一只想飞的青蛙
200字
五年级
叙事
在一个秋天,一只青蛙望着天空一群飞向南飞的大雁,心里非常羡慕.它说"如果
它也有一双翅膀那该多好呀!''于是它想起了一个苯主意,它找来一些稻草,把稻草绑
在一起做成了一对翅膀.它跑到高山上,扇动翅膀往下跳,它使尽全部力气飞起来了一
点,它太高兴,一不小心从天空上掉下来.摔在一棵树上.一阵风吹过,使它从树上掉下
来.这下它才明白,原来没有真的翅膀是飞不起来的.只有鸟类才能飞.从它明白这个道
理后再也没有想要一对翅膀了.
一单元作文—金色的秋天
300字
四年级
状物
汕头的2009年,夏天热得发了狂。连金色的“秋月”都被占据,时热时凉,终于,大家盼来了秋。
秋风习习,一阵阵凉风吹起落叶,树叶变黄了。一片一片往下掉。在秋天来临之际,我们盼来了国庆节,整整9天,我们高兴得跳起了舞。树木也欢乐,它摇起身躯,把黄色、深黄色、金黄色的落叶摇了下来,与来年的伙伴告别,“沙沙”的树叶摩擦声,就像是在告别。它们多么舍不得呀!
秋天来了,秋天来了。
树叶掉了,树叶掉了。
大家欢乐地唱起歌,忧愁没有了。
唱起歌,唱起歌,
烦恼没有了。
走进金黄色的学校,这是多么幸福!
金黄色的学校里,传来朗朗的读书声,
秋姑娘,悄悄地来到了。
秋天,是欢乐的。
秋天,是幸福的。
美妙的春天来了!
弹起琴,跳起舞,
唱起歌,背起诗,
秋天来了!
啊! 那么秋风送爽!
树叶掉了,树叶掉了。
弹起琴,跳起舞,
唱起歌,背起诗,
我们那么幸福!
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
200字
-
一只想飞的猫陈伯吹的代表作是《一只想飞的猫》。这篇童话说的是——有一只猫爱吹牛,老是说:“昨天夜里,我一伸爪子就逮住了13只耗子!”他砸碎了种着仙人掌的瓷花盆,也没道歉一声。两只蝴蝶在凤仙花丛里跳舞,他要去抓她们。蝴蝶忽高忽低在他眼前飞,可是他怎么也抓不到她们。他叹气说,他要是也能飞就好了。他发誓要抓到蝴蝶,在花丛中窜来窜去,撞了向日葵,也撞了鸡冠花,他们责问猫,猫还恶狠狠地回嘴,不肯认账。猫来到湖边上,睡了个懒觉,做了个好梦。槐树见他大白天睡觉,不像话,就用枝条打他,将他打醒。福建南平光泽县止马中心小学五年级:周旭东200字 五年级 读后感
-
一只想飞的猫读后感【篇一:《一只想飞的猫》读后感】这是一篇有趣离奇的童话故事。本文主要是讲了猫一开始吹嘘自己很了不起,把谁都不看在眼里,最后牛也没吹成,反而被伙伴们笑话了。我也有过类似的事情。考试前妈妈叫我看书复习,我觉得厌烦了,就对妈妈说:“我都会了,不用看了。"结果,我真的没考好。经过这次的教训,我明白了一个道理:在干一件事情之前,不能先吹牛。如果说出来做不到是很丢脸的哦!我决心:以后不吹牛了,既然说出来了,就要做到。不能说大话。要不然就会成为别人嘲笑的对象。言必行,行必果!【篇二:读《一只想飞的猫》读后感】暑假的第47天我早已把暑假要做的作业给做完了,我非常的无聊不知干什么是好,于是我来到离我所在地最近的新华书店,我来到新华书店的外面准备在里面看一本好看的书,我进到了新华书店新华书店非常的大,我在新华书店里转了一大圈,转的精疲力尽也没有找到好看的书,于是我在动物小说分类中找到一本我觉得好看的一本书,这本书的书名非常的好笑,书名叫《一只想飞的猫》猫天生就不会飞但这只猫它非常渴望能飞。这本书的主要内容是有一只猫它非常想飞,它试过无数次都还不会飞它一下子就把一个花盆或什么东西给弄坏,有一次它看到两只蝴蝶在凤仙花上跳舞,于是猫一把扑过去结果蝴蝶一飞起来猫又把花压了,于是猫一直扑扑也没有扑到蝴蝶都一起飞走了,猫非常的气愤,于是它要像别人去学飞首先它找到了鸭子,可鸭子不会飞它又找了鹅,可鹅也不会飞,于是猫又找到了鸡,鸡也不会飞。最后它又找到了乌鸦它想乌鸦教它怎样才能飞于是它试了一下乌鸦教它怎样飞的方法,结果还是失败了,最后它垂头丧气的回去了。我觉得它非常的执着,它为了学会不管一切它都要学会飞,它经历过无数次的失败可它没有死心。到了最后它才知道这是不可能的事。我们也要像猫一样不管经历多少困难也要从困难中站起来。【篇三:《一只想飞的猫》读后感作文】《一只想飞的猫》这本书主要由《阿丽思小姐》和《一只想飞的猫》组成的,让同学们读起来津津有味,意犹未尽。这篇文章写了阿丽思故事的简介,下面是《一只想飞的猫》的故事简介。这只猫顽皮骄傲,爱仗势欺人。猫有一次撞破了花瓶,还说:“有什么关系,我昨天还一次抓到十几只老鼠。”接着,猫又去抓蝴蝶了,猫一直失败。蝴蝶上下飞舞,猫扑上扑下,猫自以为是,觉得自己飞了起来,但一次次被蝴蝶识破。猫不放弃,继续追蝴蝶,真是一只自以为是的猫。一路上,猫欺负了向日葵妹妹,侮辱了鸡冠花姐姐,说它是公鸡。鸭子劝猫要清洁,猫就是不听,猫有点扫兴,但是鸭子还是很有礼貌的。公鸡“喔喔,喔喔,喔喔”地叫,猫认为公鸡比自己还骄傲。最后,猫、鸭、鸡、鹅成了好朋友。每到大扫除时,猫总是拖延时间,它假装睡着,让它们想办法叫醒自己。鸡来了一个“金鸡独立”,鸡知道猫是装睡的,就在猫的耳边大声唱歌,猫只好站了起来。猫又想到了一个办法,比赛跑步,谁能跑得过猫,大家都劝它,可猫就是不听……这只猫真是一只顽皮、骄傲的猫。作者总是把假的当做真的来写,把不动的当做动的来写,这么“美妙”的世界,怎能不让我们去看个究竟。【篇四:《一只想飞的猫》读后感】《一只想飞的猫》是大作家陈伯吹写的一篇有趣离奇童话,这是一只骄傲自大,自吹自擂的猫,它仗着自己能逮住13只老鼠,就自以为是、目中无人。这只猫整天不务正业,惹事生非,总是不切实际地吹嘘自己一伸爪就能逮住13只老鼠。把别人弄倒了,连“对不起”都不说,就若无其事地走了。它不抓老鼠却去抓蝴蝶,它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飞走了,猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上,它把向日葵撞得东倒西歪、头昏脑胀,把鸡冠花的腰也给弄折了。明明自己不会飞却和麻雀去比飞,它想:从下面飞上去不行,从上面飞下来总行了吧?于是爬到树顶要飞下来,结果摔了个“四脚朝天”,好久好久爬不起来。明明自己不会钓鱼,却吹嘘自己是钓鱼高手,用尾巴去钓鱼结果被咬得血淋淋。这只猫很懒惰。鸭子叫它去大扫除,它就假装头疼,鸭子没办法就去找鹅姐姐和公鸡大哥帮忙,让他们帮忙叫上猫一起去大扫除,可它在大白天还假装睡觉。小鸭子好心跟她讲讲话,它却很不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的绰号。这只猫还很爱慕虚荣,爱听奉承话,喜欢别人称赞它。仗着自己与老虎有几分相似,就夸口说,老虎见了它也要给它磕头。这猫身上的缺点真多啊!其实这些缺点归结起来都是它骄傲自大造成的,我们可不能向它学习哦!“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,做人一定要谦虚,不可以自以为是,古往今来自以为是的人都不能干大事,只有谦虚的人才可能有成就。【篇五:《一只想飞的猫》读后感】双休日的下午,捧起陈伯吹的作品典藏本《一只想飞的猫》,也让自己经历了从无心地随意地翻阅到爱不释手地用心捧读阅读历程,在为自己阅读欣喜的同时,深切地感受了陈老创作的童话、小说、散文中的童趣、童心、童真,深切地领略了中国儿童文学的雅致、生动与温暖。一个个童话故事非常动听,非常美丽,而且又有意义,浅显易懂,寓教于乐,深深地烙在了每一个读者脑海里。《一只想飞的猫》这只猫作弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飞走了,他不会飞,自吹会飞,从下面飞上去不行,从上面飞下来总行了吧?于是爬到树顶要飞下来,结果摔了个“四脚朝天”,好久好久爬不起来。孩子们在开开心心地阅读中自然也明白了“骄傲自大,自吹自擂的下场”的道理。《落潮先生和涨潮先生》是一篇融知识性与趣味性一体的故事,告诉小读者海水有涨有落,应该在落潮的时候到海边去玩才能保证安全,同时通过孩子们几次到海边玩耍的经历,描写了海边的美丽风光和各种平时难以见到的海生动力,丰富读者的知识面。另外《骆驼寻宝记》、《大老鼠和小座钟》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一个故事都非常的耐人寻味,爱不释手。因为我真的为作品中所包含的对儿童的赤诚爱心感动了,无论从思想内容,艺术表现手法,处处都考虑到难为孩子们所接受所喜爱,以促进他们的健康成长。这样的作品作孩子们怎么会不喜欢阅读,怎么会不受到教育呢?“要用儿童的眼睛去看,用儿童的耳朵去听,特别是用儿童的心灵去体会,一切都从孩子的需要和需求出发”,在陈老的作品中切实体现了这样的文学创作思想,这是一个文学大师能为儿童一生所付出的关爱。然而作为一名教育工作者,同样也从事着儿童教育事业,我们的所作所为不是同样需要实践这样的教育思想吗?“一切为了孩子,为了孩子的一切”的素质教育口号人人会喊,但事实上,我们真正为儿童又付出了多少呢?我们的课堂能从孩子的需求出发来设计教学吗?尤其是那些公开课,无不是老师作秀的舞台。我们的活动能为孩子的发展考虑吗?无不是为完成一项又项的学校考核而活动的。我想陈老的文学创作思想也同样需要我们每一个教育者铭记。【篇六:读《一只想飞的猫》有感】《一直想飞的猫》发表于1955年,是一篇针对于建国初期一些娇生惯养的儿童,骄傲自大、好逸恶劳的讽刺故事。故事描写了一只自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼,整天只吃吃玩玩,什么活也不想干,吹吹牛皮过日子,却一心想飞结果没有成功的喜剧故事。那只猫不务正业,还吹牛皮说:“他一伸爪子就能逮住三个耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶来。他原来想捉弄蝴蝶,却反过来被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶却把气撒在别人头上,把向日葵撞得东倒西歪。几乎立脚不稳;她那大大的脑袋也晃来晃去,晃得头昏脑胀;把鸡冠花也撞伤了腰,气得满脸通红,还连一声“对不起”都不说。鸭子好心的跟猫说话,猫却给鸭子起“扁嘴”的绰号。鸭子请鹅大姐、鸡大哥帮忙,可猫却装作头痛,不行又装睡觉。那只猫很爱慕虚荣,之喜欢听奉话。说自己是:赛跑健将、跳高健将、歌唱家、旅行家、潜水家、渔业家、航空家。他还仗着自己跟老虎有点相像,吹牛说老虎见到他要给他磕头。猫骄傲自大,大家一定不要向它学习,要知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”大家要虚心好学。【篇七:读《一只想飞的猫》有感】《一直想飞的猫》是由陈伯吹所写湖北出版社出版。拿到这本书,我废寝忘食,手不释卷,一口气就读完了。合上这本书,回想其中的内容,那只想飞的猫让我的思绪久久不能平静。这本书讲了一只猫一晚上捉了十三只老鼠,就自以为了不起,于是便骄傲自满不,不把任何人放在眼里。撞碎了花瓶,踩伤了小草也不道歉。用装睡来逃避村里的大扫除,于是他的朋友便都不和他玩了,他成了一个孤独的人。他还不切实际的想成为一名飞行家,他从高高的房顶上往下“飞”,结果可想而知。从猫的身上我仿佛看到了自己影子,想到了自己平时的表现。上学期期末我数学考了97分,嘿嘿,还不错,于是沾沾自喜骄傲自满。有因就有果,这不,这学期好几次考试都是七十多分。拿到卷子看到错题我后悔莫及,因为那些错题并不是我真的不会,而是我太粗心,加法算成了减法,忘了小数点,单位忘了便统一……你们说我能不后悔吗?如果我细心点不那么骄傲,认真对待每次考试,我一定能考好的。真应了那句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们组也因为我而受影响,他们还和我做朋友没有责怪我,那是他们心胸宽阔,咱也不能不知趣,我可不想和那只猫一样失去朋友。马上要期末考试了,亡羊补牢。从现在开始,我要加倍努力,改掉骄傲粗心的坏毛病,争取期末取得好成绩。加油!【篇八:读《一只想飞的猫》有感】这是一只骄傲自大的猫,他的确有点本领,一个晚上能抓十三只老鼠。他总觉得自己是个了不起的人物,不仅不爱劳动,还认为自己样样都行,到处逞能。他觉得自己是体育家,赛跑、跳高都得了奖,唱歌也很有名,能让人陶醉,还是旅行家,游泳家,渔业家……他争强斗胜,用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮,他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家,最后摔得四脚朝天,好久好久爬不起来。可实际上,他只是一只普通的猫罢了。我班里有一个同学,他是个围棋高手,曾经在市里拿过大奖,他以此为傲,常常在人多的时候,夸说自己怎么怎么了得,怎么怎么过五关斩六将轻松夺冠。有一次,他吹着吹着,就得意忘形了,觉得自己是一个真正的天才,跳棋、象棋、围棋、五子棋,样样拿手,一副天下我称第二,没人敢称第一的模样。当时我也在场,心里觉得很不平衡,就尖着嗓子说:“我也喜欢下象棋,不如现在较量一下哦。”他想也没仔细想就满口答应了。摆开阵势,我按照平时的习惯,移炮,跳马,出车,交手才两个回合,他的阵营就乱了,我乘胜追击,直捣敌营。他一看形势不对,把棋盘一推,说:“我今天状态不大好,失误了。”低着头,红着脸,走了。猫有抓老鼠的本领,鸭有游泳的本事,鸟有飞翔的功夫,人也一样,每个人都有自己的长处和短处,如果一个人因为自己有了一点本领就觉得自己样样都在行的话,他早晚是要出丑的。我想,这大概就是著名作家陈伯吹先生想通过《一只想飞的猫》这个故事告诉我们的吧。1200字以上 五年级 读后感
-
一只青蛙的自述偶系一资杰出的小青蛙,居住在一个美轮美奂的池塘边,带着一群阔爱的小青蛙快快乐乐地生存。我们依山傍水世外桃源竹林桃花绿野仙踪与世无争一派胡言……啊呸一派和谐部落有一句代代相传的话:“识水温者为俊蛙。”我就这么一只能隔着八百蛙米判别水温能不能容蛙一下的杰出青蛙。一天,有两个大头人来到了我们部落,目光盯着我美丽的雨蛙妹妹,嘴角口水都快掉下来了。我怎么能容忍别人亵渎我可爱的雨蛙妹妹,再加上他们明显图谋不轨,当即便率领部落内三大将:青蛙绿蛙碧蛙,与其展开激烈的战斗。那战斗极其惨烈,经过三百回合的你瞪我盯,他们见拿我们四蛙不下,竟无耻地召唤出场外秘宝:五指山,我等虽竭力反抗,但终究不胜伟力,惜败于敌手。不过祭出这一秘宝显然敌手也不好受,只见他们脸色红润地说了几句本蛙听不懂的“人话”,一人便带着我们快速远去,我回头望去,果然,那人受了不轻的伤,我们刚走没多远他便趴在了地上。我冷哼一声“呱”,要你们逞威风,还不是被我们打倒,虽然我们可能一去不复返了,但是族人应该,不,是一定安全了。这样也不错。到了一处神明建造的巨房,大头人停下脚步,沉吟了起来。“这次怎么吃好呢?还烧烤?没啥意思。恩……有了。”偶布吉岛他在说啥,要干嘛,但想来不会有什么好事,于是就闭上了我一双珍贵的挖眼,心里与这个世界,特别是我的雨蛙妹妹告别。等了一会儿,却没有任何事情发生,不仅如此,我还感觉到了水的气息,凭我八百蛙米的感知,可以下去,而且可以舒舒服服地下去。睁开双眼,四处不见其他三蛙的蛙影,往后一看,却见三蛙竟已经跳入了一个水池子里泡,那水池正是我之前感应到的水。伸出一只蛙手试探一下,感觉没有出错,确实可以下去,虽然不知道那大头人去哪了,但是这不正好给了我们泡澡的机会吗?我开心地跳了下去,果然特别舒服,舒服的我越来越困,起初还有些抗拒,但时间久了,实在撑不住,再加上大头人不在,我便放下了防备,香香地睡去,梦里,我变成了一只全身黄白的战神,在一个红白色的世界中与诸多液体抗争。旁边,那个人类看到四蛙一个接一个地跳入锅里,露出一个微笑:“别说,还真有些意思,温水煮青蛙啊。”就在这时,门开了,另一个人走了进来,手里拎着一捆青蛙。900字 五年级
-
一只青蛙的哭诉Hi,大家好,我是一只小青蛙,大家都称我们为“丰收小卫士”。我们一般生活在农田里,以吃害虫为生,每天想玩就玩,想吃就吃,一直过着衣食无忧、幸福快乐的生活。可惜好景不长,幸福就像南飞的燕子,始终要离我们远去。有一天,贪婪无知的人类突然发现我们的肉非常鲜美,于是开始对我们大量捕杀,使手无寸铁的我们无奈地成为了他们的盘中餐。本来蛇就是我们最大的天敌,现在我们又多了一个新敌人——人类。这样下去,我们青蛙家族的灭亡真的是指日可待啊!我们能帮助人类捕食害虫,是人类的好伙伴啊!如果没有我们,害虫就可以兴风作浪、为所欲为地祸害庄稼、祸害人类。可是,人类怎么可以反目成仇、恩将仇报?人类,快停止你们这种无知的行为吧!250字 五年级 叙事
-
两只青蛙一个村庄里,有一口枯井,在井底有两只青蛙,它们在井底过着无聊的生活,多年来它们都非常渴望能见到井外的世界。一次突降的暴雨,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,它们终于离开了井底。离开井底的青蛙一只向东一只向西去看外面的世界。向东的那只青蛙走了一会,就感觉很累了,忙在一块空地上停下了,这时候,一只巨大的东西向他身上压来,幸亏它躲得快,不然他就被压扁了。他吓的边跑边叫:“这个世界怎么这么危险呀!”就在这时,一条蛇冲了出来,向这只青蛙扑去,青蛙飞快地往回跑,蛇在后面飞快地追,青蛙很快回到了井边,这时蛇追上了青蛙,准备攻击青蛙时,青蛙一跳,跳进了枯井里面,蛇没办法,在井口徘徊了一阵就走开了。青蛙见蛇离去了,拍了拍了胸口,自言自语地说:“外面的世界太危险了,还是这里最安全!这口井才是我最安全最幸福的家。”向西走的这只青蛙边走边欣赏路边的风景,那美丽的田野深深吸引着它。他在一处田里看到了很多它的同类,小青蛙以为同类们会热烈的欢迎他,可是他没想到的是同类们一看见它,就要它走,小青蛙不明白为什么,就问:“你们为什么要我走呢?大家在一起不好吗?”一只领头的青蛙说:“不是我们不要你留下,而是这里有一只青蛇,他一天来吃一只青蛙,我们的同类逃的逃,死的死,我们实在不想再看见一个同类死去了,你还是走吧。”小青蛙说:“我不走,我相信只要我们团结,我们就能战胜青蛇。”领头的说:“没有用的,你还是走吧。”说完,青蛙们都离去了。小青蛙想:我一定要想办法,消灭青蛇。小青蛙在草丛中想办法,可是怎么想都没有结果。这时一只老鹰在它的头上飞,小青蛙突然想到了一条妙计。他对着头顶大声喊:“鹰大哥,鹰大哥,帮我个忙好吗?”鹰说:“什么忙?”小青蛙说:“田里出现了一条青蛇,专门吃我们,害得我们不能好好的生活,你能帮我们把他赶走吗?”鹰听了,说:“好啊,没问题。”小青蛙说了声谢谢,带着鹰跑进田里,将自己的计划说给了众青蛙听,青蛙们听后连连叫好。晚上,小青蛙跑到青蛇的洞口大骂青蛇,青蛇起来一看是一只青蛙,真是又气又喜,气的是吵了它的美梦,喜的是又有一顿美餐了。只见青蛇两只眼睛闪着绿光,向小青蛙扑去。小青蛙早有准备,飞快闪过,向前跑去。青蛇在后面紧追不放,跑到一个悬崖边,大家早就静静等在悬崖边上。青蛇看着小青蛙,它慢慢地移动着身体,正准备扑向小青蛙时,鹰大哥从天而降,趁它不注意一鹰抓瞎了蛇的眼睛,青蛙们拿着石头疯狂的向青蛇扔去,青蛇眼睛痛得大叫,又看不见,只能乱抓一通。这时鹰大哥两只爪子捏住青蛇的颈部,把蛇死死的掐住,并扔到了悬崖下面。青蛇被消灭了,所有的青蛙都出来了,欢呼着,领头的青蛙非常高兴,将一枚徽章戴在了小青蛙头上,说:“你是最勇敢、最聪明的青蛙,我们要向你学习,我们这里欢迎你。从此小青蛙在田里安了家,每天和小伙伴们在田里捉害虫,过着无忧无虑的幸福生活。而那只在枯井里生存的井底之蛙因枯井被人们拆了,他也被埋在里面了。五年级:贺驿寓1000字 五年级 散文
-
两只青蛙很久很久以前,地球上出现了一场大旱灾,地上出现了深深的缝隙。一只口渴的青蛙四处寻找水源,可是一无所获。“看来只有挖井找水了,这是唯一的办法!”口渴的青蛙失望地说。青蛙为了寻找水源,努力地挖着。可是老天好像偏偏和它过不去,井已经挖得很深了,可还是没有挖出水来。就在这时候,一块大石头出现在青蛙的面前。青蛙绝望地向着天空无力地喊道:“我已经把井挖得这么深了,可连一口水也没有挖到,再挖下去还有什么意义呢?”没多久,青蛙便渴死在井中。第二天,另一只找水的青蛙发现了井中的被渴死的同伴,也发现了井中的石头。于是它在石头的一角挖了一个坑,然后用尽自己全身的力量想搬起那块石头。一次、两次、三次……因为石头太重了,青蛙一次又一次的失败了。老天可能是被这只青蛙的坚持不懈的精神折服了,在青蛙尝试了无数次之后,石头终于被搬开了,一股清澈的泉水一涌而出,大地上的生物又获得了生机。原来,只要第一只青蛙再坚持一下,把那块石头搬开,就会找到水源了。这个故事使我懂得了一个道理,为了自己的理想而努力,坚持就是胜利。400字 六年级 叙事
-
我是一只青蛙我是生活在一个名叫地球的物体上的一只青蛙,可我与我的伙伴们却大不相同。因为地球上的环境变化,导致物种纷纷进行变异,现今的我,模样真是陋不堪言,可是有什么办法呢?为了生存,再丑的样貌也只能顶着。既然说到我的样貌,就提一提吧。我的头顶开了一朵“小花”,它其实是用于排汗的。由于地球温室效应,巨大的热量使我的身体不再只满足于汗腺排汗,所以,我就想了个好办法——在头上开了一朵“小花”,哈哈,够聪明吧!另外,我还有一个和变色龙兄弟一样的特异功能——我的皮肤会变色。为了不轻易被人类捕捉到,我只能依靠保护色,大多时候,我的皮肤是黑色的,因为白天有一种名为汽车的东西,总是发出特别大的声音,吓得我们不敢出来,但是近几年,夜晚也出现这种讨人厌的声音而且越来越多汽车了,真是让我很不爽。除此之外,我的鼻孔里还长出了网,这是为了过滤空气用的,现在的空气里,固体颗粒越来越多,有的竟比沙粒都大,而且还有有毒气体。我考虑着要不要做个防毒面罩。唉,为了活下去,我不得不变异,导致我变成现在这副丑模样,不过,其它物种也进行得千奇百怪,咱也不好说,大家彼此彼此。这天,我出门散步去,恰好跳到我们的游乐园——池塘边上,就见一条银环蛇悠悠向池塘中心的一片荷叶游去,我的一个兄弟正驻步荷叶上放歌道:“啊~,只要人人都少丢点垃圾,世界将变成美好的人……”,“间”字还没唱完,就被银环蛇一口吞进肚子里。我正替我兄弟惋惜着,却见银环蛇突然剧烈扭动,身体不断抽搐,不一会儿,吐出一口黑血,便倒地不动了。我壮着胆子走上前去,踢了一下它,没动,又颤抖着将手探到他鼻孔下,哦,没气了。可怜的娃,你妈妈没教过你外面的东西不能乱吃吗?我们的身体可没经过国家卫生食品检测,你也敢吃,得,现在去向上帝报告吧。教训完蛇,我抬头望了望灰黑色的天空,喃喃道:“我的末日快到了吧!”转身,正准备回家,“嘶”地一声,我又到了另一条蛇的肚子里。700字 初三 叙事
-
我是一只青蛙我是一只青蛙,住在一口深井里,鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。外面的世界果真很美丽吗?我有些迷惑。于是,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱…呱…呱…不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里,正用悲伤的眼神打量着我这只幸运的小青蛙。我终于明白了,此时,我心里只有一个念头,逃,回到安全的井里去。斜靠在井底的墙壁上,我精疲力尽的喘气,惊魂未定,许久,我掏出手机拨出了三个数字—110。“呱呱呱……”山西省阳泉市洪城河小学6年级4班温起帆450字 六年级 叙事
-
我是一只青蛙我原本是一只无忧无虑的青蛙,我们青蛙一族一向为人类做贡献,可是我的同伴越来越少,因为人类总抓我们的同伴去吃掉,使我们的同类越来越少,我们青蛙一族以为人类是最善良的,没想到是那么可怕。有一次,我被一个农民抓了,他准备烧水煮我。突然,一个小孩走了出来,原来是农民的儿子,他对农民说:“爸爸青蛙是不可以抓的,更不可以吃,因为它会帮农民捉害虫,要是没有了它我们人类怎么有收成,我们要是吃了它,还有谁会帮我们捉害虫。”说后,小孩把我放进水里。我很感谢这个小孩,要是没有了他,我早就被吃了,要是我懂的人类的语言,我真想跟他说声:“谢,谢!”我希望其他人类不要在伤害我的同伴,人类要是做到了,我一定默默无闻,不计名利的为他们做出贡献。250字 六年级 叙事
-
想飞生活是够烦躁的了,忽然想到了一个念头――想飞。天使是有翅膀的,因此它会飞翔。不过人类刚开始的时候也是翅膀的,因为我们都是从无际的空间中飞出来的。然后,随着时间的推移,翅膀慢慢变的疆硬,有的翅膀赖着不动,有的被人给折断了,有的被花丛中的花蛇给缠掉了,直到有一天飞不动为止。人类又开始反思,为何当初有翅膀的时候不懂得飞翔!总之到现在,这人是不能飞了,只有蹒跚着借着双脚在陆地慢慢的行走着。青天白日里一声沉闷的雷声,那高飞的鸟儿,低垂着翅膀。好象它们也被这湿润的天气给沾住了翅膀,不能高飞。人,每个人都要去飞翔,没有翅膀的,给自己装上,不能飞翔的赶快去飞鸟的世界里学习。我们有了翅膀,学会飞翔,就竟可以在蓝天白云上振翅高飞,自由自在的穿梭在天地之间,与云彩相伴,与鹤共舞,甚不是为人生寻找到一个最美的梦想。据有关记载,人类在原始的时代就已经想飞了,就想使自己长上翅膀高飞,你不见那刻在壁上的长翅膀,拿长箭的原始人吗?他们给人类画上了翅膀,这就足够证明他们在一开始的就向往迷蒙的天空,希望有一天,也能象鸟儿一样,自由的天空中飞翔。他们的那一种想象,是上去和鸟儿作伴,也可能想上去飞上那三十三层天,层出不穷的另一片天地。你不是常听到嫦娥一个人在月宫里诉说着怨言,她是偷吃了后羿的仙果,飞升了。于是那些还留在尘世的人们去羡慕她飞上了天,她成了仙子,美丽漂亮的仙子,然而随她相伴而来的只是寂寞,令人忧心重重的寂寞,自古中国就有一句名言:“高处不胜寒。”就证明了这一点。想飞,就大胆的去飞,这世界虽说有铁制的飞鸟,然而人类还没能长上翅膀飞上天空。听说最近有人做了一个实验,给人安上翅膀,能上天飞翔。如果真的能够成就的话,那将是人类的一个伟大的进步。然而有童话世界里的天使,它有翅膀,它能飞翔,它能自由的在天空中盘旋,是人类不能够做到,因此,人类羡慕天使,赞美一个人的时候,总说她象一个美丽的小天使。天使往往会有丰满的羽毛,他会悄悄的降临到这个世界上,人们看到的只是一瞬间,不会太长。留给人们的只是无尽的幻想。诗是人们在生活中给自己插上的翅膀,哲理是人类在空中所做出的盘旋。它们给人的感觉是超脱一切,笼盖着一切,扫空眼前一切的障碍。让人感觉到想飞的感觉,想飞的灵魂给安上理想的翅膀,这才能高飞,并不是你每天在空谈着飞翔,飞翔,就真的能够高飞。很多的人喜欢站在河岸边轻声低吟声:“假如借给我一双翅膀,我将要震翅高飞入空中……让蓝天把握他的梦想,让自由替代它的身躯!”这个时候,他完全会飞了,刚开始的飞的不高,然而一但学会的时候,一天比一天飞的高。不过再高也飞不过天高,再低也不能入地。除了一些科学的手段之外,人类是不可能超越这一切的,以后的年代发生什么样的变化,我并不知道,按现今的人类,是不能做到的。人类的灵性是想出的翅膀,翅膀的源头,是有了思想,才会想去飞翔,想这种和那种将要发生的事情,于是我们每个人都要知道如何去学会飞翔。人类的一次飞越往往不是一双翅膀通过的,好象那科学技术,它告诉人类是不能长着翅膀的,要是有了翅膀,就不能做很多的超越的事,人人都只是振着翅膀在高中飞翔,忘记了工作,忘记了生活。忘记了一切,那么如果再谈发展的话,科学技术就将找不到合适的人类了。想飞,先想让自己的思想得到自由的缩放,让它增加灵性,不要有太多的束缚。想飞,就让它飞吧!让它充满着智慧,然后再去造出一双会飞的翅膀安上,这样就可以让自己在天空中自由的飞翔了。鱼是在水里游的,它们很自在,鸟是空中飞的,它们也很悠闲,而只有人类和动物(陆地)生存在陆地上。抬头望着天,那是高不可攀。对着海洋望洋叹兴。思想在沉淀,也就有了想飞入高天,入地之能。慢慢地,这种思想出来了,然后会有一部分异想天开的人,开始做了一次又一次的实验,给人类造福。说是为人类做出贡献,最终的结果是怎样,还是无人会知道。我想飞,的确很想飞,我要飞向高山,飞过海洋,去到更远的地方去看另外一片天空,另外一片海洋。哪里还没有人去过,我就要到那里,因为只有这样才能看到别人不曾见过的地方,它能让我欣赏到,这何尝不是一件美的化身呢?1200字以上 高三 叙事
-
只想飞一直想找个地方好好写写,因为在平常的作文里有太多的束缚,我不能天马行空地的乱写一通!因为学校需要的是应试作文,高考需要的也是应试作文!有时候想想也挺悲哀的,这么委屈自己只是为了一张好大学的录取通知书。我们的思想只为她而转,我们做所有的事也只是为了高考。这么不自由!可是我们又能怎么样呢?凭我们个人的力量根本改变不了什么,所以只好在这样压抑的环境里踏着前人的老路……哎!只想重重的叹一口气啊!学习上的不顺心,作文上那刺眼的红色数字无时不刻地打击着我的自信心!它让我很有挫败感,很想逃避……200字 四年级
-
青蛙学飞的故事青蛙看见小鸟会飞,很想学飞。青蛙看见蝴蝶会飞,就羡慕得不得了。 有一天,青蛙看见雄鹰飞来飞去,羡慕地说:“雄鹰大哥,你教我学飞可以吗?”“没问题。”雄鹰说。雄鹰看了下青蛙说:“唉,你没翅膀,我帮你去找一双翅膀吧!”青蛙点了点头。雄鹰找了几片特殊叶子过来,用动物胶水把叶子沾在了青蛙的背上,并对青蛙说:“你现在可以学飞翔了。”说完,雄鹰把青蛙带到了空中,在半空中放开青蛙,让青蛙学着它飞,青蛙在空中拼命得挥动“翅膀”,可是怎么也飞不起来,最后重重地摔了下来。200字 小学
-
我是一只小青蛙我是一只可爱的小蝌蚪,长着一个圆圆的身子,大大的脑袋,一条又细又长的尾巴在水里自由自在地游来游去,真像一个快乐的小天使,整天无忧无虑的。时间一天一天地过去,我的身体发生了变化,我已经长出了四肢,细细的尾巴也慢慢蜕去了,但是,我还是和以前一样活泼快乐,因为我马上就可以和妈妈一起捉害虫了。夏天到了,正是我大显身手的时候,每一只害虫只要从我眼前飞过,我一定不会放过它。正当我等的不耐烦时,一只蚊子从我眼前飞过,我一下就把它干掉了,我以后还要捉更多的害虫。我觉得捉害虫是一件很高兴又很有意义的事情。200字 二年级 写人
-
我想飞我想飞,像小鸟一样。如果我能飞起来,我就去北京,我就去美国,我就去英国,我就去俄国,我还要去日本……我飞上天空,看到洁白的云朵,看到云朵下面全是碧绿的树木,这蓝色的一条长绳是什么?啊!原来是一条清澈的小溪。我飞去了地球,飞到了太空中,又看到了好多好多星球,他们大大小小,玲珑多姿。我又飞回了地球,飞到图书馆里看书,我还飞到了广场上,开始玩篮球,踢足球……我想飞,想飞到任何一个地方,去看这个美丽的世界!200字 三年级
-
我想飞我想飞谁没有飞天的梦想?可谁能如愿以偿?我想飞,我要摆脱作业的困扰,父母的唠叨。飞翔蓝天,对大地大喝一声---“我飞来了!!!”我会冲着大地微笑,那时,我发现没有作业,没有成堆的作业,世界如此美好,美妙……我想飞,我直冲蓝天,向蓝天微笑,蓝天好像也向我微笑,一切像是那样友好,不!我想一切就是那样友好!摘一朵云,贴上邮票将天空的美好传遍大千世界每个角落,让世界更美好!虽然这只是幻想,但今晚我要插上想象的翅膀在梦中飞翔……我想飞!200字 六年级 议论文
栏目热门
-
1.0