蜗牛赛跑
500字
三年级
记叙文
看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧？蜗牛怎么会赛跑呢？告诉你们，我是亲眼看见的，如果不信，那还是看看后面的内容吧：我家养了三只蜗牛，我按大小分别给它们起名叫做老大、老二和老三。我把它们放在了一个又大又宽的盒子里，并放上了好吃的食物。它们背上有一座带着波浪线的硬房子，没事的时候，经常躲在房子里面睡懒觉。那一双又圆又小的眼睛长在两根又细又长的触角上，我一碰就缩了回去，然后又慢慢的伸了出来，好可爱哦！
前几天，我想看一下蜗牛怎样吃食物站了一上午。终于，它们伸出了那可爱的小脑袋，不知要做些什么？唉！我失望的叹了口气，可就在这时，它们却站成了一排，开始往前爬，哈哈...原来它们把我的叹气声比作枪声赛跑啊。看！老大跑起来好像想很轻松；老二很吃力；老三见老大、老二超过它就急了，以飞快的速度冲上去，很快就超过了老大和老二。我想给它们增加一个难度，就把一只铅笔放在了盒中央。呀！只听“咚”的一声，由于老三跑的太快，来不急刹车，一下子就撞在了铅笔上，不管三七二十一，老三用了九牛二虎之力终于爬了过去，到达终点，得了个冠军。而老大得了亚军，老二只得了个季军。小蜗牛真棒！
哈哈！看呆了吧！我家的蜗牛是天才，它们不仅会赛跑，还会听着音乐跳舞呢，这样的蜗牛你们想要吗？要是想，就赶快带上纸和笔，来我们家找蜗牛小明星签名吧！或许我还能宽宽心把小明星送给你们呢！
毕业感言
500字
初三
散文
“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆……”骊歌渐渐响起，那悠扬的旋律在我耳中不断地徘徊，眼看一朵又一朵的凤凰花即将盛开，树上的知了正筹备着一场夏季音乐会，感伤的气氛蔓延在整座校园中，我静悄悄的走进这三年来的回忆里……
我的脑海中，浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我，做事总是糊里糊涂，在走廊上更是横冲直撞，常为自己和老师惹出不少麻烦；到初二年级时，我的各科成绩在班上名列前矛，但却也十分贪玩，像极了一只顽皮的小猴子，令师长及父母感到无可奈何。
在初二的学期末，妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息－－“我们要搬家了”。当时在班上，大多数同学的心，早已飞到了初三，开始为“分班”的问题而忧虑，可惜我来不及与他们一起烦恼，就先和着个班级道别了。到了新的中学升上初三年级，我参加了校内的合唱团，将自己埋入了课业中，对凡事精益求精，我也在这两年内，努力让自己蜕变成美丽的蝴蝶。
中学阶段的三年中，我体会到许多老师那孜孜不倦的耐心，也从朋友们的身上得到关怀，看见了所谓“人溺己溺，人饥己饥”的精神，同时学会了包容他人，更明白如何乐观看待周围的人事物，使自己的心胸、眼界变得更加宽广。
“毕业不代表结束，而是另一个新的开始”，人生就像看不见尽头的马拉松，我们都有各自的路要走，祝福大家能编织出自己的理想未来。骊歌已接近尾声，我将把在校园的点点滴滴，一个也不漏的放进属于我自己的“回忆”。
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相似题目
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蜗牛赛跑每次下雨，校园里都会爬出来许多蜗牛。今次下课，我们举行了一场蜗牛赛跑，非常好玩。大伙儿还给蜗牛取了许多好听的名字，你看：第一场小小迪和亮晶晶比赛。比赛非常激烈，刚开始小小迪领先亮晶晶。我们都替亮晶晶着急，它怎么还不走呀？没办法，我们在旁边干着急，有的同学甚至喊着：“亮晶晶，加油！亮晶晶，加油！”可亮晶晶走起来了，小小迪还是领先。最后当然是小小迪赢了。第二轮是可爱多和小小七的精彩比赛。比赛开始了，小小七暂时领先。可爱多一点也不磨蹭，后来居上，很快就超过了可爱多。可爱多努力追赶，还是没能赶上，最后赢家是可爱多。第三轮是小莹莹和小夫夫的激烈比赛。开始时小莹莹领先小夫夫，没多会儿小夫夫超过了小莹莹。它们俩你追我赶，最后胜利者是小莹莹。三位赢家已诞生，就是小迪迪，可爱多和小莹莹。我们正欢呼鼓掌，上课铃声响了，我们走进了教室。350字 三年级
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蜗牛赛跑森林里，一年一度的赛跑比赛马上开始了！蜗牛非常想参加，可是他跑的速度太慢了，就连跑一米都需要非常多的时间。一想到这里，蜗牛就十分伤心的哭了起来，就在这时，一个神奇的声音对蜗牛说：“明天早上你可以去参加比赛。”蜗牛听了激动不已，安心的睡觉了，并且睡得很熟，还做了一个美梦。梦里，蜗牛赛跑得了第一名呢！第二天早上蜗牛早早起了床。他一出门，就奔跑了起来，健步如飞，比以前快了好多！就像骑了一辆快车，蜗牛兴奋地一蹦三尺高！到了比赛地点，兔子见了哈哈大笑起来：“你怎么也来参加比赛了？”蜗牛不理会兔子的嘲讽。这时，比赛开始了，只见大象伯伯一发令：“出发！”小狗、小猫、小马，还有蜗牛、兔子都向前方冲了出去，蜗牛用尽全身力气，不停的向前冲，一刻也不停歇，直奔终点。最后蜗牛第一个到达终点，而兔子自以为是，结果最后一个到达。大象伯伯分出最终胜负，并表扬了蜗牛、批评了兔子，兔子也认了错，像蜗牛道歉，两人也成了好朋友。谦虚使人进步，骄傲使人落后。蜗牛也因此成了森林的邮递员，每天帮小动物们传递信息，从此幸福的生活着。450字 三年级
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蜗牛赛跑终于到中午了，这可是从昨天盼到今天的时刻。因为，我们要在中午举行一场激烈的蜗牛赛跑。老师让我们事先选好蜗牛，并为它取好名字。我的这只蜗牛从头到脚全身都是肉，胖乎乎的，它背着圆圆的壳，样子非常可爱，它的名字叫“大胃王”。你知道我为什么要叫它这个名字吗？因为它非常能吃，每次我给吃胡萝卜时，它都能把胡萝卜很快吃完，胃口可好了。一场激烈的比赛终于开始了，我把“大胃王”放在赛道上，可是它却一动也不动，眼看高宇昂的蜗牛就快要到终点了，我的心怦怦地乱跳，非常的着急，手心都拽出汗来了，怎么办呢？我决定用食物引诱的方法，我把一片胡萝卜放在“大胃王”面前，可是它东望望，西望望，始终不肯向前爬，我又换了一片青菜，可它还是不肯爬，这时，高宇昂和徐煜轩的蜗牛都已经爬到终点了，可我的“大胃王”却还在起跑线上！嗐！原来有时候蜗牛也会懒惰的呀！又一场比赛开始了，这次我选谁呢？要不就选最小的那只蜗牛吧，我把小蜗牛从盒子里拿出来，它叫“急速”。急速，这次你一定要给我争气呀，不能再让我输给别人了。我把它放在起点上，只听组长说：“预备，开始！”我还是用食物引诱，我把胡萝卜片放在急速前面，没想到它快速地往胡萝卜爬去，很快就赶上了同一组其他的蜗牛，急速居然一路一直遥遥领先，获得了第一名，太棒了，我高兴地跳了起来。好有趣的蜗牛比赛，下次我一定要让大胃王也得第一！四年级:乐观灵灵500字 四年级 叙事
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记叙文
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兔子和蜗牛赛跑有一天早晨，阳光非常明媚。兔子和蜗牛赛跑在一天阳光明媚的早晨，百灵鸟在空中唱着愉快的歌，蜜蜂在花丛中“嘤嘤嗡嗡”地猜蜜，人们穿着漂亮的衣服在花丛中玩耍，世上万物都快快活活的，连蜗牛也一样。蜗牛在家门口散步，兔子看见了，边笑边说：“原来蜗牛走路那么慢啊。”蜗牛听了这句话很生气，便说：“你说我慢，咱们来比赛跑。”兔子说：“就你这种样子，好。”他们找到一条跑道，准备开始跑。兔子跑到一半，看见蜗牛跑那么慢就在树旁睡觉，蜗牛看见，这下有机会冲过它了，等到它起来以后，蜗牛早就到终点了。蜗牛是一句很有耐心的蜗牛，我也要像蜗牛一样。把蜗牛这种有耐心的精神放在学习上。250字 三年级 记叙文
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蜗牛和兔子赛跑的故事自从兔子赛跑输给乌龟以后，心里一直很不服气。它想，我明明跑的比乌龟快很多，怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢？有一天在草地上，一只蜗牛爬过来对兔子说：“你和乌龟赛跑输给了乌龟，是因为你骄傲自大，瞧不起别人，你这个毛病不改正，将来比赛还会输的。”兔子说：“你也配来教训我，有本事你来和我比。只怕我跑到了终点，你还在原地慢慢的爬呢！”“比就比”蜗牛很自信的说。第二天上午，在乌龟和兔子赛跑的地方又出现了一场激动人心的比赛，比赛双方是蜗牛和兔子。小动物们听到这个消息，都赶来观看，纷纷为蜗牛呐喊助威。随着一声发令枪响，兔子一下冲出了起跑线，它跑呀跑呀远远地把蜗牛甩在了后面。兔子得意极了：“哼！跟我比，你这个小蜗牛。”突然，它猛一抬头看见蜗牛在它前面慢腾腾使劲地爬，于是兔子没想那么多，又跑呀跑呀，把蜗牛甩在了后面。不一会儿，兔子发现蜗牛又在它前面，兔子非常纳闷，我明明把蜗牛甩在了后面，为什么一会儿蜗牛又跑到我前面去了？是我眼花了还是跑错了路线？它又想，反正终点也快到了，于是，它继续跑呀跑呀，跑到终点时一看，发现蜗牛正笑眯眯地站在那等它呢！小朋友们你们猜为什么，原来是蜗牛的几个伙伴预先在每个转弯点和终点等兔子呢！因为它们个个都长得差不多，所以骄傲的兔子一点也没有发现。蜗牛用自己的智慧战胜了骄傲的兔子。500字 三年级 记叙文
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蜗牛我喜欢的动物有很多，有小猫、小狗、小猪……但我最喜欢的要数蜗牛了！记得有一次，我们在下雨的时候看到了一对蜗牛。出于好奇，我们就捉了一对回来，还把它们养在了一个没有瓶盖的瓶子里。蜗牛有一个像棒棒糖一样的花纹。它还有灰灰的，软软的身子，我一碰它，它就立刻躲到屋里，生怕我攻击它。蜗牛有两个触角，还有小小的黑眼睛，可爱极了！它爬过的地方也会留下痕迹。蜗牛在瓶子里慢慢的爬来爬去，我以为它饿了，就连忙摘了一片菜叶给它吃，它开始不吃，总是躲到壳里，我以为它不饿，就把菜叶扔掉了。后来，爸爸说：“蜗牛喜欢在潮湿的地方吃菜叶。”我就把蜗牛放到了一个有沙有水的地方，再放了一片菜叶，果不其然，蜗牛吃了，我养蜗牛有三四天了，有一次，我把蜗牛从瓶子里拿了出来放在了我家门口，蜗牛就朝着我家门口爬，我想，蜗牛一定喜欢我给它准备的瓶子家。所以，我又把蜗牛放回了瓶子里。这就是我养的一对蜗牛，我很喜欢它们。希望它们快点长大！@_@我是分割线@_@400字 三年级
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蜗牛我家有一只大蜗牛，它是我费了半天的时间才从花鸟城里找到的。回到家我就开始仔细地观察它。它的壳上有五彩的条纹，一头尖尖的，旋转着向另一头膨胀开来，蜗牛就是生活在膨胀的空间中。此时蜗牛悄悄的从壳里钻出来，四处张望，我开心地跑过去，对着蜗牛看，蜗牛也好奇地对着我伸伸触角。我伸出手碰碰它的触角，触角飞快地收了回去，过了一会，它又慢慢地把触角伸展出来，偷偷地看着我。看着它这胆小的样子，我不尽哈哈大笑起来。在我的笑声中，蜗牛感到了危险的到来，它就赶快向对面的墙壁爬去，那肉色的、软绵绵的身体灵活极了，它把身体竖着拉得长长的，触角也伸得高高的，用了九牛二虎之力爬上了墙壁。我发现它有逃跑的迹象，就抓住它的壳把它从墙壁上拉下来。蜗牛真有趣，我非常喜欢它。300字 三年级 记叙文
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蜗牛“叫牛不是牛，从不拉犁头，背着房子走，生来爱闲游。”你猜出来了吗？对了，这就是蜗牛。一天，外婆从阳台的马兰头丛里找到了一只蜗牛。我最先看到的就是它的壳，样子有点像螺丝。无论它在光滑有玻璃杯上、瓶盖上，还是凹凸不平的地上，它都能用吸盘紧紧地吸住。渐渐地，渐渐地，一对触角伸了出来，有时一只伸出，一只缩进；后来，它又把那对较短的触角也伸了出来。我忍不住碰了它一下，它就把头给缩了进去，可真是个胆小鬼。它可不像毛毛虫、花狗、花猫那样爬行，是用腹足蠕动的。它爬过的地方，就会留下一条湿湿的痕迹，好像弟弟的鼻涕一样。我还想更多的了解蜗牛，所以我就到网上去查找。蜗牛是益虫，也可说是害虫。对于农民来说，它们是害虫；而对于药物学家来说，蜗牛全身是宝，它可以用来做很多药。300字 三年级
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蜗牛，蜗牛雨后的天空是灰色的，空气是潮湿的，地面也是潮湿的。小蜗牛们都出来活动了。在草丛中，我和郭炎铭抓来了8只小蜗牛。看着它们慵懒的神态，我们就开始观察起来了。一会儿，一只小蜗牛就从壳里钻出来了，它雪白而柔软的身体和地面轻轻地摩擦，背着重重的壳一步一步向前蠕动，头顶上的那对触角，伸得很直很直。我很好奇，轻轻一摸它的触角，那触角就迅速地缩回去了。小蜗牛很有毅力，一个劲儿地爬，其实它爬得还是蛮快的。于是，我和郭炎铭就拿出爬得最快的两只进行比赛。小蜗牛可不听我们的指挥，它俩总不往一个方向前进，因此，几次的比赛都宣告失败。我们只好终止这个比赛。我说：“不如我们观察它们的游泳本领吧！”郭炎铭说：“行。”我们就小心翼翼地把小蜗牛放在了小水洼里，果然，它俩在水里爬开了，刚开始时慢，后来就开始加速前进了。估计它们是感觉在水里能够脱离我们的“魔掌”，安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快，就往它的壳上又加了只小一点的蜗牛。没有想到，它背着小蜗牛居然还是没有落后。郭炎铭说：“算了，把它们放了，让它们自由吧！”于是，我们把8只蜗牛又放回了草丛中。400字 初三 状物
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蜗牛那只蜗牛小小的，样子很可爱。妈妈说：“蜗牛的眼睛在触角的上面，而且它走路是用腹来走的，蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶，青瓜。”我又仔细观察了很久，确实让我发现了它的腹部有扁平的脚，我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛，我找了几本关于蜗牛的书看了下，知道了它要危害植物，有的地区管它叫水牛儿。这时，我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是，我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节：先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子，然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么，于是我就把蜗牛给拿了出来，用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下，它飞快地缩进了壳里，我又碰了下它的触角，它马上又把触角缩进了身子里。过了好久，也没反应。它好象知道我在旁边一样，干脆就不探出头来。最后，我把它放回了盒子里。过了十多分钟，蜗牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。通过今天的仔细观察，使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。400字 二年级 记叙文
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蜗牛它的壳上一圈一圈的像大树的年轮似得，慢慢，蜗牛的头探出来，你仔细一看，会发现伸出来的触角上有一双乌黑有圆圆的小眼睛呢！蜗牛还是一位攀登者，到哪都能爬，飞檐走壁，虽然他的速度很慢，但它都可以在多么顽强有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一种粘液，能粘住玻璃，还有任何东西。如果我也有能像蜗牛那样分泌出黏液那该多好，那时我也可以飞檐走壁啦！到处都可以爬行，哈哈！大家千万注意在出门外行时，要处以脚下，尤其是下雨天，不要伤害到无辜的小生命，我最喜欢蜗牛！200字 四年级 记叙文
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蜗牛浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉……有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师：冯永康投稿:2004-11-179:41:32400字 五年级 记叙文
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蜗牛今天，刚下过雨后，大大小小的蜗牛全部爬了出来，我看见有一只小蜗牛爬进了大蜗牛的壳里;有一只身体拉得长长的，壳好像要掉下来。我拿一根小棒碰了下小蜗牛的触角，小蜗牛一下子缩了进壳里。我还发现蜗牛为什么能在墙上爬，因为它在身体能够粘住墙，所以才不会掉下来。我觉得蜗牛很有趣!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。200字 二年级 状物
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蜗牛赛跑记_500字作文网专稿 未经允许不得转载今天下午放学回家时，到了小区里不小心踩到了一只蜗牛，不过值得庆幸的是那只蜗牛没有比我踩死，于是我蹲下把它扶正，他又慢慢的爬了。我看见了它的壳纹觉得很难看，就把它拿起来放在手上，拿修正液给它的背上画了一朵花。第二天星期五下午我出去玩时，又发现了那只“白花”和两只蜗牛在一起，“哦”原来是要赛跑呀！我兴奋得说，于是我自告奋勇的当起了裁判。2号暂时领先1号在中间“白花”一副骄傲的样子排在最后。1号抄近路超过了2号和白花，哎你犯规了被淘汰了哦不要说人类讨厌说着就把它赶出了跑道。我继续看着百花和号跑到一块了，我看了一个小时了有点渴了就回家喝了几杯水再看了大概半个小时的电视又吃了一根冰淇淋。十分钟后我下去又当裁判了，发现多了一只蜗牛是谁呢？原来是1号啊！看它那么想比赛我就让它进去了。快了，快了，最后我的白花以一小时30分钟的时间取得了40厘米的长跑冠军。我的白花没给我丢脸。看了一群小小大的蜗牛都能如此快乐，40厘米对我们来说就是两步路，可对它们来说是多么漫长啊！可它们还能坚持到最后，只是因为要胜利吗？不论好坏，不论快慢。只要努力就能做好，只要慢慢来就已经能做完，在远方我看她们一步步前进的道路。骊山中学初一:李丹妮500字 初一 想像作文
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蜗牛我对蜗牛其实并没有很多感觉，但有一次让它在我的心里却留下了一条深深的印迹。“啪——啪——”车子在大街上堆成了一锅粥，忽然，我看见一两只弱小的动物在车中缝隙里爬，它们有着坚硬的外壳，外壳上有着左旋的图案，那可真像《海洋奇缘》里的那颗绿色的宝石。它的两只眼睛一直竖立着。眼睛下方的两个短短的小触角微微地颤动着，腹部有着六边形的一块块小鳞片一样的东西。表现出它很强壮，无人能低控它的样子。它就这样壮着胆子一直往前面走去。它的同伴则是虚心的爬，爬着爬着，忽然，“咔”的一声，那只虚心的蜗牛去了天堂。不时，我用有些讨厌的眼神看着那只活着的蜗牛，可那只蜗牛却不以为然的大步向前面的一个车道爬去。就在这时一辆巨大的电瓶车冲了过来“嗖——”那辆电瓶车压在了蜗牛的背上，电瓶车开走了，直到开到看不见的地方我才回过神。“蜗牛，你来好吗？”我小心翼翼地问到“我还好吧！”那只蜗牛用它那脆弱的声音“回答”道。看到这只体弱地爬行动物，我不禁放下了那颗厌恶的心，抬起了那颗怜悯的心。我默默的走过去，把已经不成样的乱摊子收到了一张餐巾纸内。回到家，我找了一个罐子，把这张餐巾连蜗牛放到了里边，看着它一天天恢复，不时想到了我在舞蹈课上那不一会儿就叫痛的样子，不感觉痛的蜗牛正在我的桌子，让我跟它比，那还差远了。500字 四年级
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蜗牛草丛中，趴着一只蜗牛，它背着重重的壳，慢慢地向前爬。爬呀、爬呀……一直到达目的地。周杰伦曾经唱过一首歌《蜗牛》，这首歌赞扬了蜗牛，它虽然只有小小的身子，却拥有了大大的梦想，坚定地向目标奋进的精神。蜗牛就像那些做事情虽然很慢，却拥有毅力的人，象征着不怕艰险、坚持不懈的精神。他们不急不忙，他们心里明白自己到底想要什么，并为之去努力，无论遇到什么样的困难，他们都不放弃，坚定着自己的理想和信念，永远充满着希望。他们不怕被人嘲笑，走自己的路，哪怕被所有人都不理解。蜗牛，不正像那些为人类造福却被人类笑话的科学家、发明家吗？大明朝的圣人王阳明就是如此。王阳明从12岁开始立志做圣人，却被别人嘲笑。后来当了官，没想到被发配到一个荒凉之地——龙场。在那里他住的是山洞，吃的是野菜，但是王阳明坚定自己心中的理想目标，最后他立下了赫赫战功，也如愿以偿地当上了圣人。蜗牛的慢，是对生活的一种态度。它们有目标、有理想，不管生活挫折怎么折磨，总对生活充满信心。蜗牛背上的壳，是由对生活的向往和坚强的精神凝聚而成的。蜗牛走过的路上，总会留下一些透明的液体，那是蜗牛一路艰难前行的证明。小小的蜗牛告诉我了一个大大的道理：凡事不要管别人说什么，只要自己坚持不懈，藐视困难，就一定会成功，一定会让别人对你刮目相看。500字 五年级
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蜗牛蜗牛是地球上最常见的软体动物之一，有一个螺旋形的壳，长长的触角，一天天悠闲自在，慢慢地爬着。蜗牛很小，只要人们一个不留心，就会把它们这些微小的生命踩死。蜗牛虽然爬得慢，身体小，可是它们从不放弃，努力地向上爬。它那坚韧不拔的精神，成为我们学习的对象。弱小的蜗牛尚且有这种坚韧不拔的精神，可我呢？有一次，我放学回家，把书包一放，就去玩电脑了。妈妈看见我这幅模样，就开始教训我：“一放学，怎么就去玩电脑了呢？”我回应说：“我就玩一会儿。”说完就打开生死狙击，津津有味地玩起来。谁知道，这一玩，就完了三个小时，早把老师的作业当成了耳边风，忘得一干二净。等到天一点点黑下来，我就记起我还有很多作业没做呢。本打算马上去做作业的，但是，转念一想，题那么简单，少做一点成绩也不会差，不做了！这时，妈妈回来看见我还是原来那副模样，生气地问我：“刘欣桐，你怎么还没写作业？”我理直气壮地说：“题都会了，考试不会考差的，你不用管了。”说完，不等老妈回答，就关上门睡觉了。当晚，我梦见了蜗牛，看着它向目标一点点蠕动，有点自惭形秽。蜗牛这么小的动物都知道坚持，可我呢？遇难就返。我在心中暗暗地想，从今天开始，我一定要努力，不要做一个半途而废的人了。500字 六年级
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蜗牛“只是一个小小的家——蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声，就会想起那些小小的蜗牛。一次，我和妹妹来到后山的平地，正要玩捉迷藏，忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的壳，缓缓地向前蠕动，柔软的身体紧贴着地面，留下一条清晰的线。出于好奇，我把蜗牛轻轻的放在手里，他像受惊似的把整个身体缩了回去，似乎这样才觉得安全了，真叫人同情。过了好长时间，见没有什么动静，它才伸出小脑袋。我仔细端详，呀！它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别，遇到情况，可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处，不但能在行走时帮助掌握方向，而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈，这也许是它的年龄吧！蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。蜗牛有自己的生活方式，行动是没有声响，只是默默地活动，从来不会被恶劣的环境吓倒，也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓，有那样柔弱，但目标明确、锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。看，那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗？现在已经使劲地钻进了草坪，默默地，是那样执着。生活的人们，不也应该像蜗牛一样，为了美好的明天，勇往直前吗？夕阳西下，黄昏已经降临了，那只蜗牛已看不见了，我为它祝福。夕阳西下，黄昏已经降临了，那只蜗牛已看不见了，我为它祝福。500字 初一 记叙文