I'm Queen
看见我的信仰、卑微地屈身于你膝下,我想知道,你是不是传说中的王。
—楔子
[轮回百世、碾转红尘才遇见你,可是你却不记得我。原来,诅咒,是指轮回后,拥有前世记忆的只有我一人。一人。]
他们唤你作王
王
一遍一遍
我看见你面朝花开
春暖花开
直望苍穹 竟找不到一丝关于海鸟的踪影
看你澄澈的眼眸风平浪静
和煦得不像是面对着敌人
记得千年以前你拉着我的手
一起漫过涨潮的海滩
风扬起的雾白裙摆是唯一记忆
猜不透遍野的灿烂 为谁花开
无关风月的他人
只是我与你的战斗 两人的战争
[一个关于我们的诅咒,若彼此相爱,终有一个会死在对方手下。看血流成河,又是一个千年的约定]
你只是静静伫立
海风的气息蔓延在我们之间
于是我举起手中的弓弩
再会又是千年以后了罢
默念了一遍你的名字 King
这个轮回千年仍刻骨铭心的男子
每一次轮回在人海中寻找的男子
可惜千年的千年后 我们的诅咒仍不能打破
可是我还没来得及 还没来得及说再见
就在你面前身不由己地倒下
是你 是你出手
若 倒在你面前 心甘情愿又何妨
[我的骄傲因你而软弱,寻觅了这么久这么久呀,原来亦抵不过一个记忆的封印。倘若你还记得我,倘若我已忘了你。]
看着你困惑的表情
低声唤着 Queen Queen
我的坚定终于溃不成军
你终究是记起我了罢
但我却还没说一句话
[唯愿千年以后,我们相遇在一个盛世。相见在断桥白堤,与你还有一盏茶的时间,一次泛舟西湖的机会相视而笑。而后,再次相会,又是千百次踏过奈何桥之后。]
你泪流满面地站在那里
高高地俯瞰着我
也许只有千年以后
等我的灵魂找到了你的灵魂
才会有真正的安宁罢
浅谈大学生的逃课 为实践而弃理论
如今大学生逃课已经成为了一种主流,一种风气。不论是哪所高校还是哪个专业,逃课现象都随处可见。很多学生认为上大学最重要的不是学习理论知识,而是培养自己适应社会的能力,大学成为了一个名副其实的学习空壳。下面就是我对这一现象的分析见解。
大学生逃课的主要原因是什么?刚刚步入大学的大一学子,起初还是会每节课都到的,可这也不会持续很长的时间,因为大二大三逃课人太多,而且自己的课余时比起中学来说多太多太多了,宁可呆在寝室睡觉也不去上课,这就助涨了他们的懒惰性。“纯理论知识很枯燥无味,又不实用,我一上课就犯困。”一名学生小丁坦言,这就反映了课堂乏味,难吸引学生。如今就业压力大,为积累实践经验,兼职、实习成为了许多大学生的“必修课”,如果与上课发生冲突,大多数学生会选择逃课,因为在他们看来,课本上的知识可以补回来,但实习机会不是经常有的。这些学生就是认为上大学最重要的不是学习理论知识,而是培养自己适应社会的能力。换言之,他们更看重社会实践,已陷入了理论与实践关系的误区。
任何一种真正的理论,都具有三重基本内涵:其一,它以概念的逻辑体系的形式为人们提供历史地发展着的世界图景,从而规范人们对世界的自我理解和相互理解;其二,它以思维逻辑和概念框架的形式为人们提供历史地发展着的思维方式,从而规范人们如何去把握、描述和解释世界;其三,它以理论所具有的普遍性、规律性和理想性为人们提供历史地发展着的价值观念,从而规范人们的思想与行为。理论的三重内涵表明:理论不仅是解释性的,而且是规范性的;理论不仅是实践性的,而且是超实践性的。理论之所以能够“反驳”实践并促成实践的自我超越,还因为理论自身具有三重特性:其一,理论具有“向上的兼容性”,即理论是人类认识史的积淀和结晶,因而它能够以“建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维”去反观现实的实践活动;其二,理论具有“时代的容涵性”,即理论是“思想中的时代”,因而它能够以对时代的普遍性、本质性和规律性的把握去批判地反思实践活动和规范地矫正实践活动;其三,理论具有“概念的体系性”,即理论是概念的逻辑系统,因而它能够在概念的相互规定和相互理解中全面地观照实践活动,并引导实践活动实现自我超越。
上大学就应该要更好地学习更多的理论知识,但这并不代表不去实践。
实践观点是整个马克思主义的基本观点。实践是理论的基础,是理论的出发点和归宿点,但如果说它对理论起决定性作用,这是毫无疑义的。我们大学生不能因此而轻视理论,导致唯实践主义。在我国理论界乃至其他领域,有形无形地、自觉不自觉地形成了一种唯实践主义倾向。实践是检验理论是否正确的唯一标准,只有经过实践检验的理论和经受得住长期实践检验的理论,才是真正正确的理论,但不能因此而否认用理论检验实践的必要性。某种实践活动是合理的还是不合理的、正确的还是错误的、自觉的还是盲目的,当然可以根据实践的后果作判断,但那样只是做事后诸葛亮,已经造成了无法挽回的损失。如果能在事前对实践活动的目的、方法、步骤以及可能产生的后果,从理论上加以审视、论证和预测,在思维中加以预演,则可能减少失误,避免不必要的损失。大学生涉世不深,很容易在实践中发生错误,轻则得到一个教训,重则危及到人的生命。因此大学生就应该通过认真学习理论知识,总结前人的经验教训,才能发挥自己的价值,为祖国贡献力量。
然而现实生活中,我们经常强调的是理论对实践的“依赖”,却往往忽视理论对实践的“超越”,并因而在强化实践意识的同时却弱化了理论意识。源于实践的理论,并不仅仅是对实践经验的概括和总结,更重要的是对实践活动、实践经验和实践成果的批判性反思、规范性矫正和理想性引导,这就是理论对实践的超越。
实质上,如果一个人不掌握前人传下来的思想材料,不掌握相关理论的概念、观点和理论体系,没有一定的理论修养,即使实践再多,实践的时间再长,也不能提出任何新的概念和新的观点,更何况是大学生呢?
所以,大学生不应盲目追崇于实践,选择逃课参加多类社团,而更应该珍惜大学这难得的学习机会,毕竟机不可失,失不再来。我们既要重视理论学习与理论发展史的研究,又要勤于实践。大学四年说长不长,说短不短,要是我们每个大学生都能在大学期间学到很多理论知识,毕业后也就学有所成,没有荒废掉大学的四年。这不仅是对自己的回报,还是对社会的回报。
高三:moon是我
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刷“M”记又是一个繁忙的一周,生日刚过完,新一天里,一定要让自己快活起来。不管怎么样,我总会记得这个星期日,因为舅舅在我生日那天没来,所以答应我这个星期带我去刷“M”记。所以这个星期我怎么也要吵着去舅舅家!...妈咪答应我咯!一阵奔波后到了舅舅家,迎接我的当然是小狗狗啦!小狗狗跟我关系很好,我一来他就跳到我身上,我深深的抱着它。舅舅当然不忘正事啦!并开着“卟卟车”准备带我出去吃麦当劳咯!一路上说了很多废话,可一到麦当劳门前我的双眼就发亮了...二话不说的我等舅舅停好车了,我们就拉开麦当劳的门走了进去,人很多看样子生意很不错,我和舅舅排好了队后.....到我们了,我叫了一个麻辣牛肉汉堡还有一个“摇摇鸡翅”还有一杯“0”°的汽水,还有两盒“麦乐鸡”还有一个“儿童套餐”和一大包“薯条”付完帐后我拿着好吃的的东西,爱不释手清清细闻着香味,忍不住拿了一根薯条和一个麦乐鸡再车上“大开杀戒”吃的满手都是油看着车上的镜子我觉得自好开心、好兴奋。......下午妈妈爸爸说要带我去“步行街”去帮我买鞋子,来到这“人山人海的大街上,我从远远的地方望去,到处都在卖鞋子,我和爸爸妈妈从头到尾的看了一遍,老找不到红色和棕色的“ALLSTAR”后来我们都逛街逛到烦死了,就随便买了双白色的“ALLSTAR”...晚上舅舅和爸爸妈妈、舅妈为了庆祝我生日,哦!不是为了补我的生日,煮了一大堆好吃的东西:1:有炒牛肉(香喷喷、胡椒一大堆、辣椒一大堆、一个字“香”)2:有闷猪脚(更加香喷喷、一大堆肥肉和瘦肉、两个字“太香”)3:有闷鸭肉(超香喷喷的、吃了肉像穿上“羊毛衣”一样、三个字“超香的”)4:有吃羊肉(超级香喷喷的、一个个鸡腿,四个字“超级香的”)--------等东西...今天我过的太开心了,太happy了!!!!!!!!!!600字 六年级 状物
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书呆子成长记之I'm lemo(第七章)_665字“啊啊啊啊啊……”lemo一声惨叫,惊动了书呆子的爸妈。他们赶紧过来,发现lemo的腿一直在不停的流血,血已经把书呆子的鞋染红了。“书呆子!”呆子妈一边抱住lemo,一边对书呆子大吼,“你这是干什么!你看我回家不收拾你!我得先吧把lemo送进医院。”书呆子大哭:“你们为了一只破狗,都不爱我了!你们是坏蛋!!!”说完就夺门而出。经过一周的治疗,lemo的腿好了一些,但是医生说,这只狗以后就是一只瘸狗了。书呆子的妈妈暴跳如雷:“太气人了!她竟然做到这个份上!哎,lemo……我真为lemo感到痛心。”当书呆子知道lemo永远是一只瘸狗时,他忍不住大哭起来,想要到lemo的房间去看看它。但呆子妈一口拒绝:“如果你再伤着它怎么办?你看看它现在被你弄成什么样了!”书呆子却不死心,抽泣着说:“我……我保证……不……不伤害它……了……”“不行!”呆子妈严厉地说。“让他进来吧!没事的……”“绝对不行!呆子妈瞪了一下书呆子,扭头进了lemo的房间,锁上了房门。书呆子也只好回去。趁呆子妈出门,lemo赶紧跑到书呆子的房间。书呆子开门,一看是lemo,连忙把lemo一把抱起。lemo也趁机故意考察一下书呆子的诚意,指着书呆子桌子上的一堆零食,问:“能把那个给我吃吗?”要知道,那可是书呆子最最最喜欢吃的零食,他自己都不舍得吃。可这一次他却毫不犹豫地把那一堆零食抱到床上,然后把lemo放到床上,说:“都给你,吃吧!”于是,lemo津津有味地吃了起来。可没想到……初一:段宗意作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一
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I LOVE MOMMom, I love you. Give you my life, ever since I landed from the first moment you take care of careful me grow up healthy and happy. To this day my mother all the time you are not concerned about me, the cold weather so I wore a dress, and even sometimes you would send me to school clothes. Every time I participate in various activities that you run after strong run for me busy, not too sensible of you, I sometimes wordy, and now I really regret it. Daughter out here to tell you:my mother is tough for you, no matter where I will not forget you,翻译:妈妈,我爱你。是你给予了我生命,自从我落地的第一刻起您就细心的照料我,使我健康快乐的成长。直到今天妈妈您无时无刻不在关心我,天冷了让我多穿一件衣服,甚至有时您还会到学校给我送衣服。每次我参加各种活动时是您跑强跑后的为我忙碌,不懂事的我有时还嫌你罗嗦,现在我真的很后悔。女儿在这里要对您说一声:妈妈您辛苦了,无论在何处我都不会忘记您,600字 初二 议论文
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“I love you baby!”呵,我特喜欢这种声音。瞧它,是多么地美丽!大家一定已经猜到了这声音,没错!就是妈妈夸我的声音!我的妈妈经常这样夸我:“Iloveyoubaby。”呵,如她本人一样美丽!瞧!不错吧?!不仅仅只是美丽,还有一丝丝浪漫哩!妈妈,我好喜欢你的温柔可亲的声音!妈妈,我想这样告诉你:“Iloveyoutoo!”您知道吗?自打期中考试过后,你那美丽的声音已成了我的奢望。我好想你!美丽的声音,我想紧紧抱住你,有力地抱紧你;我要抓住你的尾巴永不放去。呵!母亲那温柔动听的声音!我爱你的声音,你的声音似春雨般滋润着我的心灵!我要让你知道你的声音就是创造100分的奇迹……啊!母亲呵!求您解决我的耳朵问题吧!?我好想听听那美丽的声音啊!妈妈,别总骂我,好吗?求您夸夸我吧?!我一定会取得一份喜人的成绩来报答你的!啊!那动听的声音,我真的好想听听你,你使我“日渐憔悴”,如果要我继续等下去,我会经不住开始哭泣——始终听不到那动听的声音……别让我继续等待!啊!我终于听见了!虽然并不是自己家那“尘封千古”的声音,但,我还是感到一丝丝愉悦之情。啊!这般美丽的声音是我的麻醉剂,听了以后我失去了湿湿的泪腺,但人总是有些贪婪,妈妈,我的母亲!我要只属于我自己的美丽声音。你知道,我并不喜欢那种暴躁的声音,我完完全全陶醉在你的美妙声音里……再见,那使人陶醉的声音,我想再次拥抱你,让我伴随着你轻轻的旋律远去,我希望,那个再次听见你的我,就是明天的我。再见,母亲夸我的声音。让我也夸夸你——啊!你如雨点拥抱小溪般亲昵;你如琴键弹出的音符还要美丽;你如歌声般环绕在我的身边。噢!美丽的声音呵!请让我抱抱你……黄田小学五年级:刘丹600字 五年级 散文
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爸爸,I LOVE YOU《我有一个好爸爸》,这首歌想必大家已不陌生吧!歌里的爸爸会做饭、会洗衣服。这样的爸爸谁会不喜欢呢?而爸爸有时也打孩子、骂孩子,我们一定讨厌这样的爸爸吧!但是我们要记住一句话﹕打是亲,骂是爱。这是爸爸对我们的一种爱哦!是啊,如果我们是一粒种子,那爸爸是滋润种子的甘露,如果我们是只小鸟,那爸爸就是为我们遮风挡雨的大树,父亲永远是我们失意或不开心时可以依靠的港湾。今天老师给我们布置了一项任务,对爸爸或者妈妈说声:“我爱你,啊这看似简单的一句话,其实说起来还真有点不好意思呢!我按照老师的提纲,把爸爸对我最好的爱涌在了脑海里,记得有一次;我想学滑板,爸爸看出了我的心思,就问“岭儿,你是不是想学滑板呀?”“嗯”我小声的回答“好”爸爸晚上带你去买,再带你去外婆家滑一下,“太好了,爸爸你真是我的好爸爸呀!”说着,晚上就去买了。到了外婆家,爸爸就牵着我慢慢的滑了起来。可是我的脚一点也不听使唤,乱扭着,最后我看见哥哥滑了以后,我才发现滑滑板时要前脚先出。我又继续滑着,但着两只脚始终不听使唤一齐向前溜去。我还没反应过来,就‘扑通’一声,一屁股坐在了地上。爸爸瞧我着狼狈相,笑着把我扶了起来。打趣道:“怎么样,摔疼了吗?这是给你学滑板的见面礼!要记住不能毛毛躁躁,要先学会站在滑板上。”我一听憋红了脸想:谁不会站着了,还用学爸爸你太小瞧人了!我推开了爸爸,满不在乎的站在上面,可是不知为什么我又摔了一个仰马翻。爸爸说:“哎呀!有人不听老人言会吃亏的,看吧灵验吧!”爸爸又扶起了我,说:“你按照我的方法一定会成功的。”“好吧,用的爸爸的方法果然好多了!”600字 六年级 叙事
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