蚂蚁
50字
初三
诗歌
蚂蚱讥笑蚂蚁矬，蚂蚁昂首作反驳：
自食其力不求借，咋会比你矮半截？
礼物
200字
四年级
记叙文
眼看“母亲节”就要到了，可为妈妈的礼物我竟然还没买，这可怎么办呢？
在我费了九牛二虎之力后，我终于决定现在去买。可买什么呢？这还得问爸爸，在这一行中，他比我有经验。于是我跑来问爸爸：“爸爸，你觉得我应该买什么送给妈妈呢？”爸爸说：“这几天妈妈一直想要一个新的皮包，你就买这个送给她好了。”
接着我拿出了积攒的积蓄去了包店买了一个做工精美的新包送给了妈妈。妈妈一看，说：“你哪来那么多的钱？”我急忙回答道：“这是我的零花钱啊。”妈妈一下眼泪就从眼眶中盈了出来。亲切的搂着我说：“儿子，这是你送得妈妈的最好的礼物！”
……
展开阅读全文
相似题目
-
蚂蚁一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不只是因为他的渺小而产生与生俱来的轻视还是怎么着，每当看到他们在地上快速奔跑时，心里都含暗暗嘲笑它的弱小与不自量力。一天，和煦的阳光下，我懒懒的嗑着瓜子，无聊之余，漫无目的地扫视着院子里的角角落落。这时，地上一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁吸引了我的目光。他们正从四面八方赶向的目的地——我面前的那堆瓜子壳。只见她们挤进挤出，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已小有收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑好手。整个看起来。俨然是古时南方丝绸之路上的马帮，正从我国境内往国外运送物资。更像是一只运输大队。正在两地间搞运输工作。面对着脚下黑压压的一片，我仿佛变成了一个巨人，而在我脚下奔跑的生物，则是来自小人国的居民。我顿感恶心。这时，一只不知好歹的蚂蚁拖着一块比他身体还大的瓜子仁从我脚边爬过。“好哇!这该死的小东西，居然活得不耐烦了!”我在心里暗暗的骂道，还情不自禁的、忍不住的抬起了脚。想让它“驾鹤西去”，不过我并没有这么做。奇怪的是，当我挪开脚时那只小蚂蚁竟摇摇晃晃的爬了起来(原来它正趴在沙子上),它努力使自己稳稳地站着，慢慢扛起那块瓜子仁，又艰难向前挪动;这时，另一只小蚂蚁跑了过来，看样子是来帮它的伙伴的。两个小东西抬着瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁为之一颤!不禁为这两个小东西的举动感到惊讶，并为之震撼!我，一个懒散的人，不惜生命里为数不多的青春韶华，却在这里摧残别的生命。我开始为刚才的行为感到内疚，禁不住把自己与蚂蚁比较了起来，且油然而生敬佩之情。蚂蚁的团结精神是非常有名的。我曾在一个网站上看到过这样一篇文章：在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因烟头没有被熄灭就扔在了地上，从而导致了干枯的草地被点燃，引发了一场小火灾，而这对于一群刚好路过的小蚂蚁来说无疑是一场灭顶之灾。在人们的努力下，大火终于被扑灭了，可人们却闻到一股又一股焦臭味儿，原来蚂蚁们竟用自己的身体围成圈儿，誓死保护自己的蚁王。我已无心去考证这故事的真实性与虚伪性，我只是感到，一个自高自大的我，其实连蚂蚁都不如。蚂蚁——一个比人的指甲还要小的生物。竟然能够负起比他身体还要大的物体，而我却是连一点小事都还要生气的懦夫。“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。这是韩愈对蚂蚁的讥讽，可我现在要说，韩愈太笨了，蚂蚁敢于撼大树，至少比我这个懦夫强得多!1000字 高一
-
蚂蚁阳光出来了，地面上也被晒得有些暖。在一个缓缓流动的溪流旁，有好多个蚂蚁窝，小小的洞口一般不易被人发现，除非它们又从自己的洞里搬出一些潮土在洞口边来晒。那细小的灰色的土粒层层叠叠的垒在一起，与深褐色的地面颜色不同。两只蚂蚁做完自己的工作后，爬到了一块地势较高的小坡上，当然说这里地势较高，只是相对于蚂蚁家族而言的。它俩打算在今天一决胜负，关于谁的本领更大的问题，它们已经争执很久了。“我能搬动一粒比我还要大很多的绿豆，”第一只蚂蚁拍着胸脯说：“然后独自把它运回窝里。”它想，这是一件多么了不起的事情啊。“你搬绿豆有啥了不起，我能把一只蝉翼拖回洞口。”第二只蚂蚁也不甘示弱。第一只蚂蚁又说；“我能离开洞口，去很远的地方寻找食物，不会迷路。”第二只蚂蚁接道：“我能爬上高高的大树，去寻找美味。”它们争得越来越激烈。第一只蚂蚁被想要赢的心思冲昏了头脑，说道：“你肯定不知道，我能用树叶当做小船，漂流到远方，然后再回来，你能吗？”第二只蚂蚁十分惊奇地问：“什么？树叶能当小船这我们都知道，可是，我们是没有办法在水面上留下气味的，一旦走远，怎么可能再回来呢？”看着它好奇的样子，第一只蚂蚁觉得此次就要胜券在握了。它得意洋洋地说：“有什么难的？我顺着水流走，再逆着水流回来不就可以了，多么简单的事情！”第二只小蚂蚁小心翼翼地说：“可是水面那么广阔，很容易迷失方向的。”可是第一只蚂蚁却并不这样思考问题。它看到附近恰好有一片树叶，于是喊来几个小伙伴一起用力把树叶拖到了溪流旁并推到了水面上。第一只蚂蚁兴奋地对大家说；“嘿！今天我要让你们来看看我的本领有多大。”说完，它勇敢的纵身一跃，跳到了叶子上。在众人的惊呼声中，它和叶子一起随着水流飘向了远方。当它真正把自己置身于茫茫水面上的时候，它才发现，自己竟然渺小到这样，树叶一面打着圈圈，一面顺流而下，很快蚂蚁就晕的分不清方向。它焦急起来，在不大的树叶上爬来爬去，可是树叶的边缘就是水，是能要了它小命的水。它想想自己的所作所为，觉得竟是如此的愚蠢，为了一个可笑的争执而要付出生命的代价。就在它将要绝望的时候，一只麻雀飞了过来，将树叶从水面上衔了起来。它紧紧抓住树叶的边缘，才得以重回地面。麻雀并没有要吃它的意思，只是歪着头看了它几眼，又拍拍翅膀飞走了。它转来转去，希望能在这块并不熟悉的领域找的到自己家族的一点气息。接下来，它将要花费一点时间去寻找归家的路了。阳光还是那么暖暖的照着这里。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 初中
-
蚂蚁小时候，我就从书上得知，蚂蚁是个大力士，它们可以抬起比自身重好几十倍的东西。而且，蚂蚁一般也不单独行动，它们总是成群结队地生活在一起。如果发现了食物也不一人独吞，而要抬回去大家分享。今天我总算有机会目睹蚂蚁的这一行事作风。这是一个星期天，我在体育馆玩。快中午时，我从口袋中拿出了奶奶为我准备的饼干，坐在树荫下吃起来。饼干屑纷纷落在地上，这时，我发现一只蚂蚁过来了。我想，你不可能把这些饼干屑抬回去的，我这样想着。于是，我就扔下一小块饼干，考验考验这只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁围着我扔下的“庞然大物”转了一圈，却捡了一粒饼干屑转来转去走了。看来，小蚂蚁也是徒有虚名，什么大力士。于是，我离开大树，去其他地方玩了。过了大约十分钟，我又来到树荫下，眼前的景象让我大吃一惊，只见成群成群的蚂蚁，排着整齐的队伍浩浩荡荡地赶过来了，领头的蚂蚁个儿要高大一些，也许是这支部队的最高司令长官吧。原来那只蚂蚁是回去报信了。我感兴趣地蹲下，仔细地观察起来。别看这些蚂蚁忙忙碌碌，活儿倒是做得挺有秩序。有的驮起一小粒就走了；有的饼干屑稍大点的，就有四五只蚂蚁一起搬运。好几十只蚂蚁搬运我故意扔下的那块“庞然大物”最有趣了。好象这些蚂蚁都很笨，没有一点方向感，几十只蚂蚁围着这一小块饼干，大家都在用力，那块饼干好象在荡秋千，一下子向前，一下子又往后，走走停停，进进退退。我心中疑惑起来，这样下去，蚂蚁们要到什么时候才能完成任务呀？慢慢地，我明白了，原来也并非所有的蚂蚁都在推，也有在拉的，一会儿进，一会儿退，那是顺着一定的地势在曲线前进，小小的蚂蚁，竟如此聪明！我不由自主地趴到地上用心地看着，一直看着它们把这一“庞然大物”拖到家门口，这么小的洞口，怎么能进呢？我真替它们担忧起来。我抬头看看天色，已经不早了，我依依不舍地离开了体育馆，我相信团结的蚂蚁们一定有办法解决这一难题的，可惜，我要另找机会欣赏它们的才干了。第二天，我发现一群蚂蚁正在将一颗饼干屑抬进洞。最后，它们竟然成功了！蚂蚁就是这样团结合作，靠自己的力量获得成功。800字 五年级 状物
-
蚂蚁奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。550字 小学
-
蚂蚁蚂蚁我本以为蚂蚁是软弱而不堪一击的家伙，但经过几次观察发现，我改变了对蚂蚁是软弱不堪一击的看法。有一次，放学回家路上，我发现一只刚出生的小蚂蚁，像是和妈妈走丢了，旁边有一只比它大好几倍的西瓜虫下在捉弄它。西瓜虫爬过去用脚踢踢它，又用自己庞大的身体压它。小蚂蚁丝毫没有还手的意思。我本想帮帮它，却又不想像语文第九课《自然之道》里的向导，好心办坏事儿，害了它们。于是我继续观察。突然，我发现，小蚂蚁不还手是因为，它在等西瓜虫玩累了，趁它休息的时候逃跑。如果小蚂蚁早还手的话，西瓜虫会连续不断地捉弄，那小蚂蚁的痛苦会更久。小蚂蚁经过好几次失败，终于逃出了西瓜虫的魔爪！小蚂蚁闻着妈妈散发出的信息素，终于找到了妈妈，它们团聚了。蚂蚁的强大的求生本领给我留下了深刻的印象。300字 六年级 状物
相关推荐
初三
诗歌
50字
-
蚂蚁蚂蚁是一种非常有趣的小动物，但我以前了解得不多，上了科学课有关蚂蚁的知识后，我产生了进一步研究的浓厚兴趣。上周六的下午，我来到小区草地上寻找，一会儿就发现了一群忙碌的小蚂蚁，它们正四处奔走、觅食。我想到了一个好主意，从旁边一棵树上抓来一只小虫子，把它震晕后放在蚁群必经之处。一只小工蚁偶然路过，发现后大感兴趣，围着小虫子转了好几圈，然后突然离开了。我疑惑之极，难道它要放弃这到嘴的美食吗？幸好，它碰到了另一只小工蚁，用触角接触一下，然后又和更多的工蚁触来触去。不一会儿，越来越多的蚂蚁循着第一只发现小虫的工蚁路线来到了青虫身边，紧紧地围住了小虫并开始啃咬起来。小虫被咬醒了，使劲地想甩开身上无处不在的蚂蚁，但显然是为时已晚、力不从心了，几只蚂蚁掉下来，更多的蚂蚁一拥而上，把虫子遮得密密实实的。过了大概五六分钟吧，小虫被这群团结的小蚂蚁啃得干干净净、无影无踪。又过了一会儿，有一只大蚂蚁带着蚁群浩浩荡荡地离开了，只剩下几只迷糊了的小蚂蚁在原地打转，但不久似乎也认出了回家的路，急急忙忙地走了。我看得一头雾水，陷入了沉思：那只发现小虫的小工蚁如何将信息传给大家的？它们如何不迷失方向？它们又是为什么会这么团结？我百思不得其解，于是就回家请教家长。妈妈说她也不知道，爸爸让我通过网络查找答案。我打开了“百度搜索”，并反复看了里面许多的介绍，终于有了准确的答案。原来，蚂蚁是用触角来传递相互之间的信息，在行走时留下了蚂蚁特有的气味来辨别方向，蚂蚁只有团结才能生存下去。原来是这样的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多观察、多思考并勤于查找资料，这样才会得到更多的实践知识。小蚂蚁，大道理，看来我的收获还真不少啊！700字 初三 说明文
-
蚂蚁我在院子里，发现了一群蚂蚁。我认真数了一下，这群蚂蚁足有10多只，粗看上它们长得都一样，仔细看颜色和大小还 是有区别的。它们这支集团军是要搬家呢？还是出门旅游？我好奇地顺着他们行进的方向看去，哦！我看到了他们集体出动的目的地——旁边的几十米处的一小块面包。哇塞！看来蚂蚁们今天有的忙了，天上真的掉馅饼了！蚂蚁们包围了这块面包，但我不相信它们真能抬得动，因为这一小块面包对于这群蚂蚁来说，真像是一座小山包！有几只蚂蚁钻到了面包下面，面包安然不动；又钻进去几只，面包好像动了一下；剩下的几只蚂蚁围着面包了一圈，纷纷找准位置也钻了进去，哎呀！太棒了！面包块竟然真的被它们抬了起来！在上面看不到蚂蚁，只看到面包块好像长了腿，晃晃悠悠地向前移动着。啊！伟大的小蚂蚁，我为你们喝彩！300字 初三 说明文
-
蚂蚁一片树叶从树上飘摇落地，细碎的阳光穿过树上的树叶，落在了平日少有人走的一处水泥地上，形成一处独特的风景。仰头就可以看到空气中因阳光照射而变得清晰的细微的尘埃，它们轻轻在空气中摩擦着，然后落到你的鼻尖上。鼻尖上可以朦朦胧胧看见一些细小的绒毛，那奇异的、舒服的感觉使你深深吸气，蹲下来，你看见了眼前奇妙的世界。这是一群蚂蚁。这些一生可以生活几星期至3-7年的小小生物整齐地排成长队，举着或大或小的白色颗状物，以一种对于它们来说极为可观的速度快速前行着。蚁穴存在于一个花坛中较为隐秘的位置，在我的印象中一直存在了很久的蚁穴的小洞口永远都是忙忙碌碌、来来往往。这些小家伙的生命力总是令人惊讶，在我看来它们中最强壮的勇士也绝不会超过3厘米，只是他们那恐怖的爆发力以及毅力却不容小觑。身为昆虫中天生的建筑家，这些看似脆弱的小家伙在沙漠中建出的城堡高达4.5米，这样的高度与人类相比，几乎相当于人类的4500米。除了蚁穴，蚂蚁长队的另一头便是他们的‘猎物’以及未来冬天的‘存粮’，那是一个被咬过一口的肉包，碰到地面的部分布满灰尘，其他部分则是或多或少有些细小的灰尘。小家伙们迈动六条细腿，爬到对于它们来说大的可怕的战利品上，背起了那或许比他们自己还要重2、3倍的东西，跟随着长长的队伍，来来往往。这些小小生物的奇妙之处甚至给科学家们带来了灵感：他们发现，原来蚂蚁力气大的原因就在它们的脚爪处，这是一种‘肌肉发动机’，依靠小家伙们身体中的某种化学物质产生源源不断的能量，使它们得以搬动自己体积2、3倍的东西。于是聪明的科学家们产生了一个奇妙的念头------制造类似的“人造肌肉发动机”。他们甚至从蚂蚁“发动机”中得到启发，制造出了一种将化学能直接变成电能的燃料电池。这种电池利用燃料进行氧化还原反应直接发电。它没有燃烧过程，所以效率很高，甚至达到70～90%……“多么神奇的生物……”耳边突然传来飒飒的风声，风吹动树叶发出清脆的飒飒声音令人一阵神清气爽。我站起身来，舒活舒活僵硬的筋骨，低头看看蚂蚁长队，小家伙们的工作似乎也到了尾声，只余下稀稀散散的几只，看它们慢悠悠的样子，闲聊家常般的轻松愉快，令人不由嘴角上扬。和风拂过脸颊，心里突然产生的某种信念让我突然松了一口气。蚂蚁尚且可以搬动自己2、3倍的东西，我难道就不能更加努力么？“我当然不会输给蚂蚁！“900字 初三 记叙文
-
蚂蚁天冷了，竟还有蟑螂出现，我抓住机会，逮着了一只，可我还是觉得不解气，突然，我眼前一亮，我想到了蚂蚁。我立马拎起蟑螂的触须，把它丢到了一个蚂蚁洞面前。不一会儿，一直黑乎乎的蚂蚁出来了，她第一眼就看到了这顿美味的大餐，它用触角碰了碰对于它来说的庞然大物，发现蟑螂没有一点反应，便试图想把它给拖会洞里去，可是以它一个人的力量怎么能行呢？只见它跑进洞里去，应该是去叫同伴了吧！我趁这个空隙，把蟑螂移位置，我移后没几秒钟，成群结队的蚂蚁就出来了，为首的是那只黑蚂蚁，它们四处望了望，不知道蟑螂已经全被我移了位置。其中有几只蚂蚁像那只黑蚂蚁探了探触角，像是在责怪黑蚂蚁“谎报军情”。黑蚂蚁急了，边走边嗅，活脱脱一只小狗。当它找到蟑螂时，后面的蚂蚁大军就冲了下来，不管三七二十一，抬起蟑螂就走。我岂容它们就这样一走了之，我以最快的速度回家拿了一瓶胶水，一个念头在我脑海中浮现，我把胶水到在了蚂蚁们的必经之路上，就等着他们上钩了，果然不出我所料，在前面的蚂蚁被胶水粘住了，动弹不得，我大发慈悲，把几只可怜的小蚂蚁用木棍把它们从死亡的边缘拉了回来。蚂蚁们突然放下了蟑螂，走了，我以为它们要放弃了，但只一会儿，它们又都回来了，还没人衔回了一点细沙，我正纳闷它们要干什么呢。只见它们把衔回来的细沙铺在了胶水上，成了一条路，好聪明的蚂蚁啊！。我想蚂蚁在危机时刻，都能挺身而出，保护自己的同伴，在困难时刻，群策群力，勇渡难关。这种舍己为人、同舟共济的品质还很值得人们称赞呢！550字 初三 记叙文
-
蚂蚁这是一个星期天，及晴朗又舒适，天空万里无云，还吹着凉爽的风，我不禁叹道一声：“真舒服啊！”我闲着没事干，家里有没人的情况下我便贼头贼脑的跑下去玩。玩什么呢？不如去看看小蚂蚁吧！说着，我就跟着一个小蚂蚁找到了它的家。“哇噻！”我不由的叹道。这么多的蚂蚁啊！我看着黑压压的蚂蚁正出神……“这有多少啊？”我惊讶的说到。于是又揉了揉眼睛继续看。依着小蚂蚁正被这一块小饼干‘嘿咻嘿咻’的搬着。我看了这副情景笑道：“这都抬不起，蚂蚁太垃圾了吧！”我不屑的说道。“哈哈哈啊哈，蚂蚁原来是这么弱小的动物啊！”我用手把饼干快按下去，给小蚂蚁来了个雪上加霜。看着她吃力的样子我大笑道。这时，一大群蚂蚁朝这边跑过来，和这个小蚂蚁一起抬饼干“嘿咻嘿咻”成功的把这块饼干块抬进洞穴里。我吃惊的张大了嘴吧，说不出话来，蚂蚁还向我看了看，也许是看我看它们的样子太英俊了吧，呵呵，我苦笑道。我的心中产生了一个大谜团：蚂蚁的力气大吗？我百思不得其解，渐渐入迷了。到底是为什么？我下定决心一定要弄清楚原因。于是又找到了一个蚁穴看了看。我这回看清楚了，一只小蚂蚁抬一个东西抬不起来，可是一群蚂蚁就能和力把东西搬回家。我恍然大悟：原来蚂蚁的力气不大，只是他的伙伴会在他有困难时来帮忙，这种力量就是团结的力量啊！看了蚂蚁的“事迹”后，我悟得一个道理：团结的力量是最大的！！！500字 初三 记叙文
-
蚂蚁我在我家的阳台上发现了许多蚂蚁，它们的身体小小的，只有一个句号那么大，却能扛起比自己身体重十几倍的东西，真是太不可思议了！众多蚂蚁中只有一个蚁后，以后负责繁殖后代以及管理“蚁民”。蚂蚁的分工是很明确的：有专门守住家园的“蚁兵”，也有负责建筑住宅的“蚂蚁工程师”，更有专门观测气候的“气象者”……它们生活得井井有条，把自己的“村落”建设地又美丽又漂亮。忽然，我看见它们的身上搬着一块淡黄色的东西，咦，那是什么？哦，原来是上回我掉的一点饼干渣啊！它们也充当了“城市清洁工”的角色呢！不过这样因为一举两得了，既清理了垃圾，又填饱了肚子，真好！大自然是奥妙无穷的，等着我们一步一步去探索！湖北省宜昌市西陵区三江小学六年级:饶晨霖300字 六年级 诗歌
-
蚂蚁一个无聊的小孩蹲在地上玩泥沙，无意中看见一个黑蚂蚁在他脚边爬着，“该死的东西!“小孩伸脚就将不幸的蚂蚁送去见伟大的马克思。在大型的放大镜下的蚂蚁陌生而恐怖，虎牙也颤抖!它的肌肉是坚不可摧的精钢打造，像在告诉别人它随时会发出惊人的爆发力。它无坚不摧的铁嘴轻易地叼起比它重几倍的食物!在某阴风阵阵的原始森林里一群手指般大的蚂蚁正在爬行，像一片摧城的黑云在迅速移动。不远处一头懒洋洋的雄狮正在休息。只十多秒钟，“黑云“经过狮子然后扬长而去，只留下一堆白骨!其实在狮骨背后已有无数的还在颤抖的白骨堆。蚂蚁弱小吗？弱小。蚂蚁强大吗？强大!其实这森林里的奇迹早在人类身上延续下去。。。。。。250字 三年级 诗歌
-
蚂蚁雨季再次来临，花草饥渴的扭动身躯。几只蚂蚁还没来得及回家，在细雨中坚定的攀爬。细雨轻轻落下，滋养着刚刚盛开的月季花。蚂蚁保持着队形在花草中穿插，雨水和的稀泥被蚂蚁们踩在脚下。雨滴不停的砸下，砸向这群弱小的蚂蚁们。雨水是自然地，雨水是善意的，蚂蚁是自然的，蚂蚁是执着的。雨水是这个季节的样子，是万物生长的能量。蚂蚁是这片花草的劳动者，是这片绿色生命力的无闻的小虫。它们用自己的勤劳赢得土地的信任，允许这个小小的物种，在自己的腹中打洞翻滚。风雨总是自然地运行着自己的权利，蚂蚁们坚定着捍卫者自己物种的生存。雨滴打落了一只攀爬的蚂蚁，跌落并没有将其毁灭。它爬起来去追赶一直向前的队伍，队友们没有因为它的掉队而停下。他们继续按着自己的速度迎着风雨前行着，掉队的蚂蚁没有埋怨，没有去责怪队友的冷血。掉队的蚂蚁没有改变，没有失去团队前行的信念，它奋勇直追，去追上那个抛下它的队伍，它坚定的追赶，追赶那个它深信的精神信念。生存从来不属于弱者，蚂蚁们用它们的行动维护着物竞天择。生命只属于前行者，跌倒再爬起来才是生命形式的本身性格。蚂蚁渺小的生活着，渺小到花草从来不在意他们的偶尔经过，蚂蚁自信的捍卫着生活的本色，辛勤的劳动使它们赢得生命延续的选择，适者生存使它们成为生活的真正强者。500字 初二 诗歌
-
蚂蚁我在我家的阳台上发现了许多蚂蚁，它们的身体小小的，只有一个句号那么大，却能扛起比自己身体重十几倍的东西，真是太不可思议了！众多蚂蚁中只有一个蚁后，以后负责繁殖后代以及管理“蚁民”。蚂蚁的分工是很明确的：有专门守住家园的“蚁兵”，也有负责建筑住宅的“蚂蚁工程师”，更有专门观测气候的“气象者”……它们生活得井井有条，把自己的“村落”建设地又美丽又漂亮。忽然，我看见它们的身上搬着一块淡黄色的东西，咦，那是什么？哦，原来是上回我掉的一点饼干渣啊！它们也充当了“城市清洁工”的角色呢！不过这样因为一举两得了，既清理了垃圾，又填饱了肚子，真好！大自然是奥妙无穷的，等着我们一步一步去探索！250字 六年级 诗歌
-
蚂蚁11月2日，我怀着满怀的心情，走到了一座“大森林”。这里住着许多的“村民”，这里的“村民”都有一对——细细的触角，大大的嘴巴，都有六只小而有力的小脚。此时此刻，它们正在储存冬粮，一只紧跟在另一只的后面，使尽全力抬起食物，万众齐心的迈向“家”。我不由自主地跟在后面，仿佛我也是它们的一员。100字 五年级 诗歌
-
蚂蚁通过观察，我发现蚂蚁长了六条腿，它的身体分三部分：头部、胸部、腹部。头上长着一对触角，两只蚂蚁触角碰到一起的时候就表示找到食物了。蚂蚁真是有趣的动物！50字 二年级 状物
-
蚂蚁星期天，我在院子里观察小蚂蚁。这些蚂蚁黑黑的`、小小的真可爱。过了一会儿，一只蚂蚁发现了一粒米，结果小蚂蚁把米抬了起来，原来小蚂蚁的力气这么大！50字 小学 状物
-
蚂蚁蚂蚁多么勤劳.夏天,满头大汗的搬运货物，其他动物在快乐的玩耍。冬天，蚂蚁享受着食物，其他动物又饥又渴。先苦后甜是最好的选择，学习蚂蚁才能成功。———幸子50字 五年级 诗歌
-
看蚂蚁一天上午，我看见了一群蚂蚁在吃鸡腿，蚂蚁吃得津津有味，连我都仿佛变成了小蚂蚁。我看蚂蚁吃得很香，开心地笑了。50字 一年级 状物
-
小蚂蚁作文网专稿 未经允许不得转载小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。你碰我，我碰你，报告一个好消息！排着队，一二一，大家去抬一粒米。湖南益阳桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀50字 二年级 叙事