我的舞台梦1200字

我的舞台梦

1200字 初一

小时候,特别渴望舞台。每当学校有演出,我坐在台下默默看着台上的演员表演时,都特别羡慕,因为舞台可以带给人们欢笑,带给人们感动。这次,机会终于来了。

为了庆祝2018年的元旦节,学校要举行诵读比赛,我们的语文老师何老师为我们创编了一个节目,叫《四季诗会》,并亲自指导我们排练。接到稿子后,我们班的同学都被这幽默的话语逗笑了,但是在这幽默之中展示的是我们中华民族的经典诗词,而且这个节目还有一个亮点,就是具有表演性,分为了春夏秋冬四个队,还有一个五人组成的乐队,我非常幸运的分到了冬天队。

开始排练了,我们依旧像平常嘻嘻哈哈,常常还会笑场,像是闹着玩似的。这时,何老师一改往日的慈祥,生气道:“我们对艺术应该心存敬畏,像你们这样排练怎么可以,到时候你们上台,怎么面对观众?”我们听了这话,心里无比地愧疚,于是我们一次次排练,我们都没有经验,每句话、每个动作都需要何老师的指导,可是我们似乎太笨了,总是达不到老师的要求。其实最惨的不是我,是主持人袁荣,她台词最多,还要配上动作,这可是个难事,何老师一遍遍地指导,可效果不佳。老师越来越严厉,一次袁荣比了一个手势,只听何老师厉声说:“你那是什么?你是在像霍元甲练霍家刀!”袁荣面红耳赤,好的一点是袁荣的承受力强,没有哭,要是换成我,我早已哭得稀里哗啦了。

演出的前几天,我们更是加倍练习,一句话常常要反复说几次,才能找到那种感觉。错误虽然比以前少,但是断断续续还有错误,我的心里更是心急如焚,因为我也害怕演出时出错,不能把我们班最好的表现呈现给观众。

星期三全校的诵读比赛。各班的诵读都很精彩,也各有特色。第七个是我们班,我们即兴奋有紧张。随着袁荣一声“有请我的诗友们闪亮登场”,伴着《中国美》的音乐,我们登上了舞台。我们牢记老师的指导,入情入境地表演,生怕出错,可是这时错误还是发生了,主持人把顺序记错了,把秋天队说成了夏天队,我的心提到了嗓子眼。好在那一队的潘婷机灵,迅速接过话茬,说:“咦,我们队呢?”袁荣随即调整了过来,真是有惊无险。随后同学们不那么紧张了,表演很顺利,幽默的语言串起经典诗词,配上搞笑的动作,蜻蜓舞,追黄碟……逗得观众哈哈大笑,最后我们班的“四季诗会”获得了第一名。

我们班将代表我们学校参加镇上的庆元旦文艺汇演,我们更加努力的排练,老师依然指导我们,有时排练着,还会来点小幽默,排练十分轻松,几位同学请了病假,导致各队人数不等,老师把我们的剧本改了,并且把四个队由七人改为五人,队形也做了调整。为了追求更好的演出效果,将原来打印的“四季诗会”几个字换成了毛笔书法,并用红纸装裱了,看着很有文化内涵。演出正式开始了,我们的节目是倒数第二个,时间过得太快了,一眨眼间就到了我们班,我们精神抖擞,很快投入了表演,好的是我们有了上次的经验,这次表演非常的成功,赢得了观众的喝彩。

谢谢老师,圆了我一个舞台梦,同时让我知道舞台演员用汗水才能赢得鲜花和掌声,俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”。艺术的种子已在我的心里扎下了根,若以后有机会,我还会再次登上舞台,让艺术之花开得更加灿烂。

650字 初三

一片、两片、三片……树木褪尽层层绿装,换上了金色的华服,在这之间,挺立这一棵高傲的枫树,向周围所有的树木炫耀着她的红装。一阵风吹过,阵阵花香撩动着人们的心弦,向远处望去,只见一片黄色的花海随着风,摇曳着它们纤细的腰肢,好想上去扶一把,却怕打破它们的节奏,不扶却又觉得它们弱不禁风的腰肢随时都有可能会断掉一般……享受着微风在脸上抚摸的感觉,闻着阵阵的野菊花香,此时的我好像站在云端一般……

没过多久,乌云渐渐堆积起来,而天像是要掉下来一般,不出我所料,大约五分钟后,天上开始下起小雨。一滴、两滴……幸好我带了伞,打着伞坐在山坡上看伞外的雨景也别有一番韵味……看着伞外烟雨朦胧,这似雾非雾的雨,遮盖了伞外的大好风光,可却有了另一种意境。此时,心中竟觉得有一丝忧伤,不知不觉,脸上好像有水珠滑过,只以为是伞破了,抬起头才发觉,眼泪早已充盈了整个眼眶……独留一丝悲伤。

坐了许久,这雨竟没有停的意思,便撑着伞向山下走去,走过一段,觉得撑伞极毁意境,索性合上伞,继续向山下走去。风悄悄吹过,惊动了路边沉睡的野菊,她便摇了摇头,揉了揉惺忪的双眼,缓缓的张开双臂,给了这风一个大大的拥抱,风姑娘好像也害羞了,便低下头轻轻的抚摸了一下野菊的头,说了声:“乖”,便飞奔向了远方……

到了山脚下,发现昔日葱绿的枣树早已没了叶子,只剩下孤零零的枝干在凛冽的风中摇曳,心中又有一丝惆怅涌上心头,湿了眼眶……

唐代诗人刘禹锡曾说过“自古逢秋悲寂寥”,秋仍是那么的凄凉,大地却也少了几分生机。这心中的秋总是呼之即来,挥之即去,但要相信,雨后终会天晴。

抬起头,才发现太阳已经出来了,只剩下路上的小水洼在太阳的照射下还泛着金光……

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