文具盒里的对话
300字
四年级
记叙文
一天夜里，铅笔盒忽然打开了。从里面探出头来的有铅笔、橡皮、尺子、削笔刀和漂亮的彩笔仙子。
他们悄悄地说起了话来。铅笔说：“我应该是你的头儿，小主人写字、写信、写作文都用我，所以，我才是你们头儿” 橡皮弟弟听了不服气的说：“我应该是你们的头儿，主人写错了字都用我， 我才是你们的头儿。”尺子听了说：“我才是你们的头儿，小主人写语文连线用我，写数学画直角锐角用我……所以我才是你们的头儿。”彩笔仙子轻蔑地说：“切，上美术画画都用我，我五颜六色的，谁见谁喜欢，我的用处最大。你们算什么？我才是你们的头儿！”
“……我是头儿……”
“……我是头儿……”
……
铅笔盒爷爷听不下去了，说：“尺有所短，寸有所长。任何事物都不可能是完美无缺的。”大家听了，都脸红红的躺在了铅笔盒里。
俗话说：金无足赤，人无完人。我们也要谦虚做人，做个从不自满的人。
春雨
200字
二年级
写景
沙沙，沙沙。啊，下雨啦。房屋、树木、桃花、楼房……整个大地都沐浴在水雾碎雨中。
远处的楼房好像一位位披着白纱的姑娘，近处的小草悄悄发出了一株株嫩芽，享受着天赐的“圣水”，舞动着自己青春的活力。
雨从“松丝”变成了“牛筋”。啊，雨打落在树叶上，变成了晶莹剔透的珍珠。“珍珠”从树上落下来，滴在大地里。秧苗被春雨唤醒，也伸出头来欣赏美丽的春天。
桃花初放，在春雨中展显出最美的自己。
雨中的景色美不胜收。我喜欢可爱的春雨，因为这里是春天的舞台。
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文具盒里的对话一天，文具盒里乱哄哄的，原来，是文具兄弟在吵架。铅笔大哥先发话了：“我最重要！要是没有我，小主人用什么写字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家现在都用我写字！”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的？”修正贴问，“我最重要！要是没有我，小主人写错字了怎么办？”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩！”橡皮小弟弟急了，说：“我也能改错啊！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群没脑子的破烂！”水彩笔仙子喊：“要是没有我，你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色？我才最重要！”尺子爷爷见了，说：“你们别吵了，还是和睦相处把！再说，有什么可吵的呢？”文具们听了，脸都红了。从此以后，他们再也没吵过。250字 三年级
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文具盒里的对话一天，文具们趁小主人睡觉的时候，把自己藏了许久的不满一股脑的倒了出来。铅笔率先发话：“我是最重要的，小主人要是少了我，还怎么写字？”橡皮不满了，立刻反驳说：“嘿，铅笔！要是没有我，小主人写错字了，怎么办？”尺子也插嘴道：“哼！要是缺了我，小主人画的线条就会像虫子一样弯弯曲曲的。”“嗨，还有我呢，你们都不如我高级，铅笔还要削，真麻烦，有我自动笔就行了。”“等等，自动笔要是没有我，你也不能写字。”笔铅也发话了。这时传来了一个稳重的声音，啊，是文具盒爷爷说话了：“大家都很重要，都有优点，也有缺点，少了谁都不行，所以你们不必在争吵了。”文具们听了，都惭愧的低下了头。250字 三年级
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文具盒里的对话我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！450字 三年级
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文具盒里的对话这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！400字 三年级
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文具盒里的对话一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。铅笔先发言：“如果要论功，要数我最大了。要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。”橡皮听了，就满脸不高兴了，说：“哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的哩！”尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：“你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：“尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的呢？”它们听了，不好意思地把头垂了下来。铅笔先向橡皮和尺子道歉：“对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。”橡皮和尺子异口同声说：“没关系，我们也有错。”铅笔听了，高兴地说：“那我们继续做好朋友吧！”就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。老师点评：通过文具的对话，揭示一个道理，非常巧妙，好。（指导老师：张春灶）400字 六年级
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文具盒里里的争吵今天，小主人的作文得了一百分，但文具盒里却为此边的不可开交，到底发生了什么事情呢？文具盒里的铅笔带着嘲笑的口气对文具盒里的橡皮和卷笔刀说：“你看看，你们小主人把你们买回来了，你们却没有为小主人做过一点贡献，你看，你们多没有用，小主人这次作业得一百分，我的功劳是最大的。”铅笔的话刚说完，橡皮就开始反驳铅笔了，橡皮对铅笔说：“谁说我对小主人没有一点奉献，如果没有我，小主人写错字，也没有办法擦掉，那样的话，小主人的作业错别字就一定会很多，错别字多，一旦被老师发现了，小主人不仅作业不能得高分，还一定会被老师批评的，所以，小主人的作业，这次能够得一百分，我的功劳才是最大的。”一旁的卷笔刀听了铅笔和橡皮的话很不舒服，它说：“小主人这次作业得一百分，我的功劳才是最大的，因为是我的铅笔小主人才可以用，如果写错了，橡皮才能去擦，你们的功劳都应该属于我，我的功劳才是最大的。”铅笔又说：“我的功劳才是最大的，你们就是比不上我。”橡皮和卷笔刀听完很生气，郁闷地离开了。小主人晚上写作业的时候，发现橡皮和卷笔刀不见了。小主人只好先用铅笔写，字写错了，橡皮又不在，小主人只好用后面的小橡皮擦。不一会儿，小橡皮也用完了，铅笔也用完了，小主人没办法只好不写了。第二天，小主人的作业受到了老师的批评。小主人气的一把把铅笔扔进垃圾桶里，铅笔就在垃圾桶里哭泣，哭声传到了橡皮和卷笔刀的耳朵里，他们赶紧把铅笔救了上来。铅笔对他们承认错误：“对不起，我不应该嘲笑你们，橡皮和卷笔刀回答说：“没事儿，我们要团结一心才能真正帮助小主人”其实每一样事物都有自己的用处，自己的长处，只有团结起来，才能帮助小主人把事情给做好。650字 四年级
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