书,给予了我力量650字

书,给予了我力量

650字 二年级 写人

书,给予了我力量

感谢书!是书,让我走出了自卑的阴影,让我重见阳光;是书,打开了我紧闭的心扉,让蒙蔽的心放飞。

从前,我是一个内向的孩子,胆小、懦弱。也许是因为相貌不够美,也许是因为自我封闭,不擅言谈,也许是同学的嘲笑让我自卑,老师的不在意让我失落,我觉得自己似乎成了一个多余的人。

直到那天,我漫无目的地有街上走着,目光忽然落在一家书店里:一位女士,沉醉在书中,顾不及垂下的一缕黑发;一个孩子,手指着字,一个字一个字地念,很吃力却很专注……我迷惑了:书真的那么诱人吗?伴着一头雾水,跨进了店门。我一边环视一边朝前走去,目光落在一本精致的书上——《丑小鸭》。我饶有兴趣地一个字一个字拼念出来:“一天,鸭妈妈……”念着念着,我完全投入进去了,时而为丑小鸭的命运而惋惜,时而又被它毫不气馁的意志所感动。丑小鸭,顾名思义,这是一只很丑的鸭子。从它一出生,就受到父母的厌恶,兄弟姐妹的讥讽;后又流落在外,遭到小鸟的嘲笑,猎狗的追逐,丑小鸭只能白天躲西藏,晚上才出来找吃的。即使在恩人家里,它也屡遭女主人嫌弃,猫和鸡的轻视讽刺……但它并不气馁,最后成了一只高贵优雅的白天鹅……

想想自己,从出生到现在,父母、老师都没有嫌弃过我,而丑小鸭那么艰苦的日子熬过来了,我这小小的一点挫折还算什么呢?“人不可貌相,海水不可斗量”。长得如何又能怎样?……不知不觉中,我的体内涌起了一股无法抗拒的力量,这力量推动我前进,鼓励我向上。从此我变了,变得开朗乐观了,变得积极上进了。同学们都说我长漂亮了,变可爱了。其中缘故只有我自己知道。

书,是我情感世界中的一缕阳光,溶化我心中的冰库;书,是灵丹妙药,医治我心灵的创伤;书,是一双温柔的大手,打开我自卑之窗,让温暖的阳光照耀我封闭已久的心。

书,给予了我力量!

缙云县水南小学六(2)班

赵烛红

指导师

陈晓丽

书香相伴、梦想同行

600字 四年级 抒情散文

书香相伴、梦想同行

伟大的作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!只有书才能让我们进步。

从我懂事起,书就像我亲密的伙伴。幼儿的时候,我看的是有丰富多彩图片的幼儿读物。上小学一年级的时候,认识了拼音,那时看的是带有拼音的童话儿童书……现在三年级了,学会了很多字,看的都是与学习有关的各种课外书。

从书本及课外书中,我认识了刘胡兰、雷锋、王进喜……英雄们活生生的形象深深地印在我的脑海中,从他们的身上,我懂得了什么是伟大,什么是坚强,什么是机智,什么是勇敢,并且对好与坏、善与恶、光明与黑暗有了最初的感性认识。

进入了学生时代,看书基本算一门功课了。因为只有看书,我们才能知道一些大小道理,才能学好语文等各门学科,各个学科是要常动脑,有些题目不是老师才能教给你,是要你自己去积累体会的。有一次,我看了一本书叫《居里夫人自传》,这本书是介绍居里夫人的,她是一位伟大的科学家,同时也是一位谦虚的科学家。曾经获得过两次诺贝尔化学奖,成为全世界第一个获得诺贝尔奖的女性。我还知道了:居里夫人生平都在研究科学和化学,虽然家庭是很贫穷,但是居里夫人仍然坚持对科学化学的追求。从这本书中,我懂得了:我们要在自己的人生道路上取得辉煌成绩就要坚持不懈。

现在,我开始阅读一些名著,如:《红楼梦》、《西游记》、《格林童话》……偶尔看一下文学小说:《草房子》、《青铜葵花》、《野风车》……

“每一本好书,都像一盏奇特的灯,不过,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我们要常看书,这样子,即培养了读书的兴趣,又提高了阅读和鉴赏的能力。书是我们进步的源泉。

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