文具盒里的争吵650字

文具盒里的争吵

650字 四年级

夜深了,我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月,我渐渐进入了甜蜜的梦乡。

咦!我这是在哪儿呀?睁开朦胧的睡眼,我发现自己身处在一个陌生的奇异国度。从远处传来一阵惊天动地的吵架声,我便跑过去一看,发现是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳,戴着白帽子的铅笔,扭着杨柳细腰,手舞足蹈地尖声叫道:“我的功劳是最大的,如果没有我,主人就没办法写字了。”橡皮先生挺着将军肚,摆着上将的派头,张着大嘴,伸着头,盛气凌人地大声说:“哼!要是没有我,主人写错字了,拿什么更改呀!”橡皮还带着几分器张的语气说:“就连你还得靠我才能保证书面整齐,你还和我争什么功?我的功劳才是最最大的!”一旁走路一摇一摆,不可一世的削笔刀听了不耐烦地说:“你们都给我闭嘴!你们敢和我比吗?论功劳当然还是我最大啦!”铅笔和橡皮都涨红了脸,伸着脖子,异口同声地反驳道:“凭什么?”削笔刀不紧不慢地说:“凭什么,那我就告诉你们:如果没有我,你铅笔写不出字,你橡皮自然也就没用了。现在知道我的用处最大了吧!”铅笔和橡皮都非常不服气。他们公说公有理,婆说婆有理,各执一词,争论地不可开交。

穿着白衣服的年纪最大的尺子爷爷语重心长地说道:“你们都别吵了,你们各有各的用处,都是主人不可缺少的好帮手,但是你们又缺一不可。”铅笔、橡皮、削笔刀听了尺子爷爷的这番话,心里才渐渐平静下来,也感到非常惭愧。大家纷纷说:“我们不应该居功自傲,我们各有各的用处,都是主人不可或缺的帮手,离了谁都不行。”尺子爷爷见大家都明白自己的用处,开心地笑了!

我自己也咯咯地笑醒了,原来是一个奇妙的梦。同时我也明白了每个人都有自己的长处和短处,要学习别人的长处,弥补自己的不足!

我有一双巧手

350字 二年级

我有一双灵巧的手。

课堂上,我常常举起巧手回答问题。我还可以写字,还可以画高高的树、美丽的花、可爱的小动物。老师看见整齐的字和漂亮的画,直夸我是一个认真的孩子。

值日的时候,我的巧手可以拖地、擦黑板,还可以擦玻璃。同学们看见明亮、整洁的教室,直夸我是一个乖巧的孩子。

回到家里,我的巧手可以为父母倒茶,可以摆碗筷,还可以扫地、擦桌子,爸爸妈妈看见家里一尘不染,直夸我是一个懂事的孩子。

我的巧手可忙啦!早上,我的巧手可以穿衣服,可以叠被子,可以洗脸,可以刷牙,还可以自己整理学习用具;中午,我的巧手可以帮妈妈洗衣服,可以跟小伙伴一起跳绳、一起做游戏;晚上,我的巧手可以翻开我最喜欢的童话故事,可以洗澡、洗袜子。

虽然我的巧手很忙,但是我一点都不觉得累,是我的这一双巧手让我度过了充实的每一天,我非常喜欢我的一双巧手!

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