放飞心情
900字
初三
书信
爱我护城河，爱我兴庆湖
西北大学附中初一五班
王严
原装的西安城墙始建于明代洪武三年（公元1307年），全长13.7公里。城墙外侧是20米至60米宽的开阔地，沿开阔地是10米宽的护城河。整个城垣伟壮观，是中国过去规模最大的古代城垣。
曾听爷爷讲过护城河的事情。上世纪五六十年代西安护城河的水质非常好，岸上绿树成荫，河内碧波荡漾，水中是数不尽的鱼儿，垂钓者常常在此满载而归。那时是钓鱼人最高兴的时候，到处都有鱼可以钓，绝对没有污染，那时钓鱼者也很爱护这里的生态环境，钓的太多了，就放回去几条，让剩下的鱼继续繁衍，这样就保护了环境。
可自上世纪七十年代中期美丽的护城河就变得伤痕累累，清清的河水早已不复存在，取而代之的是那臭气熏天的“垃圾池”，河水受污染，滋生的鱼虫漂满了河面。当初被钓鱼者们放回的鱼儿恐怕也消失了吧。
上世纪九十年代中期，在全市人民的强烈要求下，西安市先后投入4.7亿元人民币，再在中国人民解放军的努力下，终于将护城河整修一新，再现河水的清澈和鱼儿的嬉戏，但好景不长，由于环境的影响，水草、浮萍等生物不断繁殖，水质极度恶化。现在护城河依然深受污染，即使是南门外较好的河水也漂浮着脏物。这都是因为一些工业废水、污水源源不断排进护城河的原因和人们随意丢弃垃圾污物的恶习所造成的！
同样，兴庆公园里的兴庆湖也曾是绿树成荫、碧波荡漾，小船在湖面悠闲地漂着，人们在湖边谈笑风声，那时的兴庆湖是多么美好呀！可是，这一切因为人们的一些不良习惯而成为了人人都讨厌的“臭水湖”。有的人随地扔垃圾，有的人损坏公物，还有的人往湖面扔水瓶和塑料袋，这些行为使兴庆湖水质发生变质，湖面上尽是些垃圾和微生物，哪儿还能让小船通过？更别说湖中的臭味了，路过这里的人们总是捂住鼻子快步走掉。湖周围的管理人员望着日益增多的污染，也只能唉声叹气。
现在，经过西安市的治理，兴庆湖终于恢复了原貌，终于使人们懂得了保护环境的重要性。
西安是我们生活的地方，它需要我们每个人来保护，不只是光说说就能做得到，更要付出努力。我希望护城河能尽快恢复原貌，还我们一个洁净的河，更希望兴庆湖能保持治理后的样子，不要让悲剧重演。
让我们一起来爱护我们的护城河，爱我们的兴庆湖！
指导老师：杜鹃
我的宝贝好神奇
300字
四年级
状物
电视里的机器猫——小叮当，它有一个万能口袋，里面什麽都有。我心里好羡慕哦！
有一天，我和几个小伙伴一起玩耍。却不知道要玩什麽。大家都想要一个属于自己的家园，可这是不可能的，经过我思考，我神很秘的拿出一件东西，那就是——取物照相机。
只要把一件物体拍上相片，再拿它的相片拿去泡水，就成了一个不大不小的玩具，只要找到一个空地，把玩具摆好，人也缩小就可以了！
我们几个小伙伴一起去拍照，一会儿，什麽超市，商场，公园，蛋糕店……都被我们照下来了。一个小伙伴端来来一盆水，我把照片都拿去泡水，成玩具后，把它摆好，一个快乐的家园就诞生了。
我又拿来一个缩小隧道，大家都缩小了，但玩具房却成了一幢幢高大的楼房。大家可以自由了。有的去超市选购，有的去体育场打球……
我知道这是不可能的，但我相信，只要我好好学习，长大后我会发明这些东西的，欢迎大家选购！
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放飞心情“采菊东篱下，悠然现南山”，如此幸福和谐的生活一定令无数人向往和憧憬，摆脱了平时的烦恼和压力，带着我们无数的希望，无限的向往，驶心中的那块乐土，星期五的春游是我们狂欢的时刻。我们这次一共旅行了三个景点分别是杭州云居山扫墓游乐园和动物园，最令我印象深刻的要数动物园了。动物是人类最好的朋友，以前在电视上观察它们，今天终于有机会与它们亲密接触了。这千载难逢的机会绝不能错过。我们来到表演馆，欣赏这精彩的杂技。全场弥漫着快乐的气氛，观众们呼出的热气在空中凝聚成一层薄薄的雾，久久不散去。第一个出场的是猴子，它穿着一件花衣裳，，大摇大摆地出场了，一出场，就立刻拥有了观众们的掌声。猴子抬起前爪，胡乱地抓脑袋和耳朵，，显得调皮又淘气，活泼而且灵巧。似乎在说：“多谢各位捧场，今天我要给大家看好戏！”不知谁叫了一声：“猴子要骑自行车了！”几百双眼睛齐刷刷地盯着那辆自行知道车，只见猴子坐上车，踏起脚踏板，有模有样地骑起来，围绕着全场转起圈来，观众们一起为猴子欢呼，“啪”自行车倒了，猴子也摔倒在地上。不过它没有气馁，因为它知道总有一天会独自表演的，又开始自顾自地学起来，观众们为猴子加油打气，正当观众们又陶醉在它的表演中，猴子又开始爬起来，摔倒了在骑，摔倒了在骑从哪里摔倒就哪里爬起来，我领悟了失败乃成功之母的 理，不管为什么，但我被猴子执着的精神深深的打动。百兽之王——雄伟的老虎，威风凛凛的狮子，傻里傻气的狗熊和憨厚的大象，如一幅美丽的画卷，向我们展示了多姿多彩的画面。哦！放飞的心情，让我的心，带着无限的希望，插上雪白的翅膀，飞向远方！650字 六年级
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放飞心情【放飞心情】王静文四年级今天是4月5日，万里无云，阳光明媚，我和妈妈去公园放风筝。到了公园，妈妈找了一块地对我说：“今天可真是放风筝的好机会呀！”“嗯！”我点了点头。妈妈说：“我们石头剪刀布，谁赢谁先放，一局定胜。”我立马答应了，然后我们开始石头、剪子布了，耶！我赢了。妈妈拿着风筝，顶着风在后面跑，然后把风筝松手放了下来，我拿着风筝线一圈一圈地放着把风筝放向天空。虽然我的风筝像一个调皮的飞机，一会儿飞高高一会儿落下来，但是风筝线始终在我的手中。妈妈也在一旁笑着，还拿着手机拍照，准备发朋友圈，然后故意把风筝放了下来，妈妈说：“你怎么不跑了？”我用眼神指点了点她的手机，妈妈好像明白我的意思，只好给我一个哭脸。到妈妈放的时候，好似比我玩的还好，放的还高。今天我可真开心呀，好像天上的风筝在天空自由的翱翔一样，虽然是放风筝，更是放飞我的心情，今天我们母女俩玩的好嗨啊！【放飞心情】李欣四年级今天是4月5日—清明节，阳光明媚，我和妈妈还有朋友要去日照赶海。做了三个小时的车，终于到了，买好赶海工具，穿上鞋套，可以去赶海啦！到了海边，一望无际的大海，海水波涛汹涌扑面而来，空气中带着点海水的味道，我找了一块沙地，看到一个洞，就开始挖了，不一会儿我就挖到一个硬邦邦的东西，一开始我以为这是一只蜗牛，可我一想，不对呀，蜗牛怎么会有红色的壳呢，这一定是贝壳，仿佛是为了证明我是对的。妈妈过来一看说：“好漂亮的贝壳啊！”我捡起贝壳踹到我的口袋里。我和朋友走到一片黄沙地又开始挖，突然朋友一声惨叫，吓得我出了一身冷汗，原来朋友看到了一个黑黑的东西，我一看，“这不是海参吗？有什么好怕的又不咬你”，我有点好笑，朋友“啊”了一声，不好意思地笑了。妈妈走过来说：“这是野生海参，值几百元的，味道可鲜美了，把它带走吧。”后来我们又挖了好多东西，时间过的好快啊，一天时间就这么愉快的过去了。今天我的心情就像一只海鸥飞过海面一样，快乐在海边尽情地玩耍，尽情地放飞心情。800字 四年级
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放飞心情当柳叶淑女般地摇曳，当小桥流水涓涓流动，我依旧懒懒地躺在一片草地中，与大自然融为一体。小小的刺痛，不要紧，是小草在跟我玩耍，可真是一个个顽皮的小家伙。白云挡住了太阳，我的耳边仿佛响起了太阳不满的语言，不禁笑出了声：“扑-——”一只蟋蟀被我吓跑了，这敏感的小家伙。我随手拿起一顶帽子，颇带玩味地把它扔向了天空，使它掉落在我旁边的小河中，溅起点点水花，滴滴水滴落在我的身上，凉快！我走到桥边拿起帽子，随便的拧了拧，便扣在了树上。体内的懒细胞使我再一次的躺在地上，嗅着身边绽放的野花，看着小昆虫一次又一次地跳进我的视线。身边的小包一动一动的，小欢，你也要出来了吗？我缓缓直起身子，打开包，一只白棕相间的小狗一下子窜了出来。真是的，怎么这么耐不住性子，还真是个活泼鬼。小欢在青草地上四处奔跑，享受着无拘无束的自在感觉。我则饶有兴致地看着它，一会跑东一会跑西追逐蝴蝶的傻样。那透过眼睛的温暖阳光，洒在了大地上，发出不平凡的光芒。小欢停止了追逐蝴蝶的脚步，向我奔来。我却不在意它奔跑的模样，独自仰望着天空，太阳已经把白云赶跑了哦！闭上眼，再躺一躺。突然脚心传来一阵阵骚痒，猛地睁开眼：你个小欢，看我不追上你！小欢正洋洋得意地向我摇它那胜利的尾巴呢！阳光下，金色的“粉”，洒在一位学生和一只小狗追逐嬉戏的身影上，洋溢着欢乐、温暖的味道。当柳叶淑女般地摇曳，当小桥流水涓涓流动，我依旧懒懒地躺在一片草地中，与大自然融为一体……600字 五年级
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放飞心情我走在那条小路上，蒲公英依然白茫茫的，有多久没走已记不清，朦胧中，能看到两个身影追逐着，是那样快乐，那样放肆地笑着，手上捧着路边的蒲公英……这曾经的一道风景线，这片只属于我们的土地已成过去。你说过，长大后要送我一屋子的蒲公英，我想，不能实现了。我坐在房间里，手心握着蒲公英，它躺着，没有言语，呵，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，你的沉默，是对我最大的讽刺。或许，相识的开始就是个错误。有幸成为同桌，我的成绩当然是导火线。我们是两个极端，你出众得如天鹅，而我只是一只孤独的小猫。你善于交际，而我恰恰相反。命运之轮的转动，让我和你交织在一起。我们开始“水深火热”，甚至“海誓山盟”，我们“百般恩爱”，不管上什么课，我们都说笑，你总在别人面前叫我“honey”，我们吵架，你总会哄我。我十分满足于这份简单的友谊，一直沉醉其中。一直知道，你有喜欢的他，并且走得很近，老师与家长的干涉，不能影响丝毫，而我磨平棱角，容忍我最不能容忍的事，接受你在你妈妈心中对我的“洗礼”，你打着我的幌子与他外出。一些朋友跟我说这才是你跟我好的目的，我依旧为你撒谎，欺骗，做这最让我憎恨的事，只为了你和你的他搭桥。不在乎，桥板也有被踩烂的一日。扬被调来我的左边，我成了银河，把扬和你隔开。你们总打手语，传纸条，视我如无物，我倍感失落……不错，我是小心眼，我妒忌你和他说话冷落了我，我生气你重“色”轻友，我悲伤我失望。我三四声的叫唤引不起你和他热聊时的注意，你喜欢向左望，我却不能在你眼眸中找到我。情绪的起伏，你终究还能察觉，但你只是边笑边和旁人说，我喜欢扬。看着你取笑我时的神采飞扬，我无语，我觉得没必要解释，只感觉你离我更远了。我一直认为，蒲公英与风的相识是美丽的，蒲公英只会热恋于风，但你帮我彻底否定了。我们开始冷战，出乎意料，你没有哄我，等什么，我不禁反问起自己。你们依旧打闹，你依旧出众。我想，终有一天，我会像风一样，不留痕迹地离开你。没有我，你不会不快乐，你一样能开心，就像蒲公英离开风后，依然能扎根，开花一样。我们又开始说话却单薄，肤浅，感觉不再依旧。扬说，还有50天，就要离开你，不舍得。你说，你会想念我们。我知道，在你妈妈的庇荫下，你能顺理成章地与你的他进入同一所高中，但我和扬都不能。我问，上到高中，你还会像从前一样，经常打电话给我吗？你一脸的惊讶，“到那时还有话要说吗？”好一个简短有力的反问句，想念？既然连言语都没有了，这凭空的想念，能带给我什么？我知道，我该醒了。“伶”，妈妈打断了我的思绪，“拿到外面撒了吧，那里才属于她。”我身一震，又如触电般。蒲公英只属于大地，她与风的相识，只是一场美丽的意外，短暂且黯然，没有风，成熟的蒲公英也能归根大地，而失去蒲公英的风呢？大概只能独自回忆蒲公英的那份香气吧……我走到阳台，手掌摊开又合上，不舍得又能如何，一松手，一切随风飘零，随风消散……“风与蒲公英，根本是不同世界的，勉强只会痛苦”我呢喃着。风的放飞与离开成就了蒲公英的美丽。但是，蒲公英，你又能明白风的心意吗？1000字 初一 抒情散文
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放飞心情飘飞的花絮柔柔地拂过脸庞，好似刚刚做过一场梦。往昔芬芳的笑脸，欢乐的笑颜，倏忽间已沉睡在无意中。心头，一抹沉重的愁云，悄悄地侵蚀着我的心头。我失去了什么，心，怎会如此地落寞。生命，如一抹矗立的芦苇，在风中不断地摇曳，凄绵地吟着晚秋的歌曲。失去的东西像遥远的梦消失在朦胧中。我怎么了，为何心在飘忽不定呢？往日雀跃的身影不在出现，永远消失在梦的尽头。深夜，灯下，桌上是堆积如山的书。数不清的习题如汹涌澎湃的海波在眼前翻滚。我驾着可怜的小舟在波涛中无助地挣扎着，几乎看不到彼岸。揉揉发酸的双眼，我站起身来，凝望着天空中那几点亮光。冥冥中，我忽然悟出：在惊涛骇浪中每前进一步，迈向成功的距离便会拉近一步。驾着那叶扁舟，我在无数的颠簸中看到了远处的霓虹在闪烁，心灵深处摇摇欲坠的火种仿佛被那点点灯火点燃，自信的烽火如火山爆发般愤然喷涌出来——希望就在眼前。压抑的心终于找到了归宿，放飞的心情如风筝轻轻地飘向空中，掠过天际，渐渐地不断上升。抬起头，看看天空中那几点执著的亮光，我忽然间发现生活其实是如此精彩，失落的感受小事在无意间。放飞心情，给自己沉寂的心一份期盼的梦想。放飞心情，让那久违的笑容再次浮现。放飞心情，不再让浓重的忧郁布满脸颊。放飞心情，给自己的心灵一方无雨的晴空！500字 初二 散文
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放飞心情你还要自我封闭在牢笼中，为生活的烦恼闷闷不乐吗？你还要为生活的得失斤斤计较吗？为什么不走出去，去感受人间的温暖呢？去尽享奇妙的大自然呢？不要再犹豫了，随我一起走出去，放飞自我吧！走出去，放飞自我，感受山的巍峨与博大，感受海的宽广与澎湃，感受风的温馨与柔情，感受云的从容与洒脱，感受气象万千，感受人间温暖。走出去，你会发现前面有片天，那里风也清爽，花也烂漫，空气也新鲜。走出去，放飞自我，不要总围着瓢盆锅碗，不要总想着柴米油盐。上帝赋予了我们生命，我们就应该好好珍惜，不要将时间交付给无聊，那样的话，你就会失去很多，失去生命的动力，失去快乐的源泉。放飞自我就是放飞自己的心情。一个人应当永远保持愉快的心情，带着快乐的心情出发，感受美丽的自然，感受沸腾的生活。要知道，窗外的世界很精彩，唯有如此，你才拥有生活的动力，拥有美好而有意义的人生。外面的世界很精彩，外面的世界很奇幻，外面的世界很浪漫。要想真心感受它的精彩、奇幻和浪漫，你就要有一双慧眼，一双会领略风光、感受美好的慧眼。去爬山，去感受山的和谐、静谧和深沉，看到那满山的绿意葱葱，你会心情舒畅的感受到生命的博大；听到那遍地唧唧喳喳的鸟鸣，你会心情愉快地领略到万物的勃勃生机。去看海，去看海的汹涌澎湃，去看海的千丈碧波，你会领略到“海纳百川，有容乃大”的非凡气度。去听风，去感受微风的温柔与细腻，去领略巨风的桀傲与不屈：伫立微风中，任风流入你的躯体，流入你的血液，任风轻拂你的脸庞，紧握你的双手；面对狂风，感受它的傲慢与不羁，从而感受生命的伟大，感受生活的多彩……勇敢走出去，放飞自我，领略窗外的世界。想远山茫茫，看近水涓涓，感受气象万千，感悟人间冷暖。你会发现，窗外的世界是那样的精彩，那样的奇幻，那样的浪漫。你会发现，窗外的天更蓝，云更柔，风更轻，一切更美好。走出去，放飞自我，放飞心情，放飞生命。700字 初三 议论文
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将心情放飞心情像小鸟，时高时低，高时看见蓝天白云，低时看见昏黄的大地……??题记一、今天很早就醒了。窗外是白白的雾，茫然，凝重。刚才做了个梦，梦见自己一个人站在一片白茫茫中，什么也看不见。心里很茫然，找不到出路。醒了，心里有莫名的愁。都说“少年不知愁滋味”，我该不是少年老成吧？小时侯纯真无邪，什么也不担心，什么也不知道，心里想怎么做就怎么做。现在呢？人在不断成熟，也渐渐多了些莫名的忧虑和思索。二、学校。和同学在一起，心里就是那么快乐，那么开心。和同学调侃，打闹，是件很愉快的事。和同学说说话，诉诉苦，什么烦恼都没了。因为在我心中，同学=朋友。而被我称朋友的人，就是知音了。心里很快乐，连人都轻飘飘的。这是不是叫“乐疯了”？三、老师公布英语月考成绩。心像一根紧绷的弦，仿佛再也承受不住任何压力。窗外的绿绿的树叶，仿佛也因为我的紧张也开始紧张，在风中颤抖，动荡，最后竟掉了下来。我苦笑，考差了我也会这样吧！不过，我这次发挥得不错，得个高分也说不定呢！紧紧地握着朋友的手，因为如果不这样，我的心脏会受不了的，跳得太快了。当老师说我满分时，心算放下来了，摆出一副满不在乎的样子，但激动还是流露出来。毕竟是初中第一次月考，尽管还有些不适应初中的学习生活，可还是希望考好。心跳得乱糟糟的，脸红得热呼呼的，激动嘛！四、中午在食堂。打好饭，几个同学坐在一起吃饭、聊天，真是好。聊到天南地北，从南极聊到北极，从数学聊到历史，从语文聊到生物……这样东拉西扯地闲聊，倒也有趣，什么都说说，梳理梳理知识，清理清理大脑。可聊着聊着就找不着北了，最后竟开起了我的玩笑。我无奈这些乱开玩笑的朋友哟！五、回家做完作业，看着很久没碰的古筝，一阵“手痒”。准备就绪，首先弹上一曲欢快的《战台风》。一声声激越的音符从我指间跳出，心里的抑郁随之流走，世界只剩下欢快的音乐……一曲弹毕，又来一曲《寒鸦戏水》。十足的古典音乐优美的慢板里夹着几丝淡淡的忧伤的音乐，令人心旷神怡，却又能抒发所有忧愁。只觉世间如此美好，眼前仿佛出现了一池清清的、凉凉的水，缓缓地荡起涟漪，清澈，冰凉。却又渐起欢快的中板和快板，而且仍然优美、清爽，心里愉悦起来，忘记所有烦恼。心里流过一股清流，缓缓地带走忧愁。眼前池中多了几只寒鸦，在水中欢快嬉戏。……弹完这曲，心情还在欣喜中畅游，在音乐中沉浸。不愧是我最喜爱的古筝曲，给我太多美好的感觉。十指连心，十根手指的活动给我的心也增添了更多轻快灵活。难怪我喜欢弹古筝。六、躺在床上。确切地说是扑在松软的床垫上，缩在松软的被子里才对。好舒服啊！回忆这一天，很少有机会能像这样放飞心情了吧。大多数的时候都是隐藏在内心深处的。偶尔能把心情的小鸟放飞在自由的蓝天中，也是很不错的。人就是有太多伪装了。活得太累了。轻松一点吧。将心情放飞！1000字 初三 书信
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轻松一点吧。将心情放飞！心情像小鸟，时高时低，高时看见蓝天白云，低时看见昏黄的大地……――题记今天很早就醒了。窗外是白白的雾，茫然，凝重。刚才做了个梦，梦见自己一个人站在一片白茫茫中，什么也看不见。心里很茫然，找不到出路。醒了，心里有莫名的愁。都说“少年不知愁滋味”，我该不是少年老成吧？小时侯纯真无邪，什么也不担心，什么也不知道，心里想怎么做就怎么做。现在呢？人在不断成熟，也渐渐多了些莫名的忧虑和思索。学校。和同学在一起，心里就是那么快乐，那么开心。和同学调侃，打闹，是件很愉快的事。和同学说说话，诉诉苦，什么烦恼都没了。因为在我心中，同学=朋友。而被我称朋友的人，就是知音了。心里很快乐，连人都轻飘飘的。这是不是叫“乐疯了”？老师公布英语月考成绩。心像一根紧绷的弦，仿佛再也承受不住任何压力。窗外的绿绿的树叶，仿佛也因为我的紧张也开始紧张，在风中颤抖，动荡，最后竟掉了下来。我苦笑，考差了我也会这样吧！不过，我这次发挥得不错，得个高分也说不定呢！紧紧地握着朋友的手，因为如果不这样，我的心脏会受不了的，跳得太快了。当老师说我满分时，心算放下来了，摆出一副满不在乎的样子，但激动还是流露出来。毕竟是初中第一次月考，尽管还有些不适应初中的学习生活，可还是希望考好。心跳得乱糟糟的，脸红得热呼呼的，激动嘛！中午在食堂。打好饭，几个同学坐在一起吃饭、聊天，真是好。聊到天南地北，从南极聊到北极，从数学聊到历史，从语文聊到生物……这样东拉西扯地闲聊，倒也有趣，什么都说说，梳理梳理知识，清理清理大脑。可聊着聊着就找不着北了，最后竟开起了我的玩笑。我无奈――这些乱开玩笑的朋友哟！回家做完作业，看着很久没碰的古筝，一阵“手痒”。准备就绪，首先弹上一曲欢快的《战台风》。一声声激越的音符从我指间跳出，心里的抑郁随之流走，世界只剩下欢快的音乐……一曲弹毕，又来一曲《寒鸦戏水》。十足的古典音乐优美的慢板里夹着几丝淡淡的忧伤的音乐，令人心旷神怡，却又能抒发所有忧愁。只觉世间如此美好，眼前仿佛出现了一池清清的、凉凉的水，缓缓地荡起涟漪，清澈，冰凉。却又渐起欢快的中板和快板，而且仍然优美、清爽，心里愉悦起来，忘记所有烦恼。心里流过一股清流，缓缓地带走忧愁。眼前池中多了几只寒鸦，在水中欢快嬉戏。……弹完这曲，心情还在欣喜中畅游，在音乐中沉浸。不愧是我最喜爱的古筝曲，给我太多美好的感觉。十指连心，十根手指的活动给我的心也增添了更多轻快灵活。难怪我喜欢弹古筝。躺在床上。确切地说是扑在松软的床垫上，缩在松软的被子里才对。好舒服啊！回忆这一天，很少有机会能像这样放飞心情了吧。大多数的时候都是隐藏在内心深处的。偶尔能把心情的小鸟放飞在自由的蓝天中，也是很不错的。人就是有太多伪装了。活得太累了。轻松一点吧。将心情放飞！1200字 初三
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放飞掩盖了寂寥的足迹伫立在荡漾荡漾的水面风吹拂了五千年的中华文化随清风掠起随碧波飘摇偶尔星星点点的花瓣凋零飘散大千世界她来去自如犹如褐色的鹅用无声的语言编织锦绣山河用优美的舞姿让人心情舒畅用坚韧有力的翅膀拥抱蓝天尽情翱翔放飞她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔那些迷途的惆怅失败的苦痛是寄予感动的热泪深切的体验放飞她是人类的脊梁无数次探索挑战成功失败一定给予客观公正的评定让我们坚信阳光总在风雨后不是一切种子都无法长成参天大树不是一切真情都迷失在人心的沙漠里不是一切梦想都甘愿被折断羽翼一切的一切都是放飞理想的开始----静250字 初三 书信
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放飞鲜花绽开自己美丽的笑脸，把微笑放飞；雄鹰展开自己强健的翅膀，把梦想放飞；大海敞开自己的胸怀，把宽容放飞。亲爱的朋友，那么我们每个人不应打开自己美丽的心扉，放飞自己心中的爱吗？帮助一位老人过马路，给一个正在哭泣的女孩擦眼泪，为劳累了一天的父母捶捶背……这都是爱的奉献，即便这些都是曾被人们一度认为是最低俗的小事。我们的一颗心是从什么时候开始变得粗糙而世俗，我们凭什么把自己的意志霸道地强加在日渐老迈的父母身上？我们的爱是自私的。然后他们的爱，他们无私而博大的爱，会使他们轻易放弃了自己的愿望。这种爱让我们有恃无恐，却让他们隐忍退让，我们这些为人子女的，真的以为自己读懂了这个大写的“爱”字吗？爱是不开空头支票的，一旦有需要，决不吝啬。我们应该对别人付出自己的爱心，虽不能救人于水火之中，但却真挚感人。不要总是理所当然地接受别人的爱心，这个世界上真的没有任何一个人是有责任对另一个人始终如一的。任何一份爱，都是恩赐，我们没有权利奢求永恒。请放飞一份爱心，你就会有一份生活的诚信，少一些人情的圆滑世故；请放飞一份爱心，你就会多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请放飞一份爱心，你就会多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫。朋友们，请放飞自己心中的爱吧！我们的生活会如夏花般绚烂。500字 初三 议论文
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心情总评：尽管在现代诗歌中，夸张、复沓、重迭、跳跃等表现手法很多，运用也灵活多变，但是各种方法都离不开象征，也就是“以象征义”。在本篇习作中，部分语句采用了象征的表现手法，如“因为心情的变化丰富了我的人生”这句，在文中表现为心灵的直接意象，“因为那些作业打碎了我的梦想”这句以直率的情境陈述着课业带来的负担，但遗憾的是作者没有把握住诗歌必须的意象特点，缺少了诗歌必须的节奏与重音以及韵律，不能让人跟踪诗歌的情感脉络而获得审美的愉悦。现在，不少同学都喜欢写诗歌之类的作文，但我想告诉同学们的是：如无坚实的文学修养基础是不可能写出真正的诗歌来的，哪怕是现代新诗也并不是把自己的心情文字转换成诗歌的形式就是诗歌，这点希望同学们注意。下面是我把这篇习作当作素材，修改的，标题就取为《背着书包的岁月》，希望有助于同学们认识诗歌这种体裁作文的遣词造句与节奏的把握以及情境、意境的衬托等方面的知识。350字 六年级 书信
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心情世界中来路就是一种归途然而归途仅是来路道路一片迷茫心情一片茫然在痛苦之中找到快感在忧伤之中去寻找那种快感树叶在风的作用下飘摆出那种无奈的英姿可是那只是他最终的归宿吗飘扬吧飘扬吧快些飘出那妨碍自由的地方那萧瑟的一片片叶子是在震动呵那无限的神秘何处去寻它呢在那微笑的后面言语之中就真的是无限的神灯吗觉悟中的悲哀真的把自己深深的埋葬吗是忧郁是愁苦是痛苦是哀号是惆怅是沉默是伤感是寂静这仰天的慈象瞬间融化了我心中的冰寒原来我们也是非常的渺小命运如同这海风吹动这青春的小舟无限的飘摇着曲折着随后边度过了这阳光般的海洋抬头望一望那蔚蓝的天空脚踏养育我们的土地树叶在狂风的摇摆下强烈的反抗和无助的欢呼心中燃烧的怒火以它那熊熊烈火之势慢慢的慢慢的向我走来在这烈焰之中风成了它的附庸风啊我被你吹进到了这天国般的梦境日日夜夜把我给抛弃然而天神把我的夜晚点亮了灯火准别好拿露珠晶莹的泪光时时刻刻的在尽头等着我未知的幽冥则是永恒的自由痛苦的枷链已把我给锁上尽管我用尽全力但是我做不到天国的城府到底有多深呢他到底有多深呢它如万丈深渊那万丈深渊中的一切事物则是由痛苦忧郁烦心伤感四大长老管理如果人们来到了这里多愁善感是这里人的代表伤心痛苦是这里的榜样心有多伤感语言就有多美妙尽管在现实中不想表现他可能离我们很近，很近几乎触手可及但是这所谓的快乐到底是什么我试图去理解可是我感受不到在人的一生中有多少快乐呢600字 初三 书信
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心情望着那窗外翠绿的大树，那树上的硕大的枝叶，那绿绿的高树，却展示了一个少年的心，慢慢的领会着丰富的内涵。看见那快要落山的太阳，眼见那窗外那绿荫荫树的脱落，望见那即将逝去的生命，远见那孤零零的一片近见这充满孤零零的孤独世界。人的生命是短暂的，凡是人，一部分都是按照自己的思想而另一部分是按照别人的思想生活和行动的，人啊他，他们虽然心里充满着欢歌笑语，但他们却浑然不知者所谓的快乐对于世界的价值。在寂寞中一天一天的成长，寂寞，就像一条大蛇，缠住了这贫瘠的灵魂。这注定要在这孤独的环境中度过着最富裕的一年。树叶在狂风的摇摆下强烈的反抗和无助的欢呼心中燃烧的怒火以它那熊熊烈火之势慢慢的慢慢的向我走来在这烈焰之中风成了它的附庸风啊我被你吹进到了这天国般的梦境日日夜夜把我给抛弃然而天神把我的夜晚点亮了灯火准别好拿露珠晶莹的泪光时时刻刻的在尽头等着我未知的幽冥则是永恒的自由痛苦的枷链已把我给锁上尽管我用尽全力但是我做不到天国的城府到底有多深呢他到底有多深呢它如万丈深渊那万丈深渊中的一切事物则是由痛苦忧郁烦心伤感四大长老管理如果人们来到了这里多愁善感是这里人的代表伤心痛苦是这里的榜样心有多伤感语言就有多美妙尽管在现实中不想表现他可能离我们很近，很近几乎触手可及但是这所谓的快乐到底是什么我试图去理解可是我感受不到在人的一生中有多少快乐呢550字 初三 书信
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放飞理想曾经想过成为一名教师。小时候总觉得教师这个职业是神圣的、光荣的。只知道“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，认为老师既平凡又伟大。我那幼稚的心灵里，便萌生了长大后当老师的念头。可是长大了一些，在学校里，看到我们的班主任老师为学生不听话的事，伤透了脑筋。我便体会到了老师的辛苦。又打消了做老师的念头。曾经也想过做医生。小时侯身体差，经常到医院看病。每次护士阿姨都会给我打点滴。虽然针头扎进血管的时候有点疼，经常会哭。但时间久了，我也不哭了，只觉得打针是一件很有趣的事，从那时起，我又立志长大后做一名医生，为病人救死扶伤。但是一想到做医生每天工作很辛苦，早出晚归的。接着，我又立刻停止了当医生的渴望。说到这里，我好象一直都在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、医生都不是属于我的真正理想。从小到大，一直在幻想，一直在寻找自己的理想，一直在寻找人生的目标，一直在努力达到自己的目标，却又一直失败着。但我明白，扎实的基础是不可少的。所以，为了我的理想，我的梦，现在只能做的就是好好学习，打好基础，才能有以后理想的实现。现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我想像飞机驾驶员一样，载着大家飞上天空。广阔的天，无边的天，衬托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。450字 初三 书信
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放飞生命今天，阳光明媚，风和日丽，我怀着一腔好心情在公园里闲逛。正是春初之时，草儿努力地往上钻，破土而出，露出了一个个可爱的小脑袋；花儿也争先恐后地竞相开放，一副生机勃勃的景象。蓦地，一张熟悉的画面涌入眼帘：一个约有1岁的小男孩在他妈妈的陪伴、扶助下学走路，只见小男孩颤巍巍地向前艰难地挪了几步，却没来得及站稳脚跟，“扑”的一声跌倒在地，“哇”，“雨”夹杂着“雷声”降临了。站在不远处的妈妈立刻冲上前，抱起狂哭中小男孩……陡然，精神不禁为之一振，我似乎深有感悟，心里更有些纳闷：为什么妈妈不放手让孩子自己站起来，继续往前走呢？我曾听说过这样一个故事：一天，有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动，好像有蛾要从里面破茧而出，于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹化蛾的过程。但随着时间的一点点过去，他变得不耐烦了，只见蛾在茧里奋力挣扎，茧扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了。最后，他的耐心用尽，就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出来可以容易一些。果然，不一会儿，蛾就从茧里很容易地爬了出来，但是那身体非常臃肿，翅膀也异常萎缩，耷拉在两边伸展不起来。他等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞地爬着，怎么也飞不起来，又过了一会儿，它就死了……生物学家说过，飞蛾在有蛹变茧时，翅膀萎缩，十分柔软；在破茧而出时，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，才能支持它在空中飞翔。那么，我们人类，一种高级的动物，为何不是这样呢？“不经历风雨，怎能见彩虹。”任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨练，飞蛾破茧而出的痛苦是磨练，闯过了这一磨练，飞蛾才获得飞起来的能量！我在心里轻轻地呼唤着：愿天下的父母亲们，放手让孩子走进生活，走入社会，走过现在。要知道：物竞天择，适者生存。我再也抑制不住内心的激动，立刻跑上前，阻止了妈妈对孩子的呵护，示意放手让孩子独自走……不久，妈妈的嘴角溢出了笑意。700字 初三 书信
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放飞心情家乡的春天有些冷，春末时才一点点热起来。这不，听，窗外已有小鸟在啼鸣，那声音如银铃儿般似的婉动听。我伏在窗台边，望着对面电线杆上的几只小鸟，如同五线谱上跳动的音符，可爱极了。我家本来也有一只这样活泼可爱的小生命，那是在一个刮风的雷雨天，晚上母亲回家，手里小心翼翼地拿着一个盒子。我放下手中的笔，问那是什么？母亲笑着将它放在桌上，那盒里的东西不安分地动着。我轻轻打开来一看，呀！竟是一只被雨水淋湿的幼鸟。它的羽毛是棕、褐两色组成，乌黑的眼睛泛着黑珍珠般的光泽，小而钝的黄嘴壳有些错位，可能是被风从树上刮下来而摔成这样的吧。这时，可怜的小幼鸟怕是累着了，一动也不动地呆在盒子的角落。于是我关上盒子，找来另一个较大的纸箱，抓了一把旧棉絮，凌乱地放在箱底，不一会儿，鸟儿的新居就落成了。第二天，我切了些生肉，将它们剁碎后拿到鸟儿的新居。看，它的毛已经完全干了，好似一个小毛球，它正睁大眼睛好奇地盯着我，我也同样盯着它。于是它便偏了偏头，我也跟着偏了偏头。瞧着这“非我族类”，它并不害怕，轻快地跳上我的手腕，啄食盘里的肉粒。可惜它的嘴壳是歪的，我便用牙签挑着肉粒一点点喂它。没吃够，它还要“喳喳”直叫唤。好长时间了，它在屋里飞来飞去，有时也走路。那一次，父亲从房里出来，一只脚落地，另一只还没落地时，突然一声：“喳喳喳！”吓得父亲连忙收脚，可它仍旧不动，只是气呼呼地瞪着父亲，好一会儿它才扇扇翅膀离开。没想到这小小的鸟儿还有脾气呢。我更加喜爱它了。可有一次，有两只大一点的鸟落在窗台边“喳喳”叫着，小鸟便也“喳喳”回应着，时不时蹦到我的书桌上。纱窗是关着的，因为怕鸟儿飞出去，担心它那小歪嘴吃不到食物。从那以后，鸟儿变得不怎么欢快了，不乱飞也不乱跳。它的大部分时间是在纱窗旁渡过的。“又有忧彼之所忧者”，看着它那么不快乐，我也不怎么高兴。一天，窗户打开了忘记关，鸟儿便在我们不知不觉中离开了。突然觉得这个房子里少了什么似的。又有多少天过去，忽然听到有“喳喳”的声音，我急忙跑到窗边一看，竟是飞走了的那只小鸟。我欣喜地叫家人来看，可当我头，那小鸟已经扑扇着翅膀，以一道优美的斜线飞上了天空。它是来报恩的么？我望着它，祝福着，希望着，感叹着，直到它飞向远方，变成一个小点……消失……之后，从窗台传来了“感觉怎么样？”“轻松多了。”“是吗？”你看！一支飞行队伍从天空盘旋而过……900字 高二 记叙文
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拥抱自然放飞心情“五一”长假的到来，让我总算暂时脱离了紧张的学习生活。趁此机会，妈妈带着我去乡村旅行。一路行去，只见初夏的阳光潇洒地铺洒在大地上，带着暖意的风儿微微地吹着。远远望去，清源山脉连绵起伏如龙一般横卧着，满山树木郁郁葱葱，苍松翠柏，清秀挺拔，绿色的山林中点缀着五颜六色的野花和若隐若现的楼阁亭台。这美丽的景色与蔚然辽阔的天空、缥缈的白云完美地构成一幅令人陶醉的山水画，使人不由自主地萌生一股拥抱它的冲动。路旁，是一大片一大片棋盘似的田野，田野里微微枯黄的麦子随着微风轻轻地摆弄着腰肢，一群群蜻蜓尽情地漫舞在麦田的上空，农夫们正在田埂上劳作。一股麦子和泥土混合而成的清香飘散在麦田上空，我不由地深深地吸了一口，顿时，觉得心旷神怡，清新无比。踏着一路的美景，我们终于到达了目的地。站在村外看去，村子里的房屋各式各样，大小不一，参差不齐，有的是低矮的瓦房，有的是双层水泥房，到处都可以看见崎岖的羊肠小道。村落里的农家大都有一个庭院，庭院的围墙有的是用红砖砌成的，有的是由大块的石头堆成的，庭院内种了一些果树和花卉，围墙上爬满了野藤；村子里的房屋都不高，只要站在村子尽头的山坡，全村的景物就可以尽收眼底。村中，鸡、鸭、狗无忧无虑地走来走去，一群小孩正在榕树下欢快地玩耍，我的眼前呈现出一派安宁的景象。正当我张开双臂迎接这一片农家景色时，忽然“呣”的一声吓了我一跳，我顺着声音望去，原来是几头牛，那几头牛正悠闲地摇着尾巴，在草地上吃草。我感觉整个村庄就像一个大花园，它是那么幽雅、恬静。在这里，人和自然是那么亲近那么和谐！“多美啊！”我真想把这一片农家景色搂在怀中。这时，一只蝴蝶闯入我的视线，在我身边飞来飞去，在这美丽景色的激发下，我情不自禁地追逐起蝴蝶，一直跑到了村庄外。村庄外长满了青草，它们是那么嫩，那么美。远远望去就像一片绿色锦缎。青草的那头种满了龙眼树，这时正值初夏，龙眼花盛开，黄色的龙眼花挂满了枝头。一只只蜜蜂“嗡嗡嗡”地在龙眼花周围翩翩起舞，大概急着想为龙眼花传播花粉吧！龙眼林的深处，传来一阵阵小鸟婉转动听的歌声，我被这迷人的景象陶醉了。这时，我想起宋朝诗人杨万里的一首诗“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。乡村，没有城市那烦人的喧哗，乡村，没有城市那可恶的污染，乡村，没有城市那生活的疲惫。看着乡村的一草一木，怎能没有满怀的好心情？！看着乡村的一草一木，怎能不拥抱自然，放飞心情！900字 初二 叙事
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放飞爱，放飞自由在我的记忆里，有一些可爱的故事珍珠，有的鲜明，有的暗淡，有的大，有的小，其中有一颗最闪亮的，也是最小的一颗……那是一个星期天的早上，我正在花园里闲逛，突看见一只受伤的鸟儿，对于热爱大自然的我，自然是非常怜爱这只小可怜儿，便小心地抱起了它，它先在我的手心里挣扎了几下，用玲珑的小眼睛看着我，良久，它似乎对我充满信任，乖乖地躺在我的怀里，蹭来蹭去。我跑回家里，打开了爸爸的医药箱，用棉签沾了些碘酒，抹在了小鸟儿受伤的羽翼上。我想把鸟儿放了，却有点舍不得，好不容易才捉住的，还是先让我和你玩几天吧！于是，我将小鸟关进了鸟笼里，取名“殇翼”。说干就干，我去宠物市场买了把鸟食，放进食槽里，殇翼回不了大自然，使劲在笼子里蹦啊跳啊，伤口渗出了血迹，还和我玩起了绝食，我灵机一动，把鸟笼放在阳光下，殇翼本来以为解放了，一飞，冷不防地被铁栅栏戳到，嘶哑地长鸣了一声，晕了过去。我心中一阵疼痛，听到了嘤嘤地啜泣声，环视一下，没人，才发现是自己。可我还是不想放飞殇翼，便用一根棍子轻轻挑了一下殇翼的羽毛，抽出来时，发现上面已经有斑斑血迹了。殇翼猛的惊醒过来，使劲用祈求的目光面向我，我拿起一粒米，往殇翼嘴里塞去，没想到，这小东西不但不吃还啄我一口，真是狗咬吕洞宾！我坐在地上大哭起来。哭，当然是没有用的，我便抓起笼子向宠物市场奔去，心想：“我去把你贩卖了，看你还怎么办！”殇翼似乎看出了我的心思，“唧唧喳喳”地叫起来，我理都不理，向贩卖小鸟的庞先生走去，还没到，我就大声嚷嚷起来：“庞叔叔，我这里有只小鸟，你要不？我贩卖给你，10元钱！”庞叔叔看了看鸟，笑了，高兴地说：“10元，成交！”我拽着10元钱，沾沾自喜地回到了家。一进门，爸爸就看见了我手心的10元钱，便问：“瑶瑶，你这10元钱哪里来的？”“嗯……贩卖鸟赚的……”我不会说谎，只好从实招来，又是谁叫我有个包老爸哩？“你去捉了鸟？”爸爸握紧了拳头。“嗯……我捉了一只……就一只……”我结结巴巴地说。爸爸眼里似乎就要冒出火来了：“从小就教育你，要爱护大自然，可你呢？爸爸说的话你当什么了？耳边风？左耳进右耳出？去，把给买回来！”我只好乖乖地走到庞先生的店面，见殇翼还在，我小心地捧起，把那肮脏的10元钱扔给了庞先生。回到家，我和爸爸一起为它包扎好伤口，我回到了捉殇翼的地方，把殇翼放在地上……几年后的今天，有仍改不了用零花钱买庞先生的鸟儿再放飞，虽然我知道，庞先生还可以再逮住它，但我相信，那些鸟儿，终究有几个是聪明的，它们可以飞到远方的大森林……900字 五年级 记叙文
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心情更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我不知道，我现在有一种失落。新的心里不平衡和压力给了我一些怀恋。想找个地方哭，想见到的人见不到，不想见的人偏偏要见上；我爱的人不在了，爱我的人又不知道死哪去拉！我觉得自己要疯了，不因为寂寞。悄悄的，跑出家。去水库散散心，不知道为什么。在田野里，有一股幽而寂寞的清爽的气息把我亲吻。我一步一步走着，路上的篱笆似倒，泥巴似陷。下了一夜的雨，今天泥巴田道还是软的。。“下大雨了后，好舒服哦！今天的水库也显得好静啊！”记忆里，她的声音让我回味。“瑞瑞小心啊！你好重的，要是摔下去，我可救不了你！”记忆里，他对我的关心和爱让我难忘。那一切似乎是昨天发生的，我们3人的约定也许只有我还记得，我轻轻下了水。感受哪天被忘记的爱和纪念。“啊！”记忆里，我摔下水的声音还在回荡。“小心啊姐姐！”她总是惊慌的叫。“没事吧？”他小心地问，并脱给我他的衣服。一切再眼前，依稀记得我对他们的誓言：“永不会放过你们！”还有他对我们的誓言：“我要和你们打一架，让你门不再小看我！”和她对我们的誓言：“我对你们怕一辈子，我的哥哥和我的姐姐。”我们就笑笑。我伸出手把水抓住却落下，友谊也许抓不住吧，如水一样。真希望明天，又坐在尘埃四扬的教室。不过想罢又看书，希望再次老班用手轻轻敲我的头。我用手在天空描绘失望。真希望明天，又被鹌鹑气得满操场跑。但是想罢又发呆，希望是在上课时再偷偷笑一小灰。很傻的想法吧！我知道不再发生了。我用新感受着水给我的抚慰，真希望明天我们又在自然课上打闹玩耍然后被罚抄课文。好希望明天，吃饭少的同学又说我是饭桶精英。好希望明天我再在教室里大唱，然后他们就会来哄我不哭，我就追着他们打一阵。“明天要考试了，好好加油哦！”她转开话题，染每个我不再为身上的水发火。“就是，就是，我们3个要好好考啊！”他摸着我的头说。幻影再显在我眼前，却好模糊。湿润了，是一种咸咸的东西。我听着，《seasone四季》[韩文歌]就算听不懂也感到演唱者的难过和记忆。泪和河水慢慢融为一体。后记：月光照着我，我找寻着月光。我在键盘上敲着，写我现在的心情是：泣，倦，清。《TOBE》这首歌开始了，我才意识到，友谊已经远离我了。900字 初二 叙事
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心情我们班发生的故事真多，喜、怒、哀、乐，样样都有，不信，你听——喜说到喜就有人问：喜从何来？当然，其中的缘由必然要有一番了解。上学期末，期末考试即将降临，但大家还是沉浸在新学年伊始的气氛中，没有一点紧张的氛围，周老师看见大家这样，不由得着起了急，班会上周老师一而再再而三地说，可大家还丝毫没有意识到。为了让大家在期末考试中取得好成绩，周老师使出最后一招“狠抓”。在那些日子里，老师们对大家毫不松懈。学生们似乎也感觉到了什么，个个埋头苦干，对自己比老师管的都要严格。大考到了，同学们个个沉着应战，最后，花落谁家自然不用我多说，全年级前十名中，我班独霸一方，占了七名。显然，这意味着这几个月当中教师同学们的辛苦没有白废。在班会课上，周老师脸上洋溢了幸福的笑容。怒不知怎的，班里抄作业的恶习一发不可收拾。每天早上，那些晚上作业没有写完的同学，一大早便来到了学校，以便有足够的时间“交流”。一来到学校，便有人跑过来，洋溢着灿烂的笑容说：“由于昨晚的失误，作业还有那么二三题，希望借鉴一下。”他们的那些招式可称得上是“精妙绝伦”，一个比一个厉害。那些日子，周老师每天大早便来检查，可同学们一律以迅雷掩耳之速把作业本放入抽屉里。老师是看在眼里放在心里，同学们更加“猖狂”，终于，周老师在班会课上严肃指出这种行为及结果。并且“杀鸡儆猴”揪出了一批，终于旺盛的“克隆”作业风潮过去了。哀由于大家放松对自己的要求，在阶段考试中，许多人都考了让人无法相信的分数，该考好的一个都没考好，这不由让周老师着了急。在班会课上，周老师让许多人站上讲台，对其一一做了批评指正，当时不少人流下了痛苦的泪水。乐愚人节那天，班上的同学为了庆祝一番，搞了一场恶作剧，让许多人都“中标”，逗得大家哈哈大笑，我自然也逃不过一劫。中午，我怀着兴奋的心情来到学校，大家的表情似乎都怪怪的，这不免让我有些疑心，但我终没有放在心上。锁上自行车，狂奔到二楼，一鼓作气之下，猛的一推开门，“好运”便降临到我身上，黑板擦从天而降，“啪”的一声落在我的头上，大家都笑得前仰后伏，我自己也露出了傻傻的笑容。随后的几个比我还要倒霉，个个都中了彩，可谁也没有生气，传来的是一阵高过一阵开心的笑声。－－听这些故事，你的感想如何？难道你不觉得我们这群人爱集体、爱老师，爱做、爱说、爱笑吗？900字 初三 书信