节约用水环保家园
450字
四年级
说明文
大家都知道我们江南苏州，风景如画，花草遍地，而且还有美丽的太湖，水资源是非常丰富，殊不知我们虽然水资源丰富，但却经不起人们的浪费。
妈妈从小就教育我要节约用水，洗完手一定要把水笼头拧紧了。她自己也很节约，我经常看见她把淘米剩下的水用来洗菜或洗碗，她说这比洗洁精好，无毒无害；用最后一次的洗衣水用来擦地；每到下雨天，妈妈就会拿出一个水桶，放在窗外，我不解地问：“妈妈，这水有什么用啊？”妈妈笑着说：“我呀把雨水储藏起来，浇花用，对于花草它可比自来水有营养多了。”我拍着手说：“妈妈，你真节约，如果大家都这样节约的话，就会节省很多很多水资源了，那地球也不会面临枯竭了。”
现在人们的生活水平提高了，但却不知道节约我们的共同资源。有些消防栓被撞坏了，水哗哗地流；有些地方水管挖破了，等维修人员到时已流了一天了，这要浪费多少水啊？在一些公共场所，水笼头未关好的是屡见不鲜。这样下去，人们的食用水会没有，而海水却会一步步的破坏我们生活的家园！
人类，醒悟起来吧！现在，还不算晚，让我们携手共创幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人类再不节约用水，那最后一滴水，将是人类自己的眼泪！
广州路小学四年级:张垠
午觉逃亡记
500字
四年级
状物
又是午觉的一天，看来一大半玩的时间都浸泡在床上了。o(︶︿︶)o
中午又要被老妈逼着睡觉，我可没有学懒猪的兴趣。
吃完午饭，我手里捏着遥控器准备看会电视。谁知，老妈一把夺过我手中的遥控器，传下了“圣旨”：“快点儿给我上床睡觉去！”诶诶诶……为什么还要加上“快点儿给我”五个字！我自己上床睡觉又不是给你上床睡觉！我赌气地站了起来，可是突然想到老妈头上冒烟的表情，只好失望地进卧室上床睡觉去了。
刚刚钻进被窝，妈妈又说，不怕一万，只怕万一，还是要和我一起睡觉，免得我不耐烦了趁着没人的时机逃跑，要采取措施。这下可好，老妈睡到旁边监督起我来了。过了半个钟头，老妈已经睡着了，发出了“呼噜噜——”的呼噜声。我却怎么也睡不着，干脆两只眼睛灯泡似的注视着天花板。心想：我不睡就不睡，看你能把我怎么样。渐渐的，我的脑海里出现了一个周密的“午觉逃亡计划”。
说干就干，我扬着脖子，轻轻地挪动身子，同时小心地观察着老妈的动静……可是老天爷这个时候跟我开玩笑，我光顾着观察老妈的动静，挪身子挪过了头，“嘭——”地一声重重地跌下了床底，跌得牙都差点少了几颗，我吃力地爬起来，心想：玩完了，这下老妈头上肯定不会冒烟，换冒火了！可是我的担心是多余的，老妈还在悠闲地打着呼噜。我心想：她可真能睡，真像头懒猪！o(∩_∩)o
哈哈哈……于是，我大摇大摆地走出了卧室。我关上门，去做我的作业了。此时的作业对我来说是多么的可爱呀！
午觉，Bye
—bye!
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四年级
说明文
450字
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节约用水环保校园据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？1000字 四年级 记叙文
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节约用水环保校园据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？实验小学四年级：宝石宠物1000字 四年级 叙事
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节约用水观后感同学们，我们的大自然正在遭受着我们人类的危害，而我们人类的生活正在难过，今天我来说一说节约用水。据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的白分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木。村庄和田地别沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。然而，在我们的生活中，浪费水资源的现象相当严重。。从我们调查的资料表明，在我们现实生活中，在我们的周围，浪费水资源的.情况十分惊人。比如下课时有一些小朋友在玩水枪，这种玩法十分不好，水枪是十分浪费水的。你想一想：我国的水资源短缺，由来以久。从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，素有“十年九旱”之说。在2200多年的历史文献记载中，发生大的旱灾就达1300次之多。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63。5%，水资源却占全国的19%。所以我们应该节约用水，不浪费一滴水！450字 四年级 观后感
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节约用水小短文水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。我觉得大家可以先从不要往河里扔垃圾。据了解，妆阳县妆河大桥下的河道内堆放大量垃圾和生活用品，河道变成了垃圾场。这些垃圾在河道里，不仅影响市容市貌，污染城市环境，而且还影响了水质，威胁着河水下游人民群众的饮水安全。为什么原本清澈的河水会变成这样子呢？原来，这一切都是一种生物造成的——人类。我觉得大家不能再偷偷往河里排垃圾了，而是用正确的方式处理，以便改善水质。另外一个原因，我觉得应该是在河道内洗衣服造成的。虽然洗衣服人们觉得应该没关系的，但是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”啊！据环保部门检测，目前绍兴内河水氨、氮、总磷等指标超标，总体水质富营养化。造成水质下降因素有很多，但导致大量洗涤剂直接进入河中是原因之一。我觉得保护河道应该从身边事做起，从身边人做起。最后我的出了一个结论。只要我们合理化用水，就能够保护好河水。点评：作者的语言流畅动人，表达能力强，构思巧妙。叙述完整，情节丰富。450字 四年级 记叙文
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节约用水(10)节约用水 大家好!我今天要演讲的题目是——节约用水。可能有些同学会说：“节约用水，谁都会啊！还用讲吗？” 可是，你们会正确的节约用水吗？在日常生活中，还是有一些人看到水龙头在滴答滴答地流水也不理不睬；洗完手后不关水龙头等现象。尽管有提示，也不理不睬。但是，你们想过吗？如果不节约水资源，我们所看的最后一滴水将会是我们的眼泪。所以，我们要行动起来，珍惜每一点一的滴水。 我的演讲完毕，谢谢大家！150字 初一 说明文
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节约用水_800字水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。水是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2。7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟！而面对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右；工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水，城市污水，农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化，是本来短缺的水资源变得更加紧张节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。让我们现在就一起行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！初二:淡淡绿茶香作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 说明文
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节约用水发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水，从身边的小事做起；2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等；3、使用节水器具。从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水！450字 初二 应用文
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节约用水，人人有责！大家都知道，水，是生命之源。可是如今，大家的错觉：只要有钱就有水。害了大家呀！不少人认为大海里的水有的是，可是你知道吗？喝了海里的水，不但不会解渴，反而会减少水分，为什么呢？是因为水里有一种叫“半可透薄膜”的成分，它有独特的特性：它允许水分子通过，却不允许溶解在水中的溶质（例如盐）分子通过。所以海里的水是万万不能喝点。现在，你还觉得水有很多了吗？淡水储量仅占全球总水量的而且其中的又属于固体冰川。目前，人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者总和约占地球总水量的人类实际能够利用的水只地球上总水量的左右。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%。看到这，你因该马上离开电脑前吧，可能去厨房、洗手间或者其他地方关水龙头了吧！其实，你每浪费一滴水，就害了许多人，这许多人之中，其中就有你和你的家人。节约水也有好处：如果一滴水的重量在0.77克左右，那全国十几亿人口，每人每天节约一滴水，全国每天最少也可以省下1000吨，如果一个人每天喝2升水，那够他喝1370年的。那么，如果多节约一些水会怎么样呢……一滴水，不只只是一滴水，也是我们的生命。浪费水，就等于残杀自己。450字 五年级 散文
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节约用水，从点滴做起自四年级开学以来，我注意到现实生活中有许多浪费水的现象。联想到水资源日渐匮乏，我们国家还有许多地区缺水严重，我认为解决日常用水浪费问题是当务之及。经过思考，想出两个节约用水的方案。方案一：洗车水再利用。人们在清洗汽车的时候，都是用水管冲洗汽车，哗哗的流水喷洒在地上，全部流逝了，特别浪费。由此我想出了一个洗车水再次利用的方案：首先，汽车清洗店应该特制几处专供清洗汽车使用的清洗槽，然后把要清洗的汽车停放在固定的清洗槽内冲洗，这样冲洗过车子的水就能够保留下来，经过收集处理再用于绿地花草的浇灌，可以节约很多水。方案二：日用水再利用。日常生活中也有许多水都在不经意间流失了。比如洗澡，现在大部分人洗澡都是淋浴，人们在沐浴的同时也放纵了流水，这样流失的水，数额不可估量。由此我想到，洗澡的时候，用塞子把水池堵上再淋浴，这样洗澡水保留在水池中，经过滤后还可以用来洗衣服，拖地呢。另外，洗菜、淘米用过的水，也不要轻易倒掉，这些水可以用来冲洗厕所。当然，生活中节约用水的方法还有很多，只要我们善于发现，勤于思考，一定能够想出更多妙法来节约用水。作为小学生，我们更应该从点滴做起，在此温馨提示：同学们，每次用过水后，千万不要忘记关紧水龙头哦！450字 四年级 叙事