分手的时候。为了我们，她舍弃的何止这些。试想，她连自己的生命都可以轻拿轻放，她还有什么不肯舍弃的哪？
至此，我们如何不承认她是一个好老师呢？我们对她的爱与她对我们的爱是无法相比较的。她不只深爱这一方水土，更是深爱着我们——她的每一个学生。
当我从梦中醒来已是天色很晚了，我不得不起身与她挥手告别，我这次真的要哭了。但我决不可以滴下一颗眼泪，否则待我走后，她定会独自一人伤心忧愁。
猛转身，我快步急走。
当我走上流水小桥，再也按捺不住，望一眼那让我心碎的流水才知晓我早已泪流满面。我不得不擦干眼泪，勉强的回眸一笑，再次与我的老师挥手告别。
我再次转身，依旧迈着沉痛的步子在树影班驳的杨柳道上缓缓走过。道一声：我的老师，一路安详。
只独见那，杨柳岸，晓风残月……
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雨，牵动我的情思窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着，烟雾迷离，而我，作为这雨的旁观者，也随之走进了隔世的雨中…… ——题记 ‘’夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来‘’他的一生坎坷曲折，却一直心系于宋朝，他盼望着，盼望着王师北定中原日，盼望了一生。直到晚年，他卧床而眠，窗外的风雨交加，他所梦见的还是自己身临战场，叱咤风云的情景。我随雨而来，一位须发皆白的老人正躺在破旧的床上，饱经沧桑的脸上却挂满了那种心愿已了，此生无憾的微笑。他便是陆游，这是属于他和雨的故事。‘’昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥红瘦‘’她出生显赫却生不逢时，晚年遭遇各种不幸，家愁国恨全都压在了这个柔弱的女子肩上。但此时，她是一位深闺中的女子，不谙世事，脸上带着少许的酒醉红晕，正笑问身旁的卷帘人：海棠如何?本以为海棠应香消玉殒才是，不料，卷帘人却答：小姐，海棠依旧。她诧异之莞然一笑，曰:知否知否，应是绿肥红瘦。我伴雨而来，一位秀美女子那笑靥似花，更比海棠。她便是李清照，只是属于她和雨的故事。窗外的雨轻叩窗扉，我回神，已远离宋朝的烟雨，心中波澜起伏。陆游的心愿了然之笑，清照的酒醉欢心之笑……,背后都是一段别样的，荡气回肠的故事。我作为一个雨的旁观者，穿越千年之际，执伞而立，见证雨的故事……450字 初三 散文
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雨，牵动我的情思“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句是将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可，这只是画中或诗里所描绘的雨。那，现实中的雨又是如此呢？春天的雨，像花针，像细丝，但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒，但却在无声中洗净我们的心灵，教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石。平凡却重要。雨啊，你牵动我的情思！夏天的雨，来得匆忙，走得匆忙，但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧！它的到来是如此的潇洒，给人心灵上的震撼。有时，坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩，我又何常不想做它一样的人呢？活得轰轰轰，潇潇洒洒。雨啊，你牵动我的情思！秋天的雨，充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候，秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”。听！这便是秋雨的祝福与旋律，秋雨亲吻大地所露出的声响！枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊！你也将你的喜悦与我一同分享吧！每当心情惆怅之时，是你，是你的旋律让我燃起了希望；你的歌声给了我前行的动力；你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊，你牵动我的情思！冬天的雨，总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗？还是因为人们都讨厌你，不喜欢你的来临呢？没关系，我愿当你的同伴，和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志，是你的特色，是独一无二的。冬天的雨啊！你的来临短暂而美丽，你用你的身体溶入雪地里，树叶上，房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品，这就是你最欣慰的是吧！雨啊，你牵动我的情思！春夏秋冬你都存在，只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质，灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱；大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨！雨啊！你牵动我的情思！650字 初二 散文
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牵动我的情思今夜月明人尽望，不知愁思落谁家？——题记从小时起，对于明月就有一种特殊的情感：有时伫立在窗台前，注视着它皎洁的面容，久久不愿离去；有时望着家里那张与它形状类似的圆桌，会默默地流下眼泪。因为我知道，圆桌旁总有一个座位空荡荡的，脑海中哪些似真似幻的记忆也总把我搅得彻夜难眠。母亲对我说：“许多年前的一个中秋节，你的父亲来过。但现在由于工作原因，今年的中秋节他肯定回不来了。”我对母亲的话半信半疑：“真的吗？为什么我一点印象也没有？”或许那时的我只如枕头般大小，看不到那天父亲的笑容，闻不到那天厨房里氤氲的饭菜浓香。我望着母亲：“可以给父亲打个电话吗？““电话费应该很贵的…“她欲言又止，但我看出她默许了。不知过了多久，耳旁已响起“嘀…嘀…”的声音，是那么的长，仿佛是为了向我索取更多的电话费似的。我索性不再苦等，抬头看看窗外，呵，今天的月亮真圆，真亮，连环形山的轮廓都照得清清楚楚。我感觉自己被月光包围了，带到了一个遥远的地方，父亲该是在那里工作吧…“喂？”一声富有磁性的声音把我从梦境中拉回现实。那是父亲的声音！时隔多年，虽显得有些陌生，但我分明感觉到，炽热的血液注满了我全身的每一个角落，身上的每一根毛发都在雀跃。“老爸，今天是中秋节，咱们来好好聊聊。”“好啊，儿子，只要你愿意就行。”或许此时花费的昂贵都已变成浮云。刚刚还在身旁连连咂舌的母亲，也饶有兴趣的坐下来，倾听着我俩的谈话。放眼向天穹望去，没有了云彩的阻隔，那一轮明月愈显妖娆。我知道，是它在每个中秋节都牵动我对父亲的情思，但我也明白，关山阻隔不了父亲对我的关怀，这份思念在今后的日子里，给我带来的将不会是悲伤。600字 初三 叙事
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牵动我的情思细数的初中生活的点点滴滴，我发现里面包含很多我的很多喜怒哀乐，那么多个的日日夜夜里，我曾经在夜里笑醒，我也曾在梦里偷偷哭泣，我也曾在被子里偷偷的看小说。我只是万千的初中生的一员，但是我却有你没有的独特的青春记忆。刚刚踏入初中的大门时，我感觉有些害怕，陌生的环境让我感到有些无助。之后我就度过一段很长的一段适应期，不敢跟别人说话，不敢多出声。刚进教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你呢?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。之后的学习生活就越来越紧张了，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。600字 初一 记叙文
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什么牵动我的情思背影牵动我的情思晚饭后，我和他一起出去散步，他对我说：“你升初中了，已慢慢长大了，遇事要沉着、冷静，所做的事都要经过大脑思考一下……”我在旁边停顿了一下，抬头时他已走到前方去了，艳丽的夕阳映在他那佝偻的背影上，使我又回忆起了儿时……在我眼中，以前他是一个才艺双全、高大壮实的男人，壮实的身躯像是给了他无穷无尽的力量，他似乎做什么都不会疲倦。他很喜欢唱歌，一唱就根本没有想要停的那种。他总是说，如果记课本像唱歌一样简单就好了。三十多岁的他，已然有了稀稀的银发了，因为各种原因，直到现在才考上他满意的大学，这在一般人看来，是很少有这样的坚持吧！他总是对我说：“少壮不努力，老大徒悲伤。”用他自己的亲身经历来勉励我要珍惜时光。他又是一个非常严厉的人。曾记得在广州的时候，我有一天赖床不起，他便把我狠狠训了一通。那时的他很生气，两条眉毛紧紧皱在一起，像一只等待猎物的猫头鹰。那时我只有五岁，我心中很不服，但自治又斗不过这头“野兽”。于是，我就为自己开了一味良药——“不刷牙”，好像是在他面前找心理平衡，结果大难临头——他直接赏了我一个“五爪饼”，打得我鼻子出血了，我就一直在“哇哇”大哭。现在想起来我还挺“拧巴”的，这性情有点像他，不服输。他对孩子是无私的、严厉的，而他对自己的要求也总是很高。“爸，谢谢您！”我一个箭步冲了上去，握住了他那粗壮的大手，他用诧异的眼光望着我，我回了他一个微笑。艳丽的夕阳映在他那佝偻的背影上，显得那么美。600字 六年级
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李白牵动我的情思你伴我走过春夏秋冬，我伴你看着大唐盛世。缕缕情思，樽酒明月，只因你起。——题记年幼时，常记得在月光如水的夜晚，伴着丝丝清风，依偎在母亲温暖的怀里，带着朦胧的睡意，听着母亲用悦耳的语调吟诵着那千古佳句：“小时不识月，呼作白玉盘。”“待月月未出，望江江自流。”“床前明月光，疑是地上霜。”那一刻，似乎是前世注定一般，我爱上了月光，认识了你。李白，这是我们的初识。本以为独爱月光的你只会写些小情小调。当外祖父激昂地吟诵着：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我惊讶于钟情于月光的你也有如此大丈夫男子汉的仰天情怀。如痴如醉的读着，近乎疯狂的迷恋。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你果真是天才，一去不复返的天才。李白，那一刻我爱上了你，恋上了你，迷上了你。站在历史的浪尖上，你俯瞰芸芸众生。你的诗好似珠峰一般，登峰造极，古往今来，无人能越。力士捧靴，贵妃研墨，42岁才得以做官，于你而言，又何尝不是一种悲哀，或许官场不适合你，风流倜傥，豪爽逍遥的你如一匹强壮的野马，奔驰在一望无际的草原上，才是属于你的生活。为五斗米而折腰，为尔虞我诈使人不得开心颜，怎能留得住你，束缚的了你呢？碎叶城也好，他处也罢。你的故乡不在那些地方。你说过，凡是醉处皆非他乡。消得一樽酒，一夜月光，接你回传说中去，那儿才是你的故乡。缕缕情思，都因为你而被拨动。李白，千百年后，在月光下，轻端一樽酒。我与你，对酒当歌，共阅盛世繁华。李白，你是一道风景。600字 初一
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落花牵动我的情思有人说，落花是雨，是碎的。仿佛在所有的文字里，它都带着那种碎的情怀，一种凄艳的、孤傲的、迷失的、陆离的碎。开在树上的花，永远是开着的，凝固在每个笔画里。落花，遂水或遂风，飞过去就不见了。我觉得落花很好看，那种薄的花落下来是最好看的——一枚，一枚，聚成一堆，又乱开，四散。那种微小，甚至可以说成微贱的姿态。离了簇儿，颜色便暗淡下来了，透明得像油灯底下的纸，小得像指尖在窗户玻璃上攀下的印。落花当然是花，但花不是落花。落花是花瓣在花期到了时候自然脱落的花，没有花蕊，花颚、花粉的花。花是在生长的，从花苞一点点吐出破了的花瓣，又一点点睁开眼睛——花心、花蕊都露出来了。花瓣暂且填成桃色，那尖儿和指腹新鲜地打开，蘸着春天的细雨，馥郁、清甜。花从一颗花苞到绽放的过程是很复杂的，也许它在不为人知的地方绽开，一点一点拨开自己，吞吐着，翻开花瓣。这个时候，外力和压力，把它撑开了，没有人知道它中间又有多少次迂回，胆怯，喜悦和羞涩。它太完美了，完美得像一副画。它不会揭开它的过往，那些曾经寒冬里流过的眼泪和曾经有过的悸动，它都藏在一个微湿的花心里。再来谈谈落花吧，落花反而像活着——它想飞到哪就飞到哪儿，想做出什么姿态就做出什么姿态。落花为什么好看，因为它真，它不会掩饰，它没精神，它任性，它小。花是最鲜艳的，鲜艳到让人都去艳羡它，它有无数的咏赞在它身上。它凝固的那一刻，可能就是世界上最美的年华。落花呢，因为飞得太快，只能在文字里留个影子。600字 五年级
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