我与书籍的故事
450字
六年级
记叙文
我，从小就不看书。
现在城市发达了，原本非常流行的小说，现在都被电视、计算机等数码产品取代，书籍似乎已经被我们这一代的大部分人给遗忘了。
但是，我在无意中看了一本书，彻底改变了“书很无聊”这一看法。
这还是我刚识字的时候发生的一个故事。我已经不知道这本书的书名了，但是我仍然记得里面的故事，介绍那种互相依赖的友情，有时候，电视剧也会有这种剧情，但是，书似乎又平添了一份梦幻色彩，让我感觉书中每个人的形象都是完美的。我一下子就入了迷。
沉迷于书海让我忘记了时钟的脚步，摆脱了生物钟的羁绊。这是我最长的一次读书经历。晚上，睡觉前，我不知不觉就拿起那本书津津有味地看着。我沉入了书海的世界，似乎与主人公发生共鸣！我有时哈哈大笑，又有时不知不觉地留下了眼泪。那次，父母忘了给我关灯了。当我把厚厚的一本书中最后一页看完时，我惊讶了。我发现窗外泛起了一层晨曦，天已经亮了。可我还是感觉只看了一会儿。我把书丢在一边，泛起了阵阵睡意，我睡觉了……可我在梦中又看见了几个主人公……
这时，我发现书是最好的娱乐工具，是沟通情感的桥梁。让我们知道什么是美，什么是丑；什么是爱，什么是恨……让我们的生活丰富多彩！
指导老师：倪鹂敏
第一次做侦探
500字
六年级
记叙文
每当我看〈〈名侦探柯南〉〉这本书时，就想做一次“侦探”。终于，我真的做了一次“侦探”。
那是发生在去年的暑假。一个阳光明媚的早上，我刷完牙后，看见奶奶在找东西。我上前一问才知道奶奶准备“拜神”的供品——巧克力蛋糕不见了。于是，我就戴上“鸭舌帽”和带上“放大镜”，像名侦探柯南一样做侦探。
我先把“犯人”锁定在几个人的身上：贪吃的弟弟、容易饿肚子的爸爸和来我们家暂住几天的表妹。好，“犯人”确定后，我就来到了案发现场——客厅。我拿起“放大镜”仔细观察，看看“犯人”是否留下一些蛛丝马迹。我通过观察，意外发现了昨天买的两个大苹果不见了，我初步断定这是两个人做的连环“盗窃案”。咦，这里怎么有两对脚印？大的脚印很像弟弟的脚印，小的脚印很像表妹的脚印。所以，我断定这两个人就是“犯人”。于是，我很留意他们的一举一动。
功夫不负有心人。我在弟弟的卧室和表妹住的客房找到了他们尚未消灭的“证据”—— 巧克力蛋糕和苹果核儿。这时，我自言自语地说：“没错，‘犯人’就是你们。你们可能万万没想到，你们的‘罪行’会被本小姐知道吧？唉，可惜可惜
晚上，我向奶奶揭发了他们的所作所为，奶奶“审问”他们，他们承认了。奶奶就罚他们搞一天卫生，同时并夸奖我是个好孩子。
事后，我把这件事告诉给我的朋友们听，她们都说我是名侦探的“徒弟”呢！虽然这不是一件惊天动地的大案，但我还是为第一次做“侦探”成功而感到骄傲。
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我与书籍的故事书籍，是人类进步的阶梯，是人类走向文明的跑鞋，也是我的好朋友。想知道我与书籍之间的故事吗？接下来就让我来给你们讲讲吧！其实，在我三、四岁的时候，我就迷上了看书，那时候我还小，但是尽管如此，我还是和书成为了形影不离的好朋友。无论走到哪里，都会有书的陪伴，而且我只要有书的陪伴，在哪里我都不觉得孤独。书籍：给了我知识，给了我勇气和快乐。刚开始，我只满足于童话世界中，我看得津津有味，但是有一次我突然发现童话书已经满足不了我了。后来，我发现了一片新的知识大陆，那就是——“新华书店”，我在以后的时间里，都沉浸在知识的海洋里。我在《阳刚男孩》里读到了生命的意义；在《木偶奇遇记》里读到了坚强，教会我自强自立；在《汤姆叔叔的小屋》里懂得了做人要诚实、正直；在《十万个为什么》里解答了我心中无数的问号……书籍带我去了科学的圣地，领略了古代人的智慧和现代的文明、科技。书籍里的故事以及人物的命运让我明白了自己现在来之不易的幸福，难道这些不是书籍的功劳吗？400字 五年级
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我与书籍的故事走进我的房间，你一定会闻到一股淡淡的书香。悄悄告诉你，我可是个不折不扣的书迷哦！各种书籍我都爱看，什么童话书、漫画书、科幻书、文艺书等等。今晚又要练乒乓了。我迅速吃好饭，写好作业，整理好书包……抬头一瞧时钟，才五点半呢！离乒乓上课时间还早得很！你问我在干什么？当然是看书咯！我正在看《木偶奇遇记》，看得如痴如醉，仿佛身临其境，和匹诺曹一起历险，一起遨游大海……当我想起要上课时，已经只剩5分钟啦！我立马穿上外套火速赶到球馆，可惜已经上课了。唉！我对书的痴狂真是叫人哭笑不得！记得在我不识字时，我就缠着妈妈给我讲故事。上小学后，我认识的字渐渐多了起来，不知不觉，我看见书，就像饥饿的人看见食物一样欣喜，想扑上去一口“吃”掉它。起床时，我在看书；吃饭时，我在看书；睡觉时，我还在被窝里看书。因为在被窝里看书，妈妈“奖励”给我一双“眼睛”——一副眼镜。曾几何时，我为《三国演义》里诸葛亮的足智多谋而折服，为《三毛流浪记》里三毛的悲惨遭遇而愤愤不平，为《白雪公主》里王后的残酷行为而咬牙切齿……在书的面前，我愿做一棵小小的树苗，贪婪地吮吸着知识土壤里那甘甜的水分；我愿做一只勤劳的蜜蜂，没有无聊的闲暇，永远采集着知识的花蜜，永远享受其中。我爱书，书，伴我成长；书，见证我生活的点点滴滴；书，是我的知心朋友；书，已经是我生活中必不可少的一部分。每个朋友来到我的书架前，总会不住地惊叹：“哇！你的书好多呀！”每个人听到我与书籍的故事，都会佩服我对书籍的热爱：春天，绿绿的草地上，我捧着书；夏天，阴凉的大树下，我捧着书；秋天，丰收的果园里，我捧着书；冬天，温暖的被窝里，我捧着书。我与书籍的故事，随时随地都在上演！700字 三年级
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我与书籍的故事“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约记得，在我很小的时候，妈妈总会给我讲许多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》，还有许多记不清名字的书。上二年级的时候，我终于拥有了第一本属于自己的文字书：——《神秘的花园》。那天晚上，我正在聚精会神地写作业妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅美丽的图片：三个可爱的孩子和两个中年人正在花园里聚会，四周的花儿开得正艳，仿佛在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我从妈妈手里抢过书，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的玛丽，科林，狄肯，此时已成了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“作业做完了没有？“直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙地补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中的玛丽一起开始了拯救之旅……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。从接触《神秘的花园》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！六年级:周诗雨600字 六年级 叙事
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我与书籍的故事“一日无书，百日荒芜。” ——题记书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动……《童话世界》激发了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了丰富的人生道理；《钢铁是怎样炼成的》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采…… 虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里…… 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。小时候，爸爸反对我看课外书，说看课外书会影响学习，所以他除了给我买学习资料就不会再给我买任何书。可我控制不住看书的欲望，便背着爸爸攒了几个星期的零花钱，兴冲冲地奔向书店，当买到自己心仪的书时，那种心情是不言而喻的。就这样日复一日，我存的书渐渐多了，爸爸知道禁止不了我了，便同意我看课外书。不仅是我，历来许许多多的成功人士都好读书。闻一多读书成瘾，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的天地。 书就像一位仁人。她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样的温暖，她的双手是那样的温柔…… 当我因失败而迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 这就是我和书的故事，现在回想起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。令我感受到李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争渡的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情……书让与孔子一起因材施教；会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；会与海伦·凯勒一起面临黑暗，去感受那份渴望……1000字 初一 记叙文
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记叙文
450字
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我与书籍相遇相遇是一首诗，一首歌，让人生色彩斑斓、无限美好。就像我与书籍相遇，并结下了不解之缘，我得到了意想不到的收获。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍不仅增长了我的见识，还陶冶了我的情操，让我从一个什么也不懂的小屁孩変成一个热爱阅读的好学生。小时候的我，不喜欢阅读，认为阅读是一种煎熬，但我的爸妈却酷爱看书，他们一有空就把自已“闷”在书房里，不管我怎样央求他们陪我玩，他们就是不肯。6岁时的我，有一次又哭闹着让爸妈陪我玩，妈妈实在受不了，便从书柜上取下一本《格林童话》塞到我怀里，硬是把我赶到了房间里，还把门反锁了，并严厉地对我说：“你一天天吵也吵闹够了，现在得收收心了，就安安静静地读这本书吧！”刚开始，我还在“挣扎”，拼命地敲打着房间的门，大声地哭喊着，可是任凭我怎样哭喊，也没有人来给我开门。后来，喊得嗓子快哑了，爸妈依然无动于衷，我只好静静地坐在地上，看着这本躺在地上的《格林童话》。在我浅陋的认识里，玩才是我的快乐源泉，端坐着看书对于我来说是一种折磨，太难为贪玩的我了。但此时在房间里玩又没得玩，闲也闲不住，百无聊赖，我便望了望那本“躺在地上睡觉”的《格林童话》，心想：就让我来会一会你，看一看你们是怎么把爸妈迷住的吧！于是，我拿起《格林童话》，翻开了它的第一页，第二页，第三页……好奇妙，书仿佛拥有魔力，渐渐地，我就被深深吸引住了，一头扎进去，不可开交。当读到《白雪公主》时，我为白雪公主与王子的美满结局感到幸福；当读到《青蛙王子》时，我被青蛙王子的忠诚所打动；当读到《三兄弟》时，我对两个恶毒的哥哥的行为深感痛恨，对小弟的孝顺老实赞叹不已……自从和书籍相遇后，我便爱上了读书。稍微长大一点后，我与书“相遇”的次数就更多了。读了《钢铁是怎样炼成的》，我从主人公保尔·柯察金身上学到了勇敢、坚强；读了《红楼梦》，我读出作者对当时封建社会的不满；读了《西游记》，我又学会了坚持……我不再老是缠着让爸妈陪我玩，更多时候是坐在房间里静静地读书，加入了家庭阅读的行列。行万里路是脚步在路上，读万卷书是心灵在路上。与书籍相遇，真是三生有幸，让我的人生之路充满芳香，充满乐趣！800字 六年级
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我与书籍的对话对话，在我们的日常生活中至关重要：与人攀谈。交流心得。汇报结果……都需要它。告诉你一个秘密：我还从一位“仁兄”那里，通过“对话”得到了许多知识呢！从它那里，我了解到了大明王朝的兴衰存亡；从它那里，我得知了五花八门的学习秘籍。呵呵，现在你想必也已经得知，这位“仁兄”是谁了吧？没错，它就是——书籍！歌德有句名言“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在每次对话中，都是我先发问“非洲屋脊在哪？”“动物界有‘气功大师’吗？”“谁是‘睁眼看世界’第一人？”我的问题千奇百怪。种类繁多，而书籍朋友又总是能给出满意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亚高原。”“动物世界有‘气功大师’，那就是蟾蜍和爆炸蚂蚁。”“林则徐是‘睁眼看世界’第一人。”因此，我越发地喜欢与书籍对话了。有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”《一个小村庄的故事》使我懂得，人类破坏环境，终究会受到大自然的惩罚；《明朝那些事儿》让我了解到了真正的历史，探清了那些虚伪背后不为人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有坚持不懈，才能马到成功。言而总之，我把与书籍的对话看成是一种享受。当我烦恼时，翻开书本，它仿佛在对我说“坦然面对每一天，幸福就会时刻环绕在你身旁！”当我困惑时，翻开书本，它仿佛在鼓励我“不要胆怯，勇敢向前，成功在向你招手！”当我沮丧时，翻开书本，它仿佛在安慰我“不要忧伤，凡事都有可能失败，下一次再加把劲！”书籍就像是我的知心伙伴，离开了它，我真不知道生活还有什么乐趣。与书籍对话，让我增长了见识，丰富了视野，充实了灵魂。现在的我，每天都要与书籍对话，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召唤我了！650字 六年级
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我与书籍交朋友岁月如水，一晃XX年了，儿时的事情渐渐地随时光流逝，然而，我总不能忘记一直以来与书籍交朋友的事情……“书籍是人类进步的阶梯”，这是俄国大文豪高尔基说过的一句名言。攀谈书中的内容，描述书中的情节是一件十分有趣的事。书籍能给人带来各种体验：为书中的情节有苦有乐、与书中的角色同喜同悲，那些美妙的故事啊，为我们打开了一扇又一扇通往未知的大门。我很想和好书交朋友，因为我从中获得了这么多年来学过的或还没学过的知识。书籍可以把一个无知的孩童培养成一个知识渊博的学者……每天晚上，我都有半小时的读书时间，《扬子晚报》、《意林》、《读者》……只要是让我着迷的我都会看，有时中午也会抽些时间看看。我总在想，是书给了我那么多的阅历。经常，我会被名著中的故事情节感染，即使是梦中也会与书中的人物为伴。多想每天生活在图书馆，能时时品味书的滋养。由于看的书多了，写起作文来就有了些灵性，特别的轻松。和书交朋友实在是一件美好的事。既能学又能用，不是件美事吗？远远的，我从孩提走来，书籍伴着我留下一串浅浅的脚印。读书，就像是一种拾彩色贝壳的游戏，一路拾来，发现自己口袋里已经多了许多晶莹的珍珠，可是，我遗漏的又有多少呢？那些遗漏的只有长久地和书交朋友才能弥补了！简评：真正喜欢读书,将它当作一种享受和成长的伙伴是可贵的500字 六年级 记叙文
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我与书籍交朋友有了书，我的生活变得比以前有趣多了，我读了一本又一本，读的津津有味。从这些书上，我知道了世界上有很高很高的山、有大海、有冰川、还有我国那悠久的历史文化。后来，妈妈每天在睡觉前给我念，《安徒生童话集》里面的动听的故事，每次讲的时候，我都以为书里面一定有许许多多的彩色图画和插图，可是把那本书翻了半天，却光是一行行的文字。难道文字书也那么好看吗？满腹疑惑的我连读带猜，把那本书尽快看完了，呀！原来书里有这么多吸引人的东西呢！读了这本书，我又开始寻找另外一本。就这样，书籍向我打开了通向知识大门，架起了通往社会的桥梁。每读完一本书，我总是又惊喜又激动，每读完一本，都会有不同的感悟，读书已变成了我的兴趣爱好了。书本以它壮丽绚烂的境界给我描绘了一幅又一幅图画，给我叙述了一个又一个扣人心弦的故事，它逐渐深深地吸引着我，我的空余时间，差不多都扑到书本上去了。渐渐地。我从感兴趣读书，慢慢变成一个离不开书的“小书迷”。我是图书馆的常客，又一次，我在图书馆看了这样的一篇文章——那就是大名鼎鼎的作家朱自清写的一篇散文《匆匆》。这篇文章又使我联想起明代诗人的一首诗：明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。《匆匆》和这首诗都述说了时间的重要性，要我们好好珍惜时间。它说明了我们无论是在洗手也好，吃饭也好，还是学习与睡觉也好，时间都是公证无私的从我们眼皮下溜走，它不会多给谁几秒钟，也不会少给谁几秒钟，让它快点、慢点都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。珍惜分分秒秒。《匆匆》这位“朋友”教会了我要做一个珍惜时间的人。书籍不仅教育了我怎样珍惜时间，而且还让我开扩了眼界、扩展了知识面，让我了解了中国的文明历史、天文、地理、生物、世界知识等等，更重要的是它让我懂得了怎样做人。所以我非常喜欢书籍这位朋友。武汉市崇仁路小学六年级（四）班张逸昊750字 六年级
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书籍与我紧张而忙碌的学习生活之外，我最大的兴趣就是看书。在我成长的过程中，读书不仅增长了我的知识，还给我带来许多快乐。妈妈告诉我一件有趣的事，在我周岁生日的时侯，妈妈准备了糖果、袜子、玩具、书本摆在我的面前让我抓，结果我只抓了书本，长辈们都说：“这孩子以后肯定爱读书。”从那以后，妈妈常常会到书店买很多的书给我看，读书成了我生活中必不可少的一部分。读幼儿园时，我最爱看彩图童话书，那一张张五颜六色的图画中，穿着各种造型的可爱的卡通人物，精彩的故事深深地吸引着我。《白雪公主》、《小白兔和大灰狼的故事》让我懂得真善美；《十万个为什么〉《蓝猫淘气三千问》激起我探寻未知世界的强烈愿望……我陶醉在书本中，读书带给我享受不完的快乐。250字 五年级 叙事
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书籍推销故事HI!大家好!我是小小推销员。今天，我给大家推荐两本书，一本是《中华上下五千年》，一本是司马迁的《史记故事》。《中华上下五千年》讲的是从神话故事女娲补天到辛亥革命武昌起义之间的事情。女娲补天、神农尝百草、大禹治水、春秋战国故事、秦始皇统一六国三国故事火烧圆明园等讲得非常详细。这本书对于上下五千年的重大历史故事都作了细致的描述，内容十分丰富，图片非常精美，让你一目了然。看了此书，如果你对中国的重大历史事件还有不明白的话，就请再看看司马迁《史记故事》吧!《史记故事》是西汉史学家司马迁所写。他二十岁左右，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说，查阅了大量的历史资料，从而开阔了胸襟，增长了知识。最后在受到酷刑时，忍着疼痛写下了这本书。《史记故事》是一部贯通古今的通史，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年，全书大约有七十多章，它记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对我们了解古代历史真象很有帮助。这就是我要向你们推荐的两本书，数量有限，请大家快来抢购吧，团购更优惠!你可能也喜欢：推销商品——兔子牌高能电饭煲我推销香蕉推销自己500字 五年级 状物
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我和书籍的故事高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错，因为我就是一个名副其实的书虫。在我7岁那年，我得到了我的第一本书“白雪公主”。我兴冲冲的捧着它，如获珍宝一般，一边亲还一边想：以后你就是我的“心肝宝贝”了。我回到房间，迫不及待的翻开，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知不觉去了几个钟头，妈妈发出了“河东催饭功”，“嗯嗯……”我虽然口头上这么说，眼睛却不能从书本上挪开，恨不得把眼睛和书本来个“亲密接触”。间一分一秒的过去了，妈妈等急了，气急败坏的直奔我的房间，二话不说就把我拎了出去，我的屁股也遭到了洗礼。爸爸讽刺我说：“谁然你啃书不吃饭的呀。”妈妈接口说：“你这书都读的不用吃饭了，还给你娘省了一杯米呢！”还有一次，在学校六一前夕，老师我们穿好校服，我和一名同学负责写稿。于是,我为了第二天能好好表现，写完时已经到了深夜。第二天，我早早的来到学校，被班长看到了，拦下我说：“邓博泰，你怎么没穿校服？”“我……我……”我支支吾吾的半句也说不上来。都怪我昨天晚上在“书海王国”熬游的太久，早上迷迷糊糊的竟忘了穿校服这一码事。这时，班长幸灾乐祸的说：“这下你可惨了，昨天老师课时再三强调，你组长的职位可不保了……”我红着脸进去了，班上一见我，立刻议论开了，秦靖杰还怪声怪气的说：“咱们的组长可是松树林挂灯笼—万绿丛中一点红呀！”我不好意思的摸摸头，说：“书啊书啊，我对你真是又爱又恨啊。”书是我智慧的源泉；书是我快乐的记忆；书也是我最知心的伙伴。这也正如高尔基爷爷说过的：“书是人类进步的阶梯！”五年级:邓博泰作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我与书籍作文书籍，对我来说，是爱，是梦，是追求。书籍是我的心之所属。14年的轻风华雪中，我拥有着书籍徜徉在灵魂的芬芳中。因为书籍，我爱上了余秋雨的文字。他的沧桑，他的理性思想沉淀在纸上，散发出淡淡的油墨香，轻轻地诉说着华丽与纯朴。他的文字很有韵味，读他的书就像读李杜的诗，字字珠玑，却又是最真实的流露于他心间的原本。无雕琢之迹，实有雕琢之美。他的《文化苦旅》、他的《山居笔记》，无不留给我无限的遐想与痴痴的梦呓。那是一种敦厚雄劲的精神力量。因为书籍，我爱上了鲁迅的文字。他的笔似乎比刻刀还要锋利，在那个黑暗的吃人的社会中，鲜明地刻出一个是非分明的鲁迅形象。他对现实、对历史作出无情的抨击，从不手下留情，却又合情合理。他的文字，正如他脸部的轮廓，线条分明，有棱、有角。他的文字是不苟言笑的。她练就了一双火眼金睛，锐利的目光穿透层层迷障，精准无比的洞穿了社会现实，挖掘出社会腐化的根本，古人曾说“宁为百夫长，胜作一书生”，但事实上，鲁迅手中的笔比战场上军人的军刀还要尖利，他的存在无异于一员虎将。他的《呐喊》，他的《彷徨》，令人刹那间从感性的艺术思想转化为理性的现实理论，令人清醒，如当头棒喝。因为书籍，我爱上了冰心的文字。她俨然是一位和蔼的老者，无时无刻不带着微笑。她的文字是柔和的，是朴实的。似乎就在面前，有一位老奶奶以其丰富的阅历为你讲述着故事，扯着家常。她的生命穿越了一个世纪，他文字的影响力则更是有过之而无不及。她写文字就是写心情，她在无意识中已悄然把她的思想移植到读者的心中，她的《繁星．春水》，她的《小橘灯》就是在讲述一个柔弱的灵魂。因为书籍，我爱上了戴望舒，爱上了他的《雨巷》；因为书籍，我爱上了席慕容，爱上了塞万提斯，爱上了他的《堂吉诃德》；因为书籍，我爱上了川瑞康成，爱上了他的《雪国》……在与书籍的故事中，我完成了一个成长……750字 初中 叙事
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与书籍相遇有人说，幸福是冬天严寒里的一杯热牛奶，给人以温暖；有人说，幸福是饥寒交迫中一块香甜的面包，平常却又珍贵；有人说，幸福是夜空中的北斗，可望而不可求。我说，幸福，就是与书籍相遇。是谁，陪伴我度过无聊的漫漫长夜？是谁，给予我快乐，让我尽情吮吸知识的甘霖？是谁，告诉我做人的道理？是谁，让我明白大自然的奥妙？是的，就是那一本本书籍。小时候，我在家中玩耍，偶然看见书桌上摆着一个大本子，好奇心驱使我打开了它。只见里面印满了一个个神秘的符号。正在这时，爸爸走了过来，告诉我那个大本子就是书，那些神秘的符号就是字。从此，我恋上了书。喜欢品书，更喜欢品书中的人，因为难忘。难忘冉阿让的正直善良，难忘圣地亚哥的敢于拼搏，难忘浮士德那深藏于邪恶后的正义，难忘柯赛特的纯洁高贵，更难忘斯巴达克斯的视死如归。也曾因陶醉于书中而忘记正在锅上煲着的汤，也曾因找一本书而将房间变成“猪圈”，也曾因书的原因让红烧肉成为了“黑烧肉”。责骂是没少挨过，但唯一不变的，是那颗爱书的心。我爱书，与书籍相遇是我的幸福。书能给予我快乐，给予我知识，让我在智慧的海洋中尽情遨游。450字 初一
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与书籍相遇有人说，幸福是冬天严寒里的一杯热牛奶，给人以温暖；有人说，幸福是饥寒交迫中一块香甜的面包，平常却又珍贵；有人说，幸福是夜空中的北斗，可望而不可求。我说，幸福，就是与书籍相遇。是谁，陪伴我度过无聊的漫漫长夜？是谁，给予我快乐，让我尽情吮吸知识的甘霖？是谁，告诉我做人的道理？是谁，让我明白大自然的奥妙？是的，就是那一本本书籍。小时候，我在家中玩耍，偶然看见书桌上摆着一个大本子，好奇心驱使我打开了它。只见里面印满了一个个神秘的符号。正在这时，爸爸走了过来，告诉我那个大本子就是书，那些神秘的符号就是字。从此，我恋上了书。喜欢品书，更喜欢品书中的人，因为难忘。难忘冉阿让的正直善良，难忘圣地亚哥的敢于拼搏，难忘浮士德那深藏于邪恶后的正义，难忘柯赛特的纯洁高贵，更难忘斯巴达克斯的视死如归。也曾因陶醉于书中而忘记正在锅上煲着的汤，也曾因找一本书而将房间变成“猪圈”，也曾因书的原因让红烧肉成为了“黑烧肉”。责骂是没少挨过，但唯一不变的，是那颗爱书的心。我爱书，与书籍相遇是我的幸福。书能给予我快乐，给予我知识，让我在智慧的海洋中尽情遨游。450字 初一
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书籍书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴，也是人类历史长河中，科技进步与人们创造智慧的源泉。 书给了人们丰富的智慧，构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐，因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度，要有耐心地去看书，不要光做做样子，只有这样才能体会其中的奥秘，分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方，我们不要忽略它不管，我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢？打开我们心中的小尴尬，追求真理吧！ 书是我的全部，也是从小伴随着我成长的伙伴，它不光象征着我的生命，也谱写着全中国人的魂魄，代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事，记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理，如何去做一个有志向的中国人。 书是我的成长的伙伴，也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示：人要做有远大目标的和崇高理想的人，做事要发自内心的慈善，不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时，要勇敢的去面对，征服它，不要向它屈服。450字 四年级 说明文
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书籍书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……懵懂——追求上小学后的我开始变得爱读书了。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。奉献——回报我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道。书陪伴我走过了6年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。六年级:张晨曦450字 六年级 日记
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书籍书，它虽然只是由一张张白纸与一个个印刷出来的字组成的，但是，它却成了我生活中必不可少的东西。每天，我看到它，便好像看到了朋友一样，它会像挚友一样，与我“谈心”和“交流”；虽然每本书表面看上去都那么无味，其实，当我随意翻开它时，它总是那么吸引我。有时，爸爸扯大嗓子喊我吃饭，但我还在“仙境”中遨游呢！你瞧！书，它是我最知心的朋友。我每次读完书后总会发现它的那么多好处。读书能够使我们增长知识，会让我们的大脑更加充实。那些作文书，是我们的良师益友；科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的“童年”这类文学名著，带来的不仅仅是一个个令人感动的故事。书，使我们增长知识，哪怕是一点点的收获！当我对“书”有了兴趣，我便什么时候都带上那“无味”的书啦！书，让我们练习朗诵，平时，每当我看过好文章，我便会情不自禁地放声朗读起来，使自己能从语言中领悟文章的美。现在，我自己也有了一套独特的读书方法：第一、多积累一些好词佳句，名言警句；第二、多学习别人的写作手法、格式、内容，提高自己的写作水平；第三、记读书笔记，写读后感、梗概。用自己的读书方法去读书，另有一番乐趣。书籍，是我们的好朋友；书籍，也是我们的好老师。我们一生，永远离不开它，也舍不得这个知心的好朋友，这个称职的 好老师!450字 五年级 散文
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