20年后的学校450字

20年后的学校

450字 六年级 抒情散文

刚踏入学校大门,我惊呆了.这是伍的母校吗?怎么不见昔日的影子呢?只见园林式的小花园绿草如菌,珍贵的奇花异卉点缀其中.音乐喷泉代替了课间铃声,优雅的乐曲使人心旷神怡.花园四周种有赏花赏果植物.沿着小路,伴着鸟鸣.当我站在彩色塑胶操场上,两眼环绕了一下四周,那些高大的建筑物不禁使我大吃一惊:有中式的教学楼;日式的体育馆;欧式的游泳馆;还有城堡式的学生公寓;水晶宫般的实验楼;古色古香的图书馆......各种风格的建筑物将我的母校装扮得美伦美奂!

听说,石老师早已被评为全国特级教师了,我按纳不住心中的喜悦,快步走到石老师所教的班级.咦?怎么不见石老师?我耐心地等待着,就在这时,悦耳的音乐结束了.上课了,30多个小同学一齐坐好,这时我才发现教师内没有黑板,同学们的桌子上还都放着一台液晶笔记本电脑.着是怎么一回事?就在此时,教室前面的墙壁上出现了石老师那和蔼的面庞.石老师绘声绘色地为同学们讲解>那一课.就连屏幕也随着课文而变化,阿里山真美呀!我仿佛置身于阿里山之中.原来,随着科技的发展,屏幕代替了黑板,电脑代替了书本......今非昔比!

闹铃声响了起来,我随约听到妈妈说:"这孩子,怎么睡觉还笑?"我这才意识到这只是个梦.但我相信:我的这般美梦20年后一定会成为现实的!

《西游记》读后感

550字 初二 议论文

以前都是从电视上、漫画中接触《西游记》,这个假期,我又从书本上重新认识了这部名著。

《西游记》是根据唐朝和尚唐朝和尚玄奘只身一人到天竺游学的经历而撰写的。用精彩的文笔向读者讲述了唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净师徒四人历经千辛万苦,从东土大唐到西天求取真经的神话故事。成功的在读者心中塑造出了一个个活灵活现的人物形象。

由于不是白话文,所以在阅读过程中总会有许多不解之处,跳过去,继续阅读,一本书读下来,虽说不能发表什么长篇大论,但也还是能懵懵懂懂的感悟出一点道理。

作者辛辛苦苦写成这部名著,目的,应该不仅仅是向世人展示他天马行空的想象力,而是将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合来变现自己对当时社会的不满,因为,这部书的写作时代为明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦。作者希望对此不合理的现象,透过故事提出批评。

由此,我们也应该思考一下,在我们现实社会中,有没有与文中人物的性格特点相类似的人。在日常生活中,我们不能像书中唐僧那样,仅有一副“菩萨心肠”,却对周遭的一切都放松警惕,无辜做“妖怪”的上门午餐。这就要求我们在日常生活中应像孙悟空一样,有一对“火眼金睛”,明辨复杂社会中的是非善恶,结交朋友的时候小心慎重。对待身边的人,不能像猪悟能一样,一心只想贪小便宜,而使我们失去宝贵的友情。在待人接物中应做到“择其善者而从之,其不善者而改之”。从而不断完善自己,充实自己。

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