抉择650字

抉择

650字 高二

随着时代的不断发展,科技技术也不断的创新,有的人也会知道自己的“死亡时间”,而面对自己可以知道别人的“死亡时间”,我们要不要告诉他们自己的“死亡时间”,面对这一问题,不同的人给的答案也是不同的。

有些人认为自己的“死亡时间”应当被告知。他们认为当他们知道了自己的“死亡时间”之后,他们会更加珍惜现在的时光,可以在自己为数不多的时间里,做出一些更有意义的事,给活着的自己办一场自己能看见的葬礼,成为一个唯一见证自己死亡的人,让自己的人生没有遗憾,“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的离开这个世界。

而有些人认为自己的“死亡时间”不应当被告知。他们认为告诉了别人的“死亡时间”就等于在干预了别人的人生,本来别人的人生规划的好好的,你突然告诉他,如果心理素质不好的人知道后心态将会崩溃,严重的话很有可能会报复社会,因为他们有的就会觉得反正自己活不了多长时间了,所以对社会已经不抱有希望了。

而我认为自己的“死亡时间”应当被告知,因为每个人都有都享有知情权,毕竟是自己的人生,自己的“死亡时间”,自己应当有知情的权利,而当他们知道之后怎样选择过完余生,则是他们的选择,他们也有选择怎样度过余生的权利,把命运的选择权还给它的主人。

有科学家研究表明,医生在宣布病人的病危通知书时,80%的病人希望被告知,但是却只有40%的家人选择告诉病人,就像我们去观看一部自己感兴趣的电影时,谁都不会一直去关注这场电影一共有多长时间,我们观看和享受的只是这一过程和内容,谁都不会一直注意着电影结束的时间。

所以我觉得告诉了别人的“死亡时间”,就像看电影一样,结果不重要过程才是最重要的。

向圣贤学习

650字 高二

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”马云说:“21世纪看你与谁捆绑在一起”,一个人可以走的很快,但不可能走的很远;相反,一群人可以走的很远,关键是你与谁同行,向谁学习。

成功从来都不是一个人走出的大道,千里马没有伯乐,便是骈死于槽枥之间的反马;孙悟空没有唐僧,便是被压在五指山下的小猴。你与谁同行,是一种选择的博弈,你想谁学习,更是一种智慧的高度。

自古圣贤多好问,谦虚留得万古名。选择同行之人不仅要有果决之心,更要有识金之慧眼。一如三国的刘备,他自己本身就足以优秀,但仍三顾茅庐请诸葛亮出山,最终完成宏图大业。足以可见,选择与谁同行是多么重要的事。就算是颇负盛名的孔丘孔夫子也尝尝不耻下问,虚心请教别人。与高明的人抱成团,向别人学习长处,是为成功选择了一条捷径,“识人而从之”亦是眼光的锤炼,胆识的磨砺,心性的升华。

三人行,必有我师焉。楚国国君不能以他人为师,不能虚心向屈原请教治国策略,身边有名师却不尊重,以致轻信谗言,一意孤行,逼死此等名臣,国之不国,天下乱矣,真乃国之不幸矣。

近着再说屠呦呦获得诺贝尔奖的事,这里面难道是她一个人的功劳吗?不,这里面是团队的功劳,是团队经过无数次的临床经验才取得的成功,屠呦呦一个人也许很厉害,但没有团队的帮助,也不会取得如此大的成就。

古有无能帝王不虚心求教,今有无能小辈不懂向他人学习。21世纪是讯息千变万化,不远发展的时代,你与谁同行?你向谁学习?与高端人才一起同行的你,是努力向他们学习,还是得过且过?

一群人相互学习,相互激励,才能走的更远,看你想与谁捆绑在一起!

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