那些我们一起走过的日子
那些日子,我、你还有他一起走过,那些日子,我们称之为“青春”。
——题记
不记得从什么时候开始,我迫切的希望自己长大,已是我忤逆了曾经的路线,背离了父母的期望,我想:地球是圆的,即使背道而驰也还是能走到最初的终点。
最初的旅途,一切是那么陌生:陌生的人,陌生的物,陌生的路。我想转头回去了,可是不知是什么蛊惑了我,是我固执的以为:原来的路,如果再走会被人嘲笑。所以我咬紧牙关,风雨兼程。
也许,正是因为最初的风雨兼程,我遇到了一群人,同我一样,风雨不顾的前进着,走着走着,我们就渐渐相识。相识的你、我、他手牵手,肩并肩,不会在雷雨中哭泣着寻找方向;不会在黑夜里暗自垂泪;不会受惊与风吹草动。因为我们自以为找到了志同道合的人了。
然后,我们就这样走啊走啊,不记得时间,不记得苦累。
不知不觉,我已在这条路上走了近三年了,曾近初识的旅人已变为老友,不知疲倦的身心也慢慢劳累。朋友们也不是那么活泼的孩子,我以为我长大了,与最初道路的结果吻合了,不只是我,与我同行的所有人,以及前人乃至后人怕都是这样以为,于是我们用语言伪装自己,用衣着掩饰自己,然后,我们用包装过的自己骄傲的站在那些本色的他人面前,就以为如此高傲的我们更胜一筹,却不知小丑一般的我们在那么卑微的被人嘲笑。
当我慢慢前行的时候,就是现在,不知是哪一步迈出以后,我突觉自己已苍老,站在这里多么可笑,然后,我蜷缩起来,用身体包裹住自以为脆弱的自尊心。
青春,这段拥有动听名字的旅途,也许就要到尽头,也许还有很远的路要走。蜷缩在阳光里,那个背对阳光对我伸出手的少年,感谢有你伴我一路前行。
那些已逝的和未来的日子,我们都曾一起走过。
滴水之恩
敬爱的老师:
您好!教师是人类灵魂的工程师。自从我踏进石麟小学开始,您就一天天不停的教给我们学知识、学做人、学本领……
如果老师是棵大树,我们就是棵小草,您为我们日夜操劳。老师为了我们付出了很多很多:我从一个无知的小孩儿,在您的教导下,我的学习成绩一直排在前几名,这么好的成绩,这都是您悉心教导的结果。我们要尊敬老师。老师上得每一堂课,都是经过精心准备的。
记得刚上学的时候,我对学校的一切都很陌生。由于这个原因,在课堂上,我知道答案也不敢举手,您也许看到了我,向我投来鼓励的目光,我看到了,鼓足了勇气,胆怯得举起了小手。自从这时起,我养成了积极回答问题的好习惯。
记得有一次,您生病了,还是坚持到校给我们上课。您不时的捂着嘴巴,皱起眉头,尽量不让咳嗽的声音影响到我们。我们都很感动,为了您的这种精神我们更要加倍学习,来回报您!
在一年级,有一次上数学课,老师给我们出了一道题,我们谁都不会,最终,还是我做出来了。老师走到我跟前,看了看我做的题,说:“想想是这样做吗?”我想了很久,就在这时,老师对大家说:“同学们,放下手中的笔,谁想出了正确的答案了?”全班鸦雀无声,没人举手。老师说出了答案,居然和我做的一样,我真想不通!下课后,老师把我叫到办公室。告诉我,在学习上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。
有一次,我做错事了,我以为老师会批评我一顿,没想到老师不但没有批评我,还帮我解忧。我真感激您!您从来都不无缘无故的批评同学。
老师您为我们付出了这么多,将来我一定会以最好的成绩老报答您!回报社会!滴水之恩,涌泉相报!“谢谢您!我的老师!”
祝老师:
身体健康!
工作顺利!
您的学生:李致远
2012-3-8
五年级:流星的痕迹
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那些我们一起走过的日子冷风卷着枯黄的叶片打在教室的窗户上,窗户里是54个奋笔疾书的身影。太阳已经西斜,在天边染出一片惊心动魄的红。期末考试,中考成绩,年级排名,升学。凭什么才初一的孩子就要背负上这样沉重的包袱。我恨恨地捏着笔,盯着眼前似乎永远不会写完的习题。三分钟前,校长用和蔼可亲地口气说,只要现在认真起来学,一定能考好。放轻松,拿出最好水平??这次考试关乎三年后的中考,好好考。嗤,都关乎中考了还轻松。虚假。离纸张太近,眼前细细密密的文字有些重叠。我揉揉眼睛,转动僵硬的脖子看挂在后黑板上的钟表。已经5点50了,老师那里还没有任何要放人的意思。学校缩短午休用来上课,后果就是下午的课上的昏昏沉沉,加上空调的热气,几乎就要睡过去。连平素最吵闹的x班最近都像打霜的茄子,空气里都弥漫着压抑。不过x班这全校最不听话的头衔不是白得的,终于有人撑不住开始摔本子。全班巴不得有人起哄,一有人带头,大家都放下笔东一句西一句的开始发牢骚。平常不熟悉的人在这压抑中都觉得亲切了好多。大家都是在小学几十分钟就能写完作业的美好生活中宠出来的,哪里承受得了几乎实体化的压力。我索性也不干了。班主任教英语,便在考试前几周开始见缝插针的利用自习课给我们补习英语。卷子一发就是一堆,我看了一遍,每张卷子几乎都是在反复练那几个东西。烦的要命。同桌成绩不算太出众,早就被这摞起来都能当砖头使的卷子逼的麻木了。对着一道说的很复杂其实很简单的英语题直发愣。半晌,对我说,“你听过一个笑话么?有一个老师,点评一个学生的作文。作文里有这样一句话,‘我的窗帘是蓝色的’。老师说,蓝色的窗帘代表了作者当时沉重、抑郁的心情。那学生在底下就说,‘我的窗帘就是蓝色的’老师又说,这是一个反复的句子,表达了了作者当时强烈的心情。那学生郁闷道,‘我的窗帘真的是蓝色的啊’。我觉得我们现在就是这样,没什么意义的一东西,就是想太多了。”说着写下了那道题的答案。我慢吞吞地写完一个单词,哼哼道,“很哲理。就是比喻的不大好。”前面的人估计听到了我们的对话。不过他头也没回,只向后伸出一只手,抓起我面前的练习册,闷闷道,“同感。借我看下。”同桌看到,有些吃味,郁闷道,“我写的比你多,为什么不看我的。”“因为我的对题率高啊。革命尚未成功,同志仍需努力。共勉。”我懒洋洋地说。掏出数学本子开始写数学。入秋了。只有窗外的柏树还默默的陪着我们。大家都一样,慢慢熬吧。我想。伸手打开了窗户。冷风顿时刮进了教室,冲在头上感觉清醒了好多。屋里的人显然都感觉到了冷流,但没有一个反对的。我又深深地吸了一口气,关上窗户。虽说能让人清醒,但开久了也会招人骂的。唉,谁都一样,纵使再怎么苦,亦是能熬过去的。谁不是熬过去的呢。“好怀念小学。”不知道谁说了这么一句话,有人小声附和着。我倒是没这么觉得。现在觉得小学好,因为受过更大的苦了。那时候也觉得难熬,因为没受过比那更大的苦。除非你是穿越回去,否则还不是一样。想到这里,心里便有些释然。看到周围都是和我一样发牢骚拼命的人,不禁觉得,这样同甘共苦的感觉真不错。我再接再厉给自己打气,怕什么,我们都一样。不知道刚刚想东西的样子是不是太可笑,同桌闲的慌,用笔使劲戳我,说,喂喂,想什么呢,赶紧做题啊。我不甘示弱地加倍戳回去,说,做心理运动。找点动力。他不屑,揉着被戳痛地地方。揉着揉着又莫名其妙地笑。我道,你抽风了哈?笑个甚。他笑的更灿烂,突然又正儿八经地说,一言难尽。要一起加油啊。嗯。我随口答应着,嘴角却上扬了一个弧度。突然前面有作业本飞过来,前桌奋斗的男生转过来,挑眉看着我们,浅笑着说,怎么能只有你们两个加油,还有我咧。啊?你听到了?同桌敲了一下他的头。笑的跟杀猪一样想不听到都难。同桌的脸色突然变得很难看很难看,半天挤出了几个字,“??去死吧??”我拍拍他们两个,正色道,别闹。呐,说好了哦,期末考一起加油!“嗯??加油加油!”三个人小声说,不由自主的会心微笑。几周之后,考试结束。成绩是在几天后领到的。我排在年级前150。虽说不算太好,但也不算太坏。至少英语考的很好,生物地理政治也出乎意料的不错。除了语文和历史有些失利,其他都勉强算得上好了。那三个人也都不错,前桌顺利地挤进了前100。又是太阳西斜的时候,窗外地柏树依然是那样静静地看着我们的或喜或悲。再怎么样,熬过去不就得了。跨过去再看,也就不过那样嘛。你一定是知道的吧?不然你怎么能这样默默地陪着我们走过。你一定是知道的。请你以后还这样陪着我们吧。济南市育英中学初一:李良琪1200字以上 初一 抒情散文
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那些我们一起走过的日子现在我们已经长大了,懂得了人生中的酸、甜、苦、辣、咸。回想起那些我们一起走过的日子,真是五味俱全啊!记得小时候,爸爸经常到外地上班,常年不回家。家里只有妈妈、我,还有那个只有三岁的妹妹。由于爸爸常年不在家的缘故,家里的大小事物都是有妈妈处理,我偶尔也能帮妈妈做一些小的家务活,况且那年的我才只有七岁而已。妈妈自己也要上班,还要照顾我和妹妹,本来沧桑的脸上显得更加的苍老。妈妈不在家时,我就会帮妈妈照看妹妹,可那时的我还小,既抱不动妹妹,也不会冲奶粉,经常把家里搞得一塌糊涂、七上八下。渐渐地,我和妹妹都长大了,我十岁了,妹妹也六岁了,可以互相照顾彼此了,家务活也干得越来越上手,妈妈对我们也越来越放心了。可好景不长,几个月后,妈妈接到叔叔的电话,说爸爸把脚给扭了,而且都骨折了。这件事对本来就不富裕的一个家庭来说打击太大了。而且我们家的主要经济来源都来自于爸爸啊,现在爸爸病倒了,只凭妈妈一个人,怎么支撑起这个家啊。在这段日子里,我们一家人省吃俭用,连我上学的作业本都是用完了之后用橡皮擦擦赶紧后接着用的;妹妹也是穿我穿不上的旧衣服,妈妈也努力上班挣钱,支撑起我们这个家。爸爸的伤渐渐的好了,家里的经济条件也越来越舒适了,爸爸也从外地回到了离家很近的工厂上班,我和妹妹也越来越幸福了。现在回想起那些我们一起走过的日子,就像瞬间品味到了人生中的酸、甜、苦、辣、咸,人生品尝了五味,才够圆满啊550字 初一 叙事
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那些年,我们一起走过的日子三年级,那是我们第一次相逢,我与你素不相识。但是,才经过几个月,我已经了解你的个性,你是那么的善良,那么的可爱,那么的直爽,愿为朋友拔刀相助。在这短短的两年里,我与你一起走过……春天,我们一起走过鲜花烂漫的日子。上学时,我们在操场上走散步,就像弹珠在弹珠盒里滚了一圈又一圈一样,我们在操场上走了一圈又一圈,聊一些闲杂的事,直至铃声响起,我们才奔跑般的回到教室。夏天,我们一起走过烈日炎炎的日子。你指挥着我们这个队,球进时,我们以击掌为兴,以加油为致。对方进球时,你鼓励着我们。“不要灰心,再接再厉,我们还有机会的”这句话一直回荡在我耳际,这也是我信心百增的源泉。秋天,我们一起走过读书的日子。一个教室,没有任何嘈杂的声音,一位位同学拿着花花绿绿的书,看得津津有味,而每当看完一本书时,都会向好朋友介绍这本书的搞怪点、爆笑点、真情点……说的大家有时体态,放肆的大笑,包括你我。冬天,我们一起走过雪花满地的日子。鞋踩在雪上,“吱——吱——”的声响,让人忍不住多踩几下。我们还抓起一把雪,朝对方扔去,但是放出来的都是欢笑。那一个小雪人是我们的见证。在这个冬天,那个雪人将重新立起。你的名字在我的心中刻骨铭心,那就是——苏耀。你的笑容,我记着;你的动作,我记着;你的全部,我记着。450字 六年级 记叙文
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怀念那些我们一起走过的日子带着一丝不舍和眷念,你要离开了。很怀念,前些天我们一同走过的日子,到现在,似乎还历历在目。我们一起生活、一起奋斗,虽然在一起只有短短的几个星期时间,但对于我们来说,又是一种美好的纪念……6月3日,我踏上了去长沙的路,望着车窗外一一浮现的景色,有种慕名的喜悦浮现在我脸上。车内佷温馨,我想起了我们一起谈笑、一起欢呼的日子,我回头看,仿佛快乐的细胞在我体内迅速蔓延。曾经的我看世界,佷忧郁,现在的我,仅仅是此时此刻,看着美好的一幕幕,又回到了曾经的快乐……抬头看天空,尽管很灰茫,但在我眼里,却有一座七色的彩虹横跨天际,曾经看到过:幸福的前提是什么?是相信幸福。现在,我终于相信自己也能幸福。就这样,美好的旅程拉开了帷幕……和你的初次相遇,是因为。在中,我原本以为自己一定只是一名过客,匆匆的来,又即将匆匆的离去。,容纳了那么多的人,形各色的人都有。我从来没想过,我们会在这里相遇。而碰巧的是,我们竟然那么巧的在同一座城市。第一天的认识,我们之间或许还是隔着一层薄薄的冰,我们之间还是无法敞开心胸。随着时间的增长,我们慢慢的认识,慢慢的展露出真实的自我。当我看到你照片的时候,真的很震惊,我见过你,只是不知道你忘记了我没有。我们竟然在同一个市,同一个区,于是。我们两个就见面了。呵呵,看到真实的你,比照片中的人还可爱,还令人心疼。我们一起吐露悲伤的日子,我们一起无厘头的诉说快乐的日子,那些个日子,茉儿都会记住的。小浅,请你也一定记住。那些我们一起携手走过的日子,今天这个值得我们共同纪念的日子,茉儿,一辈子会记住的。虽然,此时,我不在厦门,不能亲自跟你说一句生日快乐,可是,在长沙的茉儿,依旧是小浅的依靠,我们一起祭奠那些日子。文末,祝:浅儿,(小冰)生日快乐。(贺卡,茉儿邮寄给你)——一茉儿执笔。650字 初一 记叙文
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我们一起走过的日子踏步在冰雪地上,父亲心情愉快地与我讲起他小时候的事。“你看,我原来老是在屋后那座山砍柴,哎哟,现在树都砍没了,不知道他们是在哪捡的木头。”我和父亲,在老家被雪水充漱过的道路上散步。父亲稍有得意地望着脚上新买的厚靴子,继续说:“那个时期,这个村子里的每家每户,都穷得榨不出油。我们家兄弟姐妹又多,几乎所有衣服、鞋子都是上一个穿完传给下一个。结果,每回传到我时,草鞋都已经快磨烂了。”可好动的父亲,常常在夏天时节,到处奔走,在河边捞鱼,到田野里拉牛,不管到何处,那双烂草鞋总是陪他一起走过。很快地疯玩过夏天,冬天降临了。穿在脚上的草鞋残破不已,走在雪地上,全身都透心凉。父亲说,当时走回学校,脚已经不能动了,那双草鞋根本是形同虚设,就这么捱吧,只要走过冬天,一切都会好起来。不知是怎样地渡过了老家的寒冷,草鞋仍旧维系着它原本的形态,尽可能地包围住父亲的脚。上初中后,父亲已经懂事许多,脚上的草鞋也顽固了很多,一年复一年,父亲习惯了单薄的草鞋,与它一起走过家乡的水泥地,走出村庄,走入城镇,走进大学。我正想开口接过父亲的话时,父亲又说道,哎呀,还是现在好,不愁吃不愁穿的。穿着破鞋走了十几年的雪路,那个时候怎么都不觉得冷呢。沿路走过的乡人,无不穿着厚外套,厚棉鞋。他们似是满眼无光,紧缩着上半身,匆匆行过。我始终觉得,穿在父亲脚上的草鞋,也许比他书包里的知识更加激励他上进。因为,父亲与它一起相互陪伴、相互走过的日子,让父亲领略了最寒心的冬天,以此奋发前进,改变人生。550字 初二 记叙文
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那些一起走过的日子小时候,经常会和爸爸妈妈一起散步,我走在中间,爸爸妈妈牵着我。我们一起慢慢地走,一边聊天,一边欣赏周围的景物,怡然中,抛开了一天的烦闷和劳累。我们的路线几乎是固定的,从家里出发,弯出小区,走过电力公司传达室,到那个喷泉池为止。爸爸经常躺在池边的台阶上,妈妈则绕着喷水池散步,据说可以减肥。而我,会在旁边的草丛里拨弄一些花花草草,或者把手指头放在一只蚂蚁面前,让小蚂蚁在我的手上跑。有时候,我会拔一根小草去蹭爸爸的脸,爸爸就会一把抱住我,我们就一起躺下来看天空。夏天傍晚的天空很美,云有着深深浅浅的颜色。“典典,你看天上的云像什么?”“像画家的颜料。”很多年过去了,我还一直记得那一天的场景,风轻轻地拂过我的发丝,我摇着爸爸的手,看着飞鸟掠过:“爸爸,爸爸,鸟会飞……”鸟当然会飞,可我不会。我只有在爸爸的帮助下爬上喷泉池一带最高的台阶,看远处的山和路上川流不息的车辆……如果是休息日,我们会走得更远一点,一直到那条河边,因为我喜欢看船,来来去去的船。我发现满船总把船头沉得低低的,而空船的头往往高昂着。我认为那是空船太骄傲的缘故,而妈妈却说那是因为满船有更多的心事。于是爸爸就会像个哲学家似的慢悠悠地说:“不同的角度看待同一件事就会有不同的看法。”等到路灯都亮起来的时候,我们会慢慢地往回走,走到路灯下,我们的影子会缩得又小又短,随着我们离开路灯远起来,影子也就会变得又大又长,在明明暗暗的路灯下,我的童年的回忆也短短长长。现在,我长大了,会一个人外出,一个人去找朋友玩,就像今天,我自己从图书馆回来,经过那个喷水池的时候,突然想起了以前跟爸爸妈妈一起走过的日子,那一刻,我突然好想再牵一回爸爸妈妈手……600字 六年级 叙事
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一起走过的日子时间稍纵即逝。一眼,我们以及将迈入初三,这也就意味着我们也即将各奔东西,互相分离。回首一起走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。回首我们走过的日子,有欢乐,有泪水,有一起合作的快乐,也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚……可以说,在走过的日子我感受到了很多,感受到同学的友谊,师生的情谊,感受到成功的喜悦,也感受到失败的痛楚。在一起走过的日子里,我明白了,人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患,死于安乐。”理解了“失败是成功之母”,懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们,在生活中,我们要敢于向困难挑战,处于逆境不要畏惧……在一起走过的日子里,我感受到老师们对我的关心,帮助和鼓励,在我失意时,老师们对一个个一次次的与我交谈,帮助我重新振作。我会自信,重拾自我……当我有题不理解时,老师们会一遍又一遍的给我讲解,直到理解为止……在一起走过的日子里,我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时,他们是倾听者,任我耍闹,任我哭,任我发泄;当我被生活的琐事困扰时,他们是导师,给我讲道理,说事实,帮助我克服那些干扰……在一起走过的日子里,我不但感受到很多东西,也学到了许多东西。在此当中,我学会了理解,学会了宽容,学会了乐观,学会了振作……这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历,充实自己的价值……有一句话这样说:“毕业并不代表永远分离,只要心里彼此想念,我们永远都在一起,友谊会长久……”。回首走过的日子,那将会是一段永久而美好的回忆,那样的甜,那样的美……600字 初二 散文
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一起走过的日子一起走过的日子里,总有难忘的。小学的六年,充满快乐的六年,当中总是会有我们不舍的,朋友间的友谊,同学间情谊,老师的鼓励……许许多多的一切,都随着时间逝去了,可这些从未离开过我们的记忆。一起上学、放学时的天真笑容永远定格在那里,不曾改变。还记得一年级时大家从陌生到熟悉到成为朋友,不需花太多时间,没过几天,就能看见大家在校园里互相追逐的身影,那样天真、快乐;还记得大一点儿的时候,几个人几个人围在一起讨论着未来的梦想,抱怨大人的啰嗦,那稚嫩的狼胖上带着坚定或气恼的模样,那样单纯、简单;还记得最后一年大家努力学习却怎样也不会放过一丝能开玩笑的时机,虽然知道自己很累,却无论如何也要藏着。虽然都知道这次的期末考试很重要,却无论如何都要装出无所谓的模样,那样坚定、疲惫。眼间,已经离开了生活了六年的班级,离开了相处六年的同学,心中充满了怀念,怀念儿时的欢乐,却前所未有的恨透了“天下无不散之筵席”这句话。若有一天,我能再次碰见他们,一定会问:“嘿,你还记得儿时快乐的时光吗?”我知道,儿时的无忧无虑随着时间逝去,随之而来的只有无尽的烦恼。但,小学的乐趣,同学的友谊永远都不会从我心中消失。人的记忆是会变淡的,可我不想将这一生中最快乐的时光给忘记,我要将它藏进我的心底,让那纯真的笑容永远存在,不会变化。六年,以前一直觉得六年好漫长,可直到这六年真的到了的时候,才发觉时间如此短暂。在分离时刻,大家脸上洋溢着笑容,可那当中也夹杂着苦涩。分离了,可能永远都见不到了,那就让笑容送走匆匆的六年,迎来新的未来。小学的六年时光,大家一起走过的日子。人,不在了,但心灵却在那里永远贮存着。600字 初一 散文
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一起走过的日子随着上海世博会吉祥物“海宝”的舞跃,我们步入了2010年,回眸昨夕,记忆为我留下许多难以忘怀的事。“嘀、哒……”都已经午时三刻了,我怎么还在图书馆内徘徊呢?不管了,快去食堂打饭吧,否则晚了就会落得个两手空空了。“今天是个好日子呀,心想的事儿都能成啊……”成功打到饭的我不禁乐呵起来,一边小跑,还一边哼曲儿。“咚——”随着重重的一声,我摔倒在了教室门口,手中的饭也洒了一地。看着香喷喷的排骨饭在一瞬间如泡沫般破碎、化为乌有,我不由地掉下了几颗“金豆豆”。看着在门口啜泣的我,同学们一一走出教室,将我扶起来,为我想法子。还是这俗话说得好啊,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛。不出三十秒,咱班主任发话了:“同学们,加我五十九人,一人一粒饭,不就OK了吗?”于是,大家开始拼凑这“一盒饭”。虽有事先声明“一人一粒饭”,但还不到二十来人,我的饭盒就再也装不下了。看,底铺是一排香味扑鼻的米饭,上面盖着大块的红烧肉、大排骨……真可谓是“一山更比一山高”啊!就餐时,我双手捧着这一盒盛满爱的饭菜时,泪水不禁溢出眼眶。这哪是一盒普普通通的饭菜呀?这分明就是大家的那颗炽热的心灵呀!它不仅感动了我,更鼓舞了我!使我想起了那令人难忘的、六年来,大家一起走过的日子!贫困生刘谨没有钱交书本费,大家你五块、我十块地自动捐献自己的爱心;野营会上张铭忘了带水,大家你争我抢地贡献物资;校运会上的3000米接力赛,大家纷纷呐喊助威,为胜利而欢呼!这一切的一切,不都是我们一起走过的最难忘的日子吗?同学们,让我们共同回眸昨夕,看看我们曾经一起走过的日子,是多么地美好、多么地令人难忘!600字 初一 记叙文
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一起走过的日子“咚,咚,咚”听,这一声声古老而深沉的钟声,敲响了我的童年梦……这是母校的钟声。看,那个铜钟依然挂在铁杆上,钟锤依靠在它的旁边。啊,八年了,它没变,古铜色的脸庞,沉重的声音,迎来了一批又一批的小朋友,送走了一批又一批的毕业生。回想一起走过的日子,我们在您的呼唤水中一次次进出教室。黎明,你唤醒了沉睡的大地,也唤醒了熟睡的同学们。你默默地奉献自己,陪伴着同学们上学,放学回家。您累了吗?您休息会儿吧!看教室里灯明了,校门外,同学们成群结队来了,您不用担心了。听,那朗朗的读书声,把大地的寒气凝固了,您不用担心了。看着那一张张朴实的面孔,一双双充满智慧的眼睛,我沉默了。身走向与铜钟同寿的老教学楼,回想起在里面度过的七个春秋,像梦幻一般美丽而又神秘。看看那课桌,擦光了,磨损了,有的是支链桌角都断了,可这里的孩子们还是一如既往的学习着。我以前就在这间教室,当时的课桌很光滑,前面是老师和同学,后面是我们的板报。教室墙壁开了大缝子,是会也掉了。当时他还没有“退休”,我想它是不忍心离开那些可爱的孩子们,因为每天清晨,它都在聆听孩子们的朗朗书声,它觉得这种书声比任何音乐都美妙。多少年了,书声成为它生活中不可缺少的部分,它离不开它了。当然,还有那个小操场,它虽小,但是意义重大,开校会、做早操、篮球赛……都在这里进行。还有那个圆形花坛,可是我的乐土,捉迷藏、看书、骑自行车……回想起来,真是其乐无穷。铜钟、旧教学楼、花坛、小操场……都是我一生的伙伴,我和他们的故事像一条丝带,剪也剪不完。“咚,咚,咚”,还是一样的钟声,还是一样的书声,但不是一样的故事……600字 初二 散文