众里寻你
节目的开始,一张张学生们的照片展示在眼前,一首《众里寻你》拉开节目的序幕,感动了在场的千万观众,那一个个学生的感人故事,让每一个人都是泪流满面。这是什么节目?“众里寻你——寻找最美孝先少年”!
12岁女孩黄凤,她的爸爸因不幸摔伤,再也不能走路,黄凤为了给爸爸治疗腿病,带上爸爸和年迈的奶奶踏上了500多公里的上海寻医路,而那里的医生却无能为力。然而最后,一家医院为她的父亲进行免费就诊,黄凤每天晚上每隔两小时起来为爸爸翻身调整睡姿,让爸爸睡眠舒服。她的事迹感动了所有人,经过治疗和黄凤无微不至的照顾,她的爸爸也终于可在轮椅上做一些简单的活动了!
下一个事迹,讲了一个男孩的故事。他的妈妈患了尿毒症,为了照顾妈妈,他学会了自己做饭、洗衣等家务活。为了让妈妈放松肌肉,他学会了给妈妈按摩,看着妈妈幸福的样子,他总会悄悄地流下几滴眼泪。当医生说他的妈妈营养不良,他在回家上学的路上收集塑料瓶卖钱买肉,给妈妈做肉丸米饭,让妈妈心里暖暖的。他就是赵文龙。
重庆女孩吴林香,她是家里的顶梁柱,妈妈已经是肺癌晚期,照顾弟弟和妈妈的重担,都是这个年仅13岁的女孩挑起的,但是,希望总不是随人意的,她的妈妈去世了。当镜头返回现场,请来了林香,送给她了一件礼物——妈妈的照片。她的眼泪顿时流了下来,怎么也止不住,她是多么的想妈妈啊!
还有许多孝先少年,例如徐沁烨、何秀巡、林章羽等,他们的感人故事打动每一位观众内心,在人们心里最善良的地方播下一颗孝心种子,这粒种子悄悄地在我们的心里发芽。父母,是我们最需要感恩的人,他们为我们付出了太多太多,三言两语是不能报答的,也许我们不能像最美孝先少年一样,但是我们要从点滴小事做起。帮助父母做些力所能及的家务,父母工作累了帮他们捶捶背。同时我们还要努力学习,取得好成绩,让父母放心。
那就从现在开始做起,用行动来报答父母亲吧!
一件难忘的事
一件让我难忘的事
放暑假了,我就到姥姥家住,因为那里有清清的小河,也有我的小伙伴,我现在早以学会了游泳。可小时候去万金渠的事,又浮现在我眼前
七月,天真热,鸡耷拉着翅膀,张着嘴,狗吐着舌头,呼着热气,蝉在树上不停的叫着,知了,知了。我们小孩子也耐不住热了,给姥姥说了一声,就和几个小伙伴们直奔万金渠。
近了,近了!亲爱的万金渠,我们来了!万金渠终于呈现在我眼前,我下了台阶,让清凉的河水没过我的腿。小鱼也亲热的从我的腿边穿过,真是太好玩了。心里那个爽,比吃了肯德基还高兴。
小伙伴们脱掉衣服,露出泳装,一个一个都跳到水里,像一只只小鸭子,我也高兴的直拍手,这时,他们都冒出小脑袋,用手抹去脸上的水
我可不会游,每次出来玩,我只有看衣服,看鞋的份。没办法,只好坐在台阶上羡慕的看着像小鱼一样欢快游来游去的伙伴,胡芳见我呆呆地坐着,悄悄地游过来,突然往我身上撩水,我也兴奋的反击。这时其它小伙伴也加入进来,玩水仗。于是一场激烈的泼水游戏开始了,大家都泼我,而我也反击不过来呀!正当我全神贯注应战时,不知谁一推,我被推下了水,水没过了我的鼻子,我一边挣扎,一边喊救命。伙伴们一起喊起来注意:双手双脚慢慢划动。我照着作了,没命的划了,真奇怪。“浮上来了,浮上来了。伙伴们喊着,你会游泳了。”原来是小伙伴们在路上就商量好要教我学游泳的……
现在想想还真害怕,万一要是我跳下去不知这么办,那可怎么是好。为此妈妈还批评了我,再也不让我上万金渠玩了。
相关推荐
-
众里寻她我回家了,我已经将近一个月没回过家。我很开心,很开心我回家了,但更开心的是因为,我能见到她,她也回家了,对吧?我和她约好晚上在“老地方”见面。当在手机里听到她的声音,我哭了,为了一个在小学一见面就吵架的同学,我竟在手机里哭起来了!时间到了,我仍不见她,便在周围找了起来。手机响了,她也在找我?她在哪呢?我无厘头的跑着,忽然!众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。是她吗?那是我到处寻找的背影!她和我哭着跑着,相拥在一起。她说我长高了,我说她变得那么光彩夺目。佛说,前世五百次回眸换来今生一次擦肩而过。莫非前世少回眸?今生未免太匆匆!相见恨晚,亦为何各自拂袖别西东?今日再相逢,事变人依旧,亦只是泪眼朦胧。我有太多话想对她说,但见到了,却一句也说不出来。“来唱歌吧,唱贾斯丁比伯的歌!baby,baby,baby,oh……”我哽咽了,想起小时候互相骂卑鄙被老师罚站的时候了。虽然现在想起来很可笑,但那段时光怎么也回不去了。想必她也是这么想,又一起大哭一阵。与过往有关的我都说不出口,只怕想起又会招惹眼泪。说一些新学期的事吧!“这个月怎么样?”“挺艰苦的,不过一想到放假能见到你们,就无所谓了!”“那一起加油吧!比比吧!”我们都是个倔强的人,从不肯轻易服输。又一起潇洒地大笑一阵。我们像两个疯子,我们哭累了、笑疯了,一起坐在地上看星星……我静静地睡着了,脑海里出现的,又是那幅众里寻她……重庆市渝北区渝北中学初一:黄诗琦550字 初一 叙事
-
寻你翻开尘封的史书,抚摸发黄的纸页.你知道我在寻你.秋,我在寻你寻找那个文人笔下的你.离人悲秋白居易诗有吟:"大抵四时心总苦,就中肠断是秋天."在他的笔下你悲凉凄切,冷落萧条.同白居易一样马致远笔下的你也让人悲痛断肠."枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯."老马寥寥数语便将你写得苍凉哀婉.这样的你让漂泊天涯的游子痛思亲人,不禁心碎断肠.真所谓英雄所见略同,就连欧阳修<<秋声赋>>里的你也弥漫着肃杀之气.战争离别扰乱了正在秋夜苦读的欧阳子.这时的你是离人心上的秋,让他们充满愁绪.我想我找到了你,你是文人笔下的一段情,悲切哀婉.红叶似火寻啊,寻啊.我发现文人笔下另一个你."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花."杜甫笔下的你可爱热情,你像一把火点燃了诗人的希望和热情."使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美 ."泰戈尔愿自己像你怀中的秋叶静静离枝,化腐朽为神奇成就龚自珍"落红不是无情物,化作春泥更护花"一样的壮志.红叶似火,这样的你成为诗人笔下美好愿望的寄托,承载着火一般燃烧的激情.我想,我找到了你,你是文人笔下的一团火,狂热绚烂.多姿之秋你就像一个梦,朦胧神秘.当我一步步找寻你时,我又发现另外一面的你.刘禹锡云:"自古逢求悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ."此时我感觉不到你的凄切,取而代之的是寥廓明净,秋高气爽,充满活力和动感."晴空"碧霄""鹤群",天高地广,鹤展长空."漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由."毛泽东笔下的你火红绚烂,春意盎然.碧水蓝天,鱼游鹰翔 ,大自然在你的怀抱中竞相生长,把你点缀得多姿多彩.我想,我找到了你,你是文人笔下的一幅画,生机活力,美妙雄壮.寻你,你是文人笔下的情,文人笔下的火,文人 笔下的画.在寻你,你是我心中的一片天,干净透明,广阔无垠.蓝天记载着历史的你,每一面都美,悲也好,赞也罢.寻你?这一刻才发现原来你一直在800字 初一 散文
-
寻你寻你想问天你在哪里也想问问我自己我跟着这繁星寻你。我不想知道寻你寻了多久找你找得无可救药希望看到你那明亮的眸我常在心里乘着那月亮的船摇着那温暖的桨驶过无数个方圆只为找到那个梦中的你江苏南京下关区南京市滨江中学初一:?灬涅100字 初一 抒情散文
-
寻回你就这样走,就这样走!让人心儿凉透,凉透!永远做着遥不可及的梦,想要飞起来,却怎么也无法醒来!而你却越飞越高,越飞越远!啊!我的梦!你的身影时隐时现,我却只能在地上望着你,你的身影越飞越远。。。。。。越飞越远。。。。。。就这样走,就这样走!把人心儿伤透,伤透!还记得那时侯,你拉着我的手,带着我向上飞,你在前,我在后。我给了你生命,你给了我翅膀,飞呀,飞呀,飞!我们在天空中漫游,现在你却独自走!离我而去。。。。。。离我而去。。。。。。就这样走,就这样走!让人心儿烦透,烦透!我摔在地上,折了翅膀,你扶起我,然后,消失在远方,而我却呆立在当场!再也找不到你的身影,我失去了方向;再也找不到翅膀,我飞不起来,只能在原地,徘徊。。。。。。彷徨。。。。。。你若真的要走,真的要走!我不会留!飞吧!飞得越远越好!千山万水,千山万水!我不会放弃!一定要寻回你,寻回你!350字 初一 散文
-
雾里寻花也许是佛祖的用意,我走进这迷茫尘世中,一切都显得那么不真实。——题记莲曾经在梦中,我邂逅过一朵莲。那朵莲告诉我,她苦苦等待,只为一个回眸。千百年来,人们咏莲,赞叹莲的清高。可有谁能真正的读懂莲?剥开层层华丽诗词的外衣,才发现:原来,莲也是单纯地如一个小孩,不谙世事。假如我能实现自己一个愿望,我会让自己就这么一直单纯下去,犹如孩提时的样子。曾经有很多人声称自己看破了红尘,其实拥有一颗不受世事纠缠的纯洁之心,红尘自然就看破了,就好像在茫茫大雾里寻花一样。最令人向往的生活,或许也不过如此了吧。云总是幻想自己能像一片云一样飘上天空,享受整个城市都被踩在脚底下的感觉。这样的幻想,是小时候看超人动画片萌生的。那时候还太单纯,只是想像超人一样飞上天空,后来才知道,超人是为了惩恶扬善才会飞的。渐渐地大了,我又开始幻想自己是一朵云了(毕竟超人飞得没有云朵高)。其实,幻想自己是一朵云,还是因为云可以无拘无束地飘着。云也是单纯的,它漂浮着的心是没有重量的。心中牵挂着太多事,自然就重了。说实话,我们还不知道让云牵挂的是什么呢!400字 初一 散文
-
众里寻他难觅踪迹斑驳石书在笔墨间流传依借空影风云变化莫测仿若成了一种悬念或许埋藏在你身边那永恒的幸福只是寻他未果梦中的你依然还在50字 高二 叙事
-
众里寻她初中生活如李白诗中的庐山瀑布,一泄千里。刚开始初中生活时,我首先注意的是更多的科目,更厚的作业和更重的压力。只能求大慈大悲的观世音让我的书包变轻点,让我的腰变挺点,让我的脚变轻盈。可是观世音他老人家去外国度假了,现在他可能还在夏威夷晒太阳。看美女呢。初中生活虽然苦,但是这苦是被二等分的。她替我承担了一半。她是我的老师,是我们班的班主任。我们班有五十多个学生。每个学生的苦都被二等分,且另一个承担者都是她。对于她来说,可真是“苦海无边”。我与她的第一次相见是在初一的开学班会上。她具有一张每个女生都有的瓜子脸,非常清秀。她有一双灵动的眼睛,眼睛中闪烁着清纯和淡淡的忧愁。她的头发绑成“新潮”的“马尾”型。她小跑起来,她的头发就会跳起“探戈”,这是课后另类的风景。我刚见到她,以为她只是一个普通的科目老师,不曾想到她是我们班的“老班大人”。因为她与我以前所认为的班主任形象完全不同。我过去认为班主任应该是为人母,做事沉稳。严厉。可是她却带着一身青春的气息,说话不是那么老练,经常引起笑场。我暗暗地说:“这真是一个有趣的老师。希望我的初中也会很有趣。”我是一个不善与陌生人交谈的人。刚刚开始,我与她还很陌生,彼此没有说过一句话。我隐约记得我与她的第一次交谈。那天是教师节后的第四天。我小心翼翼地把礼物从书包里拿出来,像一个害怕被发现的小偷,蹑手蹑脚地走到她身边。我轻轻地把礼物递到她面前,她抬头看着我,眼中充满疑惑。我有点慌了,底气不足地说:“老师,这是…这是我给你的礼物…就当教师节的礼物。”她眼睛中突然出现一些晶莹的物体。她的眼光避开我,用手遮住眼睛,再用手轻轻地拭去那晶莹物。她奔向教师办公室,一滴晶莹的物质从她眼睛中飞洒出来,滴在地上变成了美丽的花朵。她的这些举动出乎我所有的意料,我只好呆呆地站在原地。初一的第一学期是非常糟的学期。趣味地说,就是一个“大闹天宫”的学期。不过这次“大闹天宫”的“美猴王”有了众多分身。我相信“美猴王”定拜师鸣人,让鸣人授他“分身术”。“美猴王”及其分身在那学期可干了不少“好事”如旷课20节和辱骂老师。这可让她,也就是“老班”在校会上被好好地“表扬”了不下20次。她想搞好班风,可是不知火候,最后导致自己变成了猪八戒(里外不是人)。学校施压,要求她整顿班风。学生叛逆,处处与她作对。她在自己的桌前写着:“没有教不好的学生,只有不善教的老师。”而她那时的处境使这句话变成锋利的尖刀,刺进了她的心,刺得很深很深。她也许在暗处哭过很多次眼泪,不,那不是眼泪,而是她的血,从她心中深深的伤口上留出来的。初一第二学期是个好的开端。准确地说,是一个“改革”的学期。但是“改革者”只有一个,那就是她。那学期一开始,我看到她。她变了很多。她眉头紧锁,脸色变得苍白,眼睛里的清纯少了一点,忧愁多了一点,不再那么爱笑了。同学对我说:“老师变了。”我无语,却在心中淡淡地说:“也许这就是人们常说的‘环境改变人’吧。”她想要“改革”,就必需有比如来还要高的“法力”。因为她“对付”的不是一个美猴王,而是一堆比美猴王更难管的学生。她有这个能力。她打出了很多座“五指山”(班规)。除了少数人,其他同学被治得心服口服。她的工作量多了,伤口也快愈合了。初二第一学期是一个向上发展的学期。不过上进的过程中也有风浪。这些风浪就是少数人献出的“杰作”我模糊记得一件事。那是一节班会课。我忘了出于什么原因,她哭了。她哭得很厉害。她没有用手遮住眼睛,不再顾及同学们的看法。地上结出了一朵又一朵花的。她哭了很久。我平时最不喜欢女生哭,见这场景也不知如何是好,只能坐在位上默默地看着她……她停止了哭泣,用手拭去眼角的泪水。她开始讲一些东西。突然,她如阳光般笑了,笑得很甜。同学都不知道这是为什么。朋友小声对我说:“这么又苦又笑……”后面的话我没有听清楚,因为我陷入了深思。她为什么笑?因为她心里长久的苦闷难以发泄出来,而她现在哭完了,心中不再那么苦闷,所以……我那时才真正知道她是如此的…初二第二学期是一个阳光的学期。那是一个平静的学期。有一次,一位同学在课堂上开玩笑对说:“我们都是老师的儿女啊”她笑了,笑得很灿烂。我也为她的自豪而微笑。这一学期是一个未知数。一切都是未知的。我与她这两年的生活中结了一段美好的师生情。有人说:“老师如父母。”她不是我的父母,而是我的大姐姐。她说:“时间的力量是强大的。”我不信,不信时间能摧毁我们班与她的情。1200字以上 初三 记叙文
-
众里寻“它”_350字今天下午,我们班举行了一场查字典比赛。赛前,老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花,这获奖得主非我莫属啦!第一轮比赛开始了,老师拿出了一块小黑板,上面写着五个不常见的字。再仔细一看,“凹”“棘”这两个字我都认识,我可以斩头去尾,不禁一阵暗喜。第二个是“斡”,我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了,我悄悄地问了问别人。他们竟然都会,却不告诉我。比赛结束,我连前十名都没争取到,真是遗憾!第二轮开始了,这可简单了,就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动,接下来的两个字我怎么找也找不到,因为同音字太多了,如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题,第四名已经没了,翻到了那一页时,第六名都没了,我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名,可见他平时勤查字典。通过众里寻“它”的活动,我体会到字典的重要,也明白了今后不论遇到什么困难,都不能退缩,只要寻找就能找出答案。350字 四年级 叙事
-
众里寻“饺”千百度每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个,意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”,一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字.虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继承了这种传统。初五晚上,我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱饺被爸爸吃着了,他露出了得意的笑容。这时,妈妈也学着爸爸的样子说:“你猜这个饺子里有没有东西?”我想:妈妈一向爱开玩笑,自信地说:“没有!”结果第一只糖饺就被妈妈吃着了,现在就我没有吃着了!我非常着急,我连连往嘴里塞,一口气吃了20个饺子,只吃出了3块糖,妈妈吃了25个饺子,吃出4只钱、2块糖,爸爸吃了30个饺子,也吃出了2个钱、1块糖和3个枣。摸摸涨涨的肚皮,看着眼前剩下的10个饺子,我咬咬牙:这10个饺子里肯定有剩下的3个枣!虽然,我已经吃得很饱了,但还是抵不住枣饺的诱惑。我揉了揉肚子,不由自主又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈,他们悠闲地吃着别的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我管不了那么多,又吃了5个饺子,还是没有吃到枣饺。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同伸手来夹这3个饺子,我恍然大悟:这最后的3个枣,一定就在这三个饺子里!这回我可是豁出去了,当下连忙护住盘子,左右开弓,抓起这仅剩的三只饺子就往嘴里送——一只只咬过去,枣的影子都没有看到,我欲哭无泪,枉费我今天吃了这一肚皮的饺子呀!这时,爸爸终于忍不住,捧腹大笑起来,说:“厨房里还有一盘饺子没煮呢!”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢!我后悔得肠子都青了,众里寻“饺”千百度,蓦然回首,谁知这仨枣就不在这处!可怜我的肚皮早已撑得饱饱的了。800字 高中 记叙文
-
众里寻她千百度众里寻她千百度——蜜蜂对花儿的寻觅记我把你追寻,追寻你那醇醇诱人的芳香。在风中,我欲振翅悬坠,但终将坚持了下来,只为,把你追寻,追寻你那独特的诱香,寻觅你那迎着微风摇曳的身姿。微风和着你诱人的芳香,千里迢迢我把你追寻。在树林,在丛中,在河畔,你与我迷藏嬉戏。我把你追寻,实现我生的价值,为这个世界,留下一丝甜意,为这个世界,留下一丝唯美。如若有你,一生奉献。众里寻你,闻的一丝芳香漫溢,暮然回首,姹紫嫣红间——你含苞待放,是在等我将你轻轻唤醒吗?我来了,唤醒你那芬飞的思绪,轻扶你那柔怜的瓣庞。你朦胧睡眼间眼角略浮笑意,我见过最美的容颜,是你梦醒十分那一刻,最真挚的笑意倦在心头。千百芳香,我独为你,倾一世繁华,泣一脾香丝。初三:支嘉霓250字 初三 写人
-
众里寻它千百度多姿多彩的人生中充满着美,奇幻的空间跳跃着美,而我们在生活中要寻找美,寻找我们心目中最美的地方。生活中,我们要不断寻找,小到一件生活用品,大到人生目标。在寻找中,也许我们会有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。正因为我们有了人生的目标,所以我们才会费尽心思地寻找。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是陆游的寻找;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原的寻找。目标,寻找,一个看似简单但又非常复杂的问题,它好像离我们很远,但好像又在我们身边若隐若现。天真烂漫的孩提时代在我们心里刻下了许多美好的影片,但那已是回忆,是只可想而不可得的,现在我们要寻找的是人生的目标,也许也是人生的理想,也许是我们的未来。我的思绪游移于那寒风凛冽下的梅花,它孤傲,它自信,它美丽。它寻找着自己的目标,所以它毫不在乎孤身耸立在那,它用孤傲的一面展现出它的美。我的思绪游移于那湍流不息的小溪,它欢快,它勇敢,它坚强。它把毕生的精力都用在了自己的目标上,它一路上寻找着目标,越过山崖,穿过丛林,跨过碎石,最终它寻找到了目标,也达到了目标,完成了自己的使命。我喜欢寻找“明月松间照,清泉石上流”的空灵;我喜欢寻找“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”的勇敢;我喜欢寻找“数风流人物,还看今朝”的激情;我喜欢寻找“大江东去,浪淘尽”的气魄。我们总以为幸福上了保险,今天睡去,明天醒来,一切照旧,原样摆好。我们以为来得及,我们不会错过任何东西,可是,我们真的错了。生活中要我们不断地寻找,以前得到的,不久的将来它会悄然离开我们,寻找,会付出很多代价,会让我们失去很多,但为了我们而追求的目标,这些却显得那么渺小。人生如花开花谢,潮起潮落,我们要寻找这人生最美的地方。700字 高中 散文
-
众里寻他千百度_随笔散文“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原终其悲壮的一生而追寻心中的真理与对民的忠诚。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明不闻门前车水马龙之喧闹而追寻采菊东篱下的悠闲与恬适;“零落成泥碾作尘,只有香如故”。陆游至死不忘收复失地洗国雪耻而追寻金戈铁马,留得忧国忧民之精神境界在人间。古之文人志士披荆斩棘,或为国家荣辱,或为人格尊严,牺牲所有而百般求索心中的梦,血泪成河。夕阳西下,倦倚斜树,惆怅地斟一壶浊酒,只得喃喃自问——众里寻他千百度,那人于?何处?众里寻他千百度,那人却在荆棘最深处。倾听,倾听你最凄美也最激情的绝响;追随,追随你翻山越岭,穿梭于墨雨骤风却坚定向前的身影;潸然,潸然而下的垂泪只为洗去荆棘丛中你至纯至热烈的血迹。你,荆棘鸟,偏激而执著,只为寻觅生命最后的刑台,最残忍却最令你释怀的刑台。众里寻他千百度,你用绝伦的激情之歌阐释了你因生命破碎而完美的梦。众里寻他千百度,那人却在尘世之别处。拂柳寻觅花影而来,但见庄子逍遥击节而歌于生死之外,道符相随,尽显无为而安;撑篙行舟莲池之上,但见李清照沉醉不知归路,仍饶有兴致地笑赏日暮鸥鹭;跋涉在大漠飞雪之中,但见苏武心无谄媚匈奴,只向南方仰天长叹,冰心可比雪晶。众里寻他千百度,多少名流静心修养,因心中更高尚的节操而远离尘世炎凉驻足?别处。众里寻他千百度,那人却在枝叶关情处。拾一路金秋红枫,便追寻到生命轮回的哲思与敬畏;沿一渠清澈曲溪,便追寻到随遇而安的境界与脱俗;捧一瓣凋零粉黛,便追寻到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感叹与期怀。众里寻他千百度,细雨鸟喃、蝶影涟漪无不缀有点点诗意待一心细腻情悠往来?冰释。众里寻他千百度,随心所向,便是灵魂所安处。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 初二 散文
-
一路寻“你”小学时代,老师给我们讲过一个故事。有一个信奉佛教的人,希望能成仙。于是乎,他便想去拜访得道高人,但他母亲不同意。很自然,那个人背着母亲走了。但是,当他见到高僧之后却只得到了这样的回复:“你在黑夜去敲别人的门,当你找到一个赤脚为你开门的人,那人就是你要的佛。”那人立即去做。心中的信念支撑他坚持了10年。累了,倦了,他才想起了自己的母亲。他跋山涉水,回到家,正值午夜。他敲响了大门,母亲迅速开门。年轻人不经意间看了一下母亲的脚,泪流满面。老师还说:“人就是为信念而生,为了寻找自己的‘佛’而活。”从那时开始,我一路寻你,踏上了寻找梦中的你的征程。后来,我结交了好朋友,有了自己的小团体。开始对人信赖,喜欢信赖别人的安全感。那时,我一度以为他们就是我要找的。因为我们玩在一起笑在起,共同度过享受快乐时光。但是,友谊只凝固在了小学毕业,梦想破灭在了离别的夏天。离别以后,我们再也没联系,没有一个电话,甚至都没有写过一封信。曾想过写信,却又不值,毕竟大家已不在一起。于是,我们渐渐陌生,不再熟悉。他们不再是我的佛。上初中后,我喜欢上了动画片。最近一段时间,各在电视台大力炒作《数码宝贝》。我感触加尔的执着,一路寻找自己的朋友(也就是第八个被选召的孩子)。历经千辛万苦,多少辛酸,多少泪,都只不地是自己的动力而已。最终,在身边找到了自己的朋友。多少期望,多少快乐,实现在那一瞬间,爆发在瞬间。有时候我想,我要找的是否在我身边?难道我一路追寻的人是你?没错,我一路寻的人就是你。我一路寻你,却发现我要找的人是你。你孕育了我们的生命;你,关注着我们的成长;你,呵护着我们的心灵。你不是万能的神,但你是我们心中高尚的佛;你不是涓流的水,但你是我们成长的雨露;你不是挡风的船,但你是我们避风的港湾。我寻了你那么久,没想到我一路找寻你竟然也是你。春暖花开,鸟儿寻到了依靠的大树,蜜蜂找到了熟悉的花香,我却寻找到了梦中的你。??写在后面的700字 初三 书信
-
从众,不从众不知道大家是否记得鲁迅先生的《阿Q精神》里的一句话;阿Q摸了小尼姑的光头,被骂之后,一脸理直气壮地说:“和尚摸得,我摸不得?”听起来好笑,却不免引人深思;如今,这种“和尚摸得,我摸不得”的Q氏精神正在我们身边一贯被普遍化了。就拿闯红灯来说,只要有一只领头羊,后面便一定会有人跟着闯,要是有人责备道:“你怎么闯红灯呀?”他会跟阿Q一样,一脸理直气壮地说:“他能闯,我不能闯?”从此,挂上Q氏精神的招牌穿梭在21世纪。运用我们一直引以为傲的想象力联想,排队的时候,本来都好好的站在一米线之外,只要有一个人向前跨一步,后面的的便会蜂拥而上,其实他们早就想攻破防线,只是苦于无人开头罢了。一伙游手好闲的无业游民聚在一起,突然有一个人提议道:“咱抢劫去吧!那玩意来钱快,前些日子谁谁谁就结伙抢了好几万,他能行,咱们也行。”于是,响应一片,不逊于当年陈胜吴广的号召力。我们不得不佩服“从众效应”,它太适合我们随波逐流的本性,太积极配合Q氏精神的原则,请鼓掌!转念一想,我们从小受到老师们的教育,什么事情都有两面性。下面,让我们安慰一下镇静剂受精过度的心灵。“爱心捐款”活动现场,一个巨大的红色纸箱上写着“捐款箱”几个大字,一个步履蹒跚的老婆婆捧者一叠带有体温的零钱塞进了捐款箱,接着,慕名而来的爱心人士接踵而来,记者采访一位不留名的爱心人士:“您为什么想到要捐出那么多钱而不留名呢?”那人大手一挥:“人老太太都能捐,我不能?”《感恩的心》响起一片。这又是Q氏精神的又一种升华,另一种Q氏精神的诠释,“从众效应”在无形中升级了!其实,从众,不从众,可以让人们自己去选择,利与弊的天枰,每个人心中自有一套自己的砝码。从前,莎士比亚说:生存还是死亡,这是个问题。现在,我要说:“从众,不从众,这是个问题!700字 高三
-
千里寻亲读后感不久前,我在《读者》上有幸读到《千里寻亲》这篇文章。这篇文章的作者是一个不知名的人,而写的更是一个不知名的人。但《千里寻亲》却让我深有体会。只看文章的题目,让我以为这篇文章和其他一些《寻亲记》毫无分别,就是讲一个人去寻找自己的亲人。但是我看了文章后,才知道我错了。《千里寻亲》其实在讲,一人叫柏玉翠的人在十二年前,一个人把一个女婴塞在她手里,一声不吭就走了。柏玉翠把孩子取名柏洁,并把柏洁抚养长大。十二年后,柏玉翠得知自己得有乳腺癌,便又帮柏洁寻找亲生父母。啊!这是一个素不相识的人孩子,为什么要把孩子细心抚养长大?为什么要把孩子视为己出,还要帮助孩子寻找亲生父母?这几个问题一直萦绕脑际,难道,就只为了在襁褓里“帮帮我,救救这个孩子吧”的字条。但是等我细细体会,“一大麻袋,一大麻袋的货压在她身上,她的腰都直不起来,只能弯着腰咬着牙往前冲。”这句话时,我渐渐明白了这几个问题的答案。她是一个关心别人,不惜一切的帮助别人的,了不起、伟大的一个人。可在我身边,这种人实在太少了,如果社会上有许许多多这样的人,那世上就太美好了。而又看我呢。有一次,我走在大街上,一位阿姨走过来,对我说:“小朋友,你能把这个东西交给那个叔叔好吗?”我想:这么一个大热天,要走这么远,我才不去呢。我正想对阿姨说不去。可没等我说出口,阿姨以为我默认了。转身去了。我想阿姨一定会回来,便把东西放在花坛上,便走了。当时的我并不觉得内疚,可我读《千里寻亲》后,我十分内疚。文中柏玉翠却不怕苦,不怕累地去帮助养子寻找亲生父母。我却连这样一点微不足道的事,都不愿意去帮助别人做。我和柏玉翠比起来实在差太远。以后,我一定学习柏玉翠,尽量去帮助别人。700字 小学 读后感